密码小学作文

密码小学作文

密码小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是为大家整理的密码小学作文，欢迎大家分享。

密码小学作文1

今天下午，爸爸妈妈出去办事，碰巧好朋友冰冰到我家来玩。我们一会儿捉迷藏，一会画画，玩得不亦乐乎。玩着玩着，我们便打起了电脑的主意，想偷偷玩一会电脑。

谁知电脑一打开，发现电脑竟然被爸爸设置了密码。我试着输入爸爸的生日，可是只听见“噔”的一声，失败了。冰冰一看就泄气了：“算了，还是别玩了吧！”“哼！我就不信破不了这小小的密码！”我拉住冰冰，坐在电脑桌前试起密码来。

我边想边歪着脑袋自言自语：“老爸到底会设置什么密码呢？”冰冰也挠挠后脑勺：“我爸爸上次在电脑上设置的密码就是妈妈的生日，你也试试你妈妈的生日吧!”我赶紧在密码框里输入妈妈的生日，可电脑还是“噔”的一声，发出了警告：“没有记住密码？请重新输入密码。”我和冰冰看了泄气极了。

我正准备关掉电源，这时，冰冰突然机灵一动，眨了眨它的小眼睛对我说：“别急，还没有试你的生日呢！”我二话不说，赶紧输入我的生日，那熟悉的电脑开机音乐竟然响了起来，耶！成功了！

密码小学作文2

前不久，我们家又来了一位电脑“娃娃”,我爸对它爱不释手。可就在我爸满心欢喜之时，却是顿时傻了眼，令我爸烦恼的事发生了。

当他一开机，“欢迎使用”的程式中，突然出了“请输入密码”的对话框。这可难倒了爸。他试着输了几个简单的密码（123456等低等级密码），不用猜也知道，这必错无疑。于是他又试了别的，也是错得乱七八糟。

还好爸是个聪明人，立即开始找救兵。他打电话给单位的一位IT工作人员，可答复是“非常对不起，密码是无法解开的，只能取用专用的破解光盘才行。”我爸又打了几通电话，答案都是一样。这真让我爸伤透了脑筋，不知该怎么办才好。哈哈，老爸也有无可奈何的时候。我看在眼里急在心里，真的很想帮老爸这个忙，可又怕这一帮，我以前的“光辉事迹”全部暴露无遗（不知道他会不会因此而揍我）。

这时，老爸脑海中也浮出了我曾说过的“三破老妈密码”的英雄事迹和“巧盗老爸GAME账号”的光辉历史。（他一直以为我是吹牛）于是决定让我尝试一下。算了，看在他是我老爸的份上就帮一下。

正好我刚上完奥数课，闲着没事。老爸拿着大把的巧克力，笑嘻嘻地叫着我的乳名。我早看出他不怀好意，一定有事要拜托我干。我也牛了起来，“老爸你别装模作样了，有事就直说了吧。”他赶紧把情况告诉了我。哦，原来是解决一个小密码啊。我爽快地答应了，我想在这方面我应该不会比老爸单位里的那个所谓的“IT老鸟”差吧。

密码小学作文3

传说每个人都有一个宝箱，带着密码的宝箱。

快乐的第一个密码是信心，在我们做任何事情的时候，一定要有信心，如果没有信心的话，做什么时候都不会成功。最简单的例子就是我们的考试，大多数人前一天晚上，就会失去信心，担心明天会考不好，心里就会产生焦虑，然后就会影响你的心情，心情不好还会影响你考试时的发挥，所以信心是非常重要的，有了信心，任何困难都不是问题。

快乐的第二个密码就是耐心，培根说：“无论何人，若是失去耐心，变失去了灵魂。”我们有了信心去做某事，接下来又是一个考验了，虽然有了信心，到是没有耐心，做事情也是没有任何收获，有些人想让事情做的快些，但是有些事情做快了，会给你带来一些不必要的麻烦，中国有句话叫做慢功出细活，所以做事情要不怕慢就怕快。

快乐的第三个密码是恒心，“恒心弃而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可漏。”要成大事，首先要有锲而不舍的精神，要做到锲而不舍，必须有一颗持之以恒的心。信心、耐心你都做到就看你肯不肯坚持下去，爱迪生有锲而不舍的精神，他从成千上万的材料中没日没夜的专研实验，最后，他发明了电灯，给我们带来光明和温暖，如果他没有日以继夜的工作，我们可能现在还生活在黑暗之中。

做一件事我们必须要有信心，耐心，恒心，缺一不可。都做到了最后我们一定会成功，一定会收获成功给我们带来的快乐。

密码小学作文4

三国时看曹操挟天子以令诸侯，现在看我挟密码以令班长。

QQ，中国人都知道，班长和我是朋友。我很容易就得到了他的QQ密码，我立刻给他设了密码保护。所以就有了挟密码以令班长的事，下面来说说吧。

星期四的上课自习课时，我和同学在谈论《火影忍者》，这时被班长给看到了，因为是朋友所以，他睁一只眼闭一只眼，过去了，可是我没领情。他又看了我一次，让我别说话了。我又没理他，一事不过三。终于，他把我的名字记在了黑板上。我的朋友们很担心我，想办法把名字去掉。我冷笑了一下。在班长靠近时，我说了一句：“班长，你是不是嫌你的密码太简单了，我帮你改改吧。”班长了解了一些，讨好的说：“谢谢，不用。”我轻轻的把手指了指黑板，说：“你应该知道怎么做吧？”班长又讨好的说：“知道，知道。”便飞快的去把我名字擦了。

还有一次写数学作业，写到最后一题的时候，是找不变量的题。糟糕，我这类型的题掌握的不熟，怎么办呢，我环视了教室一圈，又看到了班长，我叫道：“班长，试卷给我看一看，我最后一题不会写。”班长竟然不借我。我明知故问的问了一句：“班长，16位有什么呢？”（16位是QQ密码的最高位数）班长立刻笑容满面的说：“别，别，我给你看，别改。”说完，双手承上试卷。

这些事以前很多，所以我有一个很大的挡箭牌。现在想了想，别欺负别人了。所以很少用了，除非是特殊情况，才会用。挟密码以令班长不错吧？

密码小学作文5

从使用电子产品开始，我就一直在和密码打交道。

首次接触密码我才小学一年级，那时是需要注册一个游戏帐号，我怕记不住密码，就把它记在一个小纸条上，然后好好保管着。可没过多久，我又注册了一个帐号，然后又多了一张小纸条，一个学期下来，我的纸条已经满天飞了。我把这些重要的纸条都珍藏着，免得哪天忘了。后来，我都不玩这游戏了，这些重要的密码记录纸条都被我请进了垃圾桶。

现在密码设置越来越繁琐了。经常会听见某某的密码被破解了，帐号被盗了之类的话。班里有的游戏高手对自己的帐号格外珍惜，有次看他在输入密码里，至少有20位数，二十几个字母他五秒内就打好了，还没有任何误差，我真是太佩服他了，究竟是怎么做到的呢？

我的一个朋友，为了防止自己的手机被别人用，在密码上可谓是耗尽心思。它的那个老密码，特别长，先是生日，把年份也写进去了，而且后面还有四个数字的乱码，据他说他用了一幅扑克牌来抽取这个乱码，这真是精力太充沛的表现。可是到最后他自己也忘了这个乱码，又要花费一大会儿工夫，才搞定。现在他说再也不设密码了。这事倒是蛮可笑的，用现在的话来说，就是作死。

密码虽然很重要，但是我懒得设密码，因为麻烦且我又健忘，而且我这个简单的人也没什么好隐藏的。能不用密码的地方，还是不要用它吧。

密码小学作文6

在某一天老妈开起电脑输入密码时，本人偷偷地、悄悄地瞄了一眼……这一眼可是不得了的了！我竟然把六位数的密码看了最后三位：1、2、3！按照常规，老妈应该把前三为密码设为我们家人名字的缩写。如果真像我想象的那样，不就可以一个一个试验出来吗？对了！现在是寒假，只要趁老爸老妈不在家的时机，不就可以……OK！这个计划的可行性可不低！

在第二天，本人早早从床铺上爬起来，心里暗暗想道：现在只剩下等了……当听到“碰”的一声关门声，我像一匹饿狼，迫不及待地冲进了书房，按下了主机的“肚脐”，慢慢的等待电脑开启，到了输入密码这个紧要关头，我心里默默祈祷：“天啊！老妈千千万万不要这时回来啊！”于是，我将颤抖（一是因为害怕，二嘛是因为太冷啦）的双手放在键盘上，输入老妈名字的缩写，又输入了123，按下了回车……“密码错误，无法开启”显示屏上显示出了一行小字。不是？我“砰砰”直跳的心终于减慢了速度，但依然不平是要快好多。老妈的不行，老爸呢？恩，有必要试试。我又紧张地输入了老爸名字缩写，再次输入123，点击了登陆……你猜怎么了？电脑开起来了！我的心情用两字形容：高兴；三字形容：很高兴：四字形容：非常高兴！不过呢，我还是趁早关机吧！否则的话老妈回来，我就完蛋啦！恩，关了！

