2022年考研考博-考博英语-河北工业大学考试名师押题精选卷I（带答案详解）试卷号60

住在富人区的她2022年考研考博-考博英语-河北工业大学考试名师押题精选卷I（带答案详解）（图片可根据实际调整大小）题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.单选题

[A]Whenthereare[B]lowsales,companiesoftendecide[C]developingnew[D]products.

问题1选项

A.When

B.low

C.developing

D.products

【答案】C

【解析】【考查点】搭配。

【解题思路】decide的常用搭配是decidetodo，没有decidedoing这个用法，所以要把developing改为todevelop，该题选择C项。

【句意】当销量低迷时，公司通常会决定开发新产品。

2.单选题

[A]Standinginthedriveway,thehouse[B]appearedtobemuchsmallerthanithad[C]seemedtous[D]aschildrenmanyyearsago.

问题1选项

A.Standinginthedriveway

B.appeared

C.seemed

D.aschildren

【答案】A

【解析】【答案】A

【考查点】独立主格结构。

【解题思路】Standinginthedriveway（站在车道上）为独立主格结构，结构应该为“名词/代词+现在分词”，Standing的主语为we，因此A选项改为Westandinginthedrivingway。

【句意】站在车道上，这所房子似乎比许多年前我们孩提时所看到的要小得多。

3.单选题

Successfulscientistsalwayscheckstatementsandmakenewexperimentscarefullyandobjectivelyto______them.

问题1选项

A.infuse

B.verify

C.restore

D.refute

【答案】B

【解析】【选项释义】

A.infuse灌输；充满B.verify核实，查证

C.restore恢复，还原；归还D.refute反驳，驳斥

【答案】B

【考查点】动词辨析。

【解题思路】根据句子意思“成功的科学家总是仔细地、客观地检查陈述，并进行新的实验来______它们”可知，新的实验一般都是用来证实一些结果或者发现，所以B项符合句意。

【干扰项排除】A、C、D项不符合句意。

【句意】成功的科学家总是仔细地、客观地检查陈述，并进行新的实验来验证它们。

4.单选题

Afteryearsof______war,theGreatWallwasconstructedto______theChinesepeople.

问题1选项

A.internecine...instigate

B.destructive...resurrect

C.tect

D.amicable...unite

【答案】C

【解析】【选项释义】

A.internecine...instigate（团体、国家、组织）内部发生的……使（正式）开始B.destructive...resurrect引起破坏（或毁灭）的……重新应用

C.tect持续不断的……保护D.amicable...unite心平气和的……联合

【答案】C

【考查点】形容词和动词辨析。

【解题思路】根据theGreatWall（长城）和Chinesepeople（中国人）可知，建造长城是用来保护人民的，所以第二个空格要填入protect；而根据历史常识可知，那个时候中国经历了不断的战争，所以第一个空格填入unceasing恰当。故该题选择C项。

【干扰项排除】A、B、D项不符合句意。

【句意】经过多年不断的战争，长城被建造来保护中国人民。

5.单选题

IntheUnitedStates,the______betweentherichandthepoorisgrowing,withthegapwideningyearly.

问题1选项

A.penury

B.disparity

C.amelioration

D.languidness

【答案】B

【解析】【选项释义】

A.penury贫困，贫穷B.disparity不等，不一致

C.amelioration改进，改善D.languidness疲倦，阴沉

【答案】B

【考查点】名词辨析。

【解题思路】根据后半句句意“随着贫富差距每年的扩大”可以推知，穷人和富人之间的差异同样也在扩大，空格处表示“不平等，差异”符合句意，因此该题选择B项。

【干扰项排除】A、C、D项不符合句意。

【句意】在美国，随着贫富差距每年的扩大，穷人与富人之间的不平等也在扩大。

6.单选题

TheUniversityinTransformation,editedbyAustralianfuturistsSohailInayatullahandJenniferGidley,presentssome20highlyvariedoutlooksontomorrow’suniversitiesbywritersrepresentingbothWesternandnon-Westernperspectives.Theiressaysraiseabroadrangeofissues,questioningnearlyeverykeyassumptionwehaveabouthighereducationtoday.

ThemostwidelydiscussedalternativetothetraditionalcampusistheInternetUniversity—avoluntarycommunityscholars/teachersphysicallyscatteredthroughoutacountryoraroundtheworldbutalllinkedincyberspace.Acomputerizeduniversitycouldhavemanyadvantages,suchaseasyscheduling,efficientdeliveryoflecturestothousandsorevenmillionsofstudentsatonce,andreadyaccessforstudentseverywheretotheresourcesofalltheworld’sgreatlibraries.

YettheInternetUniversityposesdangers,too.Forexample,alineoffranchisedcourseware,producedbyafewsuperstarteachers,marketedunderthebrandnameofafamousinstitution,andheavilyadvertised,mighteventuallycometodominatetheglobaleducationmarket,warnssociologyprofessorPeterManicasoftheUniversityofHawaiiatManoa.Besidesenforcingarigidlystandardizedcurriculum,sucha“collegeeducationinabox”couldunderselltheofferingsofmanytraditionalbrickandmortarinstitutions,effectivelydrivingthemoutofbusinessandthrowingthousandsofcareeracademicsoutofwork,noteAustraliancommunicationsprofessorsDavidRooneyandGregHearn.

