学校管理工作存在的问题及整改方案

学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告.报告充分确定了近来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了乐观的评价，些建设性的建议.我校格外重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。层岗位上来，加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用熬炼，让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。二、加强目标管理，制定切实可行的学校进展规划.学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的详细操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,的有效方式，提升管理的规范化、科学化水平。不懈的努力。三、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项交全体老师辩论经过,并编制成册，以后即按章办事，提升效率，实现学校的制度化管理.四、乐观开展校本教研行动，努力提升教学质量。改实验得以有效推动.,提升教师的教学水平，从而达到提升教学质量的目的。五、加强学习,提升财务管理能力，规范财务管理.校长带头学习财务基础学问和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行,努力范.学校管理工作存在的问题及整改方案学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。2,已初步建成环境优美、洁净、舒适的校园。3.经多年努力，已形成良好校风，肯定程度提升了学校的影响力。4、校级领导巡校值日工作发挥功效.全天候掌控学校教育教学动态。主要职责：⑴监督并指导值日教师开展值日工作。3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。⑶参加当日学科教研活动。⑷热情接待当日访校人员,协助处理相关事宜.⑸每日上午在校门口迎送学生上放学，监督指导学校保安、门卫工作.⑹负责当日校园环境安全检查，照实填写值日日记，及时反馈值班工作情况。存在问题1、校园水电设施老化严峻.2,,教室室内墙面多年重复张贴，墙体粉刷层脱落严峻。3.单打独斗思想还较普遍存在。整改措施1、设施维修方面.坚持安全因素、轻重缓急为工作思路;本着实效原则布置维修工作。资金来源:学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程,费用大的维修请求上级予以适当补助的方式分期解决.2、加强教师教学研讨工作的管理.从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确,校际集备活动，送教下乡,“三级”随堂听课、评课，聘请专家讲课，出校培训等方式,促进教研讨活动常态化.以上为我校近期工作的根本思路，不足之处请予以批判指正。学校管理工作存在的问题及整改方案一、根本情况介绍：叶城县加依提勒克乡托万加依提勒克小学校现有12个教学班，教职工15人,386,努力创办人民满足学校。近几年来各方面取得了一些成就。二、管理主要做法1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。2、精细教学常规管理,紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督.使整体水平的提升.3、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；4、后勤工作不断创新，努力为宽敞师生服务。5、建立健全各项管理制度，格外是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案，使全体教职工在准确荣誉感、责任感，准确的成果观的引领下不断前进.三、存在问题：1、谋划学校进展规划、创建特色学校的工作流于形式。2、师资力气薄弱,学生整体素养有所下降。3、工作检查与指导力度不够,落实有待进一步加强。4、教师的学习自觉性有待进5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少.四、整改措施1、明确责任，狠抓落实。为了让学校不断进步和进展，学校将各项工作统筹布置，分解任务，层层落实责任,人人职责明确,时时规范管理。校长室主抓校务管理、安全管理，教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理，政教处主抓学生管理、校园管理，教科室主抓科研管理，总务处主抓后勤管理。各部门突出重点，落实工作职责，切实把各项工作落到实处。2、强化督查，力求实效。乐观开展学校管理工作自查活动.管理工作，以取得实实在在的成效。3、建章立制，长效管理。状,找准问题、差距与不足,认真开展自查自纠，坚持用创新的精神研究修订完善本校的各项管理制度，形成了配套完善的长效管理机制,学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理改方案性，达到教书育人，全面提升教育教学质量的目的，制定本整改方案。一、整改工作指导思想,整改、及时规范”的原则，明确时限，落实责任,切实解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，促进我校教育事业又好又快进展。二、整改内容及目标整改内容1：进一步规范教师管理工作。整改目标:教师的师德师风教育，教育全体教师做到爱岗敬业，廉洁从教。喜爱教育事业,喜爱学校,热爱学生，精于教书，勤于育人，把握好备课、上课、作业、辅导、检查考核等环节，完成好课内外教学、教学总结、教科研等各项工作任务.整改责任人:教导处整改内容2:进一步重视语数外教学工作.整改目标：努力克服我校教师紧缺的困难，一方面对上级教育主管部门申请配备师资,一方面就学校现有师资人才中选拔依据学校需要培育欠缺学科人才。在学生当中营造重视学习，喜爱学习的良好氛围。使我校各科教学都在教学方面有新突破，有新进展。