幼儿园规章制度汇编15篇

幼儿园规章制度汇编15篇幼儿园规章制度汇编15篇

在进展不断提速的社会中，制度的使用频率渐渐增多，制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是我为大家整理的幼儿园规章制度，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

幼儿园规章制度1

一、幼儿园在取得卫生许可证的状况下进行食品加工烹饪工作。

二、建立健全相关的卫生管理制度，配备特地的食品卫生管理人员。

三、依据《食品卫生法》的规定，做好从业人员健康检查和培训工作。

四、食品加工场所应当保持内外环境干净，实行有效措施，消退老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。

五、食品加工、贮存的各种防护设施、设备及其运输食品的工具应当定期进行维护，冷藏及保温设施应定期清洗、除臭，温度指示装置应当定期检验，确保正常运转和使用。

六、幼儿园选购的食品必需符合国家有关卫生标准和规定，禁止选购有毒、有害、变质及感官性状特别的食品，不选购三无产品。

七、食品供应商应具有卫生许可证，同时应向供应商索要食品检验合格证、肉类食品检疫证及豆制品送货单等有效凭证的复印件。

八、贮存食品的场所、设备应保持清洁、无霉变、鼠迹、苍蝇、蟑螂，仓库应通风良好，禁止存放有毒、有霉、有害物品。

九、食品应分类、分架、隔墙离地存放。

十、食品操作人员应做到“三白”上岗。

十一、食品原料使用前必需清洗洁净，水池应依据食品类别分开使用。

十二、原料、半成品、成品、刀、砧板、桶、盆、筐、容器、抹布等有明显的标志，做到分开使用，定位存放，用后洗净。

十三、需要熟制加工的食品应烧熟煮透，中心温度不低于70摄氏度。

十四、烹饪后至食用前不得超过2小时，一旦超过应置于高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下

十五、对仓库中的食品进行定期检查，不用过期食品。

幼儿园规章制度2

1、幼儿园食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生状况，总结阅历，准时解决问题，不断提高儿童食品卫生的质量。

2、园所膳食费应专用，方案开支，合理使用，收支平衡，每人每月膳费中水、电、煤费不超过膳费5%，每月超支或结余不超过2%。

3、幼儿园依据季节供应状况，制定适合各年龄组儿童的食谱。

4、食品由专人按实际需要选购，选购的食品应新奇优质，每天由专人验收生、熟食品，并建立验收簿。

5、生食品阅历收后入库，库存不宜过多，各类食品应按需要量领取，每月底盘存。库房由专人保管，建立出入库帐目。库房保持干净干燥，各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。

6、精确     把握儿童出勤人数，作到每天按人按量供应主副食品。

7、各种膳食烹调后，由专人检查质量，合格后依据各班用膳人数发出，养分员应到各班了解儿童用膳状况，听取对膳食的看法。

8、保健人员（或养分员）应定期进行食品卫生检查，对食品的保质期严格把关。做到过期不用，生熟分开。

9、建立严格的消毒卫生制度。规范操作。定期检查。

幼儿园规章制度3

一、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。

二、常常保持室内空气流通，阳光充分，冬天也要定是通风换气，室内有蚊蝇，防暑设备。

三、要求幼儿每周剪指甲一次。

四、看电视时间不宜过长，不能离得太近。

五、工作人员个人卫生，常常保持仪表干净，勤洗头勤洗澡。

六、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观看。幼儿不混班。

幼儿园规章制度4

通过学习《幼儿园规章制度》我得到了体会我深刻体会到，作为一名幼儿老师要以身作则，言传身教，为人师表。树立正确的儿童观、教育观，喜爱幼儿、敬重幼儿，对幼儿做到关怀、细心、急躁，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。仔细准时制订教育活动方案，钻研教材，讨论教法，引导幼儿主动学习。观看、分析并记录幼儿进展状况，因材施教。科学、合理地支配幼儿一日活动，仔细执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。在学习的同时发觉了自己做得足与不足的地方。

不足的地方：

1.在教学方面阅历不足，没有深化钻研教材，在制作教具上也很欠缺，备课也没有做到精益求精。

2.在工作时间也有过除了备课外做其他与工作无关的事情。

3.在“教职员工工作制度”方面，也有过迟到的现象以及对幼儿的态度有时也没有做到“急躁、热心”同样也会训斥幼儿。

做到的地方：

1.家长工作方面做到了与家长保持常常沟通，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施。

2.教学方面，会向比较有阅历的老师学习、请教，并吸取他的指导。

3.与同事相处比较开心,在交接班方面做得比较仔细。以上是我学习《幼儿园规章制度》后的体会及反思，在今后的教学工作中，我要留意做到以下几点：

1.深化细致的备好每一节课。在备课中，要仔细讨论教

幼儿园规章制度5

幼儿园老师管理制度中教职工必需严格遵守幼儿园上下班时间，按时上班签到，做到不迟到、不早退，按时上下班。

2、幼儿园老师管理制度中老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能任凭换班、串班、要全面照看孩子，避开发生意外事故。

3、幼儿园老师管理制度中因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，老师必需担当50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿丢失，造成严峻后果的，属老师严峻失职，老师本人负全责，扣除工资100元/次。

4、幼儿园老师管理制度中老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间微笑面对家长和孩子。

5、幼儿园老师管理制度中各班室下班后，必需在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，干净卫生，保证安全。

6、幼儿园老师管理制度中老师有事情必需请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

7、幼儿园老师管理制度中值班老师遵守值班时间，比正常上班时间早到非常钟，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

8、值班老师不能离开幼儿，班级发生的事故由当班老师负责处理，并准时向领导汇报。

9、老师若请假提前一天告知园长，扣除当天工资。

10、幼儿园老师管理制度中老师要仔细备课，提前把要上的课预备好，保证每节课都要有教案，有条理。每周五将备课本交到办公室。上课必需用一般话上课。

11、严把幼儿离园关，不将孩子交给生疏人，防止坏人冒领幼儿。

12、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它缘由摔伤。

13、让孩子养成问好的习惯，有礼貌，会说“感谢”“对不起”等礼貌用语。

14、孩子出错老师准时订正，讲道理。不能随着孩子的心思走，要有自己的方案。

幼儿园规章制度6

第一条

为加强中学校、幼儿园安全管理，保障学校及其同学和教职工的人身、财产安全，维护中学校、幼儿园正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本方法。

第三条

学校安全管理遵循乐观预防、依法管理、社会参加、各负其责的方针。

第四条

学校安全管理工作主要包括：

(一)构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行;

(二)健全学校安全预警机制，制定突发大事应急预案，完善事故预防措施，准时排解安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平;

(三)建立校内周边整治协调工作机制，维护校内及周边环境安全;

