关于教师个人工作总结

Word———关于教师个人工作总结总结是一个分析过程，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果的不足，下面是我为大家整理的关于老师个人工作总结，盼望对您有所关心!

关于老师个人工作总结篇1

都说幼儿老师是份幸福的职业，在这里，你面对的是一张张可爱的、天真无邪的笑脸，他们一个个奇思妙想会令你刮目相看。当年，我上学的时候，我就憧憬着老师这个职业。那时，老师的一举一动在我的心目中是那样的神圣，老师的一个眼神、微笑甚至点点头都能给我带来足够的士气和信念。毕业后我如愿以偿，我最终站在了一群可爱的天使中间。

还记得第一天上班，我带着奇怪与兴奋的心情来到了班上。但是，一切和我想像的情境相差太远，也没有我期盼已久的那种崇拜的目光。围绕我的只是那群小天使哭喊着找妈妈的泪水，和接踵而来的难题与挑战。我一时有些茫然，有些气馁，有点不知所措。

然而这条路是我自己选择的，我必需走下去！于是我请教老老师，请他们给我教导迷津，我也不断总结反思，细心呵护着这群小天使。当他们入园哭闹不止时，我轻轻地把他们搂在怀里给他擦去脸上的泪花，告知他老师就是妈妈；当他们午睡睡不着时，我在他们的耳边小声低语，拍着他们进入梦乡；当他们尿裤子时，我给他们换上洁净的裤子。就这样，在每天的接触交往中，孩子们慢慢地喜爱上了我。

记得老师咳嗽时，你连忙跑过来给老师捶背，那一刻，我感到我是世界上最幸福的人。从你的身上我读懂了什么是“无声的爱”。

爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必需通过脚踏实地的辛勤劳动去实现；爱，必需通过无私的钻研奉献去诠释。假如再给我一次选择的机会，我依旧会选择幼儿老师这个职业，由于，我爱我的工作，我更爱那一群群天真可爱的孩子，我情愿为他们付出，为他们奉献！幸福，就从这里启航。

关于老师个人工作总结篇2

今年，我有幸参与在宁夏高校进行的为期三个月的国培。应当说，我还算是一个有进取心的老师，心里始终有一个幻想，盼望自己能在教学上做出些什么，也能在教同学涯中留下些什么。虽然已经工作了17年，还是一个悄悄无闻平常的小老师，可是这个幻想还是那么地剧烈。我始终对自己所拥有浅薄的学问而担心，始终渴望有出外学习的机会，盼望自己能有所收获。对于这个千载难逢的机遇，我在动身之前就反复告诫自己：珍惜机会，努力学习，必需不虚此行！

我们来宁高校习，就应当虚心地悦纳一切。在前一个多月的理论学习期间，我用心地听每一个教授的每一个讲座，仔细登记他们所说的对我打动很深的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面沟通的机会。在影子老师实习的一个月的期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严格遵守学校出勤要求，根据学校正式老师的标准要求自己。我坚持做到每天早上7：50前到校，下午没有教研4点离校，假如有教研活动就5点离校。为了做到按时到校、离校，我每天早上5：30起床，晚上一般5：30返回师院，很累，但是内心坦然，由于我觉得自己树立了一个学员应有的仔细学习、遵守纪律的良好形象。在这一个月里，我坚持做到每天至少听导师两节课，在征得任课老师同意的状况下，还听不同学科的课。这一个月，我共听了28余节课，包括语文、数学、音乐、英语、等学科。每节课我都仔细做了课堂记录，而且写下评价。时间允许，我和作课老师进行关于这节课教学状况的沟通，向上课老师请教听课中的怀疑、不懂之处，沟通自己对这节课的看法，做到相互学习，相互促进。我努力成为导师的影子。我仔细观摩她的课，观看她和同学的谈心、沟通，帮助她组织班级活动，通过关心她改作业，学习她布置作业的做法。每天都和导师进行沟通，努力学习她丰富的阅历和先进的教学理念。

除了听课，我乐观参与实习学校进行的每一次教研活动。参与了学校组织的全校数学大教研活动，还参与了实习所在五班级学科组每次的教研活动。教研中，我做到了不仅仅旁听，而且乐观参加。我仔细听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。在实习期间，我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受，而是用端详的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多老师的信息。假如让我来上这节课，我要讲授哪些内容，摒弃哪些内容？回味这一个月的收获，足以用丰富来形容。

首先，受到了教育。听了指导老师的课，我知道了要做一个优秀的老师，必需有奉献精神，要有坚守的意志，这是做好教育的前提，是一个优秀老师成长的基矗由于老师这个职业不行能使你获得丰富的物质财宝，只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师是不行能静下心年来潜心讨论教学的，是不行能取得事业胜利的一个月的影子老师教育实习，给我打开了一扇观看大城市学校教育的窗户。在看到差距的同时也坚决了我的信念。在一个月的实习期间，我到了两所学校实地听课，观摩到了优秀老师的课堂教学。我看到了自己的学校和省城学校整体的差距，亲身感受到了省城老师的专业素养，自身在教育教学方面和学校管理方面都有很深的感受。在看到差距的同时，我也欣喜地看到，我们和省城学校在硬件方面的差距会不断地缩小，而在老师业务培训方面的差距也没有想象的那么大。我们学校也有相当一部分老师可以拿来和省城老师一起竞赛上课，我们学校在某些方面的做法并不次于省城的学校。时间荏苒，三个月的国培生活转瞬即逝，但它给我留下的刻痕是永恒的！注定是我一生中最美妙的一段记忆。

