二年级下册语文知识点总结

Word———二年级下册语文知识点总结求学的三个条件是：多观看、多吃苦、多讨论。想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些二班级语文的学问点，盼望对大家有所关心。

学校二班级下册语文学问点

一、易读错的字

慈(cí)爱究竟(jìng)一行(háng)

停靠(bó)鸣蝉(chán)指南针(zhēn)

垂(chuí)下忠(zhōng)实关心(bāng)

稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)

稍(shāo)微浴(yù)室倒(dào)退

二、易写错的字

岭：右边是“令”，不是“今”。

荷：留意是上下结构，不要写成左右结构。

垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

导：留意上面是“巳”，不要写成“已”。

三、会写词语

湖水莲花荷叶肯定

山岭雷雨乌云乌黑

压下雷声垂下闪电

窗户房子迎接扑上去

自然关心教导北极星

杯子特殊积雪生活

宇宙失去地板简单

浴室

四、多音字

行xíng(步行)háng(银行)

泊bó(漂泊)pō(湖泊)

都dōu(都是)dū(首都)

要yāo(要求)yào(需要)

倒dǎo(跌倒)dào(倒水)

觉jiào(睡觉)jué(觉得)

五、形近字

乌(乌黑)户(户外)压(压力)

鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)

导(引导)永(永久)乱(打乱)

异(异同)水(浇水)刮(刮风)

学校二班级语文学问点

一、近义词：

漂亮—美丽特别—特殊秀丽—秀美政府—中心愉快—开心

欢快—欢快漂亮—美丽似乎—仿佛勤劳—勤快赶忙—赶忙

挂念—挂念用心—仔细认真—细心必需—务必观看—观看

二、反义词：

饥寒——-(温饱)索取——-(奉献)寒冷——-(暖和)虚假——-(真诚)

冷漠——-(热忱)破坏——-(爱护)危急——-(平安)简单——-(简洁)

宁静——-(喧闹)一般——-(特别)熟识——-(生疏)简单——-(困难)

开头——-(结束)愉快——-(哀痛)认真——-(马虎)好看——-(难看)

买——-(卖)退——-(进)快——-(慢)长——-(短)正——-(反)

美——-(丑)贫——-(富)冷——-(暖)恨——-(爱)细——-(粗)

远——-(近)真——-(假)哭——-(笑)朝——-(夕)轻——-(重)

好——-(坏)单——-(双)高——-(矮)生——-(死)迎——-(送)

语文学习方法技巧

一、预习。

低班级预习分为这样几个流程：

一圈，即在课文中圈出一类生字——双线格中的生字;

二拼，即拼读出圈出的一类生字;

三标，即在双线格上标出一类生字的拼音;

四读，即借助拼音读通课文三遍。

这四件事情都做好了，请家长在课题的左上角签上：“已预习”。随着班级上升预习工作还会加两个步骤，到时再说。

二、识字。

低班级课文识字量很大，怎样关心孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用：

1、借助拼音识字。

2、依据熟字熟悉生字，如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。

3、练习物体外形识字，多用于象形字，如：“山”“火”“田”等。

4、自己编儿歌、编谜语、编故事识字。如“夫”字，有孩子编的谜面是：“两个人”，“汗”字，有孩子编的是：“水流干了”，不管编的如何，只要是孩子自己编的，他自己能用来关心记忆就行。

5、依据画面或联系生活实际识字，出示生活中的实物，关心记忆。

三、写字。

只有田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。孩子写字之初肯定要指导她们借助田字格将字写端正、写美丽。重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田字格的什么位置。

目前在生字本上的书写格式要求是：带拼音写四个，空一格，组一个词(打上括号)，留意括号要打得美观，不要太大。每次写字都不要忘了鼓舞孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳，眼离书本一尺)，正确握笔(手离笔尖一寸)。

四、复习。

平常做到一课一复习，分为三步走：

一背诵：将课文中要求背诵的部分精确背下来