(四)加强安全宣扬教育培训，提高师生安全意识和防护力量;

(五)事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。

第七条

教育行政部门对学校安全工作履行下列职责：

(一)全面把握学校安全工作状况，制定学校安全工作考核目标，加强对学校安全工作的检查指导，督促学校建立健全并落实安全管理制度;

(二)建立安全工作责任制和事故责任追究制，准时消退安全隐患，指导学校妥当处理同学损害事故;

(三)准时了解学校安全教育状况，组织学校有针对性地开展同学安全教育，不断提高教育实效;

(四)制定校内安全的应急预案，指导、监督下级教育行政部门和学校开展安全工作;

(五)协调政府其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作，帮助当地人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理。教育督导机构应当组织学校安全工作的专项督导。

第八条

公安机关对学校安全工作履行下列职责：

(一)了解把握学校及周边治安状况，指导学校做好校内保卫工作，准时依法查处扰乱校内秩序、侵害师生人身、财产安全的案件;

(二)指导和监督学校做好消防安全工作;

(三)帮助学校处理校内突发大事。

第九条

卫生部门对学校安全工作履行下列职责：

(一)检查、指导学校卫生防疫和卫生保健工作，落实疾病预防掌握措施;

(二)监督、检查学校食堂、学校饮用水和游泳池的卫生状况。

第十条

建设部门对学校安全工作履行下列职责：

(一)加强对学校建筑、燃气设施设备安全状况的监管，发觉安全事故隐患的，应当依法责令马上排解;

(二)指导校舍安全检查鉴定工作;

(三)加强对学校工程建设各环节的监督管理，发觉校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的，应责令订正;

(四)依法督促学校定期检验、修理和更新学校相关设施设备。

第十四条

举办学校的地方人民政府、企业事业组织、社会团体和公民个人，应当对学校安全工作履行下列职责：

(一)保证学校符合基本办学标准，保证学校围墙、校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施和饮用水源等办学条件符合国家安全质量标准;

(二)配置紧急照明装置和消防设施与器材，保证学校教学楼、图书馆、试验室、师生宿舍等场所的照明、消防条件符合国家安全规定;

(三)定期对校舍安全进行检查，对需要修理的，准时予以修理;对确认的危房，准时予以改造。举办学校的地方人民政府应当依法维护学校周边秩序，保障师生和学校的合法权益，为学校供应安全保障。有条件的，学校举办者应当为学校购买责任保险。

第十六条

学校应当建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制;应当设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。

第十七条

学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危急物品带入校内。学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担当。

第十八条

学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，根据国家有关规定支配对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验;发觉存在安全隐患的，应当停止使用，准时修理或者更换;修理、更换前应当实行必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排解的重大安全隐患，应当准时书面报告主管部门和其他相关部门。学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危急的地方设置警示标志或者实行防护设施。

第十九条

学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

其次十条

学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者根据规定接受有关主管部门的定期检查，发觉老化或者损毁的，准时进行修理或者更换。

其次十一条

学校应当严格执行《学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和同学集体用餐配送单位卫生规范》，严格遵保卫生操作规范。建立食堂物资定点选购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。

其次十二条

学校应当建立试验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于试验室显著位置。学校应当严格建立危急化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危急化学品、放射物质存放在安全地点。

其次十三条

学校应当根据国家有关规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或者兼职卫生保健老师，购置必需的急救器材和药品，保障对同学常见病的治疗，并负责学校传染病疫情及其他突发公共卫生大事的报告。有条件的学校，应当设立卫生(保健)室。新生入学应当提交体检证明。托幼机构与学校在入托、入学时应当查验预防接种证。学校应当建立同学健康档案，组织同学定期体检。

其次十四条

学校应当建立同学安全信息通报制度，将学校规定的同学到校和放学时间、同学非正常缺席或者擅自离校状况、以及同学身体和心理的特别状况等关系同学安全的信息，准时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况特别以及有吸毒行为的同学，学校应当做好安全信息记录，妥当保管同学的健康与安全信息资料，依法爱护同学的个人隐私。

其次十五条

有寄宿生的学校应当建立住宿同学安全管理制度，配备专人负责住宿同学的生活管理和安全保卫工作。

学校应当对同学宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。

学校应当实行有效措施，保证同学宿舍的消防安全。

其次十六条

学校购买或者租用机动车特地用于接送同学的，应当建立车辆管理制度，并准时到公安机关交通管理部门备案。接送同学的车辆必需检验合格，并定期维护和检测。

接送同学专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由省级公安机关交通管理部门和教育行政部门制定。

学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送同学。

接送同学的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经受，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

其次十九条

学校组织同学参与大型集体活动，应当实行下列安全措施：

(一)成立临时的安全管理组织机构;

(二)有针对性地对同学进行安全教育;

(三)支配必要的管理人员，明确所负担的安全职责;

(四)制定安全应急预案，配备相应设施。

第三十条

学校应当根据《学校体育工作条例》和教学方案组织体育教学和体育活动，并依据教学要求实行必要的爱护和关心措施。

学校组织同学开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道;开展大型体育活动以及其他大型同学活动，必需经过主要街道和交通要道的，应当事先与公安机关交通管理部门共同讨论并落实安全措施。

第三十一条

学校、幼儿园应当建立低班级同学、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低班级同学、幼儿交与无关人员。

第三十二条

同学在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理支配同学疏散时间和楼道上下挨次，同时支配人员巡查，防止发生拥挤踩踏损害事故。

晚自习同学没有离校之前，学校应当有负责人和老师值班、巡查。

第三十五条

学校教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因有意犯罪而受到刑事惩罚的人，或者有精神病史的人担当教职工。

学校老师应当遵守职业道德规范和工作纪律，不得污辱、殴打、体罚或者变相体罚同学;发觉同学行为具有危急性的，应当准时告诫、制止，并与同学监护人沟通。

第三十七条

监护人发觉被监护人有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的，应当准时告知学校。

学校对已知的有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的同学，应当赐予适当关注和照看。生理、心理状况特别不宜在校学习的同学，应当休学，由监护人支配治疗、疗养。

第三十九条

学校应当在开学初、放假前，有针对性地对同学集中开展安全教育。新生入校后，学校应当关心同学准时了解相关的学校安全制度和安全规定。

第四十一条

学校应当对同学开展安全防范教育，使同学把握基本的自我爱护技能，应对不法侵害。

学校应当对同学开展交通安全教育，使同学把握基本的交通规章和行为规范。

学校应当对同学开展消防安全教育，有条件的可以组织同学到当地消防站参观和体验，使同学把握基本的消防安全学问，提高防火意识和逃命自救的力量。

学校应当依据当地实际状况，有针对性地对同学开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。

第四十二条

学校可依据当地实际状况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。

学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾难事故的紧急疏散演练，使师生把握避险、逃命、自救的方法。