关于老师个人工作总结篇3

本学期我担当九班级（3）班的物理教学及班主任工作。初三班级同学，面临着毕业，面临着学业水平考试，同学和老师所担当的压力都特别大。在这一学期中，我依据学校工作方案，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面进展，努力使全体同学在学校的最终一年内学有所成，学有所获，走向胜利。为此，本学期我着重从以下几个方面开展工作：

第一、抓好同学的思想政治工作，力求人心稳定，班风稳重，学风踏实。

本学期任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好同学的思想工作，和他们一起算时间，算任务，让同学进行思想转化，调整全班同学的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个整体的方案。在随后的几个月里，我留意同学的思想动向，和同学谈心，了解他们的想法，形式多样地做好他们的思想稳定工作。对多数同学进行家访，如：顾正娅，殷翠、殷兴雄等优秀同学，要求家长，乐观支持，多鼓舞力争考出好成果；特殊对消失了问题的同学鲁斌、文清华、杨灵淼等同学，进行思想沟通，同学转变很大。自开学至今，流失的同学极少，不少同学的成果都有了较大幅度的提高。同学们对自己的前途有信念，学习有了干劲。

其次、加强自我教育。

今年九班级同学面临升学考试，本学期多数老师都加大教学进度，把下学期的内容上完，我常常激发同学要有抱负、有斗志。同时在纪律上严格要求，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和把事情做好的行为和力量，加强对同学的自我教育，加强公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在同学中评比乐观分子，如：顾正娅、聂杉、殷翠等优秀同学，树立身边的典型和学习的榜样，宣扬先进事迹。熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我。

第三、抓好同学的行为规范教育，纪律教育。

我对班级的每一个同学都严格要求，不搞特别。抓好行为规范，从对小事负责做起；让他们牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。以《中同学行为规范》要求每位同学，加强道德规范宣扬教育，从小事做起、从自我教育做起，依据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。重点是行为规范养成教育，纪律严明，创设良好班风、学风。加强基础道德教育。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，搞好班会活动，提高自我评价的自觉性。开展爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，树班风、创学风、有抱负、会创新活动，让他们做一个遵纪守法的好同学。

第四、留意各学科的均衡进展，以同学为主体，以同学进展为本。

尽可能让更多同学能升入高一级学校为目标，协调各学科老师间的关系，准时了解同学在不同学科上的学习状况，促进同学全面进展。加强弱学科的补救工作，对班上偏科的同学单独沟通，对优秀同学进行重点培育，对双差生进行思想教育，同时联系家长协作教育。本学期在这方面我做了大量的工作，同学转变较大，学习爱好越来越浓。

此外，加强纪律、卫生、平安等各项检查，努力争创文明班集体。爱惜公共财物，培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫，严禁乱扔纸屑杂物。乐观参与学校各项活动，培育集体主义观念。准时做好行为偏差同学的转化和早期预防工作。仔细做好青春期教育和心理健康教育。如：贾泽、柳树伟、陈刚、李俊、贾天鹏等重点同学加强沟通、指导、订正工作，

作为班主任，我加强了与同学家长的联络工作。对同学状况，我准时家访或与监护人联系，准时沟通，共同做好同学教育工作。

关于老师个人工作总结篇4

一、思想政治方面。

我能乐观参与政治学习，关怀国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心关心同事。乐观仔细地做好本办公室的卫生打扫工作。

二、师德方面，加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师Ｉ碚为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法。

依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的支配，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结并仔细搜集每课书的学问要点，归纳总结。

四、仔细批改作业，布置作业做到精读精练。

有针对性、有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况。将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的政治科成果。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、争取更上一层楼。

关于老师个人工作总结篇5

时间如流水，不知不觉中，一个学期又接近尾声了。静心回首本学期的工作状况，现将个人工作总结报告如下：

(一)踏踏实实立足于本职工作

作为一名老师，只有踏踏实实立足于本职工作，才能作到称职。

一个学期以来，我教学严谨，工作务实。课前，做好教学工作方案，坚持仔细备好每一节课，细心设计教案;上课，力求依据不同的同学，设计各种相宜各层次同学都能接受的问题，以求得发挥教学的最好效果。课后，准时批改作业。依据近年来，中考试卷扩大课外现代文和文言文阅读比重的趋向，我因此特殊注意对同学阅读力量的培育。利用课余时间，查找大量的资料，并不辞辛苦地把它们打印成字，印发给同学，准时在课堂上让同学进行比较阅读，培育同学对学问的迁移力量。

(二)勤勤恳恳致力于对同学的培育

教学质量是关系学校前途的重要因素，也是衡量每一个老师教学工作的一把重要尺子。本学期，我依据同学的不怜悯况，因材施教，把全部的精力致力于对同学潜能的开发上。平常，牺牲自己的空闲时间，利用每星期一的午休为同学做免费的辅导或在教室里监督他们学习，在肯定程度上关心同学营造了“争分夺秒”的学习气氛;为了在短期内尽快提高同学的作文水平，坚持每星期至少额外布置一篇写作任务，如有佳作，就不怕麻烦，花费肯定的时间把它们打印成文贴在教室里，供同学品读，并以此达到鼓舞同学的目的。这样做虽然很辛苦，但取得了很好的效果，大部分同学的写作力量有明显进步，写作爱好大大提高了，消失了“被动写作到主动写作”的可喜转变，我对此感到由衷的兴奋。

(三)时时刻刻不忘连续学习

教育是制造将来的事