Ontheotherhand,whileglobalconnectivityseemshighlylikelytoplaysomesignificantroleinfuturehighereducation,thatdoesnotmeangreateruniformityincoursecontent—orotherdangers—willnecessarilyfollow.Counter-movementsarealsoatwork.

Manyinacademia,includingscholarscontributingtothisvolume,arequestioningthefundamentalmissionofuniversityeducation.Whatif,forinstance,insteadofreceivingprimarilytechnicaltrainingandbuildingtheirindividualcareers,universitystudentsandprofessorscouldfocustheirlearningandresearcheffortsonexistingproblemsintheirlocalcommunitiesandtheworld?FeministscholarIvanaMilojevicdarestodreamwhatauniversitymightbecome“ifwebelievedthatchild-careworkersandteachersinearlychildhoodeducationshouldbeoneofthehighest(ratherthanlowest)paidprofessionals?”

Co-editorJenniferGidleyshowshowtomorrow’suniversityfaculty,insteadofgivinglecturesandconductingindependentresearch,maytakeonthreenewroles.Somewouldactasbrokers,assemblingcustomizeddegree-creditprogrammesforindividualstudentsbymixingandmatchingthebestcourseofferingsavailablefrominstitutionsallaroundtheworld.Asecondgroup,mentors,wouldfunctionmuchliketoday’sfacultyadvisers,butarelikelytobeworkingwithmanymorestudentsoutsidetheirownacademicspecialty.Thiswouldrequirethemtoconstantlybelearningfromtheirstudentsaswellasinstructingthem.

Athirdnewroleforfaculty,andinGidley’sviewthemostchallengingandrewardingofall,wouldbeasmeaning-makers:charismaticsagesandpractitionersleadinggroupsofstudentscolleaguesincollaborativeeffortstofindspiritualaswellasrationalandtechnologicalsolutionstospecificreal-worldproblems.

Moreover,thereseemslittlereasontosupposethatanyoneformofuniversitymustnecessarilydriveoutallotheroptions.Studentsmaybe“enrolled”incoursesofferedatvirtualcampusesontheInternet,between—orevenduring—sessionsatarealworldproblemfocusedinstitution.

Asco-editorSohailInayatullahpointsoutinhisintroduction,nofutureisinevitable,andtheveryactofimaginingandthinkingthroughalternativepossibilitiescandirectlyaffecthowthoughtfully,creativelyandurgentlyevenadominanttechnologyisadaptedandapplied.Eveninacademia,thefuturebelongstothosewhocareenoughtoworktheirvisionsintopractical,sustainablerealities.

1.WhenthebookreviewerdiscussestheInternetUniversity,______.

2.WhichofthefollowingisNOTseenasapotentialdangeroftheInternetUniversity?

3.Accordingtothereview,whatisthefundamentalmissionoftraditionaluniversityeducation?

4.Judgingfromthethreenewrolesenvisionedfortomorrow’suniversityfaculty,universityteachers_______.

5.Whichcategoryofwritingdoesthereviewbelongto?

问题1选项

A.heisinfavourofit

B.hisviewisbalanced

C.heisslightlycriticalofit

D.heisstronglycriticalofit

问题2选项

A.Internet-basedcoursesmaybelesscostlythantraditionalones.

B.Teachersintraditionalinstitutionsmaylosetheirjobs.

C.Internet-basedcoursewaremaylackvarietyincoursecontent.

D.TheInternetUniversitymayproduceteacherswithalotofpublicity.

问题3选项

A.Knowledgelearningandcareerbuilding.

B.Learninghowtosolveexistingsocialproblems.

C.Researchingintosolutionstocurrentworldproblems.

D.Combingresearcheffortsofteachersandstudentsinlearning.

问题4选项

A.arerequiredtoconductmoreindependentresearch

B.arerequiredtooffermorecoursestotheirstudents

C.aresupposedtoassumemoredemandingduties

D.aresupposedtosupervisemorestudentsintheirspecialty

问题5选项

A.Narration.

B.Description.

C.Persuasion.

D.Exposition.

【答案】第1题:B

第2题:A

第3题:A

第4题:C

第5题:D

【解析】1.【选项释义】

1.WhenthebookreviewerdiscussestheInternetUniversity,______.1.当书评人讨论互联网大学时，______。

A.heisinfavourofitA.他是赞成的

B.hisviewisbalancedB.他的观点是中立的

C.heisslightlycriticalofitC.他有点批评

D.heisstronglycriticalofitD.他强烈批评

【答案】B

【考查点】观点态度题。

【解题思路】根据原文第二段的内容“最广泛讨论的传统校园的替代方案是互联网大学，这是一个自愿的社区，学者或教师分散在世界各地，但因为网络空间联系在一起。一所计算机化的大学有许多优点……”可知，网络化的大学有很多优点，而从第三段第一句“然而，互联网大学也带来了危险”可知，书评人也讲述到了网络大学的弊端，因此在讲到网络大学时，书评人从正反两面都对网络大学做出了评判，因此他的观点比较中立，故本题正确答案为B选项。

