主题实践活动总结

第页主题实践活动总结一、高度重视、加强领导，确保活动顺当有序开展。

为确保教化实践活动工作扎实有效开展，我办进行了仔细探讨和周密部署，成立了以农办书记任组长的教化实践活动领导小组，坚持“加强学习保质量，提高相识增成效”的工作思路，仔细实行省、县相关工作会议精神，切实解放思想，找准社会主义核心价值观主题教化教化实践活动的结合点，明确核心价值观教化实践活动的详细目标，快速行动，全面实施，稳步推动，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二、加强思想教化、丰富活动内容，营造活动良好氛围。

加强社会主义核心价值观教化，不断提高干部职工的思想道德素养，增加干部职工的贯彻执行工作任务的实力。利用板报、条幅将社会主义核心价值观主题教化实践活动内容进行广泛宣扬，仔细组织干部职工学习《公民道德基本规范》，撰写心得体会；深化开展

“讲文明树新风”、“优质服务竞赛”、“结对帮扶”等一系列创建活动。结合工作实际，并深化开展了窗口单位和服务行业“为民服务”活动，引导基层党组织和广阔党员在为群众供应“优质、规范、高效、便捷”服务中创先争优，为我办实现跨更加展供应动力和保证。

三、强化理论学习、提升干部素养，不断推动工作新水平。

加强各方面学问的学习，狠抓了干部职工的学习，接着实行了党组中心组、干部政治学习、局办公学习三位一体的模式，坚持集中与自学相结合方式，实行网络、探讨、座谈等多种形式，每周坚持进行政治学习，全面提高了干部职工的政治理论水平；加强对政治理论的学习，并对本系统先进人物和事迹进行了学习，通过学习使核心价值观教化真正入耳、入脑、入心，有力地提高了全办从业人员的人文素养和政治素养；加强对社会主义核心价值观的学习，组织干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》、实行《建设社会主义核心价值体系实施纲要》，深化志向信念教化，形势政策教化、职业道德教化和民主法制教化，引导干部职工坚决对马克思主义信仰，坚决对社会主义的信念，树立社会主义核心价值观；加强对业务和法律法规学问的学习。结合自身本职工作实际，进行了热情探讨，撰写学习心得体会进行沟通。

通过这次社会主义核心价值观主题教化实践活动的开展，使我办干部群众的整体素养得到提高，履职和服务实力得到增加，对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教化实践活动为契机，努力培育爱岗敬业、尽职尽责的工作理念，大胆创新工作方式，着力优化工作环境，主动加强人文关怀，不断提升队伍的凝合力、战斗力、执行力，同舟共济、共铸辉煌。下一步，我办将接着根据《社会主义核心价值观主题教化活动方案》的部署，总结阅历，深化开展教化活动，将学习教化活动与开展学习型机关建设结合起来，务必学有所成，学有所用，推动我办事业发展。

主题实践活动总结篇3

本主题的教学目标是引导学生对食物的关注，相识食物的重要性；帮助学生更深化地了解食物的功用，让食物更好地为我们健康成长服务。了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。依据人体健康状况，试拟定健康食谱。培育学生视察探讨、想象创新及与人协作发展等方面的实力；在活动中，学会交往与合作、学会与人沟通等，培育学生各方面的实力，促进学生特性健康发展。

学生在老师的引导下各个小组仔细选择活动主题，制定活动方案。然后，小伙伴们仔细收集资料，主动沟通探讨，细心设计了养分菜、一日菜谱、一周菜谱并且撰写关于饮食健康的倡议书。尤其是同学们非常仔细的完成“饮食卫生状况调查表”，在调查中熬炼了同学们的交际实力，学生对调查法也有了一个初步的相识。