第四十四条

教育行政部门应当组织负责安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员，定期接受有关安全管理培训。

第四十八条

建设、公安等部门应当加强对学校周边建设工程的执法检查，禁止任何单位或者个人违反有关法律、法规、规章、标准，在学校围墙或者建筑物边建设工程，在校内周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危急物品的生产、经营、储存、使用场所或者设施以及其他可能影响学校安全的场所或者设施。

第四十九条

公安机关应当把学校周边地区作为重点治安巡逻区域，在治安状况简单的学校周边地区增设治安岗亭和报警点，准时发觉和消退各类安全隐患，处置扰乱学校秩序和侵害同学人身、财产安全的违法犯罪行为。

第五十条

公安、建设和交通部门应当依法在学校门前道路设置规范的交通警示标志，施划人行横线，依据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。

在地处交通简单路段的学校上下学时间，公安机关应当依据需要部署警力或者交通协管人员维护道路交通秩序。

第五十一条

公安机关和交通部门应当依法加强对农村地区交通工具的监督管理，禁止没有资质的车船搭载同学。

第五十二条

文化部门依法禁止在中学、学校校内四周200米范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。

第五十三条

新闻出版、公安、工商行政管理等部门应当依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点，查处学校周边制售含有淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物的单位和个人。

第五十四条

卫生、工商行政管理部门应当对校内周边饮食单位的卫生状况进行监督，取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。

第五十八条

发生教职工和同学伤亡等安全事故的，学校应当准时报告主管教育行政部门和政府有关部门;属于重大事故的，教育行政部门应当根据有关规定准时逐级上报。

第五十九条

省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和同学伤亡事故状况。

第六十一条

教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门，不依法履行学校安全监督与管理职责的，由上级部门赐予批判;对直接责任人员由上级部门和所在单位视情节轻重，赐予批判教育或者行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第六十二条

学校不履行安全管理和安全教育职责，对重大安全隐患未准时实行措施的，有关主管部门应当责令其限期改正;拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部门应当对学校负责人和其他直接责任人员赐予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(一)发生重大安全事故、造成同学和教职工伤亡的;

(二)发生事故后未准时实行适当措施、造成严峻后果的;

(三)瞒报、谎报或者缓报重大事故的;

(四)阻碍事故调查或者供应虚假状况的;

(五)拒绝或者不协作有关部门依法实施安全监督管理职责的。

《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例另有规定的，依其规定执行。

第六十三条

校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中，扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由公安机关依法处理;构成犯罪的，依法追究其刑事责任;造成学校财产损失的，依法担当赔偿责任。

幼儿园规章制度7

通过这次的《园内规章制度》培训，让我更清晰的意识到幼儿园内的各项制度，所以我在这工作，就会遵守各项制度。同时也让我的思路更清楚，以便我在工作中能更顺当的开展。有几点让我时刻记着，同时也提示着自己，当幼儿发生安全事故时要准时上报上级，不行私自处理，这也就在示意着自己，要时刻警惕幼儿的安全等等。

通过《幼儿园岗前培训》，让我明白了一些事情，不管自己是否优秀，都要低调和平的面对自己，怀着学习的态度工作，虚心的对待她人，不管对方是谁，都有自己可以学习或是借鉴的地方，学习别人的特长，弥补自己的不足。在平常的工作中，多主动去了解幼儿，了解幼儿的基本状况，以便自己更好的管理幼儿，同时也要关注家长的需要，以便家长对我们放心。在平常的工作中要准时的向家长反映幼儿的状况，让家长了解幼儿在幼儿的状况。

通过这次的培训，我会做好自己的本职工作，遵守幼儿园的各项规章制度。

幼儿园规章制度8

养分膳食管理制度

(一)饮食管理

1、婴幼儿的伙食应有专有负责，民主管理，建立伙委会(园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表)，定期开会，讨论伙食问题。

2、伙食费要专用，精打细算，方案开支，合理使用。

3、依据季节供应状况，制定适合婴幼儿年龄(一岁内、一至三岁、四至七岁)的代量食谱，定期更换。

4、精确     把握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。

5、工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占儿童伙食。

6、保健人员要定期计算幼儿进食量、养分量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供应量的百分之八十以上。

7、按时开饭，儿童进餐时间不应少于二十至三非常钟，保证儿童吃饱每餐饭。

(二)科学喂养

1、婴儿喂养：母乳的养分成份最适合婴儿生长发育的需要。要提倡母乳喂养。母亲在喂奶前要洗手，脱掉工作服，患有呼吸道疾病时，喂奶时要戴上口罩。每隔三至四小时喂一次，每次二十至三非常钟。

对人工喂养儿要做好配奶工作，每餐奶具有严格消毒。

无论人工喂养儿、母乳喂养儿都要准时增加辅食，补充卫生素D制剂和含铁食物。依据孩子生长发育需要，统一制作婴儿饮食，保证儿童养分。

2、幼儿饮食

(1)一岁半以后幼儿按三次饭一次点心定食谱(整托幼儿睡前再加一次点心)，食谱要适合幼儿的年龄，使儿童能吃多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰当地安排到食谱中，以保证得到各种养分素和足够的热量。

(2)要留意调配花样，增加幼儿进食量，科学烹调，尽最大努力保存养分素，特殊要防止维生素的损失。

(3)少吃甜食：晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。

(4)加强体弱儿饮食管理。

(5)特别饮食：依据病儿病情做病号饭。

饮食卫生管理制度

1、要保持厨房的`清洁，常常清扫。

2、食常要严格执行《食品卫生法》。厨房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷洁净，食具一餐一消毒(若用水煮则需在水开后十五至二非常钟，若用笼屉蒸则水开后至少要蒸三非常钟)，食物要有防蝇设备。

3、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。

4、搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂、流淌水洗手，饭桌要用肥皂水或碱水揩洁净。

5、要培育儿童不偏食，不吃零食的良好饮食习惯。

6、水果要洗净削皮后再吃。

7、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟。

体格熬炼制度

1、要有组织地常常开展适合婴幼儿特点的嬉戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格熬炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性嬉戏。

2、在正常天气下，要有充分的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动，加强冬季熬炼。

3、要制造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有方案地熬炼儿童体格。

4、熬炼要以常常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特别照看。

儿童健康检查制度

1、入园(所)检查：婴幼儿在入园(所)前必需进行全身体格检查。

对有传染病接触史的婴幼儿必需做胸部X线透视、肝功能等试验室检查，必需经过检疫期，无病状方可入园(所)。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。

2、定期体检制度：一岁以内婴儿每季度体检一次。一目前至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次。在园儿童每年护齿2次，并作视力检查，测量要精确     并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，准时矫治缺点。每个入托小儿均应建立健康档案(入托体检表、儿童保健手册、计免手册)。