【干扰项排除】

A项“他是赞成的”和C项“他有点批评”由解题思路可知，这两项都比较片面，属于以偏概全；

D项“他强烈批评”由解题思路可知，该项表述与原文不符，属于曲解原文。

2.【选项释义】

2.WhichofthefollowingisNOTseenasapotentialdangeroftheInternetUniversity?2.以下哪项不被认为是网络大学的潜在危险？

A.Internet-basedcoursesmaybelesscostlythantraditionalones.A.基于网络的课程可能比传统课程更便宜。

B.Teachersintraditionalinstitutionsmaylosetheirjobs.B.传统机构的教师可能会失业。

C.Internet-basedcoursewaremaylackvarietyincoursecontent.C.基于网络的课件在课程内容上缺乏多样性。

D.TheInternetUniversitymayproduceteacherswithalotofpublicity.D.网络大学可能会产生大量明星教师。

【答案】A

【考查点】细节事实题。

【解题思路】根据关键词potentialdanger定位至第三段“然而，互联网大学也带来了危险。例如，马诺阿夏威夷大学的社会学教授PeterManicas警告说，一个由几位超级明星所生产的专卖课件，在一家著名机构的品牌下销售，并被大量宣传，最终可能会主导全球教育市场。澳大利亚传播学教授DavidRooney和GregHearn指出，除了实施严格的标准化课程外，这种‘盒子里的大学教育’还可能低估许多传统实体学校提供的课程，有效地将它们赶出企业，并使数千名职业学者失业。”可知网络大学的潜在威胁包括1.实施严格的标准化课程导致在内容上缺乏多样性；2.大量传统教师失业；3.产生超级明星教师主导全球教育市场。原文着重在第三段描述了互联网大学可能带来的危害，其中未提及A项“基于网络的课程可能比传统课程更便宜”是网络大学的潜在危险，符合题干要求，因此该题选择A项。

【干扰项排除】B项“传统机构的教师可能会失业”、C项“基于网络的课件在课程内容上缺乏多样性”和D项“网络大学可能会产生大量明星教师”由解题思路可知，这三项都是网络大学的潜在危险，不符合题干要求，属于反向干扰。

3.【选项释义】

3.Accordingtothereview,whatisthefundamentalmissionoftraditionaluniversityeducation?3.根据书评，传统大学教育的根本使命是什么？

A.Knowledgelearningandcareerbuilding.A.知识学习和职业建设。

B.Learninghowtosolveexistingsocialproblems.B.学习如何解决现有的社会问题。

C.Researchingintosolutionstocurrentworldproblems.C.研究解决当前世界问题的方法。

D.Combingresearcheffortsofteachersandstudentsinlearning.D.结合教师和学生在学习中的研究努力。

【答案】A

【考查点】细节事实题。

【解题思路】根据关键词thefundamentalmission定位至第五段第一二句“许多学术界人士，包括为本书撰稿的学者，都在质疑大学教育的根本使命。如果大学生和教授不接受主要的技术培训和建立个人职业生涯（receivingprimarilytechnicaltrainingandbuildingtheirindividualcareers），而是把他们的学习和研究努力集中在他们当地社区和世界上现有的问题上会怎么样？”可知，传统大学主要是接受技术培训和建立自己的职业生涯。由此可知，传统大学的基本使命是学习知识和技能培训。故本题正确答案为A选项“知识学习和职业建设”。

【干扰项排除】B项“学习如何解决现有的社会问题”、C项“研究解决当前世界问题的方法”和D项“结合教师和学生在学习中的研究努力”由解题思路可知，这三项不是传统大学的根本使命，属于曲解原文。

4.【选项释义】

4.Judgingfromthethreenewrolesenvisionedfortomorrow’suniversityfaculty,universityteachers_______.4.从未来大学教师的三个新角色来看，大学教师_______。

A.arerequiredtoconductmoreindependentresearchA.需要进行更多的独立研究

B.arerequiredtooffermorecoursestotheirstudentsB.需要为学生提供更多的课程

C.aresupposedtoassumemoredemandingdutiesC.应该承担更苛刻的职责

D.aresupposedtosupervisemorestudentsintheirspecialtyD.应该在他们的专业上指导更多的学生

【答案】C

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据题干可定位到原文第六到第七段，这两段分别对未来大学教师所扮演的几种角色进行了介绍。根据原文第六段第二句“有些人将扮演经纪人的角色，通过整合世界各地机构提供的最佳课程，为每个学生提供定制的学位学分课程”可知，未来对大学教师的要求越来越高，需要将世界各地的优秀课程整合之后才能讲授给学生，他们需要承担更多的责任，而不仅仅是讲授更多的课程。因此可判断C选项“应该承担更苛刻的职责”正确

【干扰项排除】

A项“需要进行更多的独立研究”根据第六段第一句“联合编辑珍妮弗˙吉德利向我们展示了未来的大学教师将如何取代授课和独立研究（insteadofgivinglecturesandconductingindependentresearch），承担三个新的角色”可判断，该项属于反向干扰；

