2022为时代育人青春之歌朗诵竞赛主持词

2022为时代育人青春之歌朗诵竞赛主持词_朗诵竞赛主持词朗诵竞赛主持词

做一个主持人并不困难，但一个胜利的校内主持人就不简单了，当我们需要主持朗诵竞赛时，我们应当预备好一份优秀的主持词。主持词是保证活动流畅的关键因素之一，你是否在苦恼朗诵竞赛主持词怎么写呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“2022为时代育人青春之歌朗诵竞赛主持词”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。

2022为时代育人青春之歌朗诵竞赛主持词篇一

A：敬重的各位老师：

B：友爱的同学们：

合：大家下午好！

A：今日我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵竞赛

B：爱，从感恩开头；感恩，让世界布满了爱。

A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。

B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。

A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干枯的心田。

B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！

A：首先让我来介绍今日莅临我们竞赛现场的评委老师他们是让我们用热闹的掌声向他们表示欢迎。

B：现有请XX为我们大家讲话，请大家热闹欢迎。

A：让我们用热闹的掌声感谢XX热忱洋溢的讲话

B：下面，我宣布青神中等职业学校感恩节朗诵竞赛正式开头，下面进入竞赛环节

(结束语)：

男：感恩于心，感谢以行！本次朗诵竞赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩.、感恩老师、感恩亲人的人。

女：是的，懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴

男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝福我们的祖国更加富强富强！

女：在竞赛的最终，感谢大家对本次竞赛的大力支持，也特别感谢全体同学的乐观参加！

合：今日的朗诵竞赛到此结束！感谢大家！

2022为时代育人青春之歌朗诵竞赛主持词篇二

甲：同学们，

乙：老师们，

甲乙：大家好！

乙：五月是花的海洋，

甲：五月是歌的世界，

乙：五月是瑰丽的诗篇，

甲：五月是漂亮的画舫。

乙：我们娓娓悦耳地诉说着故事，

甲：我们.四溢地表达着抱负，

乙：我们的青春燃烧明天的盼望，

甲：小康的中国升华缤纷的抱负。

乙：再过几天啊，就是五四青年节了。

甲：回顾波澜壮阔的20世纪，很多热血青年在团的组织中健壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！

男：为了纪念宏大的五四运动，为了呈现我校第一届读书节的成果，今日

乙：我们把生活溶入诗歌，

甲：我们把诗歌化作声响，

乙：广安试验学校“放飞五月”诗朗诵竞赛——

甲乙：现在开头！

甲：下面有请评委入席（鼓掌），担当今日评委的一共有10位老师，

乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌）

甲：下面为大家介绍今日诗歌朗诵竞赛的评分标准。

乙：本次竞赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最终得分。

甲：详细标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）

乙：2、朗诵内容乐观健康，符合同学年龄特征。（1分）

甲：3、一般话标准，朗诵富有感情变化，情感把握精确     到位，有感染力。（4分）

乙：4、编排富有创意，形式新奇活泼，有肯定的表演艺术。（3.5分）

甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，同学一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）

乙：最终按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

甲：五月踏着初夏强健的步伐向我们走来，迎着它绚烂的朝阳，合着它欢乐的节拍，八班级二班为大家带来了《青春中国》。请八班级三班做预备。

乙：五月的阳光点燃了群春的.，而回眸历史，我们依旧忘不了那一首慷慨激扬的歌。请大家观赏八班级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七班级四班预备。

甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七班级四班一起走进“送别诗系列”，请七班级八班预备。

乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请观赏七班级八班为我们表演的《七子之歌》，请六班级二班预备。

甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六班级二班一道，到《百家姓》去查找答案吧！请八班级一班做好预备。

乙：和平与进展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍充满着硝烟，世界何时铸剑为犁？请倾听八班级一班的召唤——《永生的和平鸽》，请六班级三班预备。

甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞行的曙光。请听六班级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七班级一班请做好预备。

乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请观赏七班级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七班级六班做预备。

甲：请观赏七班级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七班级七班预备。

乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请观赏七班级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做预备。

甲：“战士双脚走天下，四渡赤水特别兵”，让我们和七班级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七班级二班预备。

乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请观赏七班级二班为我们带来的《满江红》，请八班级四班做预备。

甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共婵娟。”让我们跟随八班级四班走进苏东坡的明月世界，请七班级三班做预备。

乙：请观赏七班级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六班级一班预备。

甲：江山如画，引千古人物竞风流。请观赏六班级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，

甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

甲：下面我宣布广安试验学校放飞五月诗歌朗诵竞赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请xx为他们颁奖。

乙：获得二等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

甲：获得一等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

乙：让我们用热闹的掌声对以上班级表示庆贺！

甲：当欢快穿越时空，激荡豪情无限；

乙：当幻想挽起明天，拥抱生活绚烂；

甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的.和热血共同制造我们的美妙将来！

乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚决的信念支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的宏大诗篇！

甲：广安试验学校放飞五月诗歌朗诵竞赛到此结束，

甲乙：老师们，伴侣们，再见！

2022为时代育人青春之歌朗诵竞赛主持词篇三

各位评委老师，同学们：

大家下午好！今日，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢快；今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的.；捧起这些佳作，我们与圣贤相见；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品尝的人，今日，我们高二班级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今日到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热闹的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示诚心的感谢！高二班级诗歌朗诵竞赛现在开头！

1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应当记住历史！或许我们没有亲身经受过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经受过的痛。请观赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做预备

2、谁，在黄土地的富裕里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我友爱的祖国，让我们高歌与艳丽的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您唱歌》。请高二（8）班做预备

