教育演讲稿模板集合6篇

Word-17-教育演讲稿模板集合6篇

教育演讲稿篇1

今日，很想写这句话，从来都没有今日对这句话的理解这么深刻。假如当老师的对孩子没有一种发自肺腑的真爱，任何教育都是无效的。我所说的真爱，是面对全体的爱，既爱那些聪慧伶俐、做事仔细、品学兼优的好孩子，也爱那些不爱学习、上课捣乱、不守纪律的问题生，而且要加倍的爱。我感觉爱的力气是强大的，“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了漂亮的鹅卵。”这出自泰戈尔的漂亮诗句，形象地诠释了教育的真谛。是的，教育应当是“水的载歌载舞”！教育，正是水的载歌载舞而这水，就是老师对同学发自内心的剧烈的“爱”，孩子应当是老师用自己的一腔柔情培育出来的，教育是宏大的事业，由于他培育的人。好的教育决不是一味的批判，而是把盼望和信念传递给每个孩子，让孩子获得一种前进的动力。听话的孩子谁都喜爱，而我们做老师的就要喜爱全部的孩子，让孩子们在爱的阳光中健康成长，或许我是个抱负主义者，什么事都往好的地方想，可是做一个抱负主义者没有问题，由于把事情往好的方向想，所以才有信念往好的地方努力，因而才有胜利的可能。我盼望每一个当老师的，都怀着一种真挚的爱去对待全部的孩子，这是我们对这份工作的正确熟悉，也是我们对教育的一种敬畏，更是我们用行动对美妙教育的证明。所谓真挚的爱，是一种公平的爱，是一种没有任何功利颜色的爱，是一种真心实意的爱，是一种甘愿付出不求回报的无怨无悔的爱。

教育的前提是承认每个孩子是有差异的。正由于如此，每个孩子才会有独特的一面。可许多时候，我们总会关注着功利性的分数与临时的结果，缺乏必要的急躁和应有的等待，不情愿想方法转变现实，更重要的是不愿坚持自己对孩子的爱，我始终信任，真正的爱，能够化腐朽为奇妙。一名好老师应当是怀着善心的，不以惩处为目的，应当允许全部的孩子偷偷地改正自己独自一个人犯的错误，宽容和信任的力气比任何力气都有效。作为一名老师应当努力让自己的教育行为像“水一样的载歌载舞”，而不是“捶的打击”，这样才能能获得教育的胜利，同时也是老师做人的胜利。不信任爱的教育，甚至不去实施爱的教育，不会获得胜利的。水是坚韧的，所以才能够水滴石穿。而这份坚韧在教育的王国里，就成了宽容和等待。宽容，需要老师具备母亲一样的爱心。等待，需要老师对同学拥有“哪怕一千次的失败，也坚信还有一千零一次的胜利”般的信任。在“载歌载舞”中，老师和同学都是欢愉的、轻松的、幸福的。

我信任爱的力气，更信任有爱，才有教育。爱别人，自己才欢乐；得到爱，自己才幸福。

教育演讲稿篇2

敬重的领导、评委、老师们：

大家好！今日，我演讲的题目是《平凡的爱，也动人》。

我很荣幸，由于我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教十二年来，我担当班主任工作已有十年。在这十年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。

我和孩子们的故事每天都在连续着，在我的脑海里，有的故事已经模糊，有的故事已经没了踪迹，但有一件事会永久的保留在我的记忆里。

那是发生在20xx年秋学期开学前一周，酷热而漫长的暑假即将结束，我们班赵婷婷同学的父亲在工地一场事故中腰椎不幸被严峻砸伤，当她的爷爷满怀难过的告知我这个消息的时候，我仿佛观察那一家人尤其是赵婷婷同学在医院围在她父亲身边难过落泪的样子，我仿佛听见了她撕心裂肺的哭喊声……于是之后的日子里我寝食难安，想打去电话问候可又怕叨扰她们一家刚刚安静的心，就这样我熬到了开学。