直到现在，老妈还没有发现有人已经破解了密码，可以打开电脑呢！可是这一破解也出了点小问题：当我在偷玩电脑的时候，我的心总

密码小学作文7

现在科技越来越发达了，有好多app和网站上都需要设密码了。但对于我这个“密码盲”，设密码可是一件烧脑的事。

为了不让我的微信密码被陌生人盗取，设微信密码是我目前为止设密码最费脑的.一次。

刚开始想微信密码时，我本来是想设一个既简单又好记的密码。可是后来转念一想：设一个这么简单的密码，密码里面有一连串的数字加上三个字母，不会被别人破解出吧！

于是，我干脆不要那个简单的密码了，继续想一个新的密码。我想：我的生日别人都不知道，再加上几个数字，别人肯定破不出来。

又过了几天，我想出了一个对我来说很好记，对别人来说很难破解的密码。那就是我名字开头加上我阳历和农历出生日期不带年份最后加上几个乱码。

我心里暗暗得意，这个密码肯定没人知道。

可是，没过几天，我就把那个密码忘了。正当我坐在那里发愁的时候，妈妈来了，我对妈妈说：“我把我的微信密码给忘了。”

妈妈听了，拿出手机，打开备忘录，把密码告诉了我。原来，妈妈怕我把密码忘记，就把密码记在了她手机的备忘录里。

看来，设密码难，记密码也难。可不用密码，又没有安全感，怎么办呢？

密码小学作文8

每个人都有不一样的心灵密码，就像每个包装上的条码一样。当然，它也藏在不同的地方，需要你去细细体会。

一个有着极强好奇心的人想知道每一个人的心灵密码，对我也不例外。一天，他偷偷地手手机扫描了我的心灵密码，屏幕上现时出出了几个大字：人生观、价值观、世界观。还没有搞清楚怎么回事，手机就变成了一个钥匙孔，地上掉落着三把钥匙。

他用第一把钥匙打开了锁，闪现出“人生观界”四个字。其实，说到人生观，我不得不提及我的家庭。我的家庭经济状况一般，但我从没未觉得自卑，人生其实不需要攀比，过好眼前的日子，让自己活得舒适，没有烦恼就好。

他接着用第二把钥匙打开了“价值观界”的大门。何为人生价值？这是一个令人费解的问题。经常会有人买昂贵的奢侈品向伙伴们炫耀，这能顶什么用？无非是满足虚荣心而已。这种可笑的行为，只会让他变成精神的“穷光蛋”。只有思想端正，不骄不噪，才能取得令人羡慕的成绩。

你爱这个世界吗？很多人都摇头，或许是因为这个世界曾发生许多不乐观的事情吧，这让他们感到了厌烦，其实，世界是美好的，你只要学会像海伦。凯勒那样去用心感受，你就会发现，这个世界，有数不胜数的美好事情在等着你。

那个人恍然大悟，原来我的心灵密码是“真、善、美”。拥有一颗金子般的心，是做人的根本，读懂这三个字，你就能扎根大地，快乐长久地生存下去。

以下为精品推荐，可自行删改！

推荐一：《尽头小学作文》

尽头小学作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是为大家收集的尽头小学作文，欢迎大家分享。

尽头小学作文1

六年级――小学的尽头，我将要离开我的母校，走进中学。六年级像一堵很高的墙，想要翻过去，必须要有知识做垫脚石。

读六年级，我的小书包换成了大背包，沉沉的，里面装着作业、考卷、辅导书、课本，还有家长、老师的寄托。要翻越六年级的高墙，就必须背着这沉重的书包。必须上课认真听，必须作业的考卷连轴转，必须不再做爱玩的疯姑娘，而是一个每天都围着上学、写作业、睡觉转的陀螺。

读六年级，真累啊！

我知道，这一切都是为了我好，我知道“平时不努力，怎么考初一？”我知道为了读一中，要把六年级的高墙看成一片学习的园地，可是，我好像又没有那样的的决心和毅力。因为，我天性里是个爱玩的小姑娘。

我真想有快乐的一天啊。可白天都是上课、晚上是在题海里漫游，为了有好成绩，家长还给我报了补习班，这样连双休日都不能好好的休息一下。我知道，现在不努力读书，不久的将来就读不了书了。为此，我苦恼过，失意过，疲惫不堪过，六年级这个墙真快把我压疯了！

可老师和妈妈告诉我，六年级，还只是人生的第一道大坎。以后，人生面临的考试会更多。

我真想不要长大，永远沉醉在幼儿时无忧无虑的童话王国里，但这是不现实的，我也好想上中学、考大学，将来为建设祖国，建设家乡出把力啊，但我真想大喊一声：“我只想轻松快乐的读书啊！”

尽头小学作文2

每个人都会死，也许当每个人将要死去的时候，都会做一次垂死的挣扎，因为他们都想在这美好的人世间再多停留一会儿，好让他们再看一眼这个世界，再看一看即将要离别的亲人，想一想这个世界还有什么值得留恋的东西，回忆一下过去的美好时光。

假如我的生命走到了尽头，当我回首往事，我不会因虚度年华而后悔，也不会因碌碌终生而羞耻，我只会因我为社会作出了贡献，为了生命而努力奋斗而骄傲，自豪。也许我曾经站在某个领奖台上激昂的说出我的理想，也许我曾经站在一望无际的草原上放声高歌，也许我曾经有过一段灿烂辉煌的日子，也许``````当这一切的一切都将成为往事，当我的日子一天一天的消逝，当我即将面临死亡，但我毫不畏惧，因为我已毫无留恋：就算亲人会难过，但他们终究会从痛苦中走出来。我要的不是亲人的泪水，而是人们对我的思念与感慨。

而当这个时候，我便会大声的说：来吧，我已毫无留恋！也许会有人问我：你难道真的不怕死吗？或许我曾经会有一点害怕，可是我知道畏惧是没有用的，只有大胆的面对才会有新的`希望。

尽头小学作文3

周六早上，被闹铃吵醒，已经是7:10了。匆忙洗漱去食堂吃早饭，上班。中午加班到十二点半，食堂的饭菜都凉了，也没有胃口，米饭吃几口就吃不下了。回去后发现早上晒到外面的被子忘了收回来，再下楼收被子，已经一点整了，午觉只是躺一会，这几天根本睡不着。每天累得个熊样。

什么梦想，什么文字，连一句话都不想说。

天晴的时候，白花花的太阳照进来，虽然这里的气候是最宜人的，虽然这里据说是最不热的；天阴的时候，乌蒙蒙的云压下来，风吹起湖边山上的柳枝，无骨般飘荡起来，抬头看到一篇爬山虎，如此美景，我都没有时间也没有心思去认真看过。

这是一座大海边的城市，现在的我却没有时间到大海边去好好看看。这是一座美丽的城市，白天清丽凉爽，夜晚雾霭霭，霓虹闪烁，我已从远方回来，已经打算在此久留，但还是向往远处的风景。或许正如人所说：“一个女人只有在一座城市找到他的爱人，她的心才能从此安定下来。”

沉寂的心在这繁华的沙漠中，不想激起半点涟漪，只想静静苍凉下去。

尽头小学作文4

海，是一望无际的，可是它有尽头；天是无边无际的，可是它也有尽头；目标是永不枯竭的，但是，它总是回有尽头的。尽头是奔波在边际觅食的鸟儿；尽头是林立在天涯的大鹰；尽头是拍打在海角的大浪；尽头是好比是天涯海角，也好比是沧海桑田。它很长很广，但是它并不是无边无际的她是所有生物在临终前的尽头，它是植物在枯竭时的尽头，它是看不见的；它也是听不见的；它却也是摸的着的！很多人认为目标是没有尽头的。

因为：目标是无限的。你完成了一个目标，还会有下一个，可是，在目标的终点，在它完成一个之际，不管有没有下一个，它已经是尽头了，是这个目标的尽头。在身边，会听见有人说过：这条路好长。也就是说这条路还是有尽头的。大家都说长城是很长的，但是长城就算再长也是会有尽头的。世间万物都是有尽头的。但是，尽头并不表示着结束。海，有尽头，可它并没有枯竭；天有尽头，但它仍然在绽放光彩；植物，它有尽头，可是它在尽头来临之前繁殖了下一代；人也是一样的。总而言之，统而言之：它不是无谓的，它甚至是个重要的，不可缺少的。