2022为时代育人青春之歌朗诵竞赛主持词篇四

开场词：

女：敬重的老师

男：友爱的同学们

合：大家好！

女：在世界的东方有一片奇妙的土地

男：这一片古老的土地孕育着一个宏大的民族

合：中华民族

女：它有着五千年的光辉历史

男：它有着五千年的宏大成就

女：今日的中国每一天都布满奇妙和自信

男：龙的传人挺起长城般的脊梁

女：中华民族巍然傲立于世界民族之林

男：我们为拥有这样的宏大民族而骄傲

女：今日，我们学校全体师生聚在一起

男：我们欢呼祖国历史的傲慢

女：我们歌颂中华民族不屈的精神

男：我们把.溶入文字

女：我们把文字化作声响

男：学校“中华民族，我为你傲慢”诗歌、美文朗诵竞赛

合：现在开头

（1）下面请观赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好预备。

（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝愿你，友爱的祖国》，辅导老师：_______，请观赏。请3号一（1）班作好预备。

（3）1号六（1）班竞赛得分。

请观赏3号一（1）班小伴侣为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。

4号六（5）班作好预备。

（4）2号五（3）班最终得分。

4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好预备……

结束语：

女：我们娓娓悦耳的诉说着中华民族的故事

男：我们.洋溢地表达着中华儿女的抱负

女：我们是中华民族的儿女

男：我们是新世纪展翅的雏鹰

女：我们共同高呼

合：中华民族，我为你傲慢！祖国，我为你骄傲！

女：育人学校诗歌、美文朗诵竞赛到此结束！

更多精选演讲致词阅读

新时代好少年朗诵竞赛主持词

一名优秀的校内主持人能够敏捷调动现场的氛围，一般在朗诵竞赛正式开头之前，我们应当提前预备好主持词并且熟记。好的主持词是活动顺当结束的关键因素之一，你主持时，会提前预备一份朗诵竞赛主持词吗？工作总结之家我经过搜集和处理，为您供应新时代好少年朗诵竞赛主持词，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。

新时代好少年朗诵竞赛主持词篇一

男：友爱的同学们，

女：伴侣们：

合：大家下午好。

男：倾听深秋的讯息，阳光洒满大地；

女：走进深秋的校内，我们布满活力！

男：飞向今日，秋潮澎湃江服美

女：飞向今日，秋风浩荡江服乐

男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

女:那是由于人们留恋青春那布满玫瑰色的盼望

男：有人说青春是人生中最闪烁的音符，

女：那是由于人们怀念青春的蓬勃与生气

男：我们的校内就是青少年的聚集地，

女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

男：是青春个性就要张扬，

女：是少年热血就要荡漾

男：为熬炼同学们的语文口头表达力量，增加自信和自我认同感，提高大家的沟通力量

女：为缓解紧急的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家供应一个呈现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲竞赛。

男：在座的各位同学们、伴侣们，欢迎你们来到由x中学同学会主办的诗歌朗诵演讲竞赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热闹的欢迎和诚心的感谢！欢迎你们！

女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：

男：现在给大家介绍一下担当本次活动的评委，他们分别是：

女：让我们再次以热闹的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！

男：我们相聚在一起，绽放绚烂的笑容；

女：我们相聚在一起，凝聚我们的士气！

男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲竞赛活动正式开头。

女：请全体起立！奏唱共青团歌。

男：请坐下！请1号选手做预备，现在公布一下竞赛评分标准，：发音：一般话发音规范，字正腔圆得2分。

女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、相宜得3分

男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分

女：仪态：自然大方，动作得体得1分

男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分

女：竞赛评分标准采纳非常制，记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

女：古人云，自古英雄出少年，今日就请观赏我们同学的精彩表现吧！

男：下面请1号选手上场，2号选手做预备。

结束语：

女：青春是美的，大地是美的，由于青春是一个永恒的话题，青春就是盼望。

男：天空是美的，山河是美的，由于美，是诗歌永恒的主题。友爱的同学们伴侣们，我们今日的诗歌朗诵演讲活动竞赛到这里就全部结束了，让我们追赶时间的步伐舞动青春，成就幻想。在此也祝福我们小屯中学的明天更加美妙绚烂！伴侣们，让我们来年再会。

新时代好少年朗诵竞赛主持词篇二

甲：同学们，

乙：老师们，

甲乙：大家好！

乙：五月是花的海洋，

甲：五月是歌的世界，

乙：五月是瑰丽的诗篇，

甲：五月是漂亮的画舫。

乙：我们娓娓悦耳地诉说着故事，

甲：我们.四溢地表达着抱负，

乙：我们的青春燃烧明天的盼望，

甲：小康的中国升华缤纷的抱负。

乙：再过几天啊，就是五四青年节了。

甲：回顾波澜壮阔的20世纪，很多热血青年在团的组织中健壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！

男：为了纪念宏大的五四运动，为了呈现我校第一届读书节的成果，今日

乙：我们把生活溶入诗歌，

甲：我们把诗歌化作声响，

乙：广安试验学校“放飞五月”诗朗诵竞赛——

甲乙：现在开头！

甲：下面有请评委入席（鼓掌），担当今日评委的一共有10位老师，

乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌）

甲：下面为大家介绍今日诗歌朗诵竞赛的评分标准。

乙：本次竞赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最终得分。

甲：详细标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）

乙：2、朗诵内容乐观健康，符合同学年龄特征。（1分）

甲：3、一般话标准，朗诵富有感情变化，情感把握精确     到位，有感染力。（4分）

乙：4、编排富有创意，形式新奇活泼，有肯定的表演艺术。（3.5分）

甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，同学一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）

乙：最终按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

甲：五月踏着初夏强健的步伐向我们走来，迎着它绚烂的朝阳，合着它欢乐的节拍，八班级二班为大家带来了《青春中国》。请八班级三班做预备。

乙：五月的阳光点燃了群春的.，而回眸历史，我们依旧忘不了那一首慷慨激扬的歌。请大家观赏八班级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七班级四班预备。

甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七班级四班一起走进“送别诗系列”，请七班级八班预备。

乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请观赏七班级八班为我们表演的《七子之歌》，请六班级二班预备。

甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六班级二班一道，到《百家姓》去查找答案吧！请八班级一班做好预备。

乙：和平与进展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍充满着硝烟，世界何时铸剑为犁？请倾听八班级一班的召唤——《永生的和平鸽》，请六班级三班预备。

甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞行的曙光。请听六班级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七班级一班请做好预备。

乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请观赏七班级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七班级六班做预备。

甲：请观赏七班级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七班级七班预备。

乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请观赏七班级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做预备。

甲：“战士双脚走天下，四渡赤水特别兵”，让我们和七班级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七班级二班预备。

乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请观赏七班级二班为我们带来的《满江红》，请八班级四班做预备。

甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共婵娟。”让我们跟随八班级四班走进苏东坡的明月世界，请七班级三班做预备。

乙：请观赏七班级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六班级一班预备。

甲：江山如画，引千古人物竞风流。请观赏六班级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，

甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

甲：下面我宣布广安试验学校放飞五月诗歌朗诵竞赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请xx为他们颁奖。

乙：获得二等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

甲：获得一等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

乙：让我们用热闹的掌声对以上班级表示庆贺！

甲：当欢快穿越时空，激荡豪情无限；

乙：当幻想挽起明天，拥抱生活绚烂；

甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的.和热血共同制造我们的美妙将来！

乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚决的信念支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的宏大诗篇！

甲：广安试验学校放飞五月诗歌朗诵竞赛到此结束，

甲乙：老师们，伴侣们，再见！

新时代好少年朗诵竞赛主持词篇三

男：敬重的各位老师们，各位家长们

女：友爱的同学们

合：大家下午好!

女：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和绚烂的文化。诗歌是我国文化宝库中一颗灿烂的明珠，如今，我们正在与经典为伴!与诗歌同行!在经典文化的陶冶中欢乐着、成长着。今日，我们相聚在这里，一起来享受诗歌带给我们的欢乐。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。男：今日我们在这里进行中华经典诗词诵读活动，展现三中同学丰厚的文化底蕴，今日前来参与的有的家长，还有老师，让我们以掌声对他们表示热闹的欢迎并表示诚心的感谢。

女：在竞赛开头之前，我们先请班主任为大家讲话，大家鼓掌欢迎。

男：感谢班主任老师，我们班在班主任老师的带领下在全体师生的的齐心努力下班级学风浓、纪律严、卫生好。

女：请允许我们代表全体同学大声的对在座的老师说一声：合：老师您辛苦了!

女：我宣布：第三中学学校六班级诗歌朗诵会

合：现在开头。

男：同学们都喜爱养鸟吧，首先请组的同学为大家带来古诗朗诵《养鸟》，大家欢迎!

女：南宋初年，金兵的铁蹄践踏着中原大地，百姓颠沛流离，民族英雄岳飞挺身而出，带领岳家军，保家卫国，直捣黄龙府，灭金指日可待。谁料，朝廷昏庸，x臣当道，报国无门。一曲《满江红》诉说臣子恨，一曲《满江红》表达忠臣情，一曲《满江红》惊天地泣鬼神。有请组的同学带来的诗歌《满江红》大家欢迎

男：下面有请组同学带来的诗歌《四季如歌》盼望我们和静县的四季也像诗歌中所说的一样漂亮迷人。大家欢迎。

女：每个人都盼望在自己的人生旅途中有一盏光明的灯指引我们前进。有请才智组的同学带来的诗歌《我们去查找一盏灯》大家欢迎男：有请组同学带来的诗歌《星辰》大家欢迎

女：光阴一去不返，因而我们要珍惜现在的大好时间，发奋努力，使自己有所作为。有请组的同学带来的诗歌《长歌行》大家欢迎男：有请二人组合，同学带来的诗歌《旧信封》大家欢迎

女：有请腾飞组的同学带来的古诗《山居秋暝》大家欢迎

男：1949年10月1日，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;这就是我们的祖国——中国!有请组同学带来的诗歌《十月一日》大家掌声欢迎

男：家，是什么?千万个人有千万个说法。有的人说，家是一种文化;有的人说，家是一段时间;有的人说，家是一种情怀。还有人说，家是……有请最终一位选手同学带来的诗歌《家》大家欢迎。

女：我国历史悠久，古典诗文更是灿若星河。他预言精湛。意境深远，清韵悠长，在与经典诗文对话的过程中，我们亲近自然，启迪人生，修身养性，自强不息。他像丝雨一样润物细无声地滋养了一代又一代学子的心灵，润泽着一批又一批炎黄子孙的生命。让我们每一个炎黄子孙吸取中华经典之精华，打造人生美妙心灵。

女：经典美文，启迪心智，

男：经典美文，清净灵魂，

女：经典美文，感悟人生。

合：今日的经典美文朗诵到此结束，感谢大家。

新时代好少年朗诵竞赛主持词篇四

男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取养分，请大家静下心来去感受江洲学校带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心学校请做好预备

女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热闹的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭学校的《三字经》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最终得分是（x）分。

男：读经典美文，做少年君子，让我们以热闹的掌声有请茶洞中心学校给我们带来的朗诵《中华少年》。

女：友爱的同学们，经过评委老师紧急而劳碌的工作，让我们期盼已久的竞赛结果最终出来了，江洲学校的《弟子规》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最终得分是（x）分。

男：茶洞中心学校的《中华少年》去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最终得分是（x）分。

女：获得本次诵读竞赛二等奖的是：

获得本次诵读竞赛一等奖的是：

男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化珍宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：茶洞中心学校首届国学经典诵读竞赛到此结束！