通过这一系列的主题活动，培育了学生团结合作的思想意识，并在详细实践活动中，使每一位学生亲自实践探讨身边的科学(教学案例，试卷，课件，教案)，探究身边科学(教学案例，试卷，课件，教案)的奇妙，驾驭有关科学(教学案例，试卷，课件，教案)饮食的学问、技能，及辨别优劣食品的慧眼。同时启发和培育少年儿童在实践活动中爱科学(教学案例，试卷，课件，教案)、懂科学(教学案例，试卷，课件，教案)、用科学(教学案例，试卷，课件，教案)，培育学生科学(教学案例，试卷，课件，教案)的思维方式和行为方式，成为新一代具有创新意识和较强实践实力的将来接班人。另外通过调查资料了解科学(教学案例，试卷，课件，教案)饮食的重要性，使学生们养成良好的饮食习惯，不挑食，不吃垃圾食品，留意饮食的养分与卫生。健健康康的成长，作祖国明天有用之才。

主题实践活动总结篇4

尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为宏大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。我班以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深化。

一、实行一次“尊老敬老，从我做起”的教化专题讲座，发出尊老敬老助老的倡议。

二、举办一次以“尊老敬老助老”为主题的黑板报。并进行评比，对学生进行良好的尊老敬老助老教化。

三、各班召开一次以尊老敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的主动性和创建性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教化。

四、发动学生为老人做一件好事。各班在班队活动中向学生全体学生发出倡议，为身边相识和不相识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。

通过这一系列的教化活动，我班学生受到了很好的“尊老、敬老、爱老”的传统美德教化，效果很好。

主题实践活动总结篇5

9月20日——9月26日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。9月21日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。激励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。

一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。

六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程，美术课、音乐课、英语课、语文课都将中秋节的主题融入到课堂中，美术课上四年级的学生“画中秋”；音乐课上，学生们学唱有关中秋的歌曲《爷爷为我打月饼》《但愿人许久》《大团聚》等；

五年级英语课的同学学习了中秋节的课文，语文课师生品读了古人在中秋季节的思乡古诗，有的班级在节日里还召开了主题班会，以此来弘扬传统文化，传承民族精神。东关小学实行了“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。

五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵《童心邀明月千里共婵娟》。西关小学开展中秋嘉年华活动，做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校内内再次重现。此次中秋主题系列教化活动的开展，意在激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典的情感。

此外，借助于“团聚”，让学生对中国传统节日有更深层次的了解和酷爱，让学生感觉到亲情、恩情的美妙，同时懂得身上肩负的传承和发扬民族文化和精神的重要责任。

主题实践活动总结篇6

依据我校德育组的工作支配，在十月份，我班大力开展了“爱校如家”的主题实践活动，让“学校是我家”深化人心，使每个学生都能从中受益，树立未成年人的正确思想意识，弘扬文明的良好风尚，产生了良好的效应。现依据我班在本月份的工作活动状况总结如下：

一、学校领导高度重视，我班行动主动、狠抓落实

学校成立了德育领导小组，把开展“爱校如家”主题实践活动作为一项重要任务。结合实际，统筹支配，组织开展多种形式的“爱校如家”实践活动。引领孩子在家庭，孝敬父母；在学校，敬重师长；在社会，奉献爱心，努力做一个有道德的好学生。

１、制定活动方案，学习主题内容

依据学校的工作要求，我班首先制定了关于开展“爱校如家”的主题实践活动方案。组织全班学生共同学习了本方案，在班里召开“爱校如家”“文明在我家”的主题班会，每个学生都发表了自己的看法并沟通了学习心得。

２、规范主题实践活动内容

实践活动布置原则：简便易行、突出实践、注意实效、贴近学生、贴近生活、贴近实际。

３、开展“学校是我家”征文活动

要求每位学生结合“爱校如家”的实践经验和心得体会，写一篇“爱校如家”为主题的作文。把优秀作文送到学校的“文学组”或学校的广播室。

二、加强宣扬，扩大声势

1、为了加大宣扬力度，我班充分利用班里的黑板报，开设了“爱校如家”专版、专题、专栏，广泛刊登学生参与活动的收获、体会，刚好发觉、总结、宣扬活动中涌现出来的先进典型和胜利阅历，表彰好人好事，推动活动不断深化。大量的文字信息给全校学生营造了一个良好的道德环境氛围。