尽头是落花；尽头是凋谢；尽头是枯萎；尽头是完成；尽头是结束；尽头是终点；尽头是落幕；可是它却也是一个新的开始；新的起点；新的起跑线；新的起点；新的出现。

尽头小学作文5

一只甲虫望着高高的天空，看着一朵一朵的白云自由自在地飘来飘去，不禁忧虑起来：天空那么高，而我却那么小，我就是一辈子也可能看不见天的尽头了！我活在世上干什么呢？

甲虫坐在一棵梧桐树下，哭了起来，他感到无比委屈。

这时，一头长颈鹿来到甲虫边上，关切地问道：甲虫，你哭什么？天的尽头看不见，我想搞清楚，天的尽头到底在哪里？甲虫呜呜地哽咽道：长颈鹿，你个子高，或许能看见天的尽头在哪里吧？

长颈鹿开始张望，他看啊看啊，甚至跳了起来，但仍然什么也看不见。长颈鹿在甲虫旁边坐下，也哭了起来。他们哭哇，哭哇……忽然,甲虫说道:长颈鹿,你爬到梧桐树上,我再爬你头上,,我们再看看。

甲虫爬到长颈鹿头上,长颈鹿则爬到高高的梧桐树上。

他们看啊，看啊，除了几朵白云，照样还是什么也没看见。

于是他们坐在梧桐树上又哭了起来。

这时，一只小翠鸟飞到梧桐树上歇脚。

嘿。她喊道，在地上好好待着吧，哭什么呀？天的尽头在哪里，我们看不见。甲虫和长颈鹿回答道。

什么？翠鸟感到很奇怪，这难道不是天的尽头吧？我认为天应该没有尽头，因为地球是圆的，如果有尽头，地球上面的每个点对应的天空都是尽头，所以，这里的天空也可以是算是尽头。

对吗？甲虫兴高采烈地说：太好了！长颈鹿，我们看见天的尽头了！太好了。长颈鹿高兴地欢呼起来，然后从梧桐树上下来。但他忽然思考了一下说：那这里是天的尽头的话，天的开始又在哪里呢？

尽头小学作文6

獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝，向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝，但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以，它们决定继续前进。

獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了，就坐在石头上休息一会，然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰，打着哈欠，眯着眼睛问：“獾老弟，你确定彩虹的尽头有宝贝吗?”獾躺在草地上闭着眼睛答道：“狐狸老兄，我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏，但我敢肯定，这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完，它们继续赶路。

走着走着，它们发现远处有一个人正站在那里，不禁打了一个冷战，毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲，害怕便一扫而空了。它们向那个人走去，那个人也发现了它们，便自我介绍道：“你们好，我是一名科学家。”“我是獾，它是狐狸。”獾放松地说，“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊：“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完，狐狸就插嘴道：“是的，就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的兴，只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧!”狐狸说，“骗人的吧!”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸，我们不是早就预料到了吗?”獾说，“我们不是学到了许多知识，这不就是宝贝嘛!”狐狸的哭声戛然而止：“是啊!”说完，它们俩相视一笑，快乐地笑了起来。

彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒，草原上回荡着獾和狐狸的笑声。

尽头小学作文7

怎么还不到五楼呢？”，我喘着粗气冲了上去，追上了汪梦寒，拿了“武器”——扫把，以刘翔的速度跑到了公共卫生区。哇噻！我发财了！“满地尽是黄金叶”！我觉得孔夫子要真的有本事的话，就直接把这些树叶给曰走算了，但是，可惜啊！可惜！孔夫子早被魏君毅和偷井盖的贼给气死了。天妒英才啊！如果这些叶子都是金子的话，那我就是比尔。盖茨了。

来不及我多想，我及我多想，我和陈瑞超、潘聪毅拿着扫把一阵狂扫，好不容易才扫成一堆。这时，丁炎坤驾到，援兵来了！不一会，蒋泽铠也大驾光临，这时，我们已经“畚斗二三压树叶”了。唉！“昔闻恐怖景，今扫公共区。”为啥今天是星期一呢？

盼星星，盼月亮，终于盼来了援兵，连我们今天的值日生一起算，一共十五个人。太好了！不过垃圾桶已经“超载”了，我自告奋勇去倒垃圾，一提，“怎么那么重？”，我看这不是“超载”，而是比“超载”还要“超载”。我只好边走边停，到了垃圾屋，当我把全部垃圾都倒出来后，一看，哇！珠穆朗玛峰的“雏形”！

当我冲回来时，垃圾还有两堆呐！杀人啊！边扫叶子边掉！扫一片，落两片！这不是杀人还是干么？在蔡佳祺那明智的“选择”下，我们放弃了继续扫的念头。

“”？

推荐二：《礼貌小学作文》

礼貌小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是为大家整理的礼貌小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼貌小学作文1

今天晚上来了一个阿姨，她是特意来看我的。我小时候她常带着我玩，还买很多吃的给我吃。阿姨问我还记不记得她了？我不耐烦的说：“忘记了，忘得干干净净。”

爸爸看见我这样不懂礼貌非常生气，让我在地上跪着。爸爸说：“像你这样的小孩就是没有礼貌的小孩！今天我要好好收拾你！”

爸爸找来一根一米多长的小竹枝，狠狠地抽在我的身上，痛得我简直想找一个地洞钻进去。

我向爸爸保证以后要做一个有礼貌听话的好孩子。

礼貌小学作文2

在一个大森林里，生活着一群可爱的小动物，可它们都不愿意和小牛玩，因为小牛满口脏话，因此小牛便去向山羊伯伯请教。小牛碰见了小松鼠，便问：“哎，你知不知道山羊伯伯家呀？”小松鼠见小牛这么没礼貌，不愿告诉它。小松鼠说：“如果你要向一个人问路，你应该加上称呼。”小牛还遇到了小兔子、小公鸡、小老虎等伙伴，学到了“再见”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。小牛终于到山羊伯伯家了，小牛轻轻敲了几下门，山羊伯伯给小牛倒了一杯茶，小牛接过茶杯说：“谢谢，山羊伯伯，您能教我学礼貌吗？”山羊伯伯笑着说：“你已经学到了礼貌。”到了家，小动物们见小牛有礼貌了都非常乐意和它玩，小牛幸福极了。

礼貌小学作文3

中午，我们在楼道跳绳时，我和张尔凡打架了，因为开始我跟他正在玩“身穿铠甲的勇士”，玩了一会我不想跟他玩了，他就叫我“迪迦奥特曼，”我就给他说“你是水系的，你怎么能跟我电系玩呢？”

然后我们就打起来了，老师过来将我们拉开，让我们俩站在讲台边三十分钟，而且敢动一秒钟就再增加四十五分钟！我们在也不打架咧！我们要做文明礼貌的好朋友！

礼貌小学作文4

一天，小兔要到小松鼠家做客，眼看时间不早了，小兔连蹦带跳地往小松鼠家赶去。

经过一条小河，小兔小心翼翼地走上了独木桥，她刚走到桥中央，突然对岸传来一阵咳嗽声，小兔仔细一看：哦，原来是山羊爷爷正颤巍巍地拄着拐杖过桥。小兔想：山羊爷爷年纪大了，这座独木桥又不能同时过两个人，我还是让山羊爷爷先过吧。想到这，小兔大声对着山羊爷爷说：“山羊爷爷，您慢点走，我让给您先过吧。”说完，小兔就往回走去。

过了好一会儿，山羊爷爷终于走了过来，小兔连忙搀扶山羊爷爷下桥，山羊爷爷摸着小兔的头，笑着说：“你真乖，好孩子，谢谢你！”小兔连忙说：“没关系，这是我应该做的。”

礼貌小学作文5

从小，爷爷就教过我们，礼貌非常重要，我和姐姐听得可认真了，我们懂了礼貌要怎么做好。

今天，我正练习钻地的时候，刚好遇见蚂蚁哥哥，我对蚂蚁哥哥说了：“早安”蚂蚁哥哥也对我说：“早安”，我很高兴。

中午，我正找吃的呢，又遇见六百只蚂蚁哥哥，我不停地说啊说：“早安、早安、早安、你好吗？早安、见到你真高兴！你好！早安、早安、你好！早安、早安、早安……，我给所有的蚂蚁都说完了，我才停下，我在那里站了一天，我累的受不了了，一回家，我就猛地扑向床上睡觉了。

礼貌小学作文6

今天下午，任老师带我们出去玩跳青蛙的游戏。男生和女生站一边，我一个人站在他们的对面，我就像个站牌一样，男生是公共汽车，女生是小汽车，他们象青蛙一样跳着到我的跟前，然后再跑回去。