2022校内红色经典朗诵竞赛主持词

做一个主持人并不困难，但一个胜利的校内主持人就不简单了，当我们被要求作为朗诵竞赛主持人参加时，我们首先要先写主持词，想好自己在台上要说什么。朗诵竞赛主持词可以让活动的质量更好，写朗诵竞赛主持词要留意哪些方面呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“2022校内红色经典朗诵竞赛主持词”，信任能对大家有所关心。

2022校内红色经典朗诵竞赛主持词篇一

一、开场白

男：敬重的各位领导，

女：尊敬的各位老师，

男：友爱的同学们：

合：大家下午好！

男：今日，我们团聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

女：今日，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。

男：它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：这学期，我们在老师的细心指导下，开展了读中华经典名言警句诗

词活动，以继承中华民族的优秀文化。

女：我们营造书香校内，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世

纪中华少年。

男：今日的诵读活动，就是展现同学们.澎湃的风采。

合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵竞赛活动现在开头。

女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱

红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

男：让我们用热闹的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中，取得优异的成果。

二、竞赛过程

女：抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，

照亮夜行的路；抱负是路，引你走到黎明。

男：请乘抱负之马，挥鞭从今起程，路上春色正好，天上太阳正晴，下

面有请七班级二班朗诵集体朗诵《抱负》。接下来请七班级二班《祖国呀，我友爱的祖国》做好预备。

女：神州大地，曾伤痕累累，让我们迷惘，让我们深思，让我们沸腾。

下面有请七班级二班朗诵《祖国呀，我友爱的祖国》，接下来请八班级一班《这是我的梦》做好预备。

女：我傲慢，我是炎黄子孙

男：我骄傲，我是龙的传人

女：请八班级一班表演《这是我的梦》，接下来请七班级一班《在山的那

边》做好预备。

男：童年是五彩的、童年是绚烂的、童年是多梦的。

女：我们每个人在童年时，对生活，都有美妙而奇异的“幻想”，对将来，

都有热闹的企盼与遐思。下面有请七班级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》，接下来请九班级一班《中华少年》做好预备。

女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田，“春天的故

事”响彻大江南北，中华啊！绽开了崭新的画卷。请听九班级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八班级一班《满江红》做好预备。

男：中华历史绚烂文明，涌现了很多民族英雄，下面八班级一班就给我

们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九班级二班《我的祖国》做好预备。

女：我的祖国，高山雄伟，大河奔腾，地大物博，中华民族把自己的命

运牢牢把握。请九班级二班全体同学朗诵《我的祖国》，接下来请九班级一班《青春的赞歌》做好预备。

男：是呀，祖国永久朝气蓬勃，作为神州大地的炎黄子孙的，就应当更

加兴奋，让我们高唱青春的赞歌，一路欢声、一路唱歌、追赶幻想，奔向远方，请九班级一班同学朗诵《青春的赞歌》，接下来请八班级二班《少年中国说》做好预备。

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女：这是一个承前启后的时代。

男：这是一个日新月异的时代。

女：这是一个继往开来的时代。

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们向往美妙的将来。

男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

男独：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

女：请听八班级二班的同学给我们带来的《少年中国说》，接下来请九年

级二班《再别康桥》做好预备。

男：伴侣，一个中国诗人在剑河畔的一次闲逛，给我们的文学史留下了

一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触，挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时，请听九班级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我傲慢，我是中国人，请听七班级一班《我傲慢，我是中国人》做好预备。

女：泱泱中华，绵远流长。诸子精髓，伴我成长。

男：睡狮已醒，矗立东方，上天揽月，下海潜蛟。

女：今我中国，世界惊殊，我为华人，怎不傲慢。请听七班级一班的同

学给我们带来的《我傲慢，我是中国人》，接下来请八班级二班《祖国呀，我友爱的祖国》做好预备。

5男：在五千年的进展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，

爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。宏大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八班级二班的同学给我们带来的《祖国呀，我友爱的祖国》。

三、结束语

女：金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近中华经典。男：金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读中华经典。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化珍宝大放异彩，

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们再次用热闹的掌声感谢同学们精彩的表演！

女：下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级.。请同学们用热闹的掌声欢迎！

2022校内红色经典朗诵竞赛主持词篇二

开场白：

合：敬重的各位领导、老师、友爱的同学们，大家好！

男：新年的脚步静静来临，20xx年即将翻过这最终一页，此时此刻让我们与诗歌相约！

女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芳香。

男：在诗的国度里，有昂扬的奋勉，有蓬勃的盼望。

女：有浓郁如酒的情感，有宽阔如海的心灵。

男：有缤纷飞扬的思绪，有.万丈的唱歌！

女：在这样一个冬日里，让这些诗篇暖和我们，让一切美妙的情感在诗歌中如花绽放。

男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵竞赛现在开头！

过渡语：

女：“为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。

男：是啊，艾青是我们家乡人民的傲慢，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。

1、七（5）班《我爱这土地》

女：感谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。男：是的，爱是心底的召唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美妙的人间。让我们一起观赏由八二班带来的朗诵《让世界布满爱》

2、八（2）班《让世界布满爱》

男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟

女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

男：父亲的真情，点燃了我们心中的盼望；

女：母亲的慈祥，鼓起我们远航的风帆。

合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来观赏八四班傅玮琪的《感恩父母》

3、八（4）班傅玮琪《感恩父母》

女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最悦耳的声音献给宏大的祖国母亲。

男：让我们把最美妙的祝愿献给宏大的祖国母亲。请观赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我友爱的祖国》

4、七（1）班《祖国啊，我友爱的祖国》

男：大大小小的考试我们经受了不少，可以说是身经百战了。

女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪慧，做过些投机取巧的事情

呢？

男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学好像没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。

