文明礼仪主持稿

第页文明礼仪主持稿文明礼仪主持稿1

女：文明就像一条缓缓流淌的河，滋润着炎黄子孙的心田，

男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，呈现我们学生的风采。

女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

男：我们乘着凉快的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队现在起先!

男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

女：作为新一代的青少年，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播!

男：下面，哪位同学情愿来读一读这段话。

女：你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?

男：请同学来读一读。

女：来历中出现了五讲四美三酷爱，你们知道是什么意思吗?请大家细致看大屏幕。女：现在知道了吧。

男：下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。

男：都不错，只有我们人人讲文明，到处讲文明，文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。

女：请大家来推断一下，你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为?男：请大家一起来读一读文明的体现。

女：下面请观赏同学带来的《文明乘车歌》。

男：请大家一起朗读文明格言。

女：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好;上下楼梯，留意谦让;讲究卫生，爱惜公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。

男：下面请观赏同学带来的小品《》

男:作为新一代的少年，我们不能遗忘传统，更应当做一个讲文明、懂礼貌的好公民。

女：下面请大家仔细观看生活中的不文明行为。

男：假如你看到有人在做不文明的事，你会怎么做?

女：下面，请大家跟同学一起。来读一读常用文明礼貌用语。

男：你们假如在平常遇到了下面的一些问题，你们是怎样解决的?

女：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份暖和，别人给你欢乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。女：文明让人举止文静。

男：礼仪让人风度翩翩。

女：让文明之花常快乐中。

男：把文明之美到处传播!

女：天空是暖和的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是漂亮的地毯，不要再乱扔杂物，让地球尴尬!给我一片干净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个漂亮、文明、安静的校内，我才能在学问的海洋中扬帆起航!

合:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美妙的明天!下面全体起立，一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校内!

女：同学们，今日的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。感谢大家。

文明礼仪主持稿2

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好!

我们都知道，自从人类的始祖亚当、夏娃穿上了人类的第一件衣服，人类文明就起先了。从今，文明以它不行扼制的脚步，规范着人类的进步与发展。一个民族进步与否，要看其文明进步与否;一个国家发展与否要看其文明发展与否;一所学校规范与否，要看其文明制度规范与否;一个人得体与否，要看其文明行为养成与否……所以，应当说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步发展。

为了让全体同学们树立主子翁意识，增加社会责任感，培育良好的品德和行为习惯，主动伸出自己的小手，牵动家庭、带动社会，体验共同成长的欢乐、感悟共同奉献的责任，为我市做出应有的贡献，在三亚市教化局的号召下，今日，我们在这里隆重实行“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动。

下面我宣布：三亚市金鸡岭小学“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动正式起先。

第一项，奏国歌。

其次项，校长做动员讲话。

议程进行第三项，请黄玲老师宣读《“小手拉大手，文明我先行”》倡议书。

议程进行第四项，请学生代表熊允茜同学宣读《“小手拉大手，文明我先行”》倡议书。

第五项，有请廖远贞教育带领同学们宣誓。

同学们，社会和学校文明之风的形成，须要你们的一双小手。老师们，社会和学校文明之风的形成，同样须要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上相互传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。

下面议程进行最终一项，请我校领导、老师及各班的学生代表，到“小手拉大手，文明我先行”宣扬展板上签名。

言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐!少一份冷漠，多一份温情!少一份庸俗，多一份高尚!让我们在这个美妙而光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花.从现在做起，从每一个细微环节做起，做一个文静，和气，谦逊的人.让校内因我们更青春，让社会因我们更暖和!让文明之花在我们校内、在我们身边到处盛开!

最终我宣布，本次“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动到此结束，感谢您们的参加。感谢!