2、动员学生家庭主动投身新农村建设，参加乡村清洁卫生、环境爱护、植绿护绿、公益宣扬和文化活动，做“爱心小义工”。

3、组织学生主动参与学校的各项活动，仔细完成老师布置的任务，爱惜公物，关切集体，强化集体观念，增加合作意识。

三、活动的意义与实效

通过开展这次活动，我班学生对如何做一个“爱校如家”的学生、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的相识；对如何创建“绿色环保学校”有了更进一步的相识。刘健、何小玲、吕小苗、陈韶珍等同学在“美化校内、清洁我班”的行动中表现主动，事事都在班里里领先做，起到了模范带头作用。

总之，本次活动促进了学生身心健康发展，大大提高了学生“爱校如家”的思想意识，在学生身心产生了深刻的影响，使学生思想道德品质有了很大的提升。

主题实践活动总结篇7

春节是我国最重要的传统节日，也是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的重要节日，为丰富学生的节日精神文化生活，重点在生活中培育和树立认知传统、敬重传统、继承和弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感，我校团委结合学校实际状况，在七、八年级广泛开展了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动。

一、加强领导，广泛动员

1、依据上级要求，学校刚好制定了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动的活动方案，并利用多种形式宣扬开展本次主题社会实践活动的重要意义。

2、组织七、八年级全体学生仔细学习本次主题社会实践活动的活动方案，明确活动的意义和详细的活动内容。

3、利用新媒体手段告知学生家长利用传统节日，要对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，内容丰富

1、我校团委主动组织七、八年级全体学生通过上网搜集或民间收集，深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等相关学问，每人制作了一期手抄报。

2、感受“年味”活动——写春联、贴春联、读春联,春节接近，家里过年的气氛也日益深厚，过年家家户户必不行少的就是春联了，孩子和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔，自己动手写起来。我校团委主动组织七、八年级全体学生用自家的相机记录下自己写春联或自己和家人共同贴春联这一活动的场景。

3、中华经典我诵读,我校团委组织七、八年级全体学生广泛开展了中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。

4、巧手制贺卡，新年送祝愿，我校团委还组织七、八年级全体学生自己设计并制作一份新年贺卡，贺卡或许下一个新春愿望，对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体规划，或感恩老师、感恩父母，或祝愿同学。

通过活动，学生真实感受到了我国的传统节日——春节的喧闹氛围，体会到了人们对美妙生活的热情憧憬，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而能够更加敬重我们的`民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

主题实践活动总结篇8

小学“我们的节日-中秋节”主题教化实践活动总结为庆祝中国传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，9月17日-25日，xx中心小学胜利开展了“我们的节日-中秋”主题教化实践系列活动。

以学校电子屏为媒介，进行了“庆中秋，知中秋，画中秋”为主题的宣扬。各班主任结合节日契机开展“知中秋”主题班会活动，向学生介绍并讲授了中秋的典故，并让学生间相互祝愿寄语。节日期间，各班的动手小达人还围围着“画中秋”主动创作了以中秋为主题的手作贺卡，在少先队联合教研室的评比下，共评比出了优秀的作品并予以嘉奖。

9月20日，少先队联合留守儿童之家组织召开了“留守儿童话中秋”慰问座谈会，在节日期间对留守儿童进行了深切关怀。并为每一位留守儿童送上了节日的文具礼物，祝他们节日欢乐，并激励他们仔细学习，踏实进步。

这些活动同给学们留下美妙深刻的回忆，通过“我们的节日-中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到了更好的传承。

主题实践活动总结篇9

20xx年寒假已然结束。假期中我校大力推动教化创新，依据学校和学生实际开展了丰富多彩的主题实践活动，引导学生主动参加创新、实践，使广阔师生度过了一个开心而有意义的假期。今年我校寒假活动主题多和可操作性强。主题有环保教化、爱心教化、感恩教化等以及春节传统节日等。现将假期工作总结如下：

一、仔细做好假前工作

１.做好假前教化。

结合宣扬、落实《公民道德建设实施纲要》，在假前以全校集会、班级沟通学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪遵守法律、环境爱护等方面的教化，加强对师生的平安意识、平安学问、消防和自护技能的教化，尤其要强化平安教化，在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的平安教化，做到警钟长鸣，确保学生的人身平安，在开学的第一天，各班学生反馈的状况来看，没有出现一例人身损害事故。

