遵守规则 课件-部编版道德与法治八年级上册

3.2遵守规则【深度分析】1、为什么游客入园前要签订这样的协议书？2、如果动物园里没有相关的协议规定，游客自由出入园区，会有怎样的后果？3、为什么会屡屡发生动物伤人事件？究竟是谁的过错？情境导入第三课社会生活离不开规则第二框遵守规则（2）说一说你见过的遵守规则的例子，分享你对这些事情的感受。（1）结合材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则。我们无论是在工作岗位上，还是在社区生活中，还是在公共场所，都要熟悉相应的规则，明确规则的内容，做到自觉遵守规则。规则使我们的社会井然有序，是规则使我们的国家和谐稳定。我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，业主都自觉遵守。今天看演出的氛围很好，大家都很安静，演出结束后我们向表演者鼓掌致意。教学目标1、社会规则与自由的关系？2、如何做到自觉遵守社会规则？3、如何维护规则?4、为什么改进规则？5、如何改进规则？课堂精讲一、自由与规则不可分马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……你如何看待这位男士打手机的"自由”？这位男士有打手机的自由，但他不顾及他人的感受，高声喧哗，侵犯了他人安静休息的权利。探究与分享：1、自由与规则的关系法官说法我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（自由的边界）自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。纪律道德法律1.不能在教室内大声喧哗2.走廊内靠右侧单排行走3.禁止打架斗殴4.见到老师要问好5.按时完成作业……1.不能在公共场所乱扔垃圾2.不能在公共场所大声喧哗3.尊老爱幼，乐于助人4.排队时不能拥挤、不能插队……1.禁止车辆闯红灯2.必须赡养老人3.劳动合同保证劳动者合法权益4.违法行为必须接受处罚……思考：建立规则的目的是什么？（1）社会规则划定了自由的边界1、自由与规则的关系是怎样的？列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的遗责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。为什么这两位乘客看起来是在行使权利，最后却受到处罚？（1)自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。他们的行为损害了其他乘客的利益，扰乱了公共交通秩序；（2）规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。探究与分享：T1、自由与规则的关系相关链接✧《中华人民共和国传染病防治法》第三十九条规定，医疗机构发现甲类传染病时，应当及时采取下列措施:(一)对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定;(二)对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗;(三)对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。✧2020年1月，新冠肺炎疫情发生后，我国提出了“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控要求。法官说法人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界。促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。（2）社会规则是人们享有自由的保障。在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。——孟德斯鸠1、自由与规则的关系是怎样的？1、社会规则与自由的关系？（1）社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障。

人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。二、自觉遵守规则“梨虽无主，我心有主”（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？

宋元之际，世道纷乱，战火不断，盗匪四起。大学者许衡外出办事，烈日炎炎，行人皆汗流浃背，口渴难耐。正好一棵梨树长在路边，树上结满了大梨，路人们纷纷跑去摘梨解渴，只有许衡一人不动。有人问他：“你怎么不去摘梨呢？”许衡回答到：“他人的梨，岂能乱摘？”众人皆笑他迂，都对他说：“世间这么乱，树早就没了主人。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”“梨虽无主，我心有主”说明许衡严于律己，自觉遵守内心的规则，是由自律精神的人。严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。他律自律2.如何遵守规则？（难点）（1）遵守社会规则需要他律和自律。监督、提醒、奖惩等外在约束自我约束(慎独）自律就是严于律己，不断自我反思，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。在疫情严重时期梁某为什么敢漠视规则？

8月21日，江苏沭阳17岁女子梁某因不佩戴口罩强行进入步行街，并采取打耳光、脚踹等方式多次殴打防疫工作人员，被行政拘留七日并处二百元罚款。遵守规则还需要发自内心的敬畏规则敬畏规则内心发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行行动遵守规则②需要我们发自内心地敬畏规则。

“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”——卢梭P292、如何遵守规则？p28-p29②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。

遵守社会规则需要他律和自律。①①3、如何维护规则？一方面要从自己做起，自觉遵守规则；P30另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人。三、维护与改进规则劝导的技巧4.为什么要积极改进规则？（了解）规则不是一成不变的。P31新增内容：高空抛物、抢夺公交车方向盘、冒名顶替他人上大学、侮辱、诽谤英烈等犯罪行为①一些原来没有的规则，需要制定。刑法修正案（十一）于2021年3月1日施行。其中新增条文13条，修改34条。取消手机国内长途、漫游费一些原有的规则失去了合理性，需要废除废除不合理规则调整购票身高调整个税起征点一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善单独二孩双独二孩只生一个全面二孩计划生育政策的变迁：调整刑责年龄心安向远三、维护与改进规则做法：我们要积极参与规则的改进与完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。P314.为什么改进规则？p31（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。5.如何改进规则？p31我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。感悟人生遵守规则自由与规则不可分自觉遵守规则如何自觉遵守规则如何维护规则如何改进规则自由与规则的关系课堂小结维护及改进规则一C感悟人生随堂练习1．针对“高铁扒门”“高铁霸座”等不文明乘车行为，《人民日报》发表评论:刚性规则涉及复杂的公共利益，有人违背了，执法必须严格，规则的刚性需要全社会共同捍卫。这启示青少年要做到（

）①遵守规则，社会生活中举止文明

②科学立法，制定完备的法律体系③自觉守法，在法律的范围内行使权利

④严格执法，依法惩治不文明乘车行为A．①② B．②③ C．①③ D．③④2、生活中“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。在十字路口，尽管车多人杂，如果行人、车辆都各行其道，红灯停、绿灯行，则会使路面井然有序，道路畅通无阻；反之则会使秩序一片混乱，那么结果将是谁也难以通过，而且极有可能会发生交通事故，造成人员伤亡。据悉，你校正在开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，请你参与其中并完成下列任务：

(1)

请你列举同学们当中不遵守交通规