3、坚持晨检及全日健康观看制度，仔细做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便状况;四查：有无携带担心全物品，发觉问题准时处理。

工作人员健康检查制度

1、工作人员每年全面体检一次，炊管人员每年化验二次，体检合格由健康检查单位发健康证明书后方可上岗工作。发觉肝炎或其他传染病者须马上离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

2、工作人员上岗前必需到指定医疗机构进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严峻生理缺陷者方可就职。

卫生消毒及隔离制度

(一)环境卫生

1、要建立健全全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要毁灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3、要常常保持室内空气流通、阳光充分，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要痢疾倾倒，刷洗洁净，每日用消毒液浸泡。3岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。

5、小儿桌椅高度应符合要求。

(二)个人卫生

1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流淌或洁净水洗手和脸，常常保持清洁。

3、饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要涮牙。

4、定期洗头和洗澡。

5、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

7、手绢要专人专用，每日换洗。婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。

8、保持儿童服装干净，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9、爱护幼儿视力，室内要留意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

10、工作人员个人卫生;常常保持仪表干净，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

消毒隔离制度

1、各园(所)要设立保健室，要依据本单位条件建立隔离室或观看床(全托园、所必需建立隔离室)。隔离室用品要专用。

2、儿童及工作人员患传染病应马上隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园(所)或班。

3、对患儿要专人护理，认真观看，按时服药和喂饭。

4、对患者传染病得婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观看，检疫期间不收新儿童，园(所)儿童不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园(所)一个以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观看两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

6、工作人员家中及幼儿家中发觉传染病人时应报告园(所)领导，实行必要措施。

预防接种管理制度

1、贯彻“预防为主”的方针，做好常常性德疾病预防工作。

2、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十以上)，建卡率达百分之百，凡有禁忌症这不应接种或暂缓接种(儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的《全国方案免疫工作条例》)。

安全制度

1、各项活动均要以孩子为中心，工作人员要凝视儿童和各项活动。

2、要留意房屋、场地、家具、玩具、用具使用的安全，避开触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故的发生。

3、药物必需妥当保管，吃药时要认真核对，剧毒药品要有专人管理，并严禁放在班上。药物保管和服用应由医用人员负责。

3、药物必需妥当保管，吃药时要认真核对，剧毒药品要有专人管理，并严禁放在班上。药物保管和服用应有医务人员负责。

4、建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。

卫生保健登记、统计制度

要建立健全各种记录、登记、统计制度。一般有以下几种记录表、簿：出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调查记录表、体格熬炼观看表、意外事故登记簿、家长联系簿。卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出席率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。家长联系制度

实行多种方式，同家长加强联系，争取家长协作。定期开家长会，常常向家长宣扬婴幼儿卫生保健学问。儿童如无故缺席，要准时和家长联系，共同做好儿童保健工作。

体弱儿管理制度

1、体弱儿管理范围：包括中重度贫血、体重小于X—2SD的小儿，活动期间佝偻病，中重度养分不良，反复(呼吸道、消化道)感染，先天性心脏病，智力发育迟缓，单纯性肥胖、常见畸形等。

2、建立体弱儿管理卡片，每月或每季度健康检查一次，平常加强全日观看，发觉问题，准时防治。

3、对体弱儿在吃、玩、睡生活等各方面赐予特殊照看和护理，并逐步加强户外活动和体格熬炼。

传染病管理制度

1、准时了解疫情，发觉传染病要准时报告，做到早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行准时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童马上实行必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转达托手续。乐观采纳各种方法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，掌握肝炎的爆发和续发。

2、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

3、加强体格熬炼，增加儿童体质，提高对疾病的反抗力。

健康教育制度

对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能，培育健康的生活习惯。

通过健康教育，宣扬儿童心理卫生学问，让家长和社会了解儿童心理保健的内容和重要性，使家庭、幼儿园与社会亲密协作，消退和消弱一切不利因素，为儿童制造一个良好的心身进展的环境，使儿童心身进展潜力得以充分发挥。

实行多种形式定期进行健康宣扬。课上为儿童讲授健康学问，定期召开家长会，向家长宣扬健康学问指导家长如何培育儿童健康的省会习惯和正常的心理状态，培育儿童坚韧的意志品质以适应当前社会环境。为儿童进展至成人期健康的身体和心理奠定基础。

儿童常见病管理制度

幼儿中儿童以呼吸道、消化道和养分不良性疾病为多见，往往影响小儿生长发育，必需实行肯定的措施，加强管理。

1、建立常见病管理制度，对晨间检查和定期体检发觉的疾病均应进行登记，以了解园内各种疾病的发病率，尤其是对影响儿童生长发育较大的疾病进行专家管理。

2、加强对常见病管理保健人员应在医生指导下，乐观协作治疗各种常见病;加强护理、生活及养分的管理，如对贫血患儿适当增加含铁丰富的膳食。督促定期复查，尽早恢复正常，对在普查中发觉的疾病如龋齿、弱视、肠道寄生虫等应在专科医生指导下，协作治疗和矫治。

3、每年对在园儿童进行一次血色素化验，发觉贫血儿童准时实行治疗措施。

幼儿园规章制度9

一、防止食物污染措施

（一）严格执行食品卫生法和饮食卫生“五四”制，按岗位责任制要求，搞好环境和个人卫生工作。

（二）彻底毁灭厨仓库、配食间的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。

（三）严禁选购，加工腐烂、变质、霉烂的肉类、奶类、水产品、蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽类活物进入厨房。

（四）易腐食品应低温冷藏，隔夜食物大多数不宜再用，应作废弃处理。

（五）凡患有皮肤病、化脓性创伤、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他传染性疾病，应禁止从事食品加工和食品供应工作。

（六）把好食品选购、验收关，防止有毒食物进入厨房，以防误食或由于加工不当而引起食物中毒。

（七）厨房中的非食用或非直接食用品如：面碱、小苏打、明矾、硫黄去污粉、清洁剂、食品添加剂、发色剂等应分类特地贮存，禁止与其它物品特殊是食品混装。

（八）剧毒物品（包括杀虫剂）禁止进入仓库和厨房。

（）一旦发生事故，应保持现场应有状态，防止当事人擅自毁掉可疑食物，应收集食品容器、砧板、半成品或原料、采集病人排泄物或呕吐物样品，准时送交卫生管理部门，以备检查，听候处理。