5、九（3）班《作弊记》

男：万山红遍，一派壮美秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个宏大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副漂亮的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七（2）班的同学们，走进《沁园春雪》

6、七（2）班《沁园春雪》

男：有人说青春是跳动的音符，欢愉快泼，奋进激扬；

女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；

合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。

7、九（4）班《青春的赞歌》

女：感谢七四班热忱的青春赞歌。假如说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请观赏由傅村学校选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！

男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，

在傲岸地飞行。让我们一起来感受海燕的坚韧，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧！有请七4班朗诵《海燕》

8、七（4）班《海燕》

女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的幻想。守住幻想，就是守住人生的翅膀。守住幻想，就是守住心上的阳光。下面请观赏九一班带来的《守住幻想》

9、九（1）班《守住幻想》

女：您，用笔尖描绘出祖国壮美的山河。

男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。

女：我仰慕您，由于您的胸怀如此宽大。

男：我喜爱您，由于您的爱国情怀如此剧烈。

合：我更想拥抱您，尊敬的艾青！下面请观赏由九2班带来的《拥抱艾青》

10、九（2）班《拥抱艾青》

女：祖国啊，我友爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。

男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。

合：让我们尽情唱歌吧，唱歌我们友爱的祖国！下面请观赏由八三班带来的对祖

国的颂歌《祖国啊，我友爱的祖国》

11、八（3）班《祖国啊，我友爱的祖国》

男：露从今夜白，月是家乡明。家乡永久是游子的根，是游子忘不了的情。

家乡是诗人余光中永久割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的家乡。

女：家乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。

12、九（5）班《乡愁》

男：我们中国果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。”

女：是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，兴奋了人民的精神。“下面请观赏由八一班带来的《少年中国说》

13、八（1）班《少年中国说》

女：感谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七班级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。

男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。

女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请观赏由七3班带来的《黄河颂》。

14、七3班《黄河颂》

女：同学们，朗诵竞赛进行到现在，十四个班级都已展现了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最终的统计排名。先让我们一起来观赏由傅村学校选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。

男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是xx

结束语：

男：总有一种.让我们感动，总有一种生活令我们憧憬xx

女：总有一种力气让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬xx

男：同学们：祖国在腾飞，我们应当紧跟时代的进展，努力学习，喜爱祖国绚烂的文化，为祖国美妙的明天而奋勉图强！

女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！合：今日的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵竞赛到此结束，感谢大家！

2022校内红色经典朗诵竞赛主持词篇三

各位评委老师，同学们：

大家下午好！今日，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢快；今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的.；捧起这些佳作，我们与圣贤相见；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品尝的人，今日，我们高二班级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今日到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热闹的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示诚心的感谢！高二班级诗歌朗诵竞赛现在开头！

1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应当记住历史！或许我们没有亲身经受过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经受过的痛。请观赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做预备

2、谁，在黄土地的富裕里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我友爱的祖国，让我们高歌与艳丽的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您唱歌》。请高二（8）班做预备

2022校内红色经典朗诵竞赛主持词篇四

男：敬重的各位领导

女：尊敬的各位老师

合：友爱的同学们，大家好！

男：今日，我们傲慢！

女：由于我们是学校“经典诵读”试验班！

男：今日，我们团聚一堂，共同沟通诵读经典的体会！

女：今日，我们其乐融融，一起共享诵读经典的成果！

合：下面，我们宣布：竹程学校“经典诵读”试验班阶段沟通活动现在开头！

男：中华古诗文，特殊是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。

女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而美丽，流传了几千年。

男：今日，就让我们用唱歌的方式来演绎她的魅力！

女：首先，请四（2）班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎！

男：接下来，让我们再以热闹的掌声欢迎四（1）班同学吟唱《虞美人》。

女：听完了四班级同学的演唱，再来看看三班级同学的表现吧！首先，有请三（2）班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎！

男：接下来，让我们再以热闹的掌声欢迎三（1）班同学吟唱《忆江南》。

男：从三月份开头，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。

女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。

男：下面，请三四班级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展现，让我们仔细的倾听吧。首先，请三（1）班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎！

女：接下来三（2）班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎！

男：下面，请四（1）班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学竞赛背诵《论语》，大家欢迎吗？

女：接下来，请四（2）班彭鑫婷同学上台背诵《论语》，大家掌声有请！

男：下面，我们将进行中国古诗名句抢答赛。竞赛由刘老师主持。大家掌声有请！

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁

合：让我们同学在记忆力的时期，感受古典诗文之美。

竹程学校“经典诵读”试验班阶段沟通活动到此结束！感谢大家！

2022老师节同学朗诵竞赛主持词

随着校内活动的变化和进展，熬炼出很多优秀的主持人，在我们举办主持朗诵竞赛时，我们应当预备好一份优秀的主持词。主持人在朗诵竞赛主持词的关心下可以更好的把握节奏，那么怎样才能写好朗诵竞赛主持词呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的《2022老师节同学朗诵竞赛主持词》，供您参考，盼望能够关心到大家。

2022老师节同学朗诵竞赛主持词篇一

男：敬重的各位领导，各位来宾

女：尊敬的老师，友爱的同学们

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人XX

女：我是主持人XX

男：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的..