B项“需要为学生提供更多的课程”由解题思路可知，该项与原文不符，属于反向干扰；

D项“应该在他们的专业上指导更多的学生”，根据第六段第三句“第二类是导师，其功能与今天的教师顾问很相似，但可能会与更多自己学术专业以外的学生合作”可知，大学教师要和更多其他专业的学生接触，而非管理更多的自己专业的学生，因此该项属于反向干扰。

5.【选项释义】

5.Whichcategoryofwritingdoesthereviewbelongto?5.这篇评论属于哪一类写作？

A.Narration.A.记叙类。

B.Description.B.描写类。

C.Persuasion.C.劝诫类。

D.Exposition.D.说明类。

【答案】D

【考查点】推理判断题。

【解题思路】原文首先对这本书进行简要评价，中间六段都是对新书内容的说明，最后两段对全文进行总结。由此可见全文是对一本书的主要内容进行说明介绍，因此这本书应属于说明文。所以该题选择D项“说明类”。

【干扰项排除】A项“记叙类”、B项“描写类”和C项“劝诫类”由解题思路可知，这三项属于曲解原文。

7.单选题

Onasingleweekendlastmonth,therewerethreeserioushighwayaccidentsinthiscountrythat(1)teenageddrivers.Oneoftheresultofthis(2)weekendwasa(3)publicdemandthathighschoolstudentsshouldberequiredto(4)acourseofdriving-trainingbeforereceivingtheirdriver’slicenses.(5),mostofthehighschoolsinthisareahaveoffereddriver-trainingcoursesformanyyears.Butthesecourseshavealwaysbeen(6),(7)required;andsometimesonlyasmallfractionofthestudentbodyhasactuallybeen(8)inthecourses.Itwouldbeanexcellentidea,asIseeit,tomakedrivertrainingarequiredcourse.

Theopponentsofthisideahave(9)thatprovidingdrivertrainingforeverystudentwouldbevery(10)andthatthe(11)wouldnotbeworththeprice.Itistruethatthecoursewouldbecostly.Ourtownschoolboardhasestimatedthatinordertoprovidedrivertrainingforeveryhighschoolstudent,theywouldneedatleasttwomorefull-timeinstructorsandtwoadditionaltrainingcars,aswellas(12)labspaceandequipment.(13)thecourseofthisprogramwouldbelarge,itmustbe(14)againstthemuchgreatercost—bothinmoneyandinhumansuffering—ofcontinuingtoallowinexperiencedandpoorlytrainedpeopletojointheranksoflicenseddrivers.Aneffectivedrive-trainingprogramwouldcertainlybeworththe(15).

问题1选项

A.related

B.included

C.involved

D.concerned

问题2选项

A.unlucky

B.tragic

C.horrible

D.miserable

问题3选项

A.restored

B.recovered

C.revived

D.renewed

问题4选项

A.give

B.make

C.take

D.hold

问题5选项

A.True

B.Real

C.Sure

D.Certain

问题6选项

A.random

B.objective

C.auxiliary

D.elective

问题7选项

A.farfrom

B.ratherthan

C.aswellas

D.otherthan

问题8选项

A.adopted

B.received

C.enrolled

D.permitted

问题9选项

A.argued

B.agreed

C.claimed

D.assured

问题10选项

A.worthless

B.demanding

C.impossible

D.expensive

问题11选项

A.results

B.effects

C.courses

D.demands

问题12选项

A.extra

B.specific

C.huge

D.grand

问题13选项

A.When

B.Because

C.While

D.Unless

问题14选项

A.showed

B.compared

C.weighed

D.measured

问题15选项

A.attention

B.expense

C.promotion

D.success

【答案】第1题:C

第2题:B

第3题:D

第4题:C

第5题:C

第6题:D

第7题:B

第8题:C

第9题:A

第10题:D

第11题:A

第12题:A

第13题:C

第14题:C

第15题:B

【解析】1.【选项释义】

A.related与……相关，有联系B.included包括，包含

C.involved牵涉D.concerned涉及，影响

【答案】C

【考查点】语义逻辑。

【解题思路】that引导的定语从句修饰前面的先行词highwayaccidents（高速交通事故），空缺部分在从句中充当谓语动词，由后面的宾语teenageddrivers（青少年司机）可以推测，空缺部分表示“涉及”；involve可以表示“某人参与了一种情况、一件事或一项活动或从中受到影响”，符合该处语义。因此，该题选择C项。

【干扰项排除】

A项一般常与to搭配使用；

B项表示整体与部分的关系，不符合句子语义；

D项表示“牵涉某人”常用被动语态。

【句意】就在上个月的一个周末，美国就发生了三起严重的公路交通事故，都是由青少年司机造成的。

2.【选项释义】

A.unlucky不幸的，倒霉的B.tragic悲剧的，悲痛的

C.horrible可怕的，极讨厌的D.miserable非常难受的，可怜的

【答案】B

【考查点】联系上下文。

【解题思路】空缺处缺少一个定语修饰后面的weekend（周末），而上一句提到这个周末发生了三起严重的交通事故，所以可以推测这个周末是“悲剧的”。因此，该题选择B项。

