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文档简介
小学五年级消防教育安全主题班会教案
主题:珍爱生命
永保平安
一、教学目标:
1、为了让五年级班人人懂得消防安全的知识,特此召开一次消防安全
主题班会,因为跳楼非死即重伤,最好能静静待在房间内,设法防止火及
烟的侵袭,等待消防人员的救援。
2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火
意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理
信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与
意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点:认识火灾的危害,教育学生懂得自救、逃生的方法。
三、教学难点:火燃烧的三个条件
四、教学班级:兴中小学五年级
五、教学过程:
(一)出示谜语,激趣导入
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,
无嘴能吃天下物,单怕雨水不
怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。
谜
底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共
同来了解“火与火灾”。
(二)讨论:
1)人类是怎样学会用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
(
3)火给人类带来什么好处。
没有广义的火出现在地球上,既不会有人类
也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息
相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,
就是野蛮和愚昧。)
师小结:在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明
的进步。但火也给人类带来了许多危害。
网上下载:案例一:1
月
25
日,大年三十的晚上,武汉市前进四路
电子城一条街,二楼商铺,发生火灾,约
0
时开始失火,20
多辆消防车
经过一夜奋战,到
26
日
7
点
10
分,火势基本熄灭。
案例二:2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾,已造成一人死亡,
有
11
人紧急送医。
案例三:2
月
9
日晚
21
时许,北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼
发生火灾,火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中
心工地发生的火灾,大火在燃烧近
6
个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央
视新建大楼北配楼,起火的文化中心大楼地上
30
层,地下
3
层,建筑面
积
10.3
万平方米,火灾造成
1
死
7
伤,经济损失高达
10
多亿元。
案例四:当地火灾案例,2011
年
1
月
5
日,时值兴中小学考试时间,
下午三时许,龙场镇新塘村营背后组村民邓恩义家,因大人防护不当,一
小孩在家玩火,点燃被褥,当即大火淹没了整座房子,幸亏村民们及时相
救,房子保住一半。
讨论:1)火灾给人类带来哪些危害。
小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威
胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。
①
严禁学生携带烟花爆竹入校。②
不要乱烧废物。③
实验用的易燃物
品要妥善使用。④
经常检查电器。⑤
设置消防器材,不破坏消防器材。
⑥
宿舍的安全防火。
公共场所防火:
1、不携带烟花爆竹到公共场所。2、不准玩与火有关的游戏。3、不准学
生在山林野炊。
(三)学习学生防火知识:
例:2007
年
11
月
14
日上海商学院女生宿舍楼发生火灾,4
名女生被大
4
火围困,被逼跑到东面的阳台上,
女生情急之下,先后从
6
楼跳下身亡。
其中,最后一个女生在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。
(1)从以上事例中你看出什么?
(2)火灾自救与逃生
学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
1.
井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2.
弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.
冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4.
楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5.
身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
火场报警:(1)
牢记火警电话
119。没有电话或没有消防队的地方,如农村
和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐
来灭火。
(2)
报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或
乡村地区。
(3)
说明什么东西着火.火势怎样。
(4)
讲清报警人姓名、
电话号码和住址。
(5)
报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车
去火场的道路。
(6)
遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围
观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。
(7)
不
能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警,要加以制止。
(4)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包
住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(
(3)你能说出几种逃生方法吗?。
关门求生、从窗户逃生、安全出口逃
生)
3.火场逃生法则
(1)
要镇静.保持清醒的头脑,不能盲目追随。。
(2)
留得青山在.不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。
(3)
做好简易防护,匍匐前进.不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟
雾的路线,要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入.可把毛巾、口罩
用水打湿蒙住鼻、口,匍匐撤离。贴近地面撤离是避免烟气吸入,滤去毒
气的最佳方法。
总结:
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、老师小结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在
日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康,让每个同学做到开开心
心过一年,平平安安过此生。
主题班会教案
五年级(1)班 班主任
主题:从小来把消防学,一生受益保平安。
活动目的
1、通过本次活动,使学生了解一些常见的防火知识。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,
增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。
3、通过本次主题班会,学习消防安全知识,掌握一些消防安全常识,
增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力
教学过程
一、
燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放
热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、
燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、
防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、
灭火的基本方法
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法
酒店常见的火灾原因:1
顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾
2、厨房用
火不慎及易燃物(油、煤气等)过多
3、电器使用不当
4、酒精炉使用
不当
宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;
4.在蚊帐内点蜡烛看书
5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等
电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.
