小学英语外研新标准六年级上册（2022年新编）Module7英语7教案_第1页
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文档简介

教学内容Module7Unit1Idon’tbelieveit.时间分配讲授练习20分20分学习任务学习本课的四会单词。能听说读写本课的重点句子。Pandaseatfortwelvehoursaday.Theylovebamboo.Thesnakethinksthefluteisanothersnake!功能用一般现在时描述动物及其习性等。教具单词卡片挂图录音机磁带教学流程教学流程Warmer1.Beforethelesson,letstudentsrecitetwochants.2.Greeting.3.ReadthewordsinModule7.4.Reciteoneword.教学常规展示：1.背诵儿歌；2.趣味读单词；3.每天识记一个单词的拼读。Revisionand1.运用两个谜语导入新课，明确学习任务。（最后一个谜底为“熊猫”）复习、激活、导入：1.通过谜语导入今日主题——学写一则英语小谜语。明确学习任务。NewlessonTask1(10m)1.呈现书中活动一，师示范描述一张图片，引导学生自主说出其他五张的主要内容，即5种动物的喜好。2.以一个听力练习巩固。感知：1.注重示范与引导。让学生自己完成。2.通过听力练习检查活动一学生掌握情况。巩固活动一。Task1.展示三张动物图片，引导学生描述出该动物最主要的外型特点及喜好。体验：1.为避免学生写的谜语因描述不清，猜不出来的情况。必须引导学生学会抓住各类动物的主要特点及主要的生活习性、爱好等。Task1.播放录音，边看边向学生提出问题，看完短片后，引导学生回答以下问题：-Whatarethey?-Whatcolorarethey?-Whatdotheyeat?-Whatdotheylikedoing?-Wheredotheylive?2.引导学生将以上问题的答语串联起来，即得到一个关于动物的谜语。（课件展示一个完整的谜语格式）实践：1.解决学生看到作文题却不知道写什么的尴尬，教会学生写作的方法，授之以渔。2.培养学生的观察力及语言归纳能力；3.护国宝熊猫，倡导保护动物。Task1.出示一则英语动物谜语，引导他们猜出谜底。2.另外出示一张动物图片，让学生模仿着说出谜面，为下面写谜语做说的铺垫。听说为先，学生只有会说了，才写得出来。课后作业1）每天听磁带20分钟；2）完成本单元练习册上的习题。板书设计Unit1Idon’tbelieveit.Pandaseatfortwelvehoursaday.Th

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