【干扰项排除】

A项一般指运气不好或缺少机遇，不符合上下文语义衔接；

C项一般用来形容令人恐惧的事物，上文描述的是严重的交通事故，用“悲剧的”会更合适，因此该项不符合上下文语义衔接；

D项形容人不开心或者不舒服，不符合上下文语义衔接。

【句意】这个悲惨周末的结果之一是……。

3.【选项释义】

A.restored精力充沛的，精力恢复的B.recovered重新找到的

C.revived复活的，再生的D.renewed再次发生的，再次兴起的

【答案】D

【考查点】联系上下文。

【解题思路】that引导的同位语是对前面的publicdemand（公共需求）的解释，即“高中生在拿到驾驶证之前都应该学习驾驶训练课程”，下一句提到“大多数高中都开设了多年的驾驶培训课程”，说明以前已经有驾驶课程了，所以这次事件造成这种公共需求被再次提出，因此本题正确答案为D选项。

【干扰项排除】

A项是指恢复某种情况或感受；

B项是指找回丢失的物品；

C项是指经济、商业、趋势或感觉等事物的复苏。

【句意】这个悲剧性周末的结果之一是，公众的需求再次被提出。

4.【选项释义】

A.give给予B.make使得，制造

C.take拿走，参加D.hold持有，拥有

【答案】C

【考查点】固定搭配。

【解题思路】根据下文“大多数高中都开设了多年的驾驶培训课程”可知，此句表示“高中生在拿到驾驶证之前都应该学习驾驶训练课程”，由course可知，takeacourse固定搭配，表示“参加一门课程”。因此，该题选择C项。

【干扰项排除】A、B、D项都没有这个搭配。

【句意】这个悲剧性的周末的结果之一是，公众再次要求高中学生在获得驾照之前应该参加驾驶培训课程。

5.【选项释义】

A.True真实地，准确地B.Real真正地，确实地

C.Sure当然，的确D.Certain必然的，确信

【答案】C

【考查点】语义逻辑。

【解题思路】根据句子可知，句子结构完整，所以空缺处只能填一个副词做状语，四个选项中只有C项可以做句子状语，表示同意。因此，该题选择C项。

【干扰项排除】

A、B项只能用在句中；

D项为形容词，不能做状语。

【句意】当然，这个地区的大多数高中都开设了多年的驾驶培训课程。

6.【选项释义】

A.random随机的，任意的B.objective客观的

C.auxiliary辅助的，附加的D.elective选修的

【答案】D

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】这一句用到了but，说明上下文含义有转折，上文说“高中生应该被要求（required）学习驾驶课程”，这一句却说“但是这些课程经常是______”，所以空缺处内容应该与required含义相反，那就是“非必修的”，即选修课程。因此，该题选择D项。

【干扰项排除】A、B、C项不符合句间逻辑。

【句意】但这些课程都是选修课。

7.【选项释义】

A.farfrom远离，远非，完全不B.ratherthan不是，而不是

C.aswellas也；和……一样D.otherthan除了，不同于

【答案】B

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】由空格后的required（必修的）和前面的elective（选修的）可知，前后为对比关系，所以用ratherthan符合前后逻辑。

【干扰项排除】A、C、D项不符合句子前后逻辑。

【句意】但这些课程一直是选修课，而不是必修课。

8.【选项释义】

A.adopted采取，收养B.received收到，接受

C.enrolled登记，入学D.permitted允许，批准

【答案】C

【考查点】固定搭配。

【解题思路】根据句子意思“只有一小部分学生真正______这些课程”，以及该段第二句提到takeacourse（参加课程），所以该空格处同样要填入表示“参加”的词语，而beenrolledin为固定搭配，表示“参加，入学”。因此，该题选择C项。

【干扰项排除】A、B、D项不符合此搭配。

【句意】有时，只有一小部分学生真正参加了这些课程。

9.【选项释义】

A.argued争论，辩论B.agreed同意，赞成

C.claimed声称，宣称D.assured确信，确保

【答案】A

【考查点】语义逻辑。

【解题思路】根据关键信息Theopponentsofthisidea（这一观点的反对者）可知，发言人为这种观点的反对者，因此他们会对这种观点进行争论，故本题正确答案为A选项。

【干扰项排除】

B、D项不符合句子逻辑；

C项一般指某人断言某件事情是真实的，也不符合句子逻辑。

【句意】这一观点的反对者认为……。

10.【选项释义】

A.worthless无价值的，不值钱的B.demanding要求高的，费力的

C.impossible不可能的，难以忍受的D.expensive昂贵的，价格高的

【答案】D

【考查点】联系上下文。

【解题思路】根据下一句“诚然，这一课程将耗资巨大”可知，这种驾驶培训价格是比较昂贵的，因此空格处填入expensive符合上下文语义衔接。所以该题选择D项。

【干扰项排除】A、B、C项不符合上下文语义。

【句意】这一想法的反对者认为，为每个学生提供驾驶员培训将是非常昂贵的……。

11.【选项释义】

A.results结果，后果B.effects影响，效果

C.courses课程D.demands需求

【答案】A

【考查点】语义逻辑。

【解题思路】根据句子意思“反对者认为驾驶培训昂贵，______不值得这个价钱”，结合逻辑可知空缺处是表示“驾驶培训的结果”不值这个价钱，“结果”是驾驶培训直接得出的，result指由于某一行动、计划或事件等带来的直接后果，所以该题选择A项。

