演讲比赛活动方案

第页演讲比赛活动方案一、活动名称

“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲竞赛

二、活动时间

20xx年4月（详细时间待定）

三、活动主题

扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵。

四、活动目的

紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵”这一主题，结合各单位工作实际，从不同角度、不同层面，大力宣扬行风建设中涌现出的典型人物和突出事迹，唱响行风建设主旋律，优化公用事业服务环境，树立公用事业、园林绿化良好形象，为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造深厚氛围。

五、参与单位

局属各基层单位。

六、活动内容

(一)演讲内容：

加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、主动改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业(行业)作风。

(二)参赛名额

局机关及局属各单位，各选送1-2名演讲选手参与竞赛，大单位名额可适当增加。

(三)报名时间

报名截止时间定于20xx年2月28日

(四)竞赛时间及地点

预选赛：20xx年3月（详细时间待定），局一楼会议室；决赛：20xx年4月（详细时间、地点待定）。决赛现场聘请专业主持，拟请省或市级电视台直播或录播。

七、相关要求

(一)参赛选手演讲题材要围绕“演讲内容”选题，内容健康、题材新奇，具有肯定感染力，能够充分展示出局系统全体干部职工良好的精神风貌。

(二)参赛选手演讲时要精神饱满、主动乐观，保持良好的台风，面部表情自然大方，声音嘹亮，声情并茂，吐字清楚，具有肯定感染力，充分显示出朝气和风采。

(三)参赛选手必需脱稿演讲，不得携带有关书稿。

(四)演讲时语速适当，时间限制在8分钟以内，超时酌情扣分。

(五)各单位可采纳单独演讲、双人演讲等多种形式。

(六)演讲依次由参赛者本人于演讲竞赛前30分钟统一抽签确定，不得随意变更。

八、评比方法及奖项设置

竞赛设立优秀组织奖2名，个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖6名。竞赛评委由局领导和邀请的社会知名人士担当，实行现场打分、现场亮分方式进行(现场评分标准另行通知)。

九、活动宣扬

加大活动宣扬力度，充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体，介绍和推广局系统行风优服工作中好的阅历和做法，以及活动取得地成效，树立局系统良好地精神风貌，营造深厚的活动氛围。优秀演讲稿件将由局政策法宣处审定后上传至局服务平台。

十、活动要求

(一)各单位要高度重视此次活动，细心组织，周密支配，做好宣扬，抓好落实。

(二)要仔细撰写演讲稿，结合活动主题和内容，力求做到贴近工作、贴近生活、例证生动、富有感染力，确保演讲稿质量。

(三)各单位要踊跃报名、主动参加，仔细选拔参赛选手，做好打算工作，保证此项活动的顺当开展。

(四)参赛选手名单及演讲题目、演讲稿报务于20xx年2月29日前将送至局法宣处。

二〇一六年十二月十六日

演讲竞赛活动方案篇2

为进一步加强老师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升老师队伍整体素养，经学校探讨，确定在全校实行“创先争优、情系教化、凝合师魂”师德师风演讲竞赛活动。为确保活动顺当实施，特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校老师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，主动营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学老师职业道德规范》的实行，进一步提高老师队伍整体素养和师德修养，促进我校教化事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲竞赛活动领导小组：

组长：副组长：

成员：

三、演讲主题

“创先争优、情系教化、凝合师魂”

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学老师职业道德规范》，以自己或身边的先进老师、先进集体典型事迹为题材，呈现我校老师忠诚党的教化事业，主动投身教化教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与显明理念相统一；主题显明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充溢、详细，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

全校全部老师均可报名参与竞赛，每个教研组至少举荐两名代表参赛。

六、竞赛时间

20xx年9月3日下午3：00。

七、竞赛规则

运用一般话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间限制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲依次采纳抽签方式确定。

八、奖项设置

本次竞赛依据参赛人数和选手综合得分凹凸，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准

演讲竞赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为101分。竞赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、显明，见解独到，内容充溢详细，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3．讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜（5分）

4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清楚，声音嘹亮圆润。（10分）

2．演讲表达精确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏改变，能娴熟表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的.理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

十、活动要求：

1.各教研组必需高度重视此次师德师风演讲竞赛活动，仔细和细心组织老师参与竞赛。

2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手在竞赛前20分钟抽签，必需准时到场参赛，超时未到视为弃权。

演讲竞赛活动方案篇3

一、活动目的

为充分调动广阔老师工作主动性，切实提高广阔老师的读书热忱，增加老师自我发展的精神动力，消退老师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关切关爱老师成长的良好氛围，进一步丰富校内文化内涵，提升老师的演讲水平和师德素养，特实行此次演讲竞赛。

二、演讲主题

本次活动演讲的主题是“做华蜜欢乐的读书人”，抒发自己的真情实感。

三、参赛对象

全体老师。

四、竞赛地点刚好间

地点：幼儿园活动室

时间：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）

五、竞赛方式

参赛老师抽签确定演讲的依次。

六、活动分工

活动组织：理科组

摄影：XX

新闻报道：XX

七、评审小组

组长：XX

评委：XX

主持：XX

计分：

八、奖项设置

一等奖名，二等奖名，三等奖名。

演讲竞赛活动方案篇4

为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩挚友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能熬炼自己的语言表达实力和面对大众的胆识和礼仪，在竞赛中学习，在竞赛中熬炼，呈现新时代青年风采，依据我校关于开展“感恩教化”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教化”为主题的演讲竞赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、主办部门：

学工处、学校教研室、语文组承办

二、演讲形式

以“感恩教化”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象：

各年级通过初选，选派5名学生参与学部决赛。

四、竞赛时间：

20xx年9月28日（星期五下午67节课）

竞赛地点：图书室前大理石广场

五、竞赛规则：

1、本次竞赛采纳限时演讲，时间限为4—6分钟。

2、决赛采纳抽签依次制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必需与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

4.一律运用一般话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、显明，见解独到，内容充溢详细，生动感人（15分）

2、材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清楚，声音嘹亮圆润。（10分）

2、演讲表达精确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏改变，能娴熟表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间限制在6分钟之内。

七、嘉奖方法：

各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

八、演讲竞赛活动流程

1、竞赛支配

活动组长：

会场布置：

主持：待定

评委组：

总计分：初三（1）班学生两人

2、竞赛流程：

1、布置会场

2、升国旗

3、宣读评委以及竞赛规则和评分标准

4、演讲起先

5、公布竞赛结果，颁奖

6、活动总结

7、竞赛结束

演讲竞赛活动方案篇5

为了加强机关文化建设，推动创建文明单位活动的深化开展，引导和激励广阔干部职工学理论、学业务、学先进。局党组确定在本系统内举办一次演讲竞赛。现将有关事项通知如下：

一、活动时间和地点

时间：拟定于10月上旬进行（详细时间另行通知）。

地点：市城建档案馆大会议室

二、演讲内容

以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋勉有为的工作热忱。

三、组织领导

由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室详细落实，评委由局领导担当。

四、参赛范围

局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。

六、活动规则

（一）竞赛规则

1、参赛人员出场依次：抽签产生

2、计分规则及名次确定：实行百分制，现场计分，当场公布，取全部分值的平均分为该参赛选手最终得分。名次按参赛选手的最终得分从高到低排序。

（二）评分标准

1、演讲内容（30分):主题显明，层次清楚，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达（30分）：吐字清楚，一般话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观