但是男生很没礼貌，他们到我跟前的时候，有人拍我，有人挠我，有人踢我。我要给男生提点建议，这种行为很不礼貌，以后不要再这样折腾我了，要不然我就会在网站上点名批评了。记住了哦！

礼貌小学作文7

今天，微机课下课了，我到外面去玩，这时，我有一点渴，就想去教室喝口水。突然，一个高年级的大哥哥把我撞倒了，我摔倒在地上，两只手和脸颊可疼了！那个哥哥说：“对不起”，然后他把我扶了起来。

这时，上课铃响了，体育娄老师带着我们去练操，郑涵兮说我猪，我很不理解，也很生气，我觉得郑涵兮不懂礼貌。我昨天还给郑涵兮一个面包呢！

这就是我今天遇到的一个懂礼貌的人和不懂礼貌的一个人。

礼貌小学作文8

星期天，小英在家津津有味地看电视。突然，门铃响了。小英急忙上去问，原来是王阿姨，我妈的同事。

小英赶紧给王大妈泡了杯热茶，王大妈对小英说：“好孩子。”

王阿姨刚说完这句话，对小英说：“你学习好吗，考试成绩怎么样？小英把她所有的考试成绩都一一列出来，王阿姨说：“还不错！继续努力！"

王阿姨本来想多待一会儿，但是妈妈回来了，还有一件事要做，于是王阿姨走了，走的时候说了一句话：“小英真是个好孩子，再见。”小英站在门口，不情愿地说了声“再见”。

我一定要向小英学习，做一个有礼貌的男孩！

礼貌小学作文9

早晨，明明和红红一起去上学，一路上他们边走边聊，可高兴了。快到校门口时，教数学的刘老师迎面走了过来。红红高兴的走到刘老师面前，向老师问好。刘老师笑咪咪的的说：“红红早上好！”红红扭头找明明，却发现他早跑去抓蝴蝶了。

我觉得明明太没礼貌了，见到老师不打招呼、不问好，我一定要向红红学习，做个有礼貌的好孩子。

礼貌小学作文10

冬冬不仅学习好而且还是个有礼貌的好孩子。

早上，冬冬来到学校见到老师就向老师敬礼、问好，老师微笑着点头直夸冬冬。

在家里，冬冬会帮助妈妈做家务，妈妈烧好饭菜，他会主动搬椅子、摆好碗筷、盛好饭，一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜，妈妈爸爸直夸冬冬是个懂事的好孩。

放学路上，冬冬看见一位老奶奶手里拄着拐杖吃力地过马路，冬冬不加思索地快步过去扶着老奶奶过了马路，老奶奶笑哈哈地连声夸奖冬冬是个有礼貌的好孩子，冬冬听了心里甜滋滋的。

学期结束了，学校要评选优秀学生，同学们一致选给了冬冬，冬冬的昭片光荣地登上宣传窗。小鸟们叽叽喳喳的也都在夸冬冬是个有礼貌的好学生。

礼貌小学作文11

今天，我和冯文谦一起出托管班回家，走到门口遇见了冯文谦爸爸。妈妈让我给冯文谦爸爸问好，我还在和冯文谦说话，妈妈说第二次的时候我还在和冯文谦说话。

妈妈准备带开车回家的时候，对我说作为一名小学生懂礼貌是最起码的品质。可是今天妈妈让我给冯文谦爸爸问好的时候，我在和冯文谦说话，很没有礼貌。以后我要改正，也要主动向别人问好，做一个懂礼貌的.小学生。

礼貌小学作文12

每个人对文明礼仪都不太了解。我了解的是整洁，干净，见到老师长辈主动问好，当同学有难时主动去帮助，自己犯错时用具承认，发现不讲卫生的人及时阻止。

我的周围经常有不文明的事情发生。有的同学乱丢纸，有的同学说脏话，记得我们上学期这样一句话：爱人者恒爱之，敬人者恒敬之。讲究文明礼仪，也是尊重他人的一种变现，你对别人不尊重，别人也会不尊重你，文明礼仪要从我们自身做起，从每一件小事做起，只要我们持之以恒，一定会养成良好的习惯！

是否能让我们的世界和校园，那得看你的了。

礼貌小学作文13

有一天，小明和家人搬到了一座新组屋。

这一天，妈妈带小明和弟弟去邻居的家。来到李阿姨的家门口，李阿姨的儿子来开门，小明向李阿姨问好。李阿姨很开心，连忙请他们到屋里坐。李阿姨问小明的学习好不好，小明很有礼貌地回答。当妈妈和李阿姨谈天的时候，小明坐在一旁，并不插嘴。但是弟弟却插嘴，小明劝弟弟不要这样。

李阿姨看到了这一幕，笑着称赞小明懂事。

礼貌小学作文14

小熊哥哥和小熊妹妹在吃饭的时候，争抢食物，在家里大声吵闹、摔门，很不礼貌。

后来，熊妈妈制定了一个《家庭礼貌公约》，上面写着大家经常犯的粗鲁行为，还写着许多惩罚方法，提醒大家要讲礼貌。刚开始，大家不习惯，可经过一段时间后，大家都变得特别有礼貌。这个故事让我明白了，礼貌是一种习惯，多说“请”和“谢谢”，没礼貌的孩子也会变成讲礼貌的好孩子。

礼貌小学作文15

从前，有一个小朋友叫李大力，他总是见到老人就说：“喂，你好。”一天，他的同学徐小红看见了他就说：“李大力，对老人要尊敬。”谁知李大力却说：“管他呢！说声你好就得了吗！”徐小红没办法，只好告诉他们的老师。老师知道了，就把李大力叫到办公室里来说：“李大力，对人要尊敬，尤其是老人。”转眼间，他们谈了半个小时。

这次谈话以后，李大力像变了个人似的。他开始尊敬人民和老人了。

推荐三：《少先队小学作文》

少先队小学作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的少先队小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

少先队小学作文1

我叫董晓娜，今年12岁，是峰峰实验小学的一名学生。我是六（8）的劳动委员，在学习中，我是品学兼优的好学生，在生活中，我是老师的小帮手，是同学的好伙伴，是父母的乖乖女。

我经常会帮老师判卷子，主动给同学们发本子。有同学受伤了，我会及时送他到医务室，安慰他。在同学受到挫折时，我会鼓励他重新振作，鼓励他勇敢面对困难。在同学有不解的难题时，我会主动给他讲解，帮他克服学习上的种种难题。在同学们有矛盾时，我会劝他们和好。

我还组织了读书社活动，把自己的“藏书”奉献了出来。起初让大家活动的时候，大家还很不情愿失去玩耍的乐趣，男生对乒乓球恋恋不舍，女生也不舍得离开皮筋。但在我和班长的说服下，一些同学还是和我们站在了一条“船”上。

读书是一件快乐的事，越来越多的“大书虫”开始来我这里“啃书”。看着同学们津津有味地读书，我也很高兴，有更多的人爱读书了！但没几天就出现问题了。有的同学在阅读时，不小心损坏了我的书，那可都是我的宝贝呀，说不心疼那是假的。可看对方那么诚恳地道歉了，我还怎么好意思板着脸。

少先队小学作文2

今天，我早早的就来到了学校，因为我今天即将成为一名戴着红领巾的少先队队员，这是一个非常重要的日子。

入队仪式开始了！我们先戴上的少先队的队徽，我戴队徽的时候非常激动。第二项举行了升旗仪式，虽然我已经参加过许多次了，但这次我觉得与众不同，意义非凡。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心感到无比的自豪。最让我期待的时刻终于到来了，大哥哥大姐姐捧着红领巾向我们走来。一位大姐姐在我的面前停了下来，她帮我戴上了红领巾，并熟练的在我胸前系上了一个漂亮的结，紧接着大姐姐抬起右手，举过头顶向我敬了一个标准的少先队礼。与此同时我也向她回敬了一个队礼。

仪式结束了，但我的内心却久久不能平静。我目不转睛的望着我的红领巾，听着激昂的《少年先锋队队歌》，脑海里回想着校长和老师对我们说的鼓励的话，心里觉得既光荣又神圣，从今天起我是一名少先队员了，我长大了，我要好好学习，天天向上，奋勇拼搏，用自己的行动来为红领巾争光添彩！

少先队小学作文3

今天一早，云秀山体育场以经挤满了人。里面彩旗飘扬，鼓号宣天。为什么？因为今天是每五年一届的少先队鼓号队比赛！

我一早就来到体育场观看，今年入围的队伍有十七对，而我们第九小学是其中一对！

比赛开始了。第一队是实验小学，他们整齐的队伍，响亮的鼓声，真是令人叹为观止!我和小倩跑到最后去看，只见到他们踏着整齐的步伐，在走各种不同的形状！

有圆圈、方形，真好看！

接着就是第二对、第三对……每一队都非常好，如果我是评委员我也不知道给那对冠军呢！

到了我们学校那一对了，只见他们走到场中间，指挥员镇静自若地挥动着指挥枪，大鼓开始响起来了！

他们走得花样也非常非常多！

有圆圈、三角形……真是非常美丽！

最后，到评委员宣布一、二、三等奖的时候了！

紧张的时刻也来临了！

三等奖有六名，二等奖有三名，一等奖有六名，而特等奖有两名，虽然我们学校只拿了第一名，不是特等奖，但是，这个奖杯也是他们用辛苦的汗水换来的！

少先队小学作文4

在这秋高气爽的金秋十月,我终于要加入少先队一所令人向往的大学校了,成为一名光荣的少先队员啦!