【干扰项排除】

C、D项不符合句子语义逻辑；

B项指由于某一行动、计划或事件等带来的间接后果或某一事物产生的效应，不符合此处逻辑。

【句意】这一想法的反对者认为，为每个学生提供驾驶员培训将是非常昂贵的，其结果也不值得这样的代价。

12.【选项释义】

A.extra额外的，另外的B.specific特殊的，特定

C.huge巨大的，庞大的D.grand宏伟的，豪华的

【答案】A

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】aswellas（和）表示并列，说明空格处的成分和前面的additional（额外的，附加的）为相等成分，所以空缺处同样填入一个表示“额外的”词语，所以该题选择A项。

【干扰项排除】B、C、D项不符合语义逻辑。

【句意】市教育委员会估计，为了给每个高中生提供驾驶员培训，他们至少需要两名全职教师，另外附加两辆训练车，以及额外的实验室空间和设备。

13.【选项释义】

A.When当……时B.Because因为

C.While然而，尽管；当……时D.Unless除非

【答案】C

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】根据后半句的意思“继续允许没有经验和没有受过良好训练的人加入执照司机行列，将付出更大的代价”可知，驾驶培训课程代价确实比较大，但要比允许青少年直接上路所带来的代价小得多。两句之间存在让步关系，故本题正确答案为C选项。

【干扰项排除】

A项表示时间；

B项表示因果关系；

D项表示条件。

【句意】虽然驾驶培训课程花费巨大……。

14.【选项释义】

A.showed展示B.compared比较

C.weighed权衡D.measured测量，估量

【答案】C

【考查点】固定搭配。

【解题思路】根据句子的意思“它与继续允许没有经验和没有受过良好训练的人加入持照司机的行列______，金钱和人员伤害的代价要更大”，其中“它”指的是“驾驶培训课程的代价”，理解可知，空格处表示这两者的比较，而beweighedagainst为固定搭配，表示“和……相比较，权衡”。因此，该题选择C项。

【干扰项排除】

A、D项不符合句子意思；

B项一般与to或者with搭配。

【句意】虽然驾驶培训课程花费巨大，但它与继续允许没有经验和没有受过良好训练的人加入持照司机的行列相比，金钱和人员伤害的代价要更大。

15.【选项释义】

A.attention注意，关注B.expense开支，花费

C.promotion提升，促销D.success成功

【答案】B

【考查点】联系上下文。

【解题思路】上文在说“开设驾驶课程花费巨大，但是与允许青少年直接上路所带来的代价相比小得多”，然后这一句接着说到“一个有效的驾驶培训项目肯定值得_____”，可知空格处表示“花费”。所以，该题选择B项。

【干扰项排除】A、C、D项不符合上下文语义。

【句意】一个有效的驾驶训练项目肯定是值得这个价钱的。

8.单选题

Itseemsverydifficult______.

问题1选项

A.tostopthechildtocry

B.stoppingthechildtocry

C.stopthechildcrying

D.tostopthechildcrying

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.tostopthechildtocry去阻止孩子哭B.stoppingthechildtocry阻止孩子哭

C.stopthechildcrying阻止孩子哭D.tostopthechildcrying去阻止孩子哭

【答案】D

【考查点】固定搭配。

【解题思路】根据关键词difficult（困难的）可知，difficulttodosth.是固定搭配，表示“做某事是困难的”，而stopdoing/todosth.也是固定搭配，但是stopdoingsth.表示“停止正在做的事情”，stoptodosth.是“停止正在干的事情去干另一件”；根据选项意思可知，空格处应该表示“阻止孩子哭”。因此，该题选择D项。

【干扰项排除】

B、C项不符合固定搭配；

A项不符合句子意思。

【句意】似乎很难让这孩子不哭。

9.单选题

Thequestionis______tolandmenthere.

问题1选项

A.ifsafeitwill

B.ifwillbesafe

C.whetheritwillbesafe

D.whethersafeitwillbe

【答案】C

【解析】【选项释义】

A.ifsafeitwill如果安全B.ifwillbesafe如果安全

C.whetheritwillbesafe是否安全D.whethersafeitwillbe是否安全

【答案】C

【考查点】表语从句。

【解题思路】分析句子结构可知，空格处应该是填入一个表语从句，而if不能引导表语从句，但是whether可以，而且从句中应该用陈述语序。因此，该题选择C项。

【干扰项排除】

A、B项不能引导表语从句；

D项从句不是陈述语序。

【句意】问题是让人在那里着陆是否安全。

10.单选题

Theoldgentlemanwasavery______lookingperson,withgreyhairandgoldspectacles.

问题1选项

A.respectful

B.respected

C.respective

D.respectable

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.respectful表示敬意的，尊敬的B.respected尊重，尊敬v.

