亲子活动总结汇总5篇

亲子活动总结汇总5篇亲子活动总结篇1

11月27日周五晚亲子共读的义工教师们又一次相聚义工联办公室进展课前模拟演练，因有的教师下班晚，怕没时间吃饭，所以把本次演练的时间定在了7:30，可许多教师还是7点就到了指定地点，就28日户外教学的活动开头了争论，在没有灯的大厅里依旧争论的津津有味。7点30分准时演练，各科目上课的教师全部到位进展演练，然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动详细分工，人员落实到详细位置。

演练完毕后大家在易倩教师的主持下提前感受了由亲子共读组教师自行设计的亲子小嬉戏并全都认为这个嬉戏肯定可以在28日吸引全部的小朋友。

11月28日，阳光明媚，与以往不同的是今日的北师大校名石前消失了一群劳碌的身影，那就是我们亲子共读教师和北师大的志愿者，桃红色的义工服在阳光下非常的美丽，也是这艳丽的颜色让来参与活动的小朋友们一眼就可以认出我们的教师，甚至在公交车上的小朋友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟，每趟车停下都会看到我们小朋友欢乐的笑脸朝我们跑来，幸福油然而生，感动情不自禁。

以“大小牵小手，欢快校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开头了，由于之前的分工明确，流程安排合理，签到工作很顺当，每对报名的亲子都会领到一个号码牌，按签到的先后挨次，每到10对亲子就分为一组，签到后就会由北师大志愿者带着参观校园，这样先到先走的安排不但不会铺张亲子们的时间等候，也更合理的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的状况。在签到游园的同时，活动组长张泉教师也已带着另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕，各个环节的进度都比之前想象的顺当，还是那句要信任“一切都有最好的安排!”

3:10分北师大志愿者带着亲子们间续回到诵读现场，“七巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用最尊敬的心对孔子行三鞠躬礼。欢乐的诵读开头了，为突出户外教学的特色，本次削减了诵读时间，多了和亲子的互动，三节穿插爱的鼓舞和手语操的诵读顺当完毕，中间还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪慧的主班邹俊彦教师用幽默的话语化解了这一问题，她告知小朋友是由于音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，这么一说似乎声音真的不那么刺耳了。邹教师又和大家说:平常上课小朋友说话的时候教师会说“最高品质——静静静”，现在就让我们一起对着音响说吧，小朋友们大声的喊出“最高品质”，没想到音响师真的就在这个时候调整好了音响，真的就静静静了，真是太奇妙了，这就是亲子共读爱的磁场的力气吧。

最终是小朋友们最喜爱的嬉戏环节，为了节约时间，在诵读的同时活动组的义工就已根据嬉戏的队列站好坐标点，以便小朋友可以快速找到自己的位置，第一个嬉戏“欢乐三只脚”就是我们常说的两人三足，小朋友和家长们脚并脚的绑好，20对亲子为一组，分两边站好用接力的形式进展，大人和孩子身高相差悬殊，这就考验了亲子间的协作，每组孩子大小不均、速度不一，这也是考验团队之间的相互包涵，全部成员跑完才是团队的成功。竞赛开头，现场气氛热闹，加油声不斷，一二、一二、一二，不管是2岁的小朋友，还是年长的爷爷奶奶们行动起来都毫不逊色。嬉戏完毕，没有人在意输赢，都在享受过程的欢乐，看到家长和孩子们兴奋的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家长都意犹未尽，没关系，我们还有下一个嬉戏“欢快口令歌”，这个嬉戏是用“爱的鼓舞——爱的变变变”的口令来考验大家的反响力量和合作力量的，在这个嬉戏里小朋友和大朋友代表自己，在听到口令听的时候要依据口令的数字快速和四周的人组成一队(口令1、2…。5对应1个人、2个人…。5个人)，听教师讲了规章大家就已经很兴奋了，快来实践一下吧，为了让大家熟识规章，试验了一次后正式开头，听到口令后小朋友大朋友都快速的开头找朋友，有的小朋友不管爸爸妈妈了，自己找自己的，大朋友也信任自己的孩子可以做得最好，放手让他们去查找伙伴，几组口令后，没完成的就只能站到旁边观战了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼泪，看了觉得心酸酸的，不过人的一生都不会是一帆风顺的，难免遇到挫折，在他们小的时候经受些失败未尝不是件好事，在家长和教师们的鼓舞下，信任小朋友们会明白有的失败也幸福的。由于有爱的音乐响起，我们的欢乐的校园行就在欢乐声中完毕了。信任对所以参与活动的人来说这都是难忘的一天。

在哪里可以看到全家一起大声诵读?在哪里可以看到亲子们一起舞动?在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战，一起嬉戏?亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。

无论是亲子们还是义工们，只要你参加就会收获到想象不到的欢乐和无限的学问!