文明礼仪主持稿3

W：我叫魏杲阳。

Z：我叫张少怡。

W：老师们。

Z：同学们。

合：大家下午好！

W：今日这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？（想）

Z：我们今日的内容就是关于文明礼仪的。《文明礼仪伴我行》

W：“文明礼仪”在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过《文明礼仪儿歌》

Z：同学们，生：都知道，

合：礼貌用语记得牢。

（男）对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平常相互问问“好”。

若求人，“请”字先，

最终别忘说“感谢”，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

人人夸奖数第一。

W：我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢！Howareyou？

Z：在家里，在学校，公路上，网络上随处都可以望见“文明礼仪”这个词。

W：但是在生活中我们有的人却不怎么留意文明礼仪，下面我们一起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？

……（出示课件）

Z：我想，通过我们看到的图片和感受，我们应当更懂得，在生活中怎样留意文明礼仪，更希望同学们能相识到自己的缺点与不足，然后去改正。

W:今日我们就这个话题说说我们应当留意哪些方面的礼仪。尊师礼仪：

Z：在路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上，回答问题要自然大方，声音要清楚宏亮，老师讲课要仔细听讲。

W：同学礼仪：

Z：相互敬重与帮助。要坦诚相见，相互学习取长补短。宽容理解，对人处事胸怀要宽，度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。

W：家庭礼仪：

Z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈生病时，要勤问候、多照看。

W：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。

Z：今日有一位小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。（小记者走过来）

W：嗨，大家好！我是中国少年报的小记者，听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会，我特地过来采访一下。你们敢接受我的挑战吗？

Z：你们敢吗？（齐：敢）

W：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

W：好的。你真有礼貌！

W：请听其次题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？

W：真会说话，同学肯定会借给你的。

W：请听第三题：请问，课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？假如你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？

W：你真是个懂礼貌，宽厚待人的好孩子。

W：请听第四题：假如你在看电视，这时妈妈下班回来了，你会怎么做呢？

W：真是个孝顺、懂事的孩子。

W：我国闻名教化家叶圣陶说过：“什么是教化，简洁来说就是养成好习惯。”

那么平常我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢？下面进入采访的其次环节：推断对错。请听题。

（1）要考试了，我的钢笔不见了，小红又不在，我拿他的用一下。（╳）

（2）同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我指责。（√）

（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师望见就行了。（╳）

（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。（╳）

（5）手中有废纸或其他垃圾顺手丢在路边，反正没有人望见。（╳）

（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√）

（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（╳）

（8）别人不当心踩到你的脚，马上给你致歉了，你说没关系。（√）

（9）仔细值日，保持教室、校内整齐美丽。不在教室和校内内追逐打闹，维护学校良好秩序。（√）

（10）前面是我们的老师，我们抓紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（╳）

（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。（√）

W：真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首《校内礼仪》童谣哩，能让我和大家观赏一下吗？（生齐回答“能”）

你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。

你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。

你拍四，我拍四。关切集体做好事。

你拍五，我拍五。同学之间不动武。

你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。

你拍七，我拍七。诚恳守信不遗忘。

/你拍八，我拍八。言谈举止要文静。

你拍九，我拍九。遵守纪律要许久。

你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。

W：文明礼仪无处不在，文明须要我们大家的参加。好了，同学们，这次采访就到这里，感谢大家的协作，再见！

Z：感谢小记者的采访。是呀，我们生活在社会中、学习在校内里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会干脆影响我们的学习、工作、生活……

W：学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下，做个嬉戏，看看我们之间的合作与默契怎样。

Z：（宣布竞赛规规）我们采纳淘汰赛的方式，请四位同学参与，分两组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，假如中途球掉了。应从头起先。最先达到终点的就是优胜者。

W：预备。起先。

Z：经过一番惊慌的竞赛。最终决出了输赢，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？

W：大家说的很有道理。“团结就是力气，互助就是动力，”我们在生活中须要发扬互帮互学的精神。我们从小小的嬉戏中相识到了人与人之间文明合作的重要性。

Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；

W：在校内里，我们更应当是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；

Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建立爱心屋。

合：下面就让我们一起承诺吧！全体起立！

我们承诺：语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲一般话，用礼貌语，友爱同学、敬重师长、孝敬父母。讲究卫生，爱护环境，爱惜公物。关切他人，和谐相处。

W：请坐。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。

Z：你给别人一份暖和，别人会给你欢乐无限。

W：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。

Z：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。

W：文明，让人举止文静；

Z：礼仪，让人风度翩翩。

W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。

Z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今日的主题班会吧！请观赏《文明在哪里》

合：下面请倾听敬重的路老师寄语。

文明礼仪主持稿4

敬爱的同学们:

中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。古人有云:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命，讲文明树新风，更是当代中学生义不容辞的责任。广阔团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。但是我们也不无缺憾地发觉，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网嬉戏等等，干脆阻碍着教化教学活动的正常开展，影响着素养教化的全面实现，损害着城东中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提示我们四周还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应当建立一种文明和谐的人际关系！