C.respective分别的，各自的D.respectable体面的，得体的，值得尊敬的

【答案】D

【考查点】形近词辨析。

【解题思路】根据关键词oldgentleman（老绅士）可知，avery______lookingperson表示的是“看起来值得尊敬的”。因此，该题选择D项。

【干扰项排除】

A项是指对某人或某事充满敬意、表现出尊敬，在这不符合句意；

B项为动词不符合句子语法结构；

C项不符合句意。

【句意】这位老先生看上去很可敬，灰白头发，戴着一副金眼镜。

11.单选题

Thescentsoftheflowerswas______tousbythebreeze.

问题1选项

A.intercepted

B.detested

C.saturated

D.wafted

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.intercepted拦截；中途阻止B.detested厌恶，憎恨

C.saturated渗透；饱和D.wafted飘过，飘荡；吹拂

【答案】D

【考查点】动词辨析。

【解题思路】由breeze（微风）可知，Thescentsoftheflowers（花的香味）是被风吹过来的，因此D项词义最符合句意。

【干扰项排除】A、B、C项不符合句子意思。

【句意】微风向我们吹来了花香。

12.单选题

The______wasgreatestwhenthepitcherpausedbeforedeliveringthelaststrike.

问题1选项

A.game

B.crowd

C.sportsmanship

D.tension

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.game游戏；比赛B.crowd人群

C.sportsmanship体育精神D.tension拉力；紧张

【答案】D

【考查点】名词辨析。

【解题思路】根据后半句的意思“当投手在投出最后一个好球前停顿时”可推测，人们紧张的气氛是最高的，因此空格处填入D项恰当。

【干扰项排除】A、B、C项不符合句意。

【句意】当投手在投出最后一个好球前停顿时，紧张的气氛达到了顶点。

13.单选题

WhenBartleyHubbardwenttointerviewSilasLaphamforthe“SolidMenofBoston”series,whichheundertooktofinishupinTheEvents,afterhereplacedtheoriginatoroftheprojectonthatnewspaper,Laphamreceivedhiminhisprivateofficebypreviousappointment.

“Walkrightin!”hecalledouttothejournalist,whomhecaughtsightofthroughthedoorofthecountingroom.

Hedidnotrisefromthedeskatwhichhewaswriting,buthegaveBartleyhislefthandforwelcome,andherolledhislargeheadinthedirectionofavacantchair.“Sitdown!I’llbewithyouinjusthalfaminute.”

“Takeyourtime,”saidBartley,withtheeaseheinstantlyfelt.“I’minnohurry.”Hetookanote-bookfromhispocket,laiditonhisknee,andbegantosharpenapencil.

“There!”Laphampoundedwithhisgreathairyfistontheenvelopehehadbeenaddressing.“William!”hecalledout,andhehandedthelettertoaboywhocametogetit.Iwantthattogorightaway.Well,sir,”hecontinued,wheelingroundinhisleather-cushionedswivelchair,andfacingBartley,seatedsonearthattheirkneesalmosttouched,“soyouwantmylife,death,andChristiansufferings,doyou,youngman?”

“That’swhatI’mafter,”saidBartley.“Yourmoneyoryourlife.”

“Iguessyouwouldn’twantmylifewithoutthemoney,”saidLapham,asifhewerewillingtoprolongthesemomentsofpreparation.

“Takethemboth,”Bartleysuggested,“Don’twantyourmoneywithoutyourlife,ifyoucometothat.Butyou’rejustonemilliontimesmoreinterestingtothepublicthanifyouhadn’tadollar;andyouknowthataswellasIdo;Mr.Lapham.There’snousebeatingaroundthebush.”

“No,”saidLapham,somewhatabsently.Heputouthishugefootandpushedtheground-glassdoorshutbetweenhislittledenandthebook-keepers,intheirlargerdenoutside.

“InpersonalappearancewroteBartleyinthesketchforwhichhenowstudiedhissubject,whilehewaitedpatientlyforhimtocontinue,“SilasLaphamisafinetypeofthesuccessfulAmerican.Hehasasquare,boldchin,onlypartiallyconcealedbytheshortreddish-greybeard,growingtotheedgesofhisfirmlyclosinglips.Hisnoseisshortandstraight;hisforeheadgood,butbroadratherthanhigh;hiseyesblue,andwithalightinthemthatiskindlyorsharpaccordingtohismood.Heisofmediumheight,andfillsanaveragearm-chairwithasolidbulk,whichonthedayofourinterviewwasunpretentiouslycladinabusinesssuitofblueserge.Hisheaddroopssomewhatfromashortneck,whichdoesnottroubleitselftorisefarfromapairofmassiveshoulders.”

“Idon’tknowasIknowjustwhereyouwantmetobegin,”saidLapham.

“Mightbeginwithyourbirth;that’swheremostofusbegin,”repliedBartley.

AgleamofhumorousappreciationshotintoLapham’sblueeyes.