当我踏入学校的第一天开始上学时,每天都看见有许许多多的高年级的学生们都戴着红领巾上学,我就打心理羡慕他们,渴望自己和他们一样戴上那用鲜血染红的红领巾!

就在今天开班会时老师送给了我一个令人幸福高兴激动的好礼物,在下星期一我就要光荣的加入少先队员先锋队对啦,今天外面的天气下这小雨,秋风吹在身上只打哆嗦,可我决得一点也不冷,心里暖暖的,心情无法用语言来表达,激动,自豪,兴奋,骄傲一下子都从我的心里跑了出来……

以后我一定好好学习,天天向上,遵守纪律,锻练自我,开拓进取,努力做一名爸妈值得骄傲的好孩子,学校的优秀学生,爱护环境的绿衣天使,更要做一名新世纪合各的少先队员!

少先队小学作文5

我以前刚上一年级的时候我看见我们带的是绿领巾，过了一些日子我看见张老师拿里一个那时我还不知道那是什么东西我只知道红颜色、三角的。我就问张老师这是什么东西，张老师回答说‘这是红领巾’，这我才知道。张老师还说带上红领巾就是少先队了，哦，这下我就更明白了。

3年级的时候我猜想带上红领巾就是少先队可以管那些小朋友，比如说1、2年级的小朋友。

有一次我看见有2个2年级的小男孩在择树枝，还在草地上乱跑，我就连忙跑过去温柔的说‘小朋友你们以后不要在择树枝，还有不能再在草地上乱跑了，’其中以个小男孩说你凭什么来管我们呀，我本来想说应为我是少先队，可是另一个小男孩说‘你也踩草地了呢，亏你还是少先队，’这下让，我无话可说了。我只好闷闷不乐的走开了。这下我才发现我还不适合管别人的能力吧！

我现在终于明白了以个道理，不是每一个人带上红领巾都可管别人的，还要看看你有没有能力管别人。

少先队小学作文6

我是一名少先队员，我很骄傲，因为我带上了鲜艳的红领巾。

昨天老师在班上说：“以后大家在学校要佩戴红领巾了。“听完老师的都花，全班所有的人立刻就欢呼雀跃起来了，以前我们都很羡慕干年级的同学可以佩戴鲜艳的红领巾，那是一种骄傲与自豪，鲜艳的.红领巾佩戴在胸前，让我们大家都感到很光荣，因为我们终于成为了一名少先队员了，我们有了属于我们自己的标志——红领巾。

今天早上我早早的就起床了妈妈不接的问我：”为什么今天这么早就起床了，“我自豪的告诉她说：”今天开始我们要佩戴红领巾了。“我很高心，我要早早的起来讲它佩戴好！我站在镜子前，认真的佩戴起来按照老师的步骤一步一步来，将红领巾绕在脖子上，然后打个结，就带好了，我在镜子的面前认认真真的端详了好一会儿，戴着红领巾真帅啊！

来到学校，我看见所有的同学都带上了红领巾，昂首挺胸的，真有精神啊！

我是一名少先队员了，我很自豪！

少先队小学作文7

我们要做好少先队员的前提是要学习好，做一个文明的好学生，不能乱扔垃。看见垃圾要捡起来扔到垃圾筒中。每天带好红领巾，看见老师有说：“老师好”。有人打架要上前阻止。不能和老师顶嘴，老师都是为了我们好啊！

传说很久很久，在梦出现了一个垃圾魔兽，异常强大。它可以把任何东西变成垃圾。垃圾就是它能量的来源。它为了得到更强的力量。就跑到人类世界做乱！它天天都跑到垃圾场吸取能量。后来天使之国的最强的王者“环保天使”知道了以后，环保天使马上到人类世界阻止那垃圾魔兽。环保天使来到人类世界一片恐慌，都说：“魔兽来啦”。环保天使看到后就飞到垃圾魔兽的前面，对垃圾魔兽说：你这只垃圾魔兽不在魔兽世界好好呆着来人类世界捣什么乱啊！真是的！垃圾魔兽大声的说：关你什么事啊！我们魔族的使命不就是捣乱吗？后来天使和魔兽打了起来！他们可是大战了9天9夜了啊！后来环保天使用全身力量打开了天空之门终于把垃圾魔兽封印住了。可是环保天使因为能量耗尽，所以他变成了一颗星星永远守护着人类。

少先队小学作文8

我是东昌路小学五年级八班的吴正权，自从我佩戴红领巾的那一刻起，就证明我是一个真正的少先队员了。

德，是少先队员的第一标准。我热爱祖国，当国旗升起，我也经常给老人让座、向老师行礼等等。我喜欢助人为乐，别人有解决不了的难题，我也会去和他一起解决。

智，我是严格要求自己。我喜欢阅读，只要是好书，我都会花费好长时间去把它读完。老师出的难题，我大多数能做出来。

体，我主要是保持身体健康。我不是锻炼的过度劳累，也不锻炼太短时间，每天跑步、做运动，有时也和爸爸妈妈一起打羽毛球。

美，是和“德”在一个标准上的。遇到乞丐，我都会有一些怜悯之心，如果爸爸妈妈在身边，我也会拿着爸爸妈妈给的钱去给他们。

劳，是每个少先队员应该有的品质。劳动中会有收获。虽然是一件小事，但是每一次劳动之后，我就觉得有一种成就感，使我更爱去做。

我要做一个优秀的少先队员，给别人树立榜样，为学校争光、为班级争光。我要时刻记住：我努力，我成功！

少先队小学作文9

在一个凉爽的日子里，一个身穿粉红色衬衣的小女孩来到林奶奶家里。

小女孩名叫小桃，是林奶奶的邻居。她是一个乐于助人的小姑娘。

小桃来到林奶奶家里。只见林奶奶拄着拐杖，艰难地走出来开门。林奶奶身穿一件单薄的长袍，头戴一顶旧布帽，看起来十分孤单。

，便去小河边用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起，穿上围裙。蹲下来一件件地帮林奶奶搓洗衣服。

过了好一会儿，小桃终于把林奶奶的衣服洗干净啦，拧干后就把衣服晾在院子里的竹子上。

这时，林奶奶拄着拐杖走了过来，放下拐杖，用双手抱住小桃的脸，感激不尽地堆小桃说：“小桃，谢谢你。我的亲人有的去了外地打工，有的上了前线保家卫国。你虽然不是我的亲人，但比我的亲人更关心我，胜似亲人啊！”

小桃听了。脸一下子红了，害羞地低下了头。“林奶奶我是少先队员，尊敬老人是少先队员的任务。”小桃快活地说。

“林奶奶我是少先队员，尊敬老人是少先队员的任务。”言为心声，借人物自己的语言来表现人物品质，更加真实，更加感人。不足是叙事简单，没有细节，缺少感染力。

少先队小学作文10

我们班有个人，他叫张建，他是一名很聪明又很有些的一名学生，因此老师们都十分的重用他。

因为他每次做任何事情都会一五一十的做好这件事，绝对不会出半点差错，所以我就是觉得选她左右鞋的少先队员，是当真不愧的啊！

他还有很多方面的优点，列入仗剑他每次上课都会做的对对整整，拿出百分之一百的态度来对待每次上课，对待每一件事情，所以老师们都很喜欢他，并且他每次做作业的时候都会全对，作文他写的也十分的好，而且他是我们班成绩最好的，不管语文，数学，英语，他的成绩总在我们前面，遥遥领先在我们前面，看到如此成绩我也十分佩服张健！

他的优点是分的多！每当同学们在玩的时候，我总能看到他在忙碌这些回家作业，张健他是数学组长又是英语组长，但每次都会第一个把作业本交上去，老师每次都会表扬张健，说’’张健每次都是第一个交上去的，你们要向他学习。‘‘

让张健当优秀少先队员当之不愧！

推荐四：《资源小学作文》

资源小学作文

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是帮大家整理的资源小学作文，欢迎大家分享。

资源小学作文1

自从人类生活在地球上时，人们就尽情的享受大自然带给我们的资源、美好、安谧……而人们却渐渐忘掉了“节约”。无知的人类，请你们睁大眼睛，看看世界到底变成了什么样，看看你们盲目的浪费资源的后果。