我们学生是校之学子，国之将来。消退弊病，正身立己，不断提高素养文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应当做到的。为了切实提高每位学生的思想素养修养，为了以健康向上的文明新风，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告辞，建立整齐美丽、文明有序的校内环境，构建和谐城东中学。我们全体学生应紧急行动起来，联系学习和思想实际，深化贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，“说文明话、办文明事、做文明人”，从我做起，从现在做起，从微小处做起，坚决做到:管住自己的脚，不上网嬉戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食。

扫除不文明行为习惯的关键在于自身思想上的相识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”，就肯定能引领校内新风貌，扫除不文明行为，提高自我，完善自我；就肯定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的中学生！

文明礼仪主持稿5

主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校内，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在起先。

甲：做文明的人要有良好的行为，

乙：做文明的人要有良好的习惯。

甲：做到这些，须要克服很多困难，

乙：做到这些，养成教化是关键。下面先请大家仿照屏幕上文明礼仪的规范动作。

甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。

甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。

乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵《上课》。

甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵《课间》。

乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵《放学》。

甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵《回家》。

乙：请大家争做礼仪小标兵。

甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。

甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12乙：开火车从徐亦起先，一人说一条。

甲：我们应当怎样做？

乙：下面，让我们庄重宣誓。全班齐诵

甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。

乙：）请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！

甲：通过上面的活动，大家肯定对文明礼仪有了进一步的相识。现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。

甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，感谢大家！（鞠躬）

文明礼仪主持稿6

“文明礼仪伴我行”

三（2）小神龙中队主题班会

主持甲：文明是一朵永久芳香的花，

主持乙：我们用真诚去浇灌，用热忱来培育。

主持甲：礼仪是一首淡雅清楚的诗，

主持乙：我们用理解去溶化，用关爱来抚慰。

主持甲：良好的行为是文明的基础。

主持乙：良好的习惯是文明的象征。

主持甲：今日，就让我们一起遨游文明的世界！

主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会

合：现在起先！

主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，

主持乙：五千年悠久的历史，不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老的民族美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创建出了世界瞩目的、辉煌绚丽的文明，以勤劳才智、好学上进、落落大方的风貌而著称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》

主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。

主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星绚烂的银河奕奕闪光。

主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

主持人甲：瞧，有2个同学因为一杯水引起了一场风波，请看下面的小品《课间小风波》。

主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？

主持甲：小品所演的事就是我们身边的事，发生在校内里的事。

主持乙：让我们一起从校内礼仪起先，培育良好的行为习惯吧!下面请观赏《校内礼仪串烧歌》

主持乙：其实校内里，公路上，影院里，到处都考验着我们的文明素养。主持甲：请听快板《假如》

主持甲：是啊，在我们的校内中、生活中到处都能体现每个人的文明礼仪。主持乙：本学期，我们都在争礼仪章，现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平！

杨：大家好！我就是礼仪大使——杨宇平！我们学校很注意每个学生行为规范的养成，我们班的每个同学都在用实际行动主动争取礼仪章，争做礼仪小标兵。现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”，哪些同学表现最精彩呢？请把“礼仪章”送给他。我们将评比获章最多的3位同学当选为“礼仪小标兵”。同学们，请赶快行动吧！

杨：哪些同学获得的“礼仪章”最多，请他们上台。热情欢迎！哪些同学给他们颁章的，也请你们来夸一夸他们吧！

杨：请中队辅导员顾老师给他们授佩带！（礼仪队员跟上）

杨：我们都要以他们为榜样，争做行为小标兵，争创行规五星校。

主持甲：乐队有了指挥，声音才会美丽；

主持乙：生活有了规则，才能平安来回。

合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！

主持甲：是啊，我们从小就要养成良好的行为举止。

主持乙：让我们一起来吟唱选自《弟子规》的《行为举止歌》

主持甲：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。主持乙：你给别人一份暖和，别人奉献给你欢乐无限。主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念，合：文明，让人举止文静；礼仪，让人风度翩翩。

主持乙：下面请班主任总结

主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会

合：到此结束！

文明礼仪主持稿7

合：敬重的老师，敬爱的同学们。大家好。

女：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

男：学做讲做文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的人。

女：礼仪是人类文明的标记，礼仪是美妙心灵的呈现，人生活在社会里，留意仪表形象，养成文明习惯，驾驭交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。