二、食堂安全操作、预防火灾、防火措施

（一）食堂的设备应符合消防规范，并需要配备足够的消防设备。

（二）加强火源管理，油灶、煤气炉灶、电热设备及电源掌握柜应

有专人负责，下班前，应将全部的电源切断。

（三）随时消退油渍污物，将易燃物品置于远离火源的地方，厨房和仓库内应禁止吸烟。

（四）必需对全部的员工进行消防学问的培训，定期组织对全部的消防设施的检查。

（五）禁止一切非厨房人员进入操作场所。

三、食堂工作人员刀伤、烫伤、烧伤和机械损害预防措施

（一）全部设备实行包机制，操作人员必需严守操作规程和安全制度。

（二）加强＊具管理，设置专用＊具柜和＊具架，上班时专人定点使用，下班后集中存放保管。

（三）炉灶操作人员在烹制、运输食品过程中，应避开直接接触高温炊具炉具，必要时，应戴上手套或用布巾隔热，以防烫伤灼伤。

（四）员工如受到损害，应马上送医院治疗，并通知其家属，在伤口未愈之前，伤员不应与食品再有接触。

幼儿园规章制度10

1.完成时间。

1）方案应包括学期方案、月方案、周方案、日方案。制订学期方案应依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和本年龄段幼儿的一般进展水平，本班幼儿实际及与家庭社会的协作，重点提出本学期进展目标。

2）月方案的制订应留意在总结上月工作目标执行状况以及幼儿进展状况的基础上，提出本月工作目标。月目标与学期目标之间要体现层次分解性：本月目标与上月目标之间应体现渐进进展性。围绕月目标选择的教育内容应体现整体性，并留意一月容量的适应性，并制订与之相应的措施。如，环境创设（活动区角、墙饰）、家园互动、日常生活、德育。

3）周方案的制订应突出支配，一周支配要留意教材量，老师发起的活动与幼儿自发活动的相互协调。日方案制订应由重视集体教学设计转变为一日活动的整体设计，即日方案制订应指向一日中的全部活动。但详细的教育活动设计可依据各课程的性质和特点，有说有略，讲究有用，一日活动支配应留意动静交替。

4）详细的活动目标要涉及认知、行为和情感领域，要做到准确、详细、集中，根据活动目标，恰当选编和组织内容，并依据课程类别、教材内容和幼儿实际，选择恰当的教学方法和手段，调动幼儿的学习乐观性，启发幼儿的思维，培育幼儿的力量，并充分利用电教设备，提高活动效益。

2.各类方案制订时间：

1）开学两周前制订好幼儿园学期教研方案、园科研方案、教研组方案、班务方案、学期教学方案（学期进展目标、主题活动支配）等。

2）超一月制订下月主题活动方案，并在前一次主题活动实施分析的基础上制订，留意预成或生成的有机结合。

3）超周制订一日保教方案，制造性嬉戏方案应前一次嬉戏分析的基础上制订。

4）其他各类活动的组织都应做到有目的、有方案。

3.记录要求

1）仔细进行“一日保教工作状况记载”：一日保教活动分析；园教研活动、教研组活动、班级活动等记录。

2）对以上记录，园领导应进行定期或不定期的抽查、指导，期末上交评估归档。

4.各类总结要求在完成各类方案后应准时撰写总结，总结要有理有据，详细阐述阅历和体会，实实在在分析工作不足，提出改进看法，使今后工作更上一层楼。

幼儿园规章制度11

第一条加强托幼管理，仔细执行上级关于《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，以高度的事业心、责任感搞好托幼工作。

其次条依据《幼儿园工作规程》和《幼儿教育纲要》，制定详细的教育工作方案，注意实际，狠抓落实。加强幼儿的素养教育，常常组织劳动、课外观看、文艺消遣、体育熬炼等活动，实行直观教育和嬉戏教育相结合的方式，提高教学质量，不断开阔幼儿智力，增加独立力量，使其体、智、德、美等诸方面得到全面进展。

第三条严格执行幼儿园卫生制度，搞好室内外卫生。常常换洗床单、被褥等，按规定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好环境卫生，杜绝传染疾病，达到国家规定标准。

第四条做好幼儿的膳食养分的调剂工作，制定出详细的可行的膳食养分方案，依据方案每周更换食谱，提高伙食质量，确保入托幼儿合理养分，根据《食品卫生法》，搞好食品卫生，杜绝食物中毒。

第五条严格执行岗位责任制，最终职守，为人师表，互尊互敬，礼貌待人，为孩子作出表率。

第六条做好幼儿园的安全工作，防止意外事故。

会议制度

一、园长办公会：每周召开一次，传达上级文件，部署全园工作。

二、安全工作委员会：每月召开一次，由园长主持，讨论幼儿园安全工作。

三、园务会议：每学期召开两次，由园长主持，各部门代表参与，共同商议 幼儿园各项工作，贯彻上级打算，讨论全园工作方案、总结，修改规章制度、争论保健、膳食养分教育等重大问题，并做出集体决议。会议期间，各委员必需全面汇报各自分管的工作，维护并带头执行园务会议的决议。

四、教科研会：每月召开一次，教研组内的教研活动每周一次，争论讨论如何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质量，及本园的教研课题。

五、伙食管理委员会：每周召开一次，由伙委会负责人主持，讨论有关幼儿伙食问题，如伙食费使用盈亏状况，库存状况、幼儿进食量等状况，并作好记录。

六、教代会：每年召开一次，讨论如何加强民主管理、教职工参政议政和教职工福利等问题。

七、班务会：每两周一次，由班主任主持，争论讨论本班落实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、个别幼儿教育等状况，以及争论总结工作方案等其他工作。

八、家长会：每学期召开2次，向家长报告幼儿园工作和幼儿在园状况，传达教育教学方案，宣扬教育阅历等

九、全体职工会：每周召开一次，每周五下午由园长主持，总结上周工作，布置下周工作方案，以及其它工作等。

档案管理制度

一、档案要科学管理，进行分类、排列、编号、根据自左向右、自上而下的分类，按年度、保管期限、上架入厨，便于管理和使用。

二、保持室内干净，不准在室内吸烟、吃零食和放置杂物。

三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作，正确使用电器设备。下班关窗锁门，切断电源，严禁存放有毒和易燃、易爆物品。

四、定期对档案及管理状况进行检查，不断提高管理水平。

五、查阅档案一般要求在档案存放处查阅、不外借。

六、查阅档案时，必需爱惜档案，严禁损毁、圈注、涂改、拆页、拆卷、抽页，以保证档案的完整无损。

七、做好档案的收集工作，接收和征集具有保存价值的各种档案资料。

幼儿接送制度

一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者，须准时报孩子班内老师，并办理补办手续。

二、家长须按时到园接送幼儿，以维持幼儿园正常的教学秩序。

三、家长如因事不能来园接孩子，必需把接送卡交家内其他人员来园接孩子，同时电话告知本班老师，严禁让外人接走孩子。

四、老师严把幼儿入园关。严防幼儿将担心全物品带进幼儿园，准时了解入园幼儿的身体状况，并做好记录。

五、老师严把幼儿离园关。对生疏人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是具体了解其身份，三是准时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。