台灯靠近枕头和被褥。
五、
灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火
灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手
按下压把喷射。
六、
灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果火势较大,应组织多
人扑救
3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会
再燃烧才能离开
七、
消防方针:预防为主,防消结合
八、
扑救火灾的一般原则:
1、
报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
十、遇上严重火灾怎么办?
1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。
3、报警;通知消防中心
119,报警时要讲清详细地址、起火部位、
着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
4、关闭火场附近的电器总闸。
5、正确使用灭火器灭火。
6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电
梯。
十一、逃生注意事项:
1、
要镇静,采取措施自救
2、
或初起时要报警,设法疏散物资
3、
离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开
后要关门
4、
过浓烟区要弯腰或爬行前进
5、
用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫
6、
不要乘坐电梯
7、
在窗边呼救
8、
自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼
总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。
要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和
走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。
在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃
烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果
断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如
果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,
要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建
筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是
否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。
消防安全班会活动教案
教学目标:
1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起
同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,
重视安全,珍惜生命。
教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论
教学时数:1
课时
课前准备:
1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2.了解一些消防安全常识。
3.了解一些火灾扑救的方法。
4.了解一些自救与逃生技能。
教学过程:
(一)导入新课
人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火
也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去
人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、
广州火灾事故的频发,
无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和
掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必
要的。
(二)消防安全案例
我市森林火灾给国家造成巨大的损失。
(三)学校及公共场所防火常识
1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、
电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和
电源开关。
2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放
易燃易爆物品。
3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人
走灯灭。
4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。
5.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。
6.实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现
场存放。
7.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
8
不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所,或乘
坐公共交通工具。
(四)山林防火常识
1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山,
更不准在山林地区吸烟。
2.学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊.篝火等活动。
(五)家庭防火常识
1.安全使用炉火
(1)烟囱要远离电线.顶棚.木墙壁和木门窗等,至少相隔
0.2
米
以上。
(2)炉体周围应有防护或离开可燃物
0.5
米以上。
(3)清除炉灰.炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固
定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意。
(4)生火时千万不要用汽油.柴油和洒精等引火。
2.安全使用液化石油气
(1)液化石油气灶具不能放在卧室
.办公室.阳台或仓库.礼堂等
公共场所内,以防漏气失火。
(2)正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕
切记关阀门.开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩
弄开关。
(3)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火
头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。
(4)液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。
(5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以
便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。
(六)如何报火警及灭火常识
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地
点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,
安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀
门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭
火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
(七)灭火器使用方法
1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只
手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211
灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆
就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211
灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,
二氧化碳即可喷出。
(八)学生讨论
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸
湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝
盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或
把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳
滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生
间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物
品,夜间则打手电,发出求救信号。
(九)小结
1、学生总结:通过这次班会课,我们学会了什么?
2、教师总结:
生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才
能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学
们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。
消防安全教育主题班会教案
六年级(4)班
班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
活动地点: 教室
教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。
班会流程:
一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热
的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法
常见的火灾原因:1
吸烟以及乱丢烟头引起火灾
2、厨房用火不慎及
易燃物(油、煤气等)过多
3、电器使用不当
4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因
:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟
;4.在蚊
帐内点蜡烛看书
5.焚烧杂物
;6.存放易燃易爆物品
;7.使用电炉等电热设
备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具
;9.人走灯不关。10.台灯靠近
枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部
,右手拿住压把
,拿出灭火器
;2、奔赴火灾现
场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷
射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果火势较大,应组织多人
扑救
3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才
能离开
七、消防方针:预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
十、遇上严重火灾怎么办?