男：让我们观赏由庄雅琳同学带来的诗歌朗诵。

女：自从孔子“仁礼”起先拨开之层，照射大地的时候，经验了两千多年的风风雨雨。礼仪依旧昂首在中华大地上。

男：同学们有谁知道生活中最常用的'十字礼貌用语是指哪几个。

（请、您好、感谢、对不起、再见。）

男：华夏之地、礼仪之邦。几千年源地流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，是我们的傲慢和财宝。

女：作为一个有志向，有追求的现代人，注意礼仪的自我修养，要在学习礼仪，运用礼仪中，对仪容，举止，表情，服饰，谈吐和待人待事2个方面，都能呈现一个人的教养，只有做到“举止文明，处事得体”，方可“有礼走遍天下”。

男：自从职高提倡文明礼仪以来，同学们就起先变更自己了哦，这不连包青天，包大人都惊动了，让我们来看看是怎么回事吧！

（小品）

女：感谢这几位同学的精彩表现，我们在个人行为上，要注意文明礼仪，在小组合作中也应当注意文明礼仪。

男：礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼仪为“国之大柄”到现代“五讲四美。”从荀子的“国天礼则不宁”到今日的精神文明建设，礼仪始终是传统文化的核心。

女：那么同学们知道有哪些礼仪规范吗？

（采访回答）

男：文明礼仪在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟。

女：是啊，随处可见文明礼仪的宣扬。接下来，让我们来找找我们身边不文明的行为的观念，发生在我们学校的这些不文明的事情。

（学校不文明现象回答）

男：说了这么久，同学们也累了，那么我们做个小嬉戏，由嘉欣为大家读下规则。

女：规则（口不对心）

女：不知道大家是否知道，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖痕迹，40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖的残渣，有的地方不到一平方米的地面上就有9块口香糖的污迹。

男：对呀！在一些地方看到很多不文明的行为习惯，每当看到这些不文明行为，你或许会皱着眉头嘟囔一句：缺德。是的这些人缺少的正是“公德心”。

女：接下来观赏甘丽真等同学为我们带来的歌曲

男：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。

女：礼，天之地也，地之义也，民之行也。

男：我信任经过我们的共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。

女：那么我们的素养也将大大提高。

合：09计算机文明礼仪班会到此结束。

文明礼仪主持稿8

五（1）班文明礼仪展示稿

甲：巍巍华夏，龙人家乡，五千余载，渊源流长。

乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

甲：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：我们应当弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

甲：我们是21世纪的文明人。

乙：我们要做21世纪的文明人。学会换位，学会为他人着想。

合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。

请听诗朗诵《文明少年》文明少年

女1：文明是一朵花，绚丽芳香。

男1：文明是一团火，暖人心房。

女2：文明是一座山，四季常青。

男2：文明是一首歌，热忱奔放。

主合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

女1：雨露下，我们播撒文明的种子；

男1：阳光里，我们装扮心中的春天。

女2：带给别人一个微笑，别人给你欢乐无限。

男2：带给别人一个暖和，别人给你绚丽的春天。

女3：送给别人一片真诚，别人给你深深的思念。

男3：送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

男女合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

女1：文明是一片海，汇聚百川。

男1：文明是一条河，源远流长。

女2：文明是一面旗，指引方向。

男2：文明是一艘船，扬帆远航！

女合：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。

告知祖国，告知妈妈，文明礼仪在心中，中华美德永相伴。

男合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向将来。

告知太阳，告知月亮，我们是文明的使者，争做礼仪的少年。

男女合：阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人。

女合：一声亲切的问好

一个标准的队礼

文明礼貌的举动

高尚精神的行为

呈现了鹃湖学校学生的崭新风貌

男合：顺手捡起的是一片纸，

纯净的是自己的精神

有意擦去的是一块污渍，

净化的是自己的灵魂

手边留情花似锦，

脚下留情草如茵

文明礼仪的芳香

充满在校内的每一个角落

而这芳香

来源于你，来源于我

来源于鹃湖学校的每一个成员

合：为着同一个目标，

为着同一个愿望，

我们聚集在一起

挑起传承文明的使命，

我们昂首阔步，

追逐文明的春潮，

无负于将来，

无负于我们漂亮的校内。

甲：我国是文明古国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一位中华儿女引以为骄傲的。

乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中怎样去做。我们应当把宣扬中华文明礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强文明礼仪修养。

甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。

乙：一个光辉绚丽的日照洒满大地。

合：让文明之花在我们校内长盛不衰。

文明礼仪主持稿9

甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友情之门的“钥匙”；礼貌是伸向在逆境中人的一只“暖和的手”。

乙：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，始终是我国人民的日常生活的习惯用语。

甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，

乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校内。

合：“讲文明树新风”主题班会现在起先！

甲：每一个人都在不同的时间，不同的地点扮演着不同的角色。我们又应当怎样文明的生活呢？请观赏三句半《讲礼仪》

1：我们四个台上站

2：要把文明礼仪讲

3：大家听我说一说

合：讲礼仪！

1：红领巾胸前每天戴

2：英姿飒飒够气派。

3：《守则》《规范》记心中，

合：真不赖！

1：同学们，看过来，

2：按时上学不迟到。

3：遇到师长问个好，

合：有礼貌！

1：课间休息不乱跑，

2:不追逐来不打闹。

3：上下楼梯靠右走，

合：要记牢！

1：预备铃响进教室，

2：学习用品摆放好，

3：合作探究勤思索

合：效率高！

1：仪表端庄素养高，

2：勤奋学习热忱高

3：胸怀祖国志向高

合：样样高！

1：五星红旗迎风飘，

2：升降国旗要站好。

3：高唱国歌要整齐，

合：敬礼！

1：清洁卫生每天搞，

2:废纸果壳都放好。

3：每天保持真清洁，

合：习惯好！

1：书香校内是我家，

2：我把老师夸一夸。

3：尽职尽责来教育，

合：真勤劳！

1：书香校内是我家，

2：书香校内是你家。

3：文明校内光荣花,

合：人人夸！

甲：同学们，现在让我们来观赏几个小短剧，推断一下他们做得对还是错，再想想自己在生活中有过这样的行为吗？

（略）

乙：同学们，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，暖和四周的每一个人。

甲：现在我就要来考考大家啦！每大组派一名同学上台抽取题目，下面的同学则负责回答。答对加一分，答错不加分，最终得分最高的同学将获得嘉奖。

乙：与人相见说“您好”

问姓氏说“贵姓”

问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰”

长期未见说“久违”

求人帮忙说“劳驾”

向人询问说“请问”

求人办事说“拜托”

麻烦别人说“打搅”

请人解答说“请教”

求人指引说“赐教”

得人帮助说“感谢”

祝人健康说“保重”

向人庆贺说“恭喜”

欢迎购买说“惠顾”

迎接客人说“欢迎”

中途先走说“失陪”

来宾来到说“光临”

临分别时说“再见”

请人勿送说“留步”

甲：同学们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。

乙：作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今日这次班会活动做起吧！

甲：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主子，我们要做21世纪文明人。

乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来，做文明的我。

合：“讲文明树新风”主题班会到此结束！

文明礼仪主持稿10

(一)主持人讲话。

敬爱的同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。现在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主题班会现在起先。

(二)进行活动。

1、主持人：齐读诗歌

我们先来看一看黑板上的这首小诗吧，中国礼仪代代传，

孔融让梨敬父母，黄香暖被教化人。

中国礼仪不能忘，争做文明小天使。

主持人：咦?今日怎么大家都读得那么专心啊?看来文明礼仪在我们的日常生活中真的很重要。

2、讲解并描述格言

主持人：讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在学习、工作中起要的作用。我们是21世纪的主子翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。

初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”

等候客人用“恭候”，客人来到称“光临”

未及欢迎说“失迎”，起身做别称“告辞”

探望别人称“探望”，请人别送用“留步”

陪伴挚友用“奉陪”，中途告辞用“指教”

请人帮助说“劳驾”，求人便利说“借光”

求人解答用“请教”，盼人指引用“赐教”

托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打搅”

向人庆贺说“恭喜”，赞人见解称“高见”。

3、观赏《校内文明礼仪》三字经

主持人：是啊，从古到今，文明礼仪始终静静地渗透在我们的生活中，我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。同学们，你们呢?让我们一起从校内礼仪起先吧!下面请观赏《校内文明礼仪》三字经吧。

