七年级语文试题带答案

2022-2022学年上学期七年级第一次教学质量检测语文试题共5页，包括四道大题，共26道小题，全卷总分值120分。考试时间120分钟。考试完毕后，将答题卡交回。留意事项：.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。.答题时，考生务必依据考试要求在答题卡的指定区域作答，在草稿纸、试题上答题无效。提示：请在答题卡上正确地书写汉字，做到端正、干净。错字、别字每个要扣0.5分。一、积存与运用〔20分〕〔一）选择与填空题〔15分〕1.以下词语中加点字的字音和字形都正确的一项为哪一项1）［2分）A.窠巢(ke)・B.发髻(ji)A.窠巢(ke)・B.发髻(ji)C.静谧(mi)

■D.菌茗(dan)■黄孽（yun）菜哇莅临（wei）*憔悴（jiao）皱斜（qi）翻来覆去（捞〕••分岐［qi）咄咄逼人［dud）・♦决别（jue）淅淅沥沥⑴）.下面各项中，修辞手法与选句不全都的一项为哪一项（）（2分）A.比方一一山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，或许是唐代的名手画的吧。（老舍《济南的冬天》）B.拟人一一鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，快活起来了，呼朋引伴地卖弄动听的喉咙，唱出动听的曲子，与轻风流水应和着。（朱自清《春》）C.比方一一空气里像有很多芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。〔刘湛秋《雨的四季》）D.排比——那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（刘湛秋《雨的四季》）.下面各句用符号法标示朗读正确的选项是（）（2分）A.风里带来些V翻的泥土的气息，混着V青草味儿，还有各种花的香。••••••••••B.今年的春天V来得太迟，人太迟了，有一些老人V挺不住……•••••C.坐着，A躺着，人打两个滚，八踢几脚球，A赛几趟跑，八捉几回迷藏。••・•••D.但是V母亲摸摸孙儿的小脑瓜，八变了方法：“还是走小路吧！”•♦•••.朗读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗时，宜承受的语调是〔）（2分）A.浅薄B.欢快C.激扬D.平淡.阅读语段，按要求完成下面的题目。（7分）母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽口«“荫蔽”一词中的“荫”字的正确读音是（）［1分）TOC\o"1-5"\h\z0“荫蔽”一词在文中的意思是（）〔1分）结尾口内应填入的标点是（〕（1分）这句话运用的表达方式是（）〔1分）仿照本句的表现手法和句式，再造一句讴歌“母爱”的句子。（3分）第1页共7页〔二）古诗文默写［5分）.树木丛生，口口口口。（曹操《观沧海》〕.杨花落尽子规啼，口口口口口口口。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）.《次北固山下》诗中写景蕴含自然理趣的诗句是口□口口口，口口口口口。.《天净沙•秋思》中，描写人家安居期间的田园清雅幽静的景象，更增游子思乡之情的诗句是口口口口口口。二、阅读〔44分〕〔一）古诗文阅读115分）（甲）阅读下文，答复以下问题。（10分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方^一“尊君在不?”答日:一“待君久不至,已去。”友人便怒日：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。.本文选自南朝宋（填人名）组织编写的一部志人小说集《》〔2分）.解释以下加点词在句中的意思（2分）m太丘舍去〔）〔2）元方入门不顾〔〕••12.请用“/”为下面划横线处断句。（2分）陈太丘与友期行期日中过中不至，］3.本文出自《方正》篇。“方正”，指人的行为、品性正直，符合道义。文中哪些地方能够表达出陈元方的“方正”？（3分〕14文中“友人惭，下车引之，元方入门不顾”，你认为元方这样做是否失礼，为什么？（3分）（乙）阅读下文，答复以下问题。