感谢北师大教师们和学生们的支持与帮忙!

亲子共读经典公益大讲堂精彩无限，感动不断。

亲子活动总结篇2

为丰富孩子的课外活动，让孩子更好地亲近大自然，增进家长彼此间的沟通与沟通，三（2）班家委会组织开展了亲子登莲台山活动。现将活动状况总结如下：

一、活动根本状况

4月21上午8：00，在齐鲁文化产业园集合，班主任李心灵教师作为特邀嘉宾参与了活动，本次活动有24个学生家庭、共计62人参与。人员到齐后，我就开展活动应留意的问题、活动的分工、人员分组状况、各小组组长的职责进展说明；家委会主任、曹晓磊的爸爸强调了活动的安全责任问题，随后乘车到达目的地——莲台山。上山前，李教师召集孩子进展了发动，要求孩子们要遵守纪律、团结协作、不怕困难。4个小组按挨次依次上山，登山过程中还组织孩子们聚餐，各自拿出自己带的食品，放在一起，大家共同共享，全体人员在娄敬洞前照了合影。中午在莲台宾馆就餐，午饭后，李教师组织孩子们进展了吹气球竞赛等趣味活动，并让孩子们讲解了莲台山、义净寺的根本状况，与孩子们互动沟通，气氛热闹而和谐融洽，师生之间其乐融融。下午1：30，整队前往义净寺参观，在广场上进展亲子互动活动。下午4：00整队返回，途中欣赏油菜花。

在绚烂的阳光下，在轻拂春风中，孩子们和家长、教师一同投入大自然的怀抱，尽情享受美妙的春色，师生关系、亲子关系、家庭关系在活动中得以进一步拉近。整个过程没有一个孩子喊苦喊累，没有一个孩子落伍，没有乱扔垃圾、随处乱跑的现象，没有一人消失意外状况。孩子们兴致高涨，互帮互助，表达出了较强的团队意识、奉献精神和拼搏进取精神，到达了活动的目的要求，活动取得了圆满胜利，信任这次活动将给孩子们留下美妙的回忆。

二、活动的胜利阅历

一是规划周密，预备充分。家委会成员明确分工，落实责任，做好活动预备工作。家委会经过争论，确定了活动地点和活动内容，进展了责任分工。我负责制定活动方案，联系莲台山票务和午餐，确定活动路线、人员分组、联系确定各小组组长人选，与曹晓磊爸爸共同负责活动报名工作和活动中的统筹照顾；刘宇阳妈妈和董天启妈妈组成医疗小组，负责活动中意外状况的救治；孟笑宇妈妈和戴宇轩妈妈负责收取活动费用、结算。大家分工负责，有条不紊的做好活动的预备工作。

二是制定了具体的活动方案，组织有序。我起草了《长清试验小学三年级二班亲子登山活动方案》草案，经过家委会充分争论修正，并报请班主任李教师审定，在班级群中公布，告知全体家长活动的有关事宜，发动报名。活动方案包括活动目的、时间、地点、形式、内容和要求，并对活动的安全责任作了重点强调，做到有备无患。活动中，全体人员共分为4个小组，每个小组14—16人，由一名家长任组长，家委会成员分到各个小组里，帮助组进步行治理、搞好效劳。各组长仔细负责，上下车时负责召集、清点、汇报本组人数，引导孩子安全、文明、有序的开展活动。

三是全体学生和家长齐心协力，全力协作。本次活动共有学生及家长62人参与，人员较多。在活动中，孩子们在教师及家长的引导教育下，根本做到不疯跑打闹，不私自离队，不到危急的地方玩耍。同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，树立了良好的形象。教师、家长积极协作，听从家委会及组长的治理，以学生为中心，和学生一起嬉戏，共同营造了和谐融洽的亲子气氛。

四是准时总结，积存阅历。活动完毕后，家委会准时总结活动成果，制定发放了亲子登山活动问卷调查，收集家长对本次活动、下次开展活动、家委会工作等方面的意见建议，为更好地开展工作积存阅历。

三、活动中的问题和缺乏

本次活动是三（2）班家委会组织开展的第一项活动，尽管做了充分的预备，在活动的开展过程中，还是遇到了一些问题，在今后的活动中应引起足够重视，加以避开。

一是登山过程中遇到景区除险施工，封闭上山道路，导致活动一度中断，后经与景区人员联系，才暂停施工，得以上山。以后组织活动，要到现场踩点，避开类似事情发生。

二是局部家长未经报名，参与活动，还有局部家长未经家委会批准，擅自增加活动人员。此次活动根据报名人员预定4桌午餐，由于人员增多，导致中午就餐拥挤甚至无法就餐。后与宾馆准时联系，增加一桌午餐，问题才得以解决。今后要告知参与活动的家长，严格报名事宜。