早晨起，无懒意，红领巾，不忘系。

小学生，上学校，守纪律，不迟到。

家长送，指定地，进校门，排成一。

敬师长，忙行礼，用尊称，勤问好。

升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。

上课时，守纪律，多发言，先举手。

多动脑，巧提问，勤动手，善创建。

勤学习，是本分，好习惯，须养成。

下课时，健身体，碰撞倒，谦让记。

上下楼，靠右行，不打闹，无声息。

集合时，快静齐，用午餐，守秩序。

爱同学，乐助人，不打架，不骂人。

要诚恳，不说谎，敢认错，益成长。

放学时，心不急，向老师，致谢意。

新世纪，讲文明，树风貌，好儿童。

主持人：哎哟，个个都这么棒啊。可是出名小同学就被地上的香蕉皮绊了一跤，不信?请看下面的小品《一块香蕉皮》

主持人：小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校内里还有许多不文明的现象。谁来说一说?

(同学们畅所欲言)

主持人：同学们说得太好了!不错，文明礼仪，我们就应当从小事做起，从身边做起。其实校内里，公路上，影院里，到处都考验着我们的文明素养。乐队有了指挥，声音才会美丽;生活有了规则，才能平安来回。我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!文明，让人举止文静;礼仪，让人风度翩翩。

(三)班主任讲话。

这次的主题班会开得很胜利。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝合力大大增加了。通过“我是文明小天使”主题班会，老师信任，同学们都个个都能成为文明礼仪小天使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

(四)结束班会。

主持人宣布：今日班会，同学们肯定有许多收获吧?希望同学们懂礼仪、学礼仪、传播礼仪，做一个文明礼仪的小天使吧。

文明礼仪主持稿11

A.敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们合：大家晚上好!A：我是主持人冯立群B：我是主持人崔洁欣C：我是主持人孙奇宇D：我是主持人王莹

A：暖和的阳光洒向苍茫的大地

B：文明之花悄然绽放，散发光线一片C：和煦的微风拂过六月的校内

D：礼仪之波荡漾在心间，留下涟漪点点A：沉淀的岁月挡不住历史的滚滚洪流B：日新月异的时代更丢不掉亘古不变的礼仪之美

C：文明以它渊源流长的历史向我们诉说着过去

D：礼仪以它万象更新的面貌为我们诠释着将来

A：工程分院礼仪风采展示大赛至今已有六年历史了，每一届大赛都是一个突破，一个超越

B：随着时间的推移，学生们毕业了一届又一届，虽然离开了校内，但他们身上时刻散发的是礼仪的魅力，是工程·铸成精益的精神

C：工程分院举办礼仪大赛的目的是为了让全体学生能够知礼仪，学礼仪，懂礼仪，在今后的学习、工作和生活中真正应用到礼仪D：如今，我们工程人正怀揣着志向，带着学问、信念和力气，打算为人生创建更大的辉煌A：礼仪暨社团展示大赛是我们工程分院每年的特色学生活动，工程分院的11个优秀学生社团也将通过这场视听盛宴展示他们的青春与风采。将他们的活力与激情传递给每一位工程的学子们。

B;没错，工程的社团人才辈出，为工程赢得了不少荣誉与嘉奖。当礼仪的风采与社团的才艺相碰撞。我

信任，今晚肯定会引爆全场的尖叫与呼喊!C：“礼之魅仪之俏”礼仪大赛经过辅导员老师的全力协作，各班同学的仔细打算，踊跃参与，经过初赛的层层筛选，共有12个班级进入到今日的决赛，他们是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在这里对你们表示最诚心的庆贺，并预祝你们今日取得好的成果!D：下面请允许我介绍光临本次大赛的领导：他们是。。。。让我们以热情的掌声对领导的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢

A：礼仪工程，青春常在。我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛合：现在起先

A：讲文明树新风，做文明使者，让文明和礼仪一起带我们并肩前行，首先有请1123班为大家带来的礼仪展示“做文明使者”，掌声有请

B：一场梦，漂亮而又梦幻;一场梦，传奇而又绚丽。一场梦，会变更一个人吗?。当这样的一个人在梦中遇到了那个她，他的世界，便因此而变更那么接下来有请1109班为大家带来的礼仪展示“梦里寻她”，掌声有请

