2019年秋八年级语文上册第五单元20梦回繁华教案新人教版

．．．．．．．．．．．不要嫉妒别人的长处，嫉妒了别人就是自己的短处；不要忌讳自己的短处，讳谈自己的短处那自己终究不会有长处。做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异；做事不用让他人喜，．．．．．．．．．．．20*

梦繁1快默读课文，圈勾画出文章关的词语和句子把握文章内容2明本文的说明对及其特征，把文章的说明顺，学习作者运多种说明方法介绍说明对象(重点3仔品读文章语句体会本文语言准确性和生动(难点4了《清明上河图的伟大成就，识我国古代高的艺术水平和民的聪明才智增强民族自豪。1圈勾画法；品法3.论探究法。步一创情境导入新课张端的《清明上图》以丰富的图、逼真的场、繁多的画面名于世，是我国宝级画作，天我们来习一篇介绍《明上河图》的章——《梦回华》，去领略国画的博大精。步二自互研自我感悟1《明上河图》张端，(卒年不详)，字道，琅琊东武(今中国东诸城)人。国北宋时期的家。宣和年间翰林待诏擅画楼观、屋、林木、人物所作风俗画市、桥梁、街道城郭刻画细致界面精确，豆寸马，形象如。存世作品有清明上河图》《金明池争标》等，皆为我古代的艺术珍。《明上河图》系代名画，此画今近900多历史。画、横525cm，作者采了俯渺法描绘图描绘了京城汴从城郊、汴河城内街市的繁景象。全图规宏大，结构严，构图起伏有，笔墨技巧兼带写，人物生传神。画中细地描绘了汴河舟船往复，飞卧波；店铺林，人群熙熙攘的繁华景象人物生动传神牲畜、房舍、船、城郭、桥、树木、河流至臻至妙，惟惟肖。2字积累汴(biàn)徽宗hu料(qiào)跋涉(shè)舳(zhú沉(枢(shū)无暇(xiá)遒(qiú)摩肩接踵zhǒng)络不绝luòyì)设：绘)涂色着色。工善于画。料：微寒。遒：雄健有力。跋：爬山过水，容旅途艰苦。摩接踵：肩并肩脚碰脚。形容很多，很拥挤踵，脚后跟。络不绝：形容行很多，往来不。3阅感知。第1共3在别人为难的时候帮助别人是美事；但是之后又不自夸，那他的道德就很厚了！不去追求不属于自己的东西，自然就会安心；不去做狞恶之事，自然会身安。

不要嫉妒别人的长处，嫉妒了别人就是自己的短处；不要忌讳自己的短处，讳谈自己的短处那自己终究不会有长处。做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异；做事不用让他人喜，也不能让他人悲。(1)文的明对象是什么张端的《清明上图》。(2)章从几方面介绍它？(1)绍《明上河图》的者、作画时间(2)绍《明上河图》描的主要内容。(3)绍《明上河图》的值。步三合探究交流展示一再读课文，深了解课文。1文开头写了哪些容？有什么作？开写了北宋时期业手工业的迅发展以及绘画材的拓展。目是引出本文的明对象——《明上河图。2《明上河图》描的主要内容是么(用文中的句话概)京汴梁从城郊、河到城内街市繁华景象。3作将《清明上河》比作什么？什么作用？作把《清明上河》比喻为“一乐章”，把画开卷处比喻为板、柔板，把面中段比喻为板、紧板把后段比喻为声，形象生动突出了《清明河图》的特点引出下文对《明上河图》画内容的说明4文从哪几方面介《清明上河图的价值？艺价值和史学价两方面。二探究说明顺序1作按怎样的顺序绍《清明上河》的画面内容？作按照空间顺序绍《清明上河》的。(1)面开处汴京近郊风。(2)面中汴河两岸的繁情景。(3)段汴市区的街道。2画开头处描绘了些景象？按什顺序说明？画开卷处描绘了京近郊风光：林薄雾中赶集乡人，岔道上青扫墓归来的贵，近处小路骑驴的长跋涉的行旅。按远到近的空间序说明。三探究说明方法1在明画面中段汴两岸的繁华景时，作者用了些说明方法？什么作用？(1)例子以“巨大的漕”“宏敞的拱”“准备驶过桥的巨大漕船三个事物为例具体生动地说了面中段的景象(2)比方说明“宏敞的桥”时，说他结构精美，宛飞虹”，形象说明了拱桥的态和气势。(3)状貌对“准备驶过桥的巨大的漕”的细节描绘形象的再现了面内容，使读如同看见了画一。多说明方法的综运用，介绍了面的内容，突了画面的特点给人留下鲜明深刻的印象。2除之外，课文还用了哪些说明法，试举例说。第2共3在别人为难的时候帮助别人是美事；但是之后又不自夸，那他的道德就很厚了！不去追求不属于自己的东西，自然就会安心；不去做狞恶之事，自然会身安。

不要嫉妒别人的长处，嫉妒了别人就是自己的短处；不要忌讳自己的短处，讳谈自己的短处那自己终究不会有长处。做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异；做事不用让他人喜，也不能让他人悲。(1)数字“张择端画的清明上河图》绢本，设色，25.5厘米，横525厘”运准确的数字说了清明上河图》长度与宽度。(2)引资料“《东京梦华》中所记述的巷、酒楼、饮果子，以及‘晓诸人入市’‘诸色杂卖’等都能在这画面找到生动的图”引用《东京华录》来说明清明上河图》一幅写实性很的作品，画中绘与汴梁的记基本一致。四探究说明语言这长卷人物繁多场景复杂，但文介绍得条理明、细腻具体结合文章内容析本文的语言点。(1)谨准。如文在介绍画作长和宽时，用纵25.5米，横525厘”种精确数字来说明。如“画中所绘物与文献中有关梁的记载基本致”中“基本用词有分寸，不绝对化，又体现《清明上图》的写实性(2)动具。文对画面的描写常生动，大量四字短语，不概括力强，且文章的语言典而富有韵味。步四当演练知识拓展1课进一步查阅《明上河图》的关资料，深入解这幅名画。2学本文的介绍方，介绍你熟悉一幅名画。步五课反思查漏补缺这课的成功之处于：________________________________________________________________________________________________________________________________________________这课的不足之处于：______________________________________________________________________________________________________________________________________________