［5分）管宁割席管宁、华歆（xin）共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，日：“予非吾友也。”〔选自《世说语》〕【注释】①不异：没有两样。②捉：握。③同席：同坐在一张席子上，古人席地而坐。④轩冕：代指高官。⑤子：您。⑥废书：放下书本。15“宁读如故”句中“如故”在文中的意思是11分）.管宁为什么要割席与华歆断绝交往？［2分）.从本故事中你会获得怎样的人生启发？（2分〕第2页共7页（二）现代文阅读（24分）阅读下文，答复以下问题。（24分〕棉花的味道龚细鹰棉花的籽儿发芽后，母亲就劳碌起来，锄草、松土、施肥，像照看自己心爱的孩子一样细致。2个多月后，棉花长得有几尺高了，翠绿的叶子如张开的小手掌，在风中轻轻摇摆。母亲说，该给棉花“打顶”了。她娴熟地掐住棉花秆顶部的一局部，稍一用力，“咔嚓”一声将它折断，对着一棵棵棉花“狠下杀手”。在这块棉地里，母亲不知倾注了多少汗水！可她为何又要毁掉它呢？我焦急地大叫：“妈，棉花会死掉的。”母亲轻轻一笑道：“傻孩子，这时舍不得打顶，以后我们就收不到多少棉花。”看到那么多被母亲折断的棉枝七零八落掉在地上，我难过极了，执拗地要求母亲分两棵棉花给我种植，并坚持不给它们“打顶”。母亲的选择是对的，“打顶”后的棉花长得枝繁叶茂，开满了白色、粉色的花，而那两棵没“打顶”的棉花主秆长得太高，阻碍了侧枝的生长，侧枝少而且短，虽然看上去绿叶葱郁，却只有稀疏几朵花开。母亲指着那两棵棉花对我说：“看到了吧，有时候该舍弃的东西就要舍弃，否那么会失去更多。”不久，母亲棉田里的花谢了，一个个壮实的棉桃长出来。八月，棉桃如石榴一般张开了小嘴，煞是好看，几天后，雪一般的棉花灿然盛开在枝头。午饭后，炎热难忍，母亲却顶着毒辣辣的太阳去摘棉花。她挽着一个大竹篮，走进棉田里，双手快速地采摘着棉花，汗水湿透了衣衫。天空湛蓝湛蓝，一望无际的棉田如一片无垠的雪地，身穿浅蓝布衫的母亲被白色的棉花分散着，如一位奇特的织女在灵活地编织一张巨大的白毛毯。一天夜里，我观察母亲站在院瑞安静地望着天上。明月皎洁，一片一片的白云层层叠叠，整齐排列在深蓝色的夜空，月光如水一般倾泻而下，母亲的脸显得格外美丽，她喃喃道：“天上的云真好看啊，像棉花一样。”母亲读书不多，却能用最生疏的东西、最贴切的比方描绘眼前的美景，繁重的农活、生活的磨砺使母亲像大多数农妇一样唠叨、凡俗，但她心里却同样有对美的无限向往。初冬，母亲就开头用棉花给我们做棉衣、棉鞋、棉被，给长大的姐姐做嫁妆。机器轧过的棉花变得更加松软洁白，母亲轻轻将棉花一层层叠好，铺在崭的布上，然后一针一线细细地缝合。棉被蓬松厚实，我撒着欢儿在上面翻跟斗。雪后的田野如同一床松软的大棉被，我穿上棉衣跑进雪地里堆雪人、打雪仗，扭头却观察母亲提着一篮翠绿的青菜从菜园走来，脸和手都冻得通红，她身上是一件穿了很多年的棉袄。我问：“妈，你冷吗？"母亲帮我扣好松开的纽扣，眼里漾着笑意：“妞儿不冷，妈就不冷。”晴朗的冬日，母亲把棉被抱到太阳下曝晒。晚上把头埋进被里，会闻到一股香味，我问母亲：“你放了什么在被子里？香香的，真好闻。”母亲说：“哪来的香味？那是棉花的味道。”母亲老了，再也干不动农活，不能种棉花了，儿女们给她买了羽绒被、羽绒服，可母亲还是说冷，姐姐买来棉花给母亲做了棉衣、棉被。穿上用蓝色金丝绒布料做的棉袄，母亲脸上的皱纹伸开放来。母亲去世多年后的一天，我走在街上，观察前面一个穿着蓝色金丝绒棉袄的老人，背影极像母亲，赶忙心跳加速，明知不行能，但还是身不由己紧跑几步追上她……作者一个思念母亲的女子，伫立在人来人往的街头哽咽无语，一任泪雨滂沱。多年以后，我还经常闻到母亲说的“棉花的味道”，它松软、浓密、温和，羽1伴随我一生。第3页共7页18给以下词语中加点字注音。（4分）⑴葱郁（〕（2）憧憬（）⑶哽咽[）（4）滂沱〔）••♦•.作者写没打顶的棉花”侧枝少而且短，虽然看上去绿叶葱郁，却只有稀疏几朵花开”的用意是什么？[4分）.棉花是母亲一生所爱，文中哪些事例表现了母亲对棉制品的宠爱？（4分）.请从修辞方法的角度对“天空湛蓝湛蓝，一望无际的棉田如一片无垠的雪地”这句话的表达效果进展评析。[4分）.母亲去世后，作者对母亲思念不已。文中的母亲是一个怎样的形象？〔4分〕.怎样理解题目的含义？[4分）（三）名著阅读〔5分）.（1）以下作者、作品搭配正确的一项为哪一项（）（2分）A.《朝花夕拾》一一冰心B.《西游记》一一施耐庵C.《伊索寓言》一一伊索D.《水浒传》一一吴承恩.