整改责任人：教导处整改内容3：进一步抓好学生的爱好小组活动。整改目标：一是总结我校近几年开展爱好小,充分挖掘学生潜能，培育学生特长的目的,并依据学生取得的成果给予辅导教师肯定的奖励，为学校完善特色教育探究新路子.整改责任人：综合教研组整改内容4：校务公开内容进一步拓宽。内容明确,聘等事项，及时、客观地给予公开，接受监督。取得宽敞教职工及群众的好评。整改责任人：校工会整改内容5：进一步完善后勤工作。..后勤采购实现制度化、规范化，达到节省成本、提升质量的要求。做到严格国有资产管理。对学校的所有资产做到认真登记，妥善保管，合理使用和处臵备案。整改责任人:总务处整改内容6：时刻注重安全稳定工作.层落实安全稳定工作责任.及时发觉和把握可能影响学校安全稳定的突出问题，严防发生重大群体性事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端.加强食品卫生管理。禁止学生带零食进校园,教育学生不去小摊贩买零食吃。加强饮用水卫生管理.禁止学生饮用生水。加强传染病防治管理。继续做好“消杀”和“三检”工作。加强学生路队护送管理。做好放学时的学生疏散工作,杜绝拥挤、踩踏事件发生.着重学生的交通安全要求家长按时接送学生上学，严禁乘坐无牌无证车辆。严格执行安全稳定事件报告制度。整改责任人：负责安全的分管领导三、整改措施（一）加强教师队伍建设1家长、学生五位一体的师德建设长效监督网络和有效考核机制,将师德培训作为教师全员培训的重要内容,把师德表现作为教师考核和聘任奖惩的重要依据。2、推动教研。以推动校本化课题研究为手段，经过各种有效形式鼓舞宽敞教师乐观参加校本教研,乐观申报科研课题,乐观撰写教研论文，不断提升教师的教科研能力和水平。3、推动骨干教师队伍建设.,业成长。4、推动信息化强师工程。信息化水平是衡量教师队伍现代化水平的重要标准。充分发挥网络特点，探究有效的网络培训模式,增强教研活动的便捷性和互动性。5,要健全激励机制,逐步探究对全校班主任进行星级评定工作.(二)加强教学常规管理1、学校的教学工作规划，要由校务会辩论经过。2,制定的常规教学指导意见,,针,组备课，坚持教研组集体备课。3,是学校落实素养教育的主要渠生平等的氛围，合理布置教学环节，增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过渡的衔接性、教学语言表达和媒体演示的合理性，引导学生乐观参加学习.4、科学合理地布臵作业。作业一般分为课堂作业与课后作业（)。作业设计和批改要做到精选、精讲、精练、精批。对作业要有留必收、有收必批、有批必评(三、规范办学行为开全课程,开足课时。学校严格依据课程标准设臵课时.严格控制学生在校时间，学生每日在校时间不超过8小时。讲巩固也求实践,体现层次性和可选择性，具有肯定数量的探究性和实践性题目.1。5小时,9小时的睡眠时间,让学生在有限的时间1小时球竞赛、下棋竞赛、书法竞赛、师生拔河竞赛，大到欢乐大课间活动、师生才艺展示（四、学校特色我县的前列我校代表队成果稳居前三名，在8年的竞赛中又获得了第二名的好成果.今后，我们将继续重视体育熬炼,力争让每一位师生都有一个健康的身体。（五)优化育人环境,转变教师的教育理念,影响教师的教学行为，提升学校的办学品位。1、以班级为单位,开展精彩纷呈的班级读书活动、让学生扎实读书.为鼓舞学生多读书，规定学生每周背诵一首古诗词，每月读一种报纸或刊物,每季度至少读一本书。,并利用格外钟晨会等让学生沟通看书的体会。学生在课间能够随时随便地看书,将课外阅读与课外活（并将那些生动优美的词句或精彩感以此鼓舞学生爱读书，勤积累，养成良好的读书习惯。4等活动.1-2个演讲竞赛.2、让教师勤读书、爱读书制度制约:学校考评细则中规定教师必需勤读书、爱读书，教师读书体会以论文、总结、案例分析、情境白描等形式呈现.1、学校将加强宣扬和发动，营造良好的读书氛围。美化校园环境.学校精心设计每一面墙壁,在教室走廊墙壁上悬挂读书格言及人文化宣扬标语，使师生进入校园就时时处处臵身读书氛围之中，让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想，阅读精神。、进一步充实图书室.学校将结合教研室推举书目,2009年，为老师和学生购进新图书1000余册；便利教师和学生的借阅。（六)切实有效地开展好学校德育工作1、“问题"学生增多，青少年犯罪率升高德育一直是学校的首要工作。但一段时期以来，受社会一些负面的影响和教育上重“分"轻,忙升学，而另一部分（认为中考无望的）则不思进取，自我放弃，导致问题学生增多。其表现为：校园早恋，无故旷课、打架斗殴、厌恶学习、校园暴力……等。有的学生还出现严峻的心理障碍。针对这个问题，今后我们预备开设心理辅导课，聘请专业的心理辅导人员定期给学生辅导，把“问题”解决……2、学生选择能力差.,对所有信息来者不拒,统统接受，因而造成部分青少年学生的人生迷茫，整日昏昏然而无所事事，追求享乐,盲目崇拜，步入人生误区。明辨是否是一种能力,这种能力需要日积月累，因此要求每一位任课教师都有有意识给学生传授这方面的学问。（七)及时公布，加强督查样，确保整改落实工作真正取得实效。学校各项安全整改措施,整改,尽最大努力把担心全事故消灭在萌芽状态.下列将学校安全整改措施汇报如下：1、加强领导，健全组织机构。学区及时调整了安全工作领导机构，成立了以校长为组长，党支部、政教处、教导处、总务处、部分有关人员为成员的学校安全工作领导小组，全面负,始终把学.安全工作重要性和紧迫性的认识,增强了全体师生的安全意识。2,的学习、生活、工作环境。3、实行有利措施，认真进行整改工作。⑴、认真组织学生学习上级关于学校安全工作的有关规定,格外要学习好〈学校安全工作暂行条例>,加强安全教育，做到学法、懂法.同时，联系交警中队来校进行交通安全讲座，印发自护能力。⑵、针对学校渗水窖窖口太大，不及时上锁的问题，要请焊工制作铁盖子，进行安装，防止学生误入其中。严禁学生到水窖旁玩耍。,合法经营.经过召开特意会议，学习有关法律法规,宣扬饮食卫生常识，进一步严格食品质量，杜绝食物中毒事件的发生.（4)对不符合要求的自行车一律实行强制维修。坚持放学护送制度,进一步明确教师放学护送职责，实行有力措施，坚决杜绝担心全事故的发生.（5),维修加固，严格质量标准,维修后要经过验收，确系合格,方可交付使用。同时,各学校要建立体育设施检查制度，定期或不定期对体育设施使用情况进行检查，发觉问题要及时处理。6划出警戒线，严禁师生靠近危急