六、对于不能按时离园的孩子，老师须准时与家长联系，了解缘由并细心看护，直到家长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。

老师交接班制度

一、依据幼儿一日活动支配和本园的实际状况，制定统一的交换班时间表，明确各班交接班的人员支配。

二、在交接班时，交班者应事先做好有关的预备工作，具体地向接班者介绍幼儿的活动状况和健康状况等，接班者应仔细听取交班者的状况介绍，清点幼儿的人数，做好开展工作的预备。

三、做好交接班记录，包括幼儿状况的简洁描述和说明，交接班时间、人员等。

四、园长要常常对交接班状况进行检查，总结阅历，改进工作。

班级工作管理制度

一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

二、师德修养好，与幼儿公平相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具橱内干净，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

六、老师与幼儿共同创设环境并依据教育需要更新。

七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

八、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。按时精确     为患病幼儿服药，无漏服现象。

九、时刻保障幼儿安全，消退担心全隐患。户外活动时，应细心观看、照看幼儿，严防各类事故的发生。

十、因人施教，注意个体差异，对特别幼儿施以特殊的关怀和教育。

十一、幼儿思维活跃，爱学习、守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

十二、按时记录家园联系手册，准时与家长沟通幼儿状况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

十三、准时向园长反映家长的合理化建议，并在班级工作中准时落实。

家长工作制度

一、每学期组织1―2次家长日活动，活动形式可进行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣扬新《纲要》精神及汇报教育教学状况及要求，并让家长观看老师组织的半日活动，也可以进行全园性的家园同乐亲子活动。

二、建立家长委员会，每班选二名家长参与，每学期开会1―2次，收集反映，征求看法，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的全都性。

三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿学问、国内外重大实事、需家长协作的事项，平常，幼儿连续三天不来园，老师须主动打电话与家长联系，了解缘由，应状况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，养分分析和身体体检状况等。

四、设立家长看法箱，对家长提出的看法准时答复。

五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子仔细记录《家园互动手册》。

六、通过幼儿园《爱心天使》的博客，加强家园联系、家园共育。

七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育学问，使家长成为合格的教育者。

老师值班制度

一、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的状况下，自己先离开幼儿园。

二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关怀一些有特别状况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的状况和家长留言转交给有关老师。

三、值晚班时，保持值班室的宁静，组织一些可行的活动或嬉戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最终负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。

四、对实在有特别状况很晚还无人来接的孩子急躁负责，并准时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。

五、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务马上通知有关人员，并做好防火防盗工作。

教研工作制度

一、幼儿园教研工作在园长的领导下，由分管业务副园长详细负责。

二、教研组要加强对教研活动的领导，仔细贯彻执行教学方案、教研方案，明确目标和内容，写好教研记录。

三、老师要乐观参与教研活动，做到乐观发言、虚心好学、主动担当组内讨论课题、幼儿园观摩活动和公开课。

四、幼儿园每周1小时定为老师业务学习时间，每周1小时教研活动时间。

五、乐观参与业务学习，记好学习笔记。五年以上教龄的老师每月至少写2篇教育笔记，五年以内教龄的老师每月至少写4篇教育笔记。

六、乐观参与听课、评课活动，有听课记录和听课评议看法。每学期听课不少于5节。

七、仔细实施专题讨论方案，每学期必需向园内外展现科研成果。

八、能依据工作需要自行确定和设计简洁的教研课题，改进教育方法。

九、园领导乐观参与教研活动，对各年龄班课题开展状况进行检查和指导。

教职工职业道德规范

一、喜爱党、喜爱祖国，喜爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的幼教方针。

二、喜爱孩子，敬重孩子，急躁细致地关怀、照看孩子，严禁威逼、恐吓、训斥、挖苦、体罚和变相体罚孩子。

三、努力钻研业务，勇于探究创新，不断提高教育水平和服务质量。

四、听从领导，听从安排，严以律已，宽以待人。仔细执行工作职责，自觉遵守规章制定。

五、仪表干净，举止文明。工作时间不披头散发，不戴耳环手链，不描浓眉化浓妆，不穿拖鞋、短裤和高跟鞋。自觉讲一般话，以身作则，为孩子树立榜样。

六、敬重家长，礼貌待人，准时热忱地向家长反馈幼儿在园状况，不以工作之便与家长拉关系办私事搞偏爱。虚心听取家长的的看法和建议，改进班级工作。

七、虚心谨慎，团结协作，相互学习，共同提高，关怀集体，爱惜公物，勤俭节省，爱园如家，做“优秀园丁”。

安全工作管理规定

一、定期开展安全教育活动，坚固树立安全工作“压倒一切”思想。实行“园长负总责、分管领导靠上抓、全体教职工齐负责”三级网络管理制，责任到人，落实到人，一票拒绝，把安全工作抓紧、抓死、抓细。

二、各班老师要严格执行幼儿安全教育有关规定，乐观开展适合幼儿特点的安全教育活动，培育幼儿的自护、自救意识。组织活动要考虑周全，安全当先。发觉隐患要准时汇报、马上处理。

三、严格执行幼儿接送制度。早上入园，要求家长将幼儿送到老师面前；下午离园，要求家长亲自来接。代接幼儿时必需同家长取得联系，征得同意后方可让幼儿离园。

四、食堂人员分工明确，各负其责。严格执行食品卫生标准，坚决杜绝腐烂、变质、过期食物进入食堂，严防食物中毒发生。

五、园舍设备定期检查，准时修理。园设设备每年寒、暑假全面检查；用电设备、开关线路、消防设施每月检修一次；大型玩具、桌椅床厨、盥洗设备每周巡察一次。检查、修理结果要有书面汇报，日常巡察要有书面记录。

六、传达室值班人员日夜坚守工作岗位，严格把门，准时上锁。对外来生疏人实行“先登记、后入园”制度，来历不明者一律不准进入幼儿园。每天夜间全园巡察，严防坏人进入园内进行偷窃，破坏活动。

七、严格按程序操作锅炉房阀门、开关，严防蒸汽泄漏，停电时马上关闭阀门开关。

班级安全制度

一、每天在幼儿来园前检查室内设备（如吊扇、门、窗、桌椅、玩具等）是否安全，发觉损坏迹象，马上停止使用。清扫时留意清理落在地上的大头针、回形针等小物品。一切刀、针等危急物品均放在固定的幼儿不能触到的地方。