三是活动中亲子沟通的工程较少。活动中，李教师组织孩子们开展了聚餐、吹气球、了解景区有关学问等小活动，家委会通知自带羽毛球、风筝的消遣物品开展活动。但是亲子沟通、家庭间沟通的工程缺乏，没有形成互动沟通，效果欠佳。今后要发动家长，共同出办法、想方法，增加互动沟通活动，增进感情。

总之，本次活动得到学生和家长的积极响应，得到班主任李教师的大力支持和指导帮忙，活动组织比拟顺当，效果令人满足，得到孩子和家长的全都好评。通过开展活动，激发了孩子们喜爱大自然的情感，增进了家长和孩子的亲情，同时也培育了孩子们的集体观念，使孩子的自信、英勇、独立等方面的力量均得到较大的提升。这次活动的意义还在于为教师与家长、学生与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁，丰富了孩子们的课外生活，推动了家校共建工作。今后，家委会将在充分调查了解学生和家长意愿的根底上，多组织开展活动，为孩子安康欢乐的成长制造有利条件。

亲子活动总结篇3

为了响应世界读书日，4月22日，我们xx幼儿园在园长的号召和各班教师的带动下，开展“我爱幼儿园”的亲子阅读活动。

我们xx幼儿园注意书香校园的”建立，胜利的成立了全民阅读家长基地。作为父母，我们都期望孩子从小就爱上阅读。培育孩子阅读的兴趣，要让孩子爱上阅读，我们可以考虑从以下几点做起：尽早让宝宝接触图书；选择适合宝宝的图书；让书布满每个角落！

早期阅读可以从0岁就开头。从孩子一诞生，我们就可以坚持每天给他读点书。不管他能否听懂，父母朗读图书的声音，尤其妈妈的读书声，会带给他们特别美的感受。只要他们借由父母发觉了书本的神秘，自然就会耳濡目染，爱上阅读。

在家里让书随处可见，时不时的和宝宝一起翻一翻、摸一摸，尽情和宝宝在书海里畅游。在这样的环境里，宝宝就会更早地对读书产生兴趣。

我们相聚小（1）班，和孩子一起读书，养成共同读书的好习惯。

家长互动环节：

浩浩爸爸给我们带来了悦耳的《母鸡罗斯》的绘本。许xx妈妈讲了《大卫去上学》的故事，就和我们上幼儿园一样真的好玩极了。

妍妍和爸爸共同给我们阅读了一本好玩的故事绘本。马xx妈妈的故事，让大大小小的耳朵都竖起来了。

我们大声的说出了我们对幼儿园的宠爱，有的喜爱幼儿园的饭菜，有的喜爱幼儿园的教师，有的喜爱幼儿园的玩具，有的喜爱在幼儿园扮演小医生，等等。

最终，我们还一起拍了一张幼儿园全家福。

激发孩子阅读的兴趣，培育孩子读书的习惯是送给孩子一生的礼物！

亲子活动总结篇4

20xx年12月31日早上，我们年级组进行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。本次活动我们得到了幼儿家长们的大力支持，活动办得很胜利，本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步，受到了家长的全都好评。活动完毕后，励志，我总结了有以下几点：

1、在环境的创设上，我们选择了皱纹纸做拉花，中国结和气球来装饰教室营造节日的喜庆气氛。我们还将平常的绘画、手工制作在班上展现出来，使家长一来就能观赏到孩子们的美丽作品。

2、礼品预备上，我园依据幼儿年龄特点，为幼儿细心预备了许多小礼物。

3、活动开场以幼儿集体演唱新年好拉开了序幕，通过幼儿稚嫩的歌声，瞬间帮我们带到了节日的欢快气氛中。

孩子们还预备了精彩的节目，幼儿和家长们分别表演了唱歌、魔术、舞蹈、故事等，孩子们的表演博得了家长们的热闹掌声，小合唱《爸爸去哪儿》也带动了家长们一起演唱，最终大家集体表演了幸福拍手歌把我们的活动推上了高潮。

4、在亲子嬉戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。嬉戏《抢凳子》中，我们让家长听音乐上场，当听到指定音乐终止时，家长去抢坐椅子，家长们玩的都很快乐；嬉戏《运球》中，我们让幼儿和家长双手抱球在指定位置等待，当听到哨声时，家长和幼儿一起向终点跑去，大家为了争夺第一名都不服输。在嬉戏《萝卜蹲》是我们亲子活动的亮点，家长们在嬉戏中的表现使得台下的家长笑做一团。