C：各班的礼仪展示真的是创意无限，美不胜收啊，惊慌的竞赛之余，让我们舒缓一下神经，下面有请歌颂社团为大家带来歌曲串烧《年头秀》，让他们的奇妙歌声带领大家重温经典：(旁白：70年头，一首“千千阙歌”打动了多数人，下面有请李妍为大家带来“千千阙歌”;

80年头的琼瑶剧情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的经典，下面请观赏李琳玉和张万涛带来歌曲“好想好想”;90年头有一位天后，她就是王菲，空灵的嗓音红透了大江南北，下面有请夏佳莹同学为我们带来一首“传奇”;如今的我们追求创新，随性生活，大热的《裸婚时代》信任大家都有听说，有请唐伟为我们带来主题曲“等不到的爱”。)

D：大家喜爱这场听觉盛宴吗?精彩接着，竞赛接着。同一个幻想，让这48个人走到了一起，的专业，的班级，的一名女生。他们，追忆校内;他们，懂得感

恩。接下来让我们一起来观赏1117班带来的礼仪展示“幻想—一枝独秀”，去共同回忆我们青葱的校内时间。掌声有请A：礼仪的展示有多种方式，欢快的舞步却是一种能让人耳目一新的方式，接下来请观赏1121班带来的礼仪展示“在梦中飞扬”，让我们在他们轻快的舞步中感受礼仪的魅力。掌声有请

B：各位同学，还记得我们分院主持人大赛金话筒的获得者范德任吗?他的诙谐与幽默那是数一数二的了，信任接下来由他所在相声与话剧社团为大家带来的节目,肯定会博得大家的笑声与掌声，打算好你们的笑声与尖叫，请观赏小品《心理询问师》。掌声有请

C：中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其落落大方的风貌而著称于世。下面有请1107班为大家带来的礼仪展示“我只在乎‘礼’”，掌声有请D：梦是生命的水，给人希望润物无声;梦是天涯的风，来去匆忙追之不及。在梦中，一切都是那么美妙。下面有请1111班为大家带来的礼仪展示“梦之蓝”，掌声有请A：工程学生会是我们学院的一个精英组织，他们有自己的思想和风格，他们是一个团队，他们齐心共同向前。工作的一丝不苟背后，还有他们可爱的一面。信任各位同学肯定很期盼，让我们擦亮双眼，有请学生会成员带来的时尚走秀《showtime》，掌声有请

B：机械的动作，冷漠的表情，但却有一颗想爱的心，他们是木偶人，他们拥有一个梦。接下来请观赏1118班带来的礼仪展示“木偶人的梦”，掌声有请

C;一首青花瓷，一段中国情，当魅力的礼仪表演与青花瓷的柔情华美碰撞。信任肯定会让人流连。有请1112班代来礼仪展示《魅力青花瓷》

C：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创建了绚丽的文化，形成了高尚的道德准则。完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”接下来请观赏1113班带来的礼仪展示“礼行天下”，掌声有请

D：竞赛还在如火如荼的进行中，接下来让我们放松一下惊慌的心情。信任开场舞的华丽舞步肯定还让在场的同学们记忆犹新吧。的却，我们分院的街舞社团那可算是工程最精彩的学生社团了。他们的实力大家有目共睹。在社长刘鑫然同学的带领下，为工程取得了一个又一个的荣誉。那么接下来请大家打算好掌声于尖叫。让我们一起观赏由街舞社团带来的团体街舞秀《POWERANYTIME》掌声有请

A：大家说精不精彩?最初得幻想，让我们充溢望，最初得幻想让我们不断前行掌声。下面有请1114班代来表演《最初得幻想》B：青春因挫折而精彩，轻轻挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上，寻寻找觅，跌跌撞撞下面有请1110班为大家带来的礼仪展示“歌咏青春，树我风采”，掌声有请

C：接下来是评分阶段，惊慌的时刻即将来临，成果即将揭晓。让我们在等待评分结果出来之前，请观赏由演讲与朗诵社团为大家带来的朗诵《传承文明继往开来》，掌声有请

D：一段精彩的朗诵结束，最激烈人心的时刻立刻就要到了，究竟哪一个班级的礼仪展示更加的优秀呢?好，经过评委的现场打分，工作人员的细致核对，竞赛的最终结果立刻就要揭晓了，下面请。。。。为我们宣布获奖名单