二、坚持晨检和全日健康观看制度，作好记录，做到一摸、二看、三问、四查，了解幼儿的健康状况及是否携带担心全物品。

三、严格执行接药、服药制度，严防漏服现象发生。成人药严禁放在班上，以防止幼儿错食发生危急。

四、教育幼儿不任凭触摸电源开关，留意电线和电源插头的安放位置，杜绝触电事故发生。

五、盥洗、喝水、入厕应分组有序地进行，杜绝拥挤、推撞、混乱现象发生；盥洗室、厕所要保持地面干燥，防止幼儿滑倒。

六、户外活动时，要先检查场地器械是否安全，幼儿玩滑梯、攀登架时要有保教人员监护。外出活动时，全部幼儿要在老师视野之内，并随时清点人数。

七、幼儿园进餐时要留意观看，哭闹时暂不进食，防止噎呛。饭菜放在安全地方，提示幼儿留意饭菜温度，防止烫伤。吃鱼时防止鱼刺刺伤幼儿。

八、教育幼儿友好活动，不乱扔玩具，不推人、不打人、不争夺玩具，不无端攻击。随时留意不让幼儿将皮筋套在手上或腿上玩。

九、保教人员态度和气，动作轻柔，装饰简洁，不佩戴长尖锐饰品，不留长指甲。严禁恐吓、强行拉拽、体罚和变相体罚幼儿。

十、严格执行幼儿接送制度，不得丢失幼儿。消失各种事故，视情节轻重赐予相应惩罚。

健康检查制度

一、新生入园时必需进行全面体格检查，无传染病方可入园。

二、定期为全园幼儿园进行健康检查。每年全面体检一次，每半年测身高、体重、视力一次。建立健全幼儿健康档案，定期统计幼儿生长发育状况。每次查体结束后，准时向家长公布查体结果，发觉问题准时实行措施。并把查体材料准时存档。

三、坚持晨检及全日健康观看制度，仔细做好一摸、二看、三问、四查，准时了解幼儿健康状况。

四、在园教职工每年体检一次。如患有传染病，马上离职治疗。新职工参与工作前必需进行体检，健康者方可就职。

预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”的方针，做好常常性的疾病预防工作。

二、按防疫部门要求，准时、精确     接种各种疫苗，并仔细填写接种证，做好记录、归档工作。

三、准时了解疫情，仔细进行晨检，发觉传染病要准时报告，做到早预防，早发觉，早报告，早论断，早隔离。隔离期对患儿所在班级进行严格消毒，对接触传染病幼儿马上实行预防措施，杜绝传染病扩散。

四、传染病流行期间不带幼儿去公共场所，强化对空气、餐具、毛巾的消毒。

五、向家长宣扬预防疾病常识，指导家长做好预防疾病工作。

六、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质，提高对疾病的反抗力。

体弱幼儿管理制度

一、每月为体弱幼儿进行体重测量并描记体弱幼儿生长发育曲线，每季度一次体格检查，把握幼儿生长发育和健康的状况。

二、依据体弱幼儿的身体状况，制定较合理的膳食食谱。

三、建立并仔细做好体弱幼儿个案记录，定期进行检查统计分析，按病种做小结，便于总结阅历。

四、针对体弱幼儿的病种和病情，向家长宣扬保健护理学问，要求家长乐观协作，并主动反映幼儿在园状况。

五、保健医生准时向保教人员供应护理及保育的留意事项，加强对他们的生活护理。保教人员要帮助保健医生观看幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便以及用药和治疗后的反应，做到准时发觉，准时治疗并随时做好观看记录。

饮食养分管理制度

（一）饮食管理

1、幼儿的伙食应有专人负责、民主管理，建立伙委会（园领导、炊管人员、保健人员、保教人员及孩子家长代表），定期开会，讨论伙食问题。

2、伙食费要专用，精打细算，方案开支，合理使用。

3、依据季节供应状况，制定适合幼儿年龄的代量食谱，定期更换。

4、精确     把握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。

5、工作人员（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。

6、保健人员要定期计算幼儿进食量、养分量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供应量的百分之八十以上。

7、按时开饭，幼儿进餐时间不应少于三非常钟，保证幼儿吃好每餐饭。

（二）科学饮食

1、食谱要适合幼儿的年龄特点，使儿童能吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰当地安排到食谱中，以保证得到各种养分素和足够的热量。

2、要留意调配花样，增加幼儿进食量，科学烹调。尽最大努力保存养分素，特殊要防止养分素的损失。

3、少吃甜食，晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。

4、加强体弱儿饮食管理。

5、特别饮食：依据病儿病情做病号饭。

（三）饮食卫生

1、要保持厨房的清洁，常常清扫。

2、食堂要严格执行《食品卫生法》。厨房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷洁净，食具一餐一消毒。食物要有防蝇设备。

3、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。

4、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流淌水洗手，饭桌要用消毒液擦洗洁净。

5、要培育幼儿不偏食，不吃零食的良好习惯。

6、水果要洗净削皮后再吃。

7、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，换工作鞋，便后肥皂洗手，操作时不抽烟。

幼儿园食品卫生“五四”制

“五四”制卫生法是管理幼儿饮食卫生的中心内容，是原则性较强的法规，严格执行食品“五四”制卫生管理法，是搞好饮食卫生，把住病从口入的关键。

（1）由原料到成品实行“四不”制度：验货员不验、保管员不收、炊事员不做、保教老师不给幼儿池腐烂变质的食品，层层把关，防止病从口入，确保食品安全。

（2）成品（食物）存放“四隔离”制度：生熟分开，成品与半成品分开，食品与杂物、药物分开，食品与自然 冰分开。在幼儿园，应做到凡是入口食品从制作到保存严防交叉污染，严格生与熟的分开；食品冷藏要鱼肉分开、生熟分开；并随时保持冰箱冰柜内外清洁卫生，无异味。

（3）用具、食具实行“四过关”，幼儿的餐具必需做到洗、涮、冲、消毒规范化，保持食具清洁及消毒牢靠，不走形式。

（4）厨房的环境卫生，实行“四定方法”：定人、定物、定时间、定质量。划片分工，各负其责，卫生检查要定期和随机相结合，并做好检查纪录。

（5）个人卫生要做到“四勤”：勤俭指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服，勤换工作服和工作帽。

食堂仓库管理制度

一、仓库保管员要具有良好的职业道德，工作仔细，责任心强。

二、坚决杜绝存放其他物品，确保食堂仓库专库专用。对入库的食品要进行严格的检查，杜绝“三无”食品、垃圾食品和伪劣食品进入库房，严把食品质量关。

三、物品保管要规范、条理化。各类物品进库后要按主、副食品的指定位置分类摆放，并标有明显标志。

四、要保持库房内清洁整齐，洁净光明，乐观做好通风、防潮工作。食品要离地离墙，防止受潮霉变。做到无蚊蝇、无蟑螂、无老鼠。

五、保管员要常常对物品进行检查，做到心中有数，防止铺张、积压。对缺货食品要准时通知有关人员补货，以免影响正常工作。

六、每月底有保管员和炊事班进步行盘点，仔细填写库存物品盘点表，并上交分管领导。

食品验收制度

一、验货人员要有良好的职业道德，工作仔细负责，责任心强。

二、对所需食品均向厂家或商家索取卫生许可证和检测报告。

三、验货时要做到一看、二闻、三过数，严禁“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品、垃圾食品及腐烂变质食品进入幼儿食堂和库房，严把食品质量关，杜绝一切担心全因素。