1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。
3、报警;通知消防中心
119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火
物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
4、关闭火场附近的电器总闸。
5、正确使用灭火器灭火。
6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。
十一、逃生注意事项:
1、要镇静,采取措施自救
2、或初起时要报警,设法疏散物资
3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关
门
4、过浓烟区要弯腰或爬行前进
5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫
6、不要乘坐电梯
7、在窗边呼救
8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼
总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明
确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。
千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。在冲过着火地带过程中,如
果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面
上如有火焰
,可以穿上雨鞋。要迅速果断
,不要吸气
,以免被浓烟薰呛窒息
,
有条件的可以用毛巾捂住口鼻,如果楼梯已被隔断
,可以用绳索系在窗棂
或其它固定物上
,顺绳慢慢下滑
,要浸湿绳子
,选择没有火的方向
,防止在下
滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,
但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤
,以免因管道烫手而坠楼身
亡
。
小学生消防安全班会课教案
402班
教学目标:
1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的
防火意识,明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程:
一、 学生交流怎样打火警电话
?报警时一般应注意以下几点:
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的
姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时
,就可将电话挂断。
二、 认识常用的中国消防安全标志
。
课件出示消防标志
三、 小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动,游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生
等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头
脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
五、小结:
同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课
的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)
六、课外延伸:
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,
“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电
话。
“消防安全记心中”主题班会主持稿
活动目的:
1.通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深
入人心,必须先在心中树立这样的观念。
2.通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾
这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3.在资料的收集过程中,培养孩子的能力。
活动过程:
甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。
乙:火,在人类进化史上具有跨时代的意义。
甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动
物分开。
乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进
了人类物质文明的不断发展。
甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
乙:所以,我们必须将消防安全记心中。
合:六(1)班主题班会“消防安全记心中”主题班会现在开始。
甲:我们先来猜一个谜语,一字有四笔,没横也没竖,冬天有它真暖
和,夏天人们最讨厌它。有谁知道答案?(答案:火)
甲:安全就是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是
对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰
巨。
乙:今天,就让我们在“消防安全记心中”的主题班会中一起来学习
和探讨安全这个话题,一起来重视安全,
珍爱生命。
甲:我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗
击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面
就请 同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
甲:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却
有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门
的钥匙。我们就来了解一下如果发生火灾时我们应该怎么做呢?有请
同学为我们介绍。
甲:大家听了这么多自救方法,下面我就来考考大家。
[第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?
] 1、快打
电话
119
报警,说清地点,火势等;2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏
散!
[第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办?] 如果有很多烟雾,应
该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出。
]
[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?
如果烟太浓找
不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单
或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
]
[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?
如果
爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该
关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新
鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题:如果身上着火了应该怎么办?] 快躺下来!就地打滚。
千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会
引起伤口的感染。
乙:感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益
终生。
甲:下面请听相声《消防安全》。
乙:刚才 同学与 同学表演的相声可真是太精彩了,下面我
们来看看灭火器的使用方法。
乙:你们的名字——人民的消防战士,平凡而亲切,用青春和热血诠
释着当代军人的神圣职责,不管你们身在何方,用永远不变的信念来捍卫
消防战士神圣的名字,用生命和智慧来保卫人民群众生命财产的安全。请
听诗朗诵——《消防战士礼赞》。
甲:下面请听快板《消防安全从我做起》。
乙:为大家表演了那么多节目,同学们一定已经懂得了很多关于消防
安全的知识。我就再来考同学们几个问题。
1。
我国的"119"消防宣传活动日是每年的(
A
)。
A
、11月9日
B
、1月19日
C、9月11日
2。燃放礼花时以下那种行为是正确的(
B
)。A。捂耳靠近点火
B。
在
空旷处将礼花固定牢固再燃放
C。点火后近距离观察是否能正常燃放
3.泡沫灭火器不能用于扑救
(
C
)火灾。A、塑料
B、汽油
C、金
属钠
判断题
1。报警人拨打火灾报警电话后,应该到门口或街上等候消防车到来。
(
√
)
2。
要做到及时控制和消灭初起火灾,主要是依靠公安消防队。(
×
)
3。
禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。(
√
)
甲:请听合唱《平安歌》。
乙:今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。
我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人
加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
合:谢谢同学们的参与与配合,本次班队会到此结束,谢谢.
《消防安全与我们息息相关》主题班会
活动目的:
通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全
防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健
康成长。
活动准备:
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程:
班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向
文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防
火安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火
安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!
主持人:
我宣布,五年一班《防火安全与我们息息相关》主题班会现在开始!
一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持
A
读新闻。
2、主持
B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结。
二、图片的欣赏“美丽的大自然”
三、看小品,议一议:
1、
着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃
烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻
袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图
扑救,应该立刻逃离火场,打
119
火警电话,通知消防队救火。
2、怎样报火警?
(1)
牢记火警电话
119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可
以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
(2)
报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)
说明什么东西着火,火势怎样。
(4)
讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)
报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
(6)
遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于
消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法
行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?
(1)
在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木
窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。
(2)
炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)
烘烤衣物要有专人看管。
(4)
掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉
渣。
4、点蚊香时需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不
当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。
(1)
蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属
盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。
(2)
不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)
使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔
掉插头目,不要使用汽油、煤
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