A：让我们对获奖集体和个人表示庆贺

B：魅力礼仪，激情青春。社团风采。华丽炫目。接下来。请大家观赏由刑选赫，李广全。刘云鹤。孙海南为我们带来歌曲《相亲相爱》

A：规范的动作，传递着成熟和自信B：温顺的笑脸，洋溢着友好和真诚C：文明的礼仪给我们带来了文明的生活D：社团的魅力为我们展示了别样的风采A：希望通过此次礼仪大赛，能规范大家的行为举止，将这份讲文明，重礼仪的传统美德发扬光大

B：礼仪已经在你我心中，让我们用真诚去浇灌，用热忱去培育

C：让我们以此次活动为契机，养成文明习惯，完善个人修养，，用文明和礼仪净化我们的心灵

D：文明工程，礼仪常在

A：以文明的素养，塑造工程的美妙将来B：我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛圆满结束C：同学们我们合：明年再见!

文明礼仪主持稿12

一、开场白

主持人合：老师们，同学们，大家下午好!

主持人：我国素有:"礼仪之邦"的美誉，谦逊礼貌用语，始终是我国人民的日常生活的习惯用语。

主持人：作为一名小主子，我们应当从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯，弘扬礼仪精神，做的我。

主持人：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校内。

主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，请我们放声高歌《我们从小讲礼貌》

主持人：一首礼貌歌，唱出了我们四一班同学的心声，争做文明少年是我们共同的愿望。下面我来考考大家文明礼貌用语。

主持人：文明礼貌用语大家驾驭这么多，那再来看看我们的行动吧!(短剧)

主持人：李-鹏飞，看了你们的表现我真为你们骄傲，你们真不愧是阳光学子，不但在学校做的好，还把文明礼仪带进社区，带向社会，愿我们的文明礼仪遍地开花。请大家牢记文明《三字经》都来做文明小主子。

升国旗要敬礼唱国歌要肃立(齐)

尊长辈爱幼小孝父母遵教育

会运用文明语遇外宾要知礼(男)

帮残疾乐助人不打架不骂人

要诚恳不说谎损公物要赔偿(女)

捡东西要上交借东西要归还

爱整齐常洗澡勤刷牙习惯好(北2)

不旷课不迟到对老师有礼貌

上课时用品齐敢发言多动脑(南2)

做作业写工整按时完卷面净

广播操要做好练身体争达标(齐)

保视力做眼操三个一要做到

集合时快静齐做值日要主动

好习惯早养成有教养益终生

主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，

主持人：我们是21世纪的主子，我们要做21世纪文明人。

主持人：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。

主持人：我们的活动到此结束，但《咱们从小讲礼貌》要接着发扬。同学们再见!

合：再见!

感谢老师!

文明礼仪主持稿13

甲：敬爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：我们应当弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：“与文明手拉手”主题班会现在起先!

甲：巍巍华夏，龙人家乡，五千余载，渊源流长。

乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

甲：我们是祖国的小雏鹰。

乙：文明之花在心中开放。

甲：我们是21世纪的文明人。

乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。

乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》

甲：说到文明，我们再熟识不过了。

乙：是啊，从生下来就得到了父母的教化，从入学后得到了老师的教化。我们都应当懂得有关文明礼仪的学问。

甲：做文明的人要有良好的行为，

乙：做文明的人要有良好的习惯。

甲：做到这些，须要克服很多困难，

乙：是的，说到这里，有几位特别人物今日也来到了这里!瞧，她们来了!

甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完备的答案。

甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!

乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教化，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请观赏相声《文明礼仪在心中》

甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为骄傲。

乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣扬中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。

甲：要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、留意分寸、言辞得体。

乙：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。

甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习观赏一下。

甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。

乙：一个光辉绚丽的日照洒满大地。

甲：队员们甜蜜的歌声，唱出了我们的热忱，唱出了我们的心声。更增加了我们呼喊文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读

全体起立立正

请跟我宣誓：

我们慎重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。

乙：请坐，下面请辅导员讲话。

甲：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退旗!

文明礼仪主持稿14

“文明礼仪伴我行”演讲竞赛主持词男：中国自古以来就是礼仪之邦。

女：文明礼貌是中华民族的优良传统。