四、据实填写食品验货登记表，对自己的验收工作负责。

食品卫生消毒制度

一、幼儿使用的碗、分餐盘、勺、桶每餐后洗涮洁净，蒸汽消毒45分钟，并做到洗、涮、冲、消毒规范。

二、食堂使用的盆、刀、小板子每天洗涮洁净后用“84”消毒，并确保其里外洁净，无油污。

三、盆、桶、菜板、刀要严格生熟分开，标记明显，专物专用，按要求放在指定位置，杜绝交叉使用。

四、面板用后要清理洁净，盖好盖布。要求每周五涮洗一次。菜板用后要冲洗洁净晾干，板面无残渣。

五、抹布要生、熟分开，每天由值下午班人员洗洁净，用“84”消毒液消毒后，挂在指定的位置，杜绝交叉使用。

六、笼屉、笼布用后要洗净晾干，笼布要放在专用箱内保存。

七、随时用的馒头盖布，要求每天洗净消毒（配备两套周转），整齐的放在指定位置。

八、每天下午对红、白案制作间进行紫外线照耀消毒一小时。

九、烤箱、蒸饭车、电饼铛用后要清理洁净，确保无残渣、油垢。

十、电炸锅用后把油舀出，锅内彻底清理洁净。

十一、每周五下午彻底打扫卫生，按要求做好室内、室外的卫生工作，做到窗明几净，整整齐齐，完全彻底，不留死角。

食堂安全制度

一、严格执行《食品卫生法》等有关法律法规，严禁食物中毒。

二、幼儿园所需食品要从信誉好的超市和厂家进货，做到各种索证齐全，手续完备。

三、拒收不适合幼儿吃的食物及腐烂、变质的食品，食品验收人员严把验货关，并做好验货纪录，坚决杜绝食物中毒。

四、遵守食堂各种消毒制度，保证餐具、灶具、炊具及桌、案、各种盖布等卫生清洁。

五、炊事人员上岗时保证衣帽洁净整齐，需离岗时，必需脱下工作服、摘下工作帽，回岗后，须用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽并按要求将头发置于帽内，再开头工作。

六、工作人员上岗时，一律不得佩带耳环、戒指、手镯、手链等饰物，坚决杜绝吸烟现象的发生。

七、增加炊事人员的防火意识，制定防火措施，完善防火设施。食堂、库房均安装防盗、防蝇、防鼠设施。

八、非食堂工作人员，严禁穿行食堂工作间，食堂管理员及炊事班长要严格把关。

九、炊事人员要正确使用煤气灶及各种炊事机械，做到操作规范，确保安全。

十、下班前要仔细检查自然 气、电器、水的使用阀门，做到断气、断电、断水，关好全部门窗，确保万无一失。

幼儿园规章制度12

门卫制度

一、坚守岗

位，做好保卫工作。

二、按时开、关幼儿园大门，留意幼儿入、离园的安全，防止幼儿丢失。

三、做好家长和其他来访者德接待工作。

四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。

五、做好园包干区的环境卫生工作和领导安排的其他工作。

请假制度

一、全部请假者，必需先到园长室填写请假登记，办理审批手续。

二、请病假必需持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必需持有急诊章的假条，如续假必需提前一天办理请假手续，否则按事假累计。

三、有特别状况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急状况需电话通知。

四、无故缺席者，一律按旷工处理。

五、病事假一星期内由班级自行解决，支配好工作；一星期以上由幼儿园与班级协商支配。

六、迟到早退者，由门卫考勤。

七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。

八、法定公假，应事先打招呼，支配好工作办好移交手续方可离岗。

九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。

奖惩制度

为了鼓舞教职工自觉遵守规章制度，仔细履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、爱好小组津贴、职务津贴。（需依据自己园所详细状况定）

节日慰问制度

一、为了增加节日慰问工作的透亮     度，特制定慰问制度。

二、一年慰问节有三八、端午、五一、老师节、中秋节、国庆节、元旦。

三、慰问金额：三八、五一、国庆节、元旦发200元/人，端午、中秋100元/人。

四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。

五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。

老师办公室制度

一、物品摆放整齐，保持室内清洁。.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放。

二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上。

三、保持室内宁静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客。

四、爱惜室内财物，消毒柜用后准时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯。

五、个人其它物品不得放在办公室内。

六、违反上述规定者，经提示仍未改，扣当月相应的考核奖。

业务学习制度

一、双周一下午为老师业务学习时间，由业务园长主持，每位老师都参与。

二、学习内容结合本学期教科研重点，进行有关理论学习。外出老师传达学习阅历，并请专家、领导做有关辅导讲座。

三、业务学习形式有集中学习、分组争论、相互沟通等形式，做到相互学习，共同提高。

四、每位老师要遵守业务学习的时间，不迟到、不早退、有事请假，并做到有记录、有体会。

课题讨论制度

一、班班有专题，人人都参加，园长、副园长要深化实际，指导科研工作

二、每学期，每住老师读1—2本（篇)理论书籍或文章。每学年定期沟通讨论课题，讨论过程规范，要有相关的文字、数据积累。

三，分管教科研的园长对老师的课题讨论过程，赐予关心和指导，并督促老师按期结题。

四、每月召开一次课题讨论会，一学期1—2次课题汇报活动，一年一次研讨会，进行讦析和讨论。

五、幼儿园每年在政策允许范围内拔部分资金为教科研基金，嘉奖教科研先进班组、先进个人。

六，对教科研成果突出的老师，赐予物质和精神嘉奖。

教科研组活动制度

一、在园长统一领导下，各教科研组由教科研组长组织本组老师按方案进行教科研活动。

二、每学期初，教科研组长依据园长统一部署和本组实际状况，订好本学期教科研活动方案(包括落实本组内老师的教科研任务和必需学习的教育理论著作)。

三、老师应准时参与教科研活动，不无故缺席，因故不能参力。活动要向组长事先请假。在活动时，老师应乐观发表自己的见解，努力形成争鸣、探究，团结的教科研气氛。

四、教科研活动应遵循“确定专题、学习理论、独立实践、集体评讲、总结提高”的原则，教科研组长要按教科