2、做好学校平安保卫工作。

学校对平安工作高度重视，做到相识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的全部室进行全面的自查，支配好老师假期值班表，每天有两位老师共同值班。放假前，学校对全体学生进行了一次深刻的法制平安常识教化，要求队员留意交通、用电平安，饮食卫生，使学生坚固树立了遵守法律意识和平安意识，用法律法规来约束自己的行动。

二、假期活动丰富多彩

1、我和好书交挚友

队员们都能在寒假里选择自己宠爱的书籍进行阅读和学习，从反馈表中可以看出大部分同学都能在家长的指导和帮助下，制订合理的假期活动安排，做到了学习、消遣两不误，从书籍中领悟了一些道理、丰富了学问。

2、我是平安小卫士

队员们在假期里都能从自身做起，把平安放在心中，在公共场合遵守各项交通规则和社会公德，文明上网，不到危急的地方去玩儿，有的队员还利用假期里在社区进行平安宣扬，为社区出平安墙报，受到了社区的表扬，为我校增光。

3、我是父母小帮手

对于这个活动，我们的家长都表示感受是最深的。因为自己的孩子能在新春佳节想到爸爸妈妈，为爸爸妈妈分担家务。虽然有些事情做得很小，但家长们都觉得那份心愿是最重要的，很激烈、感动，觉得孩子长大了，懂事了。家长们纷纷对自己孩子在假期中的表现提出了确定，同时许多家长还提到了大部分队员都能合理地安排运用自己的，对同学们的安排都赐予了确定和支持，希希望同学们的安排都能实现，接着加油，努力。

4、争做社区好公民

在这个活动中，许多同学都能在社区、邻里之间做一些力所能及的好事，并从中感受到帮助他人的乐趣，希望同学们都能做一个有爱心的好孩子，做一个对别人有用的人。

总之，在校领导的支持下，学校细心组织了丰富多采的主题实践活动，使学生在假期中受到了教化，收到了极好的教化效果。但我们仍意识到，我们的工作有很大的提升空间，在今后的工作中我们将查漏补缺，再接再厉，争取使学校的工作再上新台阶

主题实践活动总结篇10

4月28日，义乌市教化系统启动“迎接G20文明商城礼让先行——做文明有礼义乌人”主题教化实践活动。

据了解，本次主题教化活动从4月起先到12月结束。历时九个月的实践活动以“八个一”为主要内容。详细包括：结合时政教化，开展一次“看世界，看将来”活动;利用班会、老师例会等途径，组织一次“迎接G20，文明在哪里”师生大探讨活动;实行一次“文明商城，礼让先行”为主题的国旗下讲话;进行一次“做文明人，建文明城”为主题的社区宣扬活动;布置一次以文明为主题的亲子实践作业;开展一次以校门口斑马线为主的文明劝导活动;开展一次“春风十里，因为文明的你”代言活动;开展一次以文明为主题的系列美术实践活动。为保证活动取得实效，义乌市教化局要求各校依据学校实际状况制定实施方案，通过丰富多彩的活动提升文明教化实效;充分发挥校内网、公众微信号、广播、橱窗、黑板报等舆论阵地宣扬功能，进行G20学问集中宣讲活动;通过粘贴宣扬标语，向家长发送文明提示短信、发放倡议书等形式，充分调动家长参加文明教化的热忱，将“文明礼让斑马线”教化延长到社区、家庭，主动营造“小手拉大手，携手文明行”的深厚舆论氛围。

主题实践活动总结篇11

为迎接市委、市政府高度重视的纪念六五世界环境日主题实践活动，引导人们进一步坚固树立绿水青山就是金山银山的理念，凝合社会共识，打赢污染防治攻坚战。我局于20xx年6月3日以“漂亮中国我是行动者”为主题开展了环保公益实践活动。

此次活动严格根据特制实施方案执行，确立了以香坊区域范围内的铁路、马路、江（河、沟）边沿线以及居民社区庭院、学校周边区域开展以捡拾塑料垃圾袋为主的活动内容、活动参与范围、活动支配与分工以及多个纪念六·五环境日环保公益实践活动点位等任务，切实达到高度重视，加强领导、细心组织，确保平安、加强宣扬，营造氛围等要求，切实负起牵头组织责任、