男：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄

女：我宣布：XX第一届“成长杯”诗词朗诵竞赛

合：现在开头。

男：下面请允许我介绍今晚竞赛的评委，他们是

女：他们将公正公正地为每一组选手打分，本次竞赛每组得分取8位评委老师的平均分

合：盼望每组选手加油，取得好的成果。

男：在竞赛开头之前，我们先请出具有奇妙力气的杨X老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开头竞赛。

男：今日的朗诵竞赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的全部老师和同学，下面请杨校长宣布获奖.。

女：下面请XX老师为获奖同学颁奖。

2022老师节同学朗诵竞赛主持词篇二

一、开场白

男：敬重的各位领导，

女：尊敬的各位老师，

男：友爱的同学们：

合：大家下午好！

男：今日，我们团聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

女：今日，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。

男：它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：这学期，我们在老师的细心指导下，开展了读中华经典名言警句诗

词活动，以继承中华民族的优秀文化。

女：我们营造书香校内，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世

纪中华少年。

男：今日的诵读活动，就是展现同学们.澎湃的风采。

合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵竞赛活动现在开头。

女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱

红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

男：让我们用热闹的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中，取得优异的成果。

二、竞赛过程

女：抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，

照亮夜行的路；抱负是路，引你走到黎明。

男：请乘抱负之马，挥鞭从今起程，路上春色正好，天上太阳正晴，下

面有请七班级二班朗诵集体朗诵《抱负》。接下来请七班级二班《祖国呀，我友爱的祖国》做好预备。

女：神州大地，曾伤痕累累，让我们迷惘，让我们深思，让我们沸腾。

下面有请七班级二班朗诵《祖国呀，我友爱的祖国》，接下来请八班级一班《这是我的梦》做好预备。

女：我傲慢，我是炎黄子孙

男：我骄傲，我是龙的传人

女：请八班级一班表演《这是我的梦》，接下来请七班级一班《在山的那

边》做好预备。

男：童年是五彩的、童年是绚烂的、童年是多梦的。

女：我们每个人在童年时，对生活，都有美妙而奇异的“幻想”，对将来，

都有热闹的企盼与遐思。下面有请七班级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》，接下来请九班级一班《中华少年》做好预备。

女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田，“春天的故

事”响彻大江南北，中华啊！绽开了崭新的画卷。请听九班级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八班级一班《满江红》做好预备。

男：中华历史绚烂文明，涌现了很多民族英雄，下面八班级一班就给我

们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九班级二班《我的祖国》做好预备。

女：我的祖国，高山雄伟，大河奔腾，地大物博，中华民族把自己的命

运牢牢把握。请九班级二班全体同学朗诵《我的祖国》，接下来请九班级一班《青春的赞歌》做好预备。

男：是呀，祖国永久朝气蓬勃，作为神州大地的炎黄子孙的，就应当更

加兴奋，让我们高唱青春的赞歌，一路欢声、一路唱歌、追赶幻想，奔向远方，请九班级一班同学朗诵《青春的赞歌》，接下来请八班级二班《少年中国说》做好预备。

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女：这是一个承前启后的时代。

男：这是一个日新月异的时代。

女：这是一个继往开来的时代。

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们向往美妙的将来。

男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

男独：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

女：请听八班级二班的同学给我们带来的《少年中国说》，接下来请九年

级二班《再别康桥》做好预备。

男：伴侣，一个中国诗人在剑河畔的一次闲逛，给我们的文学史留下了

一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触，挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时，请听九班级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我傲慢，我是中国人，请听七班级一班《我傲慢，我是中国人》做好预备。

女：泱泱中华，绵远流长。诸子精髓，伴我成长。

男：睡狮已醒，矗立东方，上天揽月，下海潜蛟。

女：今我中国，世界惊殊，我为华人，怎不傲慢。请听七班级一班的同

学给我们带来的《我傲慢，我是中国人》，接下来请八班级二班《祖国呀，我友爱的祖国》做好预备。

5男：在五千年的进展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，

爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。宏大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八班级二班的同学给我们带来的《祖国呀，我友爱的祖国》。

三、结束语

女：金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近中华经典。男：金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读中华经典。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化珍宝大放异彩，

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们再次用热闹的掌声感谢同学们精彩的表演！

女：下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级.。请同学们用热闹的掌声欢迎！

2022老师节同学朗诵竞赛主持词篇三

甲：敬重的各位来宾，各位领导，各位老师们，

甲乙合：下午好！

乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳动在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞幻想的锚地。

甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地团聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参与由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的进展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为培育新人营造进展氛围。劳碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域，赢得了良好的.口碑。

甲：他的心声，跳动着细腻丰满的韵律；他的思想，渗透着对人世间的款款深情；

乙：他紧紧攥着自己的抱负和期盼，愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命，铺开诗歌跋涉的长卷，悄悄奉献、辛勤耕耘。

甲：诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术，()使诗歌更加形象、立体，更具感染力，形成更多人的共识、共鸣，必将为弘扬推广传统诗歌文化起到乐观的作用。

乙：正如苗绪法所说：生命是一场没有归期的探险，我愿一路直面挑战，用跋涉哺育英勇。几年如一日的探究，他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大富强的沃土上。

甲：正如苗绪法所说：秋天的向日葵，面对辉煌与枯萎，献出果实后的心，没有一句后悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜，他已将“奉献”融入了生活。

乙：今日，就让我们带着真诚的祝愿和感恩之心，欢迎各界嘉宾参与苗绪法诗歌朗诵会。

2022老师节同学朗诵竞赛主持词篇四

开场词：

女：敬重的老师

男：友爱的同学们

合：大家好！

女：在世界的东方有一片奇妙的土地

男：这一片古老的土地孕育着一个宏大的民族

合：中华民族

女：它有着五千年的光辉历史

男：它有着五千年的宏大成就

女：今日的中国每一天都布满奇妙和自信

男：龙的传人挺起长城般的脊梁

女：中华民族巍然傲立于世界民族之林

男：我们为拥有这样的宏大民族而骄傲

女：今日，我们学校全体师生聚在一起

男：我们欢呼祖国历史的傲慢

女：我们歌颂中华民族不屈的精神

男：我们把.溶入文字

女：我们把文字化作声响

男：学校“中华民族，我为你傲慢”诗歌、美文朗诵竞赛

合：现在开头

（1）下面请观赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好预备。

（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝愿你，友爱的祖国》，辅导老师：_______，请观赏。请3号一（1）班作好预备。