水——是生命之源。如果你们细心观察的话，就会发现：工业和生活中的废水排入江河，导致大量河水被污染;家中漏水的水管在浪费水;洗车时也浪费水;没拧紧的水龙头在浪费水;孩子手里的水枪在浪费水……玩耍中，生活中，工作中每时每刻都在浪费水。现在，据研究，从水循环的角度来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方米。如果，全世界的人，每人节约一滴水，那会有多少水啊。我们眼里微不足道的一杯水，居然凝集着如此多的数据。“节约用水，从我做起”

土地——是人类的“地毯”。我们要节约土地，你们可能会问：“什么是节约土地呢?”节约土地不是指不能用土地，而是要合理利用土地。如：重复建设项目就不能给土地;清空土地上的垃圾;尽量不要乱砍树木，这样也容易造成土地松弛……现在，有很多土地面临着“土地沙漠化”。土地沙漠化是指由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素，使干旱、半干旱、具有干旱的半湿润土地发生了退化。土地退化也叫“沙漠化”。在人类诸多的环境问题中，沙漠化也是最为严重的灾难之一。它给人类带来贫困和社会的不稳定。土地就在我们脚下，如果我们不好好利用，谁给我们土地呢?土地是有限的，我们再不保护土资源，就没有立足之地了。这还不能让我们觉醒吗?

水不是用之不尽的，土地不是取之不竭的。一旦水土流失，我们难以存活。节约水土资源，从我做起。拧紧水龙头，捡起身边的垃圾。别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水;也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪!

资源小学作文2

“上善若水，水善利万物而不争。”我们大家都知道这句话的含义：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。滚滚长江、滔滔黄河、涓涓细流、江河湖海，无一不在静静的滋润着大地的生命。我们身边的所有生物都需要水，幸福的人们、欢快的动物、碧绿的植物、农作物┅┅没有水，就没有生命！

水是我们离不开的朋友，她无私地赐予我们生命的能量，让我们有充沛的体力，过上幸福的生活。假如哪一天没水了，会是怎样的景象呢？无法做饭、洗衣，没有水喝人渴死了，植物枯死了、动物也饿死了，到处死气沉沉。所以，水对人、动物、植物都非常非常重要，我们一定要珍惜水资源。

水是我们的朋友，也是我们的敌人。如果我们不珍视它，它会给我们带来灾难，破坏我们的家园。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”每当我回想起这美好的诗句，心中就有一种莫名的惆怅。在部分地方，碧绿的江水与我们渐行渐远，有些人为了个人利益，任意排放污水，大自然赐予我们的生命之源泉被他们肆意践踏：河水污染了，鱼虾死了，庄稼没法浇灌了，河水不能饮用了，无人敢下河游泳了┅┅当我们的行为污染了河流，水就给我们无情的惩罚。有些人肆无惮忌的开山垦地，破坏森林；有些人只顾眼前，遍地开矿，破坏生态平衡。难道就没有想道我们的水源正在受到侵蚀，受到破坏吗？一次次的极端天气，一次次的洪水和泥石流冲毁我们的田园，夺走无辜的生命，难道这些还不能唤醒我们的良知吗？当我们无情的破坏水源的时候，水就给我们无情的惩罚。一切的一切，带给我们深深的思考！

爱护水，就是爱护我们的家园。保护水源，珍惜每一滴水，拯救我们自己吧！

上善若水！水，无声地孕育着大地和生命，我们有什么理由去污染她呢？有什么理由去践踏她呢？“春来江水绿如蓝”，还得从我们做起，还需要大家的共同努力！

资源小学作文3

我是一只啄木鸟，我生活在一个郁郁葱葱的森林里。早晨，太阳公公的光芒透过树阴照在大地上；中午，树下十分阴凉；晚上，小虫子演奏着催眠曲，整个森林慢慢趋于宁静。

这天早晨醒来，我梳了梳羽毛，准备去给大树爷爷治病。突然。我听到不远处有“笃笃”的响声传来。我的直觉告诉我这事不对劲，便飞了过去。我悄悄地落在一棵上，观察下面的动静。我看到一个盗木人的手里拿着一把十分锋利的斧头，正在疯狂地砍着大树爷爷的腿，疼得大树爷爷直叫：“唉哟——疼死我了！谁来救救我呀？咳咳，这是什么味道？咳……我快受不了啦！“我也闻到了一股难闻的气味，我低头一看，啊，原来是香烟！我看到旁边的大树都被呛得喘不过气来。我得想个法子救救大树们！

于是，我就飞到盗木人的肩上，用我的尖尖的嘴使劲啄他的鱼木脑袋。他的脑袋里一定有虫子，有两只大大的糊涂虫和自私虫！不然为什么要砍伐大树呢？要知道，大树能为人类提供氧气，为人类阻挡风沙，还可以维护生态平衡呢！一大片森林竟可以称之为“城市之肺”呢！就说不久前发生的甘肃泥石流吧。由于人类不断地滥砍滥伐，造成山体上的泥土越来越松，最后，一场暴雨夺去了两千多人的生命。如果以前多种些树，让泥土被树根固定住，就不会有这样的灾难了。我们一定记往这场血的教训。虽然仅有几秒的时间。可对他的亲人来说是多大的伤害呀，对国家来说是多大的损失呀！这全是人们日复一日、年复一年所累积下的恶果！我难道不应该为民除害么？如果人类把大树都砍光了，他们自己也就没办法生存了呀！我使劲啄着他的脑袋，一定要把那两只糊涂虫和自私虫啄出来，我一定要让他明白；人与自然是共存的！

盗木人被我啄得痛极了，便落慌而逃。我想他应该已经明白了，人类不应该再破坏森林了。他们每一样都离不开大自然。一定要多植树、多造林！森林中又恢复了往日的宁静……

资源小学作文4

水是生命的源泉，珍惜水资源创造美好生活。没有水，绿洲将变成沙漠；没有水，人类将无法生存；没有水，世界将失去光彩。我们应该从现在做起，从自己做起，珍惜水资源。

水与我们的生活息息相关。但是，有许多人，他们非但不节约用水，还在浪费水，污染水。例如：有一些小学生洗手后，故意不关水龙头，让水“哗哗”地流淌着，要是能把这些水送到缺水的城市去，那儿的人们会多么高兴呀！还有一些工厂，那些黑心的老板污水不经处理，就直接排进河流中，使河水变得又脏又臭。

许多人认为常州是江南水乡，根本不用担心“水荒”，这种想法是错误的。就拿春节期间来说吧：宜兴、金坛两市交界的几个乡镇由于5家水厂水源被污染，8万多人遭遇了“水荒”。在这期间，大家不敢使用自来水，有的农民还不得不每天步行3公里路到别的地方去洗菜、淘米，珍惜水资源创造美好生活。

我市的水环境也同样严峻，就拿环城河来说吧。听老一辈的人说，以前这里是个好地方，河水清澈见底，水中还有鱼虾游动，人们一有空就不约而同来这里消遣、娱乐。随着时间的流逝，从前清凉的河水如今变成了乌黑的臭水，水面上经常漂着许多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河边草儿稀疏，只要一刮风，那臭味就扑鼻而来，闻了真让人恶心。

不错，我们的经济确实得到了长足的发展，人民的生活也有了翻天覆地的变化，但是谁又能看到这背后的辛酸与悲剧呢？难道我们的发展要以此为代价吗？难道你忍心看到最后一滴水是我们的眼泪吗？

警醒吧！善良的人们，水并不是“取之不尽，用之不竭”的。事实上，全世界可直接利用的淡水资源是非常有限的。就我国来说，许多城市都面临着严重的缺水。因此，政府提出了“开源与节流并重，合理配置水资源”的战略方针。依法实行计划用水，厉行节约用水的政策措施。

让我们携起手来珍惜水资源，创造一个美丽而又和谐的社会吧！

资源小学作文5

一滴水，虽然小，但是水能汇成一片海洋；他能使万物充满生机；他能让生命能存活。因此，人们总常说：水，是生命的源泉。不错的，如果没有水，那么世界上没有了动植物，那么也就没有了人类，所以这么说是毫不夸张的。水，使花儿开放；水，使鸟儿欢唱；水，使人们去更好地生活。但是，你知道吗？他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流着无奈的眼泪，因为人类是那么不珍惜水资源。“不要让眼泪成为世界上最后一滴水。”想必这句话大家都十分熟悉，这是一段公益广告。正如这句话所说，我们的地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。