5、在嬉戏中，家长们的参加性特殊高涨，此活动不仅鼓舞幼儿积极参加庆新年的各项活动，充分感受节日的欢乐和集体活动的欢乐，还进一步增进亲子关系、亲密家园关系，培育幼儿遵守规章、爱惜环境、爱护环境、创新思维、不怕困难的良好品质，也使家长体会到了幼儿园教师的急躁。活动完毕的时候很多家长都特别感谢我们为孩子做的一切。

本次活动在教师的细心预备下、孩子和家长的共同参加下圆满完成了，促进了家园联系和亲子互动，让大家在快乐愉悦的气氛中辞旧迎新，为幼儿园生活留下美妙回忆。

亲子活动总结篇5

为丰富孩子的课外活动，让孩子更好地亲近大自然，增进家长彼此间的沟通与沟通，三（2）班家委会组织开展了亲子登莲台山活动。现将活动状况总结如下：

一、活动根本状况

4月21上午8:00，在齐鲁文化产业园集合，班主任李心灵教师作为特邀嘉宾参与了活动，本次活动有24个学生家庭、共计62人参与。人员到齐后，我就开展活动应留意的问题、活动的分工、人员分组状况、各小组组长的职责进展说明；家委会主任、曹晓磊的爸爸强调了活动的安全责任问题，随后乘车到达目的地——莲台山。上山前，李教师召集孩子进展了发动，要求孩子们要遵守纪律、团结协作、不怕困难。4个小组按挨次依次上山，登山过程中还组织孩子们聚餐，各自拿出自己带的食品，放在一起，大家共同共享，全体人员在娄敬洞前照了合影。中午在莲台宾馆就餐，午饭后，李教师组织孩子们进展了吹气球竞赛等趣味活动，并让孩子们讲解了莲台山、义净寺的根本状况，与孩子们互动沟通，气氛热闹而和谐融洽，师生之间其乐融融。下午1:30，整队前往义净寺参观，在广场上进展亲子互动活动。下午4:00整队返回，途中欣赏油菜花。

在绚烂的阳光下，在轻拂春风中，孩子们和家长、教师一同投入大自然的怀抱，尽情享受美妙的春色，师生关系、亲子关系、家庭关系在活动中得以进一步拉近。整个过程没有一个孩子喊苦喊累，没有一个孩子落伍，没有乱扔垃圾、随处乱跑的现象，没有一人消失意外状况。孩子们兴致高涨，互帮互助，表达出了较强的团队意识、奉献精神和拼搏进取精神，到达了活动的目的要求，活动取得了圆满胜利，信任这次活动将给孩子们留下美妙的回忆。

二、活动的胜利阅历

一是规划周密，预备充分。家委会成员明确分工，落实责任，做好活动预备工作。家委会经过争论，确定了活动地点和活动内容，进展了责任分工。我负责制定活动方案，联系莲台山票务和午餐，确定活动路线、人员分组、联系确定各小组组长人选，与曹晓磊爸爸共同负责活动报名工作和活动中的统筹照顾；刘宇阳妈妈和董天启妈妈组成医疗小组，负责活动中意外状况的救治；孟笑宇妈妈和戴宇轩妈妈负责收取活动费用、结算。大家分工负责，有条不紊的做好活动的预备工作。

二是制定了具体的活动方案，组织有序。我起草了《长清试验小学三年级二班亲子登山活动方案》草案，经过家委会充分争论修正，并报请班主任李教师审定，在班级群中公布，告知全体家长活动的有关事宜，发动报名。活动方案包括活动目的、时间、地点、形式、内容和要求，并对活动的安全责任作了重点强调，做到有备无患。活动中，全体人员共分为4个小组，每个小组14—16人，由一名家长任组长，家委会成员分到各个小组里，帮助组进步行治理、搞好效劳。各组长仔细负责，上下车时负责召集、清点、汇报本组人数，引导孩子安全、文明、有序的开展活动。

三是全体学生和家长齐心协力，全力协作。本次活动共有学生及家长62人参与，人员较多。在活动中，孩子们在教师及家长的引导教育下，根本做到不疯跑打闹，不私自离队，不到危急的地方玩耍。同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，树立了良好的形象。教师、家长积极协作，听从家委会及组长的治理，以学生为中心，和学生一起嬉戏，共同营造了和谐融洽的亲子气氛。

四是准时总结，积存阅历。活动完毕后，家委会准时总结活动成果，制定发放