（3）1号六（1）班竞赛得分。

请观赏3号一（1）班小伴侣为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。

4号六（5）班作好预备。

（4）2号五（3）班最终得分。

4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好预备……

结束语：

女：我们娓娓悦耳的诉说着中华民族的故事

男：我们.洋溢地表达着中华儿女的抱负

女：我们是中华民族的儿女

男：我们是新世纪展翅的雏鹰

女：我们共同高呼

合：中华民族，我为你傲慢！祖国，我为你骄傲！

女：育人学校诗歌、美文朗诵竞赛到此结束！

争做新时代好少年朗诵竞赛主持词

做一个主持人并不困难，但一个胜利的校内主持人就不简单了，在我们举办主持朗诵竞赛时，提前预备好主持词是一件特别重要的事情，朗诵竞赛主持词可以让活动的质量更好，我们会在哪些地方用到朗诵竞赛主持词呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“争做新时代好少年朗诵竞赛主持词”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。

争做新时代好少年朗诵竞赛主持词篇一

开头语：

男：敬重的各位领导

女：尊敬的各位老师，

男：友爱的同学们，

合：大家下午好!

男：今日，我们团聚在~~学校，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。

女：它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

女：诵读经典，我们查找万里河山的宽阔对话圣贤，我们感受千年文字的力气

合：~~中心学校《颂歌献给党》红色经典诗文诵读竞赛现在开头。

女：本次竞赛将评出个人奖：

低班级：一等奖2名，二等奖2名。

中班级：一等奖1名，二等奖1名。

高班级：一等奖2名，二等奖2名。

集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各嘉奖一个班级。

让我们用热闹的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中，取得优异的成果。

男：首先请允许我给大家介绍今日的评委。

他们分别是

女：祖国呵

男：为了你

女：为了你的英勇的儿女们

男：为有明天

女：我要尽情地唱歌

男：用我的感谢

女：我的悲愤

男：我的热泪

女：唱歌出郁积在心头上的仇火

男：唱歌出郁积在心头上的真爱

合：请观赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做预备。

女：祖国是生养我们，训练我们又不求回报的慈母，感受着他的暖和，她的呵护。

男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请观赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。六年二班李宏悦做预备。

女：五年二班张程闰最终的得分是()。

男：九十年历经沧桑，风云激荡。

女：九十年英雄辈出，谱写华章。

男：党是灯塔，照亮我们前进的航程。

女：党是旗帜，指引我们成功的方向。

男：请观赏六年二班李宏悦的《党旗颂》，五年一班江立权做预备。

女：陈春艳的最终得分是()黄土高原是我的胸膛。

男：长城是我扬起的手臂。

女：秦岭是我站立的脚跟。

男：我拥有大地般的黄色皮肤，宝石般黑色眼睛。我因此而傲慢。

合：我是中国人。

女：请观赏五年一班江立权《我傲慢，我是中国人》六年二班才耘沣、张新宇做预备

男：李宏悦的最终得分()

女：二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永久铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚决无畏的象征。

男：二万五千里长征，你是历史的奇迹，很多红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古生世，写下了不配的诗篇。下面请观赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做预备。

女：江立权的最终得分()十月，奏响一曲雄壮响亮的颂歌。

男：十月，高扬一面抱负与信念的旗帜。凝聚亿万人民的爱国之心，报国之志，指引中华民族沿着中国特色.主义道路，走向复兴，迈向新的成功。

女：请观赏六年一班《火红的十月》请五年二班韩相玉做预备。

男：六年二班才耘沣、张新宇的最终得分()

女：我即是祖国，祖国也就是我。

男：祖国是我的迷惘，我是祖国的盼望;

女：我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班韩相玉同学为我们带来《祖国啊我友爱的祖国》。请六年一班张丽丽做预备。

男：宣言的最终得分()

女：九十年的抱负信念

男：九十年的纲领路线

女：九十年汗水和泪水

男：映山了党旗下的山花烂漫，请观赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。请四班级邱欣宇做预备。

女：韩相玉的最终得分()

男：党啊，友爱的党，你用火焰照亮我们前进的征程。请观赏四班级邱欣宇带来的《党啊，我们为您唱歌》三班级李乐天做预备。

女：张丽丽最终得分()我们宏大的祖国物产富裕，地大物博，九百六十万的土地上一片生气勃勃，请听三班级李乐天带来的《祖国，祖国，我爱您》请三班级贾明磊做预备。

男：邱欣宇的最终选得分()党旗，艳丽的五星红旗，你指引我们前进的航程，请观赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做预备。

女：李乐天最终得分()。

男：几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声召唤你——母亲延安就在这里!请观赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做预备。

女：贾明磊得分是()。在党的脚步声中，我们听到的是坚决，听到的是盼望，多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后，前赴后继，在艳丽的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭三章》。请二年一班方海双做预备。

男：朱明月的最终得分()星空寄于无限盼望，请听方海双的《望星空》。一年一班耿志鹏做预备。

女：秦铭池最终得分()。党的话儿记在心，老师的话语记心间。请听耿志鹏的《老师的话语》。一年二班陈冰做预备。

男：赵宏图最终得分()。三字经是国粹，经久不衰。请观赏陈冰的《三字经》。二年二班朱炎枫做预备。

女：方海双最终得分()。赤潮澎湃，晚霞飞动，惊醒了，五千余年的沉梦。听请朱炎枫的《赤潮曲》。邱建新做预备。

男：耿志鹏的最终得分()。我傲慢我是中国人，请听《我是中国娃》。请一年二班冯赫宇做预备。

女：陈冰的最终得分()。祖国变化大，多想去祖国各地去看看。请观赏《多想看看》。

男：朱炎枫得分()邱建新最终得分()冯赫宇最终得分()