越来越多的人们关注了这些话题。当宇航员到太空，注视我们这个地球，他们看见的是一个美丽的蓝色的星球。这蓝色的水孕育着生命，他是最早生命的发源地。虽然人们称这个星球为“地球”，但实际上，他确是一个水球，可见水对地球来说是多么重要。当初，那清澈，还有鱼活蹦乱跳的江水，如今别说鱼了，就连那水都已经发臭了；当初清可见底的小溪，如今已成了废物的天地，只要走过的人都会捏着鼻子；当初随处可见的动物，如今却变成了珍贵物种……着一切的一切还不能让我们去重视环保吗？怎么做才能够算得上真正的珍惜水资源呢？这是我们目前必须重视的一个十分重要的问题。难道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼泪时，才来拯救吗？那时不会太晚了吗？人类的生存需要一个良好的生活环境。人们要过上幸福美好的生活，要让我们的海水变蓝、天空变蓝，要让小鱼、小虾能自由、健康地成长，减少人类的苦难，就需要我们人类合理利用水资源，保护自然环境，爱护地球。

保护环境，就是保护我们自己的家园！

就是爱护我们自己的生命！

让我们行动起来，一起收获一个蓝天白云绿水的和谐世界！

资源小学作文6

当水龙头不停流出清澈的水，用水人不知去向时；当开着电灯、电视，房间里长时间空无一人时；当笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊！

我想，大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽，用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年，一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后，经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵，我们是不是更应该好好地利用它们呢？

就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源，无限的循环。”只要我们共同携手就有未来，就有明天。虽然大自然的资源有限，但是我们可以充分地利用啊！

地球的居民啊！我们只有一个地球，我们大家只要为它，“这个生命的摇篮”付出一点点，数年过后，岂不是回报了大地吗？

……

在此，我还是要倡导“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛！

我想大家都知道，地球虽然有自净功能，但是我们无限制的排放二氧化碳，也是不行的。

现在，我真心倡议大家，保护大自然吧，人类只有一个地球，无法移居！

地球的'居民们啊！请随手关上身边开着却用不着的水龙头，出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己，从现在做起，从我做起，“过‘低碳生活’，共建美好家园”。

为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来，节约资源，保护大自然……

资源小学作文7

水是生命之源，假如世界上没有了水，那么世界将会变得干巴巴的，没有了生命的存在，那世界上就再也没有我们人类了，地球就成了一个死球！所以，让我们节约水资源，共同保护地球！在一节语文课上，老师给我们看了一幅漫画《奠》。

上面画着一块巨大的墓碑，墓碑上有一颗巨大的水珠，水珠有气无力地立在坟墓上。在墓碑的旁边，有一个卡通的、穿着衣服的水龙头，水龙头正在向墓碑上的水珠鞠躬，他的手上有一束鲜花。在他们的背后，是一片黄黄的、干枯的沙漠。看完这幅画，我既惭愧又着急。惭愧的是我也常常浪费水资源，在我洗澡时，我总会拿来三个桶，把它们装满，脏了，倒掉；太烫了，倒掉。总而言之，不合我心意的，统统不要！着急的是除了我，周围还有许多浪费水资源的现象：学校里同学们在自来水龙头下洗手，同学嬉戏玩耍，一些公共场所的水龙头没有拧紧开关，水哗哗地流走了，用自来水毫无顾忌地洗汽车……听爸爸妈妈说，在我国西部一些地区，严重缺水，人们每天平均需要步行6公里去取水，而且一桶水要反复利用，对于他们来说，每周洗澡是很奢侈的事情……如果我们再不保护水资源，随意浪费水资源，那么在未来，我们的地球也会像漫画中所描绘的一样，水龙头里挤不出一滴水，周围将是一片沙漠，那是多么可怕的事呀！水是人类的血液，人体内部含水量就达64%，水是地球上所有生命赖以生存的需要。可是地球上现在只有百分之三的水是淡水，而百分之九十七的水是海水。如果我们再不保护水资源，几十年后或百年之后，水有可能就会在地球上消失，那么，这个五彩缤纷的世界将奄奄一息，直至灭亡。节约用水，保护水资源，迫在眉睫。因此为了唤起公众的节水意识，加强水资源保护，1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。同学们，让我们行动起来，一起来节约用水，保护水资源，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！

资源小学作文8

天，我来到妈妈的房间，发现了我们家交水费的本子。

我将本子打开，发现了这个月的水费居然比上个月多了一倍。我正为这件事感到奇怪。耳边传来了滴水声，我竖起耳朵认真地听，滴水声在寂静的家中显得特别清晰，我赶紧寻找水声的来源，来到卫生间的水龙头边，我停了下来。原来是水龙头出了点毛病，很难关紧，就这样，水一滴滴地滴下来，就这样白白地流走了，我自言自语地说：“原来是这样，难怪水费会比上一个月多一倍。”说完，我就把水龙头关紧了。

我想：一直这样可不行，得赶紧想个办法解决才行。我想了又想，到了中午，我才想出办法来。于是，我拿起纸、笔、双面胶，动起手来，我拿起笔在纸上写：洗完手后，请关紧水龙头。再用双面胶把纸粘在水龙头的旁边。这样就行了，不过我心里还是有点不安，所以在所有水龙头旁边都粘上了。并且把全家人都叫来。可是他们一边来一边说：“是谁把纸乱粘的？”我的神情变得严肃了。我说：“难道你们还没有发现吗？这个月的水费比上个月的水费多了一倍。”弟弟懒洋洋地说：“早就发现了，还用得着你说吗？”我又说：“水费比上个月多了一倍，是因为大家洗完手都没有关紧，造成了浪费。”大家这时才认真听。我说：“只要我们节约用水就行了。我有个好办法，只要我们把洗菜和洗完衣服的水拿来冲马桶，这样就节约了水，还有洗完手后，一定要把水龙头关紧，就不会造成浪费了。”“是”大家一起说。

在我们齐心协力下，家里不仅没有浪费水的现象发生，水费还大大减少了。

资源小学作文9

我们生活的世界每天都在发生着日新月异的变化，人在变，居住的环境在变，就连和我们息息相关的水资源也在变。

在父母的时代，河水清澈见底，可以游泳。小鱼小虾也在水中快乐地游玩。由于以前科技的不发达，人们都喝河水来解渴。水是生命之源，没有水就不能生存下去。所以，河水就是那时唯一清澈，可以食用的水源，人们格外珍惜它。

由于生活水平的逐渐提升，人们开始食用蒸馏水、纯净水，使用自来水洗澡、搓衣，变得浪费水源。现在的河水污浊不堪，常常可以看到水面上漂浮着白色垃圾及一些腐烂的东西，走过时还能闻到一阵阵恶臭，这就是人们乱扔垃圾、随意倒脏水造成的。只要每个人在河中扔一个垃圾，全世界人扔的垃圾加起来，不知要破坏多少河流。人们难道就没有一丝惋惜吗？毕竟河流也是水源中的一部分呀。现在，河流的旁边，建起了许许多多的宾馆、化工厂、医院等，化工厂每天排放污水，污染河流。医院，把给病人用过的有毒物品，扔进河中，使河水变质。宾馆的餐厅把剩菜剩饭扔进河中，破坏环境，污染水质。被污染的小溪、河流中再也看不到小鱼小虾尽情玩耍的身影，一个个生命在我们的手中葬送，我于心不忍。所以说，大家都没有很强的保护水源的意识，不珍惜水资源，在此，我提醒大家，水是生命之源，生态之基，生产之要。请大家好好珍惜水源吧！

水质逐渐下降，如果继续破坏环境，只能等待死亡的到来，请大家为自己想一想，为世界想一想，为别人想一想，保护环境就等于保护自己！希望不久的将来水源能变回原来的纯净！

资源小学作文10

地球是我们的母亲，她是那么的和蔼可亲，对待她每一个孩子都是那样的宽容。而我们却一次又一次的伤害她。

记得那一次，我和爸爸去菜市场买菜，看左边有个卖鱼的叔叔，因为我们一家都爱吃鱼，所以爸爸决定去买几条。我们来到卖鱼的叔叔那，爸爸在挑鱼，这时，我觉得有几滴小水滴溅在我的手上，我四处看了看，把目光转向了那个大桶，水龙头正在“哗哗”的喷水，许多水都溅了出来，眼看水就要漫出来了，我急忙对那位叔叔说：“叔叔，水要漫出来了！”那位叔叔不以为然的说：“没事，不就是点儿水吗？用不了多少钱。”说完，又去给爸爸称鱼了。我刚要说什么，却被爸爸拉走了。水是人的生命之源，但是中国大多数地区的人民都缺少水源，水总有一天是要用完的，我们人类不能再执迷不悟了。为了子孙后代，我们要珍惜水资源。

