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文档简介
复式条形统计图(例3)平均数与条形统计图一、情境导入怎样绘制条形统计图呢?1、画纵轴和横轴。2、定刻度(每一格表示几个单位)3、写类别、画直条、标数据。复式条形统计图(例3)平均数与条形统计图下面是某地区城乡人口统计表。请你根据统计表中的数据,绘制条形统计图。二、自主学习
二、自主学习
3546图中反映了什么情况?从1980年到2010年城镇人口的数量在不断增长。2127二、自主学习4943图中反映了什么情况?从1980年到2010年乡村人口的数量逐渐减少。5854二、自主学习你能把前面的两个统计图合成一个统计图吗?2158275435494643如果想简单、清晰地比一比城镇和乡村相同年份人数的变化情况,你有什么方法吗?如果能把两个图合在一起就可以了。这就是复式条形统计图。二、自主学习2158275435494643小组讨论:1、想一想,复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别?2、该如何绘制复式条形统计图?三、合作探究2158275435494643三、合作探究、交流展示单式条形统计图用于比较一个物体的数量多少,而复式条形统计图用于比较两个或两个以上物体的数量。三、合作探究、交流展示画纵轴和横轴,写上纵轴和横轴的名称。定刻度(每一格表示几个单位)定图例(哪个颜色表示什么)写类别,画直条标数据,涂颜色标统计图的名称复试条形统计图的画法步骤1980年差距最大,2010年差距最小。2158275435494643根据统计图回答下面的问题。哪年城镇人口数最多?哪年最少?2010年城镇人口最多,1980年最少。1980年乡村人口最多,2010年最少。你还能得到哪些信息?四、交流展示哪年乡村人口数最多?哪年最少?哪年城乡人口相差的数量最大?哪年最小?2754215835494643五、练习拓展复式条形统计图还可以像下面这样画,请你把它补充完整。五、知识运用四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。1.做一做。(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?(2)哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?五、知识运用1.做一做。(1)A队员第(
)赛季平均每场得分最多,B队员第二赛季平均每场得(
)分。(2)A队员和B队员比,第(
)赛季平均每场得分差距最大。知识运用2.根据统计图回答下面的问题。A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图得分A队员B队员A队员第一赛季平均每场得多少分?四四22你还了解到哪些信息?051015202530
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