女：各位老师、同学们，经过评委老师紧急而劳碌的工作，各位选手的成果已经排定，请杨校长为我们揭晓获奖.并颁奖。

结束语

男：金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近中华经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读中华经典。

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，好像还在我们心头荡漾。

女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

男：愿中华诗文艺术之花永久芳香

女：愿五千年文化的血脉永久传承

合：~~中心学校“红色经典诗文诵读”竞赛，到此结束。

男：感谢同学们的精彩表演。

女：感谢各位领导、老师的指导。

争做新时代好少年朗诵竞赛主持词篇二

男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取养分，请大家静下心来去感受江洲学校带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心学校请做好预备

女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热闹的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭学校的《三字经》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最终得分是（x）分。

男：读经典美文，做少年君子，让我们以热闹的掌声有请茶洞中心学校给我们带来的朗诵《中华少年》。

女：友爱的同学们，经过评委老师紧急而劳碌的工作，让我们期盼已久的竞赛结果最终出来了，江洲学校的《弟子规》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最终得分是（x）分。

男：茶洞中心学校的《中华少年》去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最终得分是（x）分。

女：获得本次诵读竞赛二等奖的是：

获得本次诵读竞赛一等奖的是：

男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化珍宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：茶洞中心学校首届国学经典诵读竞赛到此结束！

争做新时代好少年朗诵竞赛主持词篇三

一、开场白

男：敬重的各位领导，

女：尊敬的各位老师，

男：友爱的同学们：

合：大家下午好！

男：今日，我们团聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

女：今日，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。

男：它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：这学期，我们在老师的细心指导下，开展了读中华经典名言警句诗

词活动，以继承中华民族的优秀文化。

女：我们营造书香校内，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世

纪中华少年。

男：今日的诵读活动，就是展现同学们.澎湃的风采。

合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵竞赛活动现在开头。

女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱

红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

男：让我们用热闹的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中，取得优异的成果。

二、竞赛过程

女：抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，

照亮夜行的路；抱负是路，引你走到黎明。

男：请乘抱负之马，挥鞭从今起程，路上春色正好，天上太阳正晴，下

面有请七班级二班朗诵集体朗诵《抱负》。接下来请七班级二班《祖国呀，我友爱的祖国》做好预备。

女：神州大地，曾伤痕累累，让我们迷惘，让我们深思，让我们沸腾。

下面有请七班级二班朗诵《祖国呀，我友爱的祖国》，接下来请八班级一班《这是我的梦》做好预备。

女：我傲慢，我是炎黄子孙

男：我骄傲，我是龙的传人

女：请八班级一班表演《这是我的梦》，接下来请七班级一班《在山的那

边》做好预备。

男：童年是五彩的、童年是绚烂的、童年是多梦的。

女：我们每个人在童年时，对生活，都有美妙而奇异的“幻想”，对将来，

都有热闹的企盼与遐思。下面有请七班级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》，接下来请九班级一班《中华少年》做好预备。

女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田，“春天的故

事”响彻大江南北，中华啊！绽开了崭新的画卷。请听九班级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八班级一班《满江红》做好预备。

男：中华历史绚烂文明，涌现了很多民族英雄，下面八班级一班就给我

们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九班级二班《我的祖国》做好预备。

女：我的祖国，高山雄伟，大河奔腾，地大物博，中华民族把自己的命

运牢牢把握。请九班级二班全体同学朗诵《我的祖国》，接下来请九班级一班《青春的赞歌》做好预备。

男：是呀，祖国永久朝气蓬勃，作为神州大地的炎黄子孙的，就应当更

加兴奋，让我们高唱青春的赞歌，一路欢声、一路唱歌、追赶幻想，奔向远方，请九班级一班同学朗诵《青春的赞歌》，接下来请八班级二班《少年中国说》做好预备。

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女：这是一个承前启后的时代。

男：这是一个日新月异的时代。

女：这是一个继往开来的时代。

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们向往美妙的将来。

男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

男独：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

女：请听八班级二班的同学给我们带来的《少年中国说》，接下来请九年

级二班《再别康桥》做好预备。

男：伴侣，一个中国诗人在剑河畔的一次闲逛，给我们的文学史留下了

一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触，挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时，请听九班级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我傲慢，我是中国人，请听七班级一班《我傲慢，我是中国人》做好预备。

女：泱泱中华，绵远流长。诸子精髓，伴我成长。

男：睡狮已醒，矗立东方，上天揽月，下海潜蛟。

女：今我中国，世界惊殊，我为华人，怎不傲慢。请听七班级一班的同

学给我们带来的《我傲慢，我是中国人》，接下来请八班级二班《祖国呀，我友爱的祖国》做好预备。

5男：在五千年的进展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，

爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。宏大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八班级二班的同学给我们带来的《祖国呀，我友爱的祖国》。

三、结束语

女：金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近中华经典。男：金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读中华经典。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化珍宝大放异彩，

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们再次用热闹的掌声感谢同学们精彩的表演！

女：下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级.。请同学们用热闹的掌声欢迎！

争做新时代好少年朗诵竞赛主持词篇四

女：敬重的各位领导

男：尊敬的老师

女：友爱的同学

男女：大家好！

女：倾听夏的讯息，四处绿树成荫；

男：走进夏的校内，我们布满活力！

女：夏天是瑰丽的诗篇，

男：夏天是漂亮的画舫。

女：今日，我们团聚一堂，进行朗诵竞赛，说好一般话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情呈现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！

男：本学期，我们在老师的细心指导下，开展了“中华经典朗读竞赛”活动，努力营造书香校内，诵读千古美文，传承华夏文明。

男女：乐平一