还有一次，我们正在写作文，教室里起初很安静，后来一阵“嘶嘶”的声音响了起来，我们都朝着声音的方向看去，地下的纸团遍地都是，都只是写了几个字，最多的只写了一行。班长看了，对同学们说：“你们怎么可以乱丢垃圾？怎么可以这么浪费？这一张纸都是用树木做成的，现在的树木正在大量的减少，我们虽然不能阻止伐木工砍树，但是我们可以从小事做起，不浪费纸啊！”同学们听了，都纷纷低下了头。“是啊！现在的大部分人两眼只看见了树木带给他们的利益，却没有发觉树木渐渐减少，沙漠化越来越严重。如果将来所有的树木都砍伐没了，有再多的钱财又有什么用呢？”

人类啊！醒醒吧，地球妈妈在哭泣，不要让金钱控制了你的大脑。大气资源、森林资源、矿产资源、水资源等在一天天减少，如果再不珍惜资源，人类将会受到大自然的严惩。沙尘暴、海啸、地震会成为我们的“家常便饭”，到时候，我们的国家就会灭亡，我们的世界也会灭亡，珍惜资源是我们现在唯一的解决方法。为此，我呼吁：“珍惜资源，爱我国土。保护地球，从我做起。”

资源小学作文11

人类所需的自然资源有四种：大气资源、水资源、生物资源和森林资源。人类离不开它们。没有了空气，人类就无法呼吸，就无法生存；没有了淡水，人类就会因缺水而死；生物、森林资源也是如此。可见，我们离不开这四种资源。

虽然资源对我们很重要，但是因人类不懂得利用资源，保护环境，随意破坏，资源已不断减少，无法再生。亡羊补牢，现在我们只要加紧保护、珍惜，还是来得及的。不然，你想想，现在的水有以前清澈吗？现在的空气有以前的清新吗？看，那阴沉沉的天空，仿佛没了生命，听，那水在滴答的声音，仿佛在喊救命，把水龙头关紧。我们现在就要珍惜自然资源，晚了，就来不及了！

快，来救救这些资源吧！它们仿佛一个生命垂危的老人，形容枯槁；它们仿佛在呼喊：“救救我们吧，不要再伤害我们，我们是一个脆弱的老人，我们受不了这百般折磨！”他们的声音已经沙哑了，听了，多么让人揪心啊，眼泪不经意的流下来了，真想伸出援救之手。

珍惜资源是多么紧迫，正如得了疾病，早期你不治，到了晚期才来治，你觉得治的好吗？着了火，小时你不灭，到了火烧眉毛时才来灭，你觉得来得及吗？不，来不及。

不要幻想别人去珍惜好了，我算不了什么，如果全世界的人都这样想怎么办？更不要幻想用钱来买资源，现在买得了，可以后呢？你能用钱来买已经枯竭了却要清的水吗？你能用钱来买已经受污染却要新鲜的空气吗？不，不能，远远不能。

快，行动起来，把水龙头关紧。如果每一秒一毫升的水，那一个小时就是3600毫升，想想那一年可以省下多少呢？再小的力量也是一种支持！

快，行动起来。珍惜自然资源，共营生命绿色。让生命垂危的老人活力起来，地球不能克隆，家园只有一个。西雅图说过：“大地不只属于人类，还属于所有在大地上的东西；任何降临在大地的灾难，终究会降临在人类身上。”快醒过来吧！亲爱的人们，要记住：

大地不属于人类的，而人类是属于大地的。

快，行动起来吧！亲爱的人们。

资源小学作文12

水是生命之源，我们的世界离不开它。如果没有了水，就将生灵涂炭;世间万物就将枯竭;世界上的我们还能像现在这么幸福吗?

地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0。75%，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可被人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。

但是回到现代社会，许多人依然意识不到水资源的宝贵。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯：水龙头里的水“哗哗”地流淌着，用水人不知去向;工厂里不断排放出臭哄哄的废水;人们将垃圾随手丢向小溪流中，污染水源……只有那些正面临缺水危机的国家人民才觉得水来之不易;只有一些刚从沙漠里走出来的人才觉得水对于自己是多么宝贵;只有那些从田里辛苦干活，累得满头大汗归来的人才品尝得出水的滋味。

如果希望自己能无忧无虑地生活在一个美丽的星球里，就应该从节约用水做起：

1、洗东西是用水要适量。

2、不要将垃圾乱扔到水中，这样会污染干净的水资源。

3、循环利用水资源，洗衣用的水可以用来拖洗地板，洗菜洗米用的水可以用来浇花、洗碗，其余许多污水都可以用来冲厕所。

4、水管要注意保修，小心水管破损，大量水资源流失。

资源小学作文13

这天是个阳光明媚的日子，宋老师决定带我们去翠湖公园考察翠湖的水污染治理现状。

翠湖公园绿树成荫，还有许多铜雕。在宋老师的带领下，我们来到翠湖水体运管中心参观了净化水污染的机器。一走进去，一股难闻的气味扑面而来。门旁边还有一大堆小球球，我好奇地询问工作人员：“爷爷，这小球里装的什么呀？”爷爷回答：“小球漂在水面上，可以把水上的草卷进去。”宋老师还告诉我们，工人每天要工作8小时，很辛苦呢！

我们继续往前走。忽然，我看见湖面上有个蓝色的东西，还在转个不停！我问随行的曹老师，曹老师告诉我那是“增氧泵”。那个橙色的长蛇样的东西是“隔离带”，水面上漂着的白色小球下长着水草，都是用来净化水质的。

我们穿过大桥，来到湖中央的拦河坝，坝左面的水脏兮兮的，水里长了很多水藻。水里能看到很多细小的絮状物，一簇簇的，这里的水很浑浊。但是，右面的水竟然清澈多了！甚至能看得见水草！河边有老人在打捞垃圾，我赶忙上前问他：“您好，请问治理水污染需要做什么？”爷爷听了，耐心地告诉我：“治理水污染，需要很多的人力、财力和物力。你看，我们湖底还种了大量的水草来净化水质。”我认真地边听边记。

我们小伙伴里，要数董洪翔对翠湖水体治理知道得最多。他还告诉我们，治理水污染是从20xx年6月份开始的。我们来到一个绿树成荫、鲜花明艳的地方稍事休息。树上的小鸟叫得正欢，水面上也有鸟儿飞过。同行的曹老师说：“有鸟儿，就说明水体治理有成效。”确实是的，治理后翠湖公园的水干净多了！

美好的一天很快过去。我深深懂得，保护水资源要靠大家。我们要做个环保小卫士，保护环境，从小做起！

资源小学作文14

千万别忽视随手关水龙头的细节，这个细节会帮你节约许多水！

我们先来讲讲水的作用吧。水的作用十分巨大，水可以喝，是万物生命的源泉。洗衣用到水，洗澡用到水，工厂生产产品也用到水。水可以灌溉农田，擦洗家具。制造纸张也用到水，水给人们带来了很大便利。

但是，水是把江河中的水进行过滤、沉淀、消毒后才来到我们的家庭里，怎么能白白地让它浪费掉了呢？

因此，我们必须节约水。世界上的水资源并不多，有97．5%的是海水，其余的淡水2．5%中有99．66%是深层地下水、冰冠和冰川，可以用的淡水仅仅占了其中的0．34%！而中国的资源仅占这0．34%中的6%！虽然中国的淡水资源居世界第四位，但是中国的缺水城市就有好几百个！不少缺水城市属于水质性缺水，上海就是其中之一！水质性缺水就是水不干净而不能饮用，这么来说上海的淡水资源就更少了，由此，我们不应该节约水吗？

还有，有些人在往手上打洗手液时开着水龙头，这时就应该把它关掉。洗碗时水开小一点，也照样能冲干净，而且洗好一个碗就要关紧水龙头，这样也可以节约水。洗好手就要水龙头并关紧不让水滴出来，因为时间长了也会浪费不少水的。

我们就以某学校作个例子吧，如果全校1300人中每天就有100人浪费水，他们在洗手、洗碗时浪费了水，每次让水白白流掉一升，那么一学期将浪费水达10000升！

随手关水龙头虽然是举手之劳，任何人都能做到，但却有很多人不肯做，都想偷个懒，结果就让水白白地流走了。难道我们真要让地球上的最后一滴水就是我们的眼泪吗？世上可是没有后悔药的！

因此，请大家千万别忽视了随手关水龙头这个细节，它也是很重要的。

……

资源小学作文15

当你看到别人忘了关水龙头时，你会把水龙头拧紧关掉吗？当你吃饭时，能否不用一次性筷子呢？当你看到马路上有垃圾时，你会把垃圾捡掉丢进垃圾箱吗？当你用完电池时，你能否把它进行垃圾分类呢？保护资源，从小事做起。

在今年的暑假中，我和我的朋友一起经常