阅读下面选文，答复以下问题。（3分）那大圣护了唐僧，牵着马，守定行李，见八戒与那怪交战，就恨得咬牙切齿，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒来道：“师父，你坐着，莫怕。等老孙和他耍耍儿来。”那师父苦留不住。他打个呼哨，跳到前边。原来那怪与八戒正战到好处，难解难分，被行者抡起铁棒，望那怪着头一下，那怪急转身，慌张躲开，径钻进流沙河里。（1）选文出自名著《》。（1分〕（2）请用一个短句概括选文故事。（2分）第4页共7页三、综合性学习〔6分〕.进入中学，学习生活翻开了的一页，你肯定生疏了不少同学，将来三年你们将在一起度过，你或许想与他们建立真正的友情。为此学校预备开展一次“交友之道”的学习活动。（1）请写出你所知道的一那么有关“交友之道”的名言警句。（2分）（2）请以“真正的友情应当是”为话头，用简炼的语言表达你对友情的生疏。［2分）（3）围绕“呈现自我，呼唤友情”为主题，即席发言，突出介绍自己共性，表达你对将来与同学共同学习友好相处的心声。（50字以内）（2分）〔留意：发言中不能暴露自己的姓名和班级）、写作〔50分〕.依据要求作文。岁月匆忙，恍惚间我们已经渐渐长大。回首过去，记忆里总会有一些难忘的往事，现在回想起来还让人动情。请以《抹不去的记忆》为题，写一篇文章。作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外，文体不限。不少于500字。书写要标准、干净、美观。文中不得消灭考生本人姓名及学校名。七年级九月份教学质量检测语文参考答案及评分标准阅卷教师留意:阅卷前务必认真争辩试卷并争辩评阅说明，以削减评阅误差。除选择题和第6-9题外，学生答卷消灭的错字、别字，每个扣0.5第5页共7页分，在所在题内扣，扣完该题分数为止。同一个错别字反复消灭，不重复扣分。一、积存与运用（20分）（一）1、B2、C3、A4、A5、（1）yin〔2）〔枝叶）遮挡[3）?⑷抒情15）例如：母亲啊！你是大海，我是小舟。滔天的巨浪来了，除了你，谁是我在茫茫沧海中的避风港湾。（二）古诗文默写[共5分，每句1分。写错诗句、多字、错字、别字、漏字均不得分。）6、百草丰茂7、闻道龙标过五溪8、海日生残夜，江春入旧年。9、小桥流水人家二、阅读（44分）评阅说明：阅读试题除第10、11、12、15、18、24、25题外，均为开放性试题，下面所给答案均为参考答案。对于学生的答案，在意思对的根底上，要考虑语言表达；即使意思与参考答案不完全相符，只要言之成理，即可酌情给分。（一）古诗文阅读（15分）（甲）10、刘义庆世说语11、（1）离开12）回头看12、陈太丘与友期行/期日中/过中不至13、答复要点：第一，他懂得“信”的重要；其次，他懂得“礼”的重要；第三,他的辩驳有理有据；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。（答出三点即可）14、[具体答复可参考《教师教学用书》）（乙）15、照旧〔像原来一样）16、由于管宁看出华歆这个人见财动心、贪慕富贵，对于金钱与富贵不屑一顾的管宁来说，自然不想与这样的人结交。17、答案开放性，可以多角度。如从品德修养、认真专一、结交朋友等某一方面答复。;二）现代文阅读（24分）18、（1〕Long12）chong（3）ye14）tud19、围绕“比照手法及作用”答复即可。（共4分，比照2分，作用2分〕例如：与“打顶”的棉花形成比照，突出“打顶”的棉花枝繁花茂，证明母亲的做法是对的，表现母亲具有劳动才智。20、（1）母亲用棉花给我们做棉衣、棉鞋、棉被。[2）母亲用棉花给姐姐做嫁妆。[3）母亲身上的棉袄穿了很多年。〔4〕母亲说棉被香香的味道是棉花的味道。（5）年老的母亲不宠爱穿羽绒制品，穿上棉花做的衣服就眉头伸展。（共4分，每件事1分，答出任意四件事即可）21、这句话运用了比方修辞方法，〔把棉田比作雪地，）生动形象地写出了棉田的宽阔无边，棉花的洁白无暇，表达了作者对母亲种植的棉田的宠爱之情。22、围绕“勤劳能干、慈祥无私、富有劳动才智，吃苦耐劳，宠爱生活，心灵手第6页共7页巧，生活简朴，疼爱孩子，朴实无华”等答复任意四点即可。23、门）〔外表含义：）棉花松软、浓密、温和，被太阳晒过的棉被有香香的味道，表现了母亲对棉花的宠爱之情。（2）（深层含义：）“棉花的味道”就是母爱的味道，表现出母亲的