“Ididn’tknowwhetheryouwantedmetogoquitesofarbackasthat,”hesaid.“Butthere’snodisgraceinhavingbeenborn,andI.wasbornintheStateofVermont,prettywellupundertheCanadaline—sowellup,infactIcameverynearbeinganadoptivecitizen;forIwasboundtobeanAmericanofsomesort,fromthewordGo!Thatwasabout—well,letmesee!—prettynearsixtyyearsago;thisis75,andthatwas20.Well,sayI’mfifty-fiveyearsold;andIhavelived’em,too;notanhourofwastetimeaboutme,anywhere!Iwasbornonafarm,and—”

“Workedinthefieldssummersandwenttoschoolwinters:regulationthing?”Bartleycutin.

“Regulationthing,”saidLapham,acceptingthisirreverentversionofhishistorysomewhatdryly.

“Parentspoor,ofcourse,”suggestedthejournalist.“Anybarefootbusiness?Earlydeprivationofanykind,thatwouldencouragetheyouthfulreadertogoanddolikewise?Orphanmyself,youknow,”saidBartley,withasmileofcynicalgood-comradery.

Laphamlookedathimsilently,andthensaidwithquietself-respect,“Iguessifyouseethesethingsasajoke,mylifewon’tinterestyou.”

“Ohyes,itwill,”returnedBartley,unabashed.“You’llsee;it’llcomeoutallright.”Andinfactitdidso,intheinterviewwhichBartleyprinted.

“Mr.Lapham”hewrote,“passedrapidlyoverthestoryofhisearlylife,itspovertyanditshardships,sweetened,however,bytherecollectionsofadevotedmother,andafatherwho,ifsomewhatherinferiorineducation,wasnolessambitiousfortheadvancementofhischildren.Theywerequiet,unpretentiouspeople,religious,afterthefashionofthattime,andofsterlingmorality,andtheytaughttheirchildrenthesimplevirtuesoftheOldTestamentandPoorRichard’sAlmanac.”

Bartleycouldnotdenyhimselfthisgibe;buthetrustedtoLapham’sunliteraryhabitofmindforhissecurityinmakingit,andmostotherpeoplewouldconsideritsincerereporter’srhetoric.

1ThenarratorincludesthefactthatLaphammetBartley“inhisprivateofficebypreviousappointment”tosuggestthatLapham______.

2.Lapham’sreactiontoBartley’sarrivalinhisofficecanbestbedescribedas______.

3.BartleyinformsLaphamthatheisanorphanhimselfforallthefollowingreasonsEXCEPT:______.

4.AccordingtoBartley’ssketchofLapham,Silascreditshisparentswith______.

5.Throughoutthepassage,Bartley’sattitudetowardLaphamcanbestbedescribedasoneof______.

问题1选项

A.managedtosqueezeBarleyintoabusyscheduleofappointments

B.hashiredanofficestafftoattendtothedetailsofthebusiness

C.wishestoenhancehisimageandstatus

D.knowsthatBartleyplanstoaskhimpersonalquestions

问题2选项

A.antagonistic;hetakesaninstantdisliketoBartley

B.casual;hewantstoappearaneasygoingfellowandlaidback

C.cordial;hetreatsBartleylikeawelcomeguest

D.indifferent;hehasmorepressingmatterstoattendto

问题3选项

A.toinsinuatethatLapham’sdeprivationswerenotunique

B.towinLapham’ssympathy

C.toestablishrapportwithLapham

D.tolightenuptheconversation

问题4选项

A.bestowingonhimanhonestandopenpersonality

B.motivatinghimtosucceedinlife

C.exposinghimtotheOldTestamentandPoorRichard’sAlmanac

D.tougheninghimupforacareerasabusinessman

问题5选项

A.cynicism

B.resentment

C.contempt

D.Ingratitude

【答案】第1题:D

第2题:D

第3题:D

第4题:B

第5题:C

【解析】1.【选项释义】

1.ThenarratorincludesthefactthatLaphammetBartley“inhisprivateofficebypreviousappointment”tosuggestthatLapham______.1叙述者描述了拉帕姆与巴特利“在他的私人办公室会面”的事实，以此暗示拉帕姆______。

A.managedtosqueezeBarleyintoabusyscheduleofappointmentsA.设法把巴利挤进了繁忙的会议日程中

B.hashiredanofficestafftoattendtothedetailsofthebusinessB.已雇用办公室职员来处理业务细节

C.wishestoenhancehisimageandstatusC.希望提升自己的形象和地位

D.knowsthatBartleyplanstoaskhimpersonalquestionsD.知道巴特利打算问他一些私人问题

【答案】D

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据题干定位至第一段“当巴特利˙哈伯德代替报纸上的项目发起人去采访塞拉斯˙拉帕姆的‘波士顿的好人’系列时，拉帕姆按照事先的约定在他的私人办公室里接待了他”，由此可推断，在私人办公室进行的采访肯定会涉及一些私人问题，并且下文对于他们两个谈话的描述也可以看出，巴特利采访涉及到了拉帕姆从出生开始到以后的事情，所以该题选择D项“知道巴特利打算问他一些私人问题”符合题意。

【干扰项排除】

A项“设法把巴利挤进了繁忙的会议日程中”和C项“希望提升自己的形象和地位”没有提到，这两项属于无中生有；

B项“已雇用办公室职员来处理业务细节”，文中没有提到办公室职员，只提到一个取信的男孩，