平方根与立方根参考教案_第1页
平方根与立方根参考教案_第2页
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文档简介

12.1平方根与立方根1、让学生经历概念形成过程，提高学生学习a教学难点：如何理 a课堂导入教学过程

811、正数 个平方根，它们互为相反数2 都是64的平方3 都是1.44的平方a记作 读作：根号aa正数a的平方根表示为a 解（1）72＝49，（2）因为1.321.69

例3用计算器求下列各数的算术平方根：529（2）1225（3）■559=，■559=■（2）■1225=，1225=显示结果 ，所以1225的算术平方根(3)1、 练习（略 的算术平方根 （-4）2的算术平方根 3、 有意义，则a能取的最小整数 4 （2） （3） （0.015 2、2，43、0 4（略）5（1）±0.3（2、 a2、式 a1、81的平方根 2、（-2）2的算术平方根 5、若x1xy)20x+y1、±3因为81=9，93、 47

4；7

5 54、根据题意得x- ,解得x=-1,y=- x+y=-教学学生把a误认为a的平方根;或者把 aa

aa2、审题不认真忽略 资料来源：

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