开学第一天，在前往学校的路上，我的脑海里满是赵婷婷满含着泪水的眼睛望着我的模样，是满脸泪痕的愣在那里，还是……我真的不敢再想下去，我极力掌握着自己的思绪。最终到了学校，我迫不及待的到班级里查找她的身影。脚步跨进班门的那一刻，我的头垂了下去，心却悬了起来，她没有来上学。在办公室里转了几圈之后，我拨通了她家的电话，得知一会儿家人会把她送来，我放下了心。早早的带着班级的几个懂事的孩子站在校门口等着她，当看到她的爷爷牵着

她的手走向我时，我大步迎了上去，轻轻地向她和她爷爷点了点头，同学们也上前牵着她的手嘘寒问暖，她此时再也压抑不住内心的伤感，双眼也红润了，她的爷爷也拉过我的手哽咽着对我说：“何老师，孩子就交给你了，我们家……”接着就只是不住地叹息。我用力的握了握他的手说：“老人家，我能理解您的心情，孩子交给我，您放心！”我竭尽全力掌握着自己的心情，但是鼻子一酸，我快速的调整自己，怕被赵婷婷爷俩看到之后，让他们更难过。看着孩子的爷爷饱经风霜的瘦黄的脸上流下的两行泪水，我心里像被什么抓了一样，不由得暗自下了决心。

我没有急着带她回到班级里，而是拉着她的手来到办公室，我接过了她的书包，让她坐在我的椅子上，给她倒了一杯水放在她面前，示意她喝一口，又拿了一包纸巾放在她手里，然后我就坐在她的身边用手轻轻地拍了拍她的肩，我想在这一刻全部的语言都是多余的，对于一个孩子，还有什么比看到曾经的家庭唯一支柱的父亲此时正躺在病床上饱受熬煎而自己却无能为力更苦痛。看到赵婷婷心情安静了之后，我把她留在办公室里，给班上的其他同学开了一个班会，短短的非常钟我好像观察幻觉，班上的孩子都悄悄地坐在那里，什么都没说，有的眼里闪着泪光，有的低着头，他们的脸上瞬间划过只有成年人才有的沉重感。

在之后的一个月的日子里，我和同学们常常和她在一起谈天、说笑，渐渐的笑容也再一次回到了她的脸上。就是这件事，让我看到了我的同学真诚、乐观、有责任感。原来我平凡的爱也能召唤出人性的真、善、美。

生命不息，真爱不止。“用真心召唤真心，用真爱召唤真爱”。我深信这样会培育出一个个布满人性魅力的栋梁之才！

由于有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以公平、敬重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为圆满。我深切地感受到：作为一名老师，要敬重和善待我们身边的每一位同学。只有布满爱的教育，才是真正的教育！这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生！

感谢大家！

教育演讲稿篇3

在这次中，我主要谈一些我在期间的一些感想和看法吧。我想谈一下关于前我们应当做的一些预备工作和期间所需要留意的地方。

一、预备工作

1、确定地点，支配好期间学习和生活的事情。虽然学院上面的领导和老师已经安排好各生的地点，但你们还是可以依据自己的状况作一些调整：如住在广州的同学可以选离自己家近一点的学校进行；假如想当老师的话，可以去一些学校情愿留人的地方；假如喜爱某个学校的办学特色，也可以申请转到那间学校。……谈谈自己的状况。……

有一句话说：三军未动，粮草先行。就似乎去打仗一样，只有你把后方安排好，把生活琐碎的事都搞好了，你才能安心地去拼搏去学习。我之所以把或教学比方成打仗，是由于我有一个信念，那就是：每到一个地方进行教学，我都要俘获一批同学！你要用自己的人格魅力和教学风采来感染他们，让他们甘心成为自己的追随者。我觉得我自己是一个细心的人，我喜爱把自己的生活支配得舒适一点，所以我是队伍里行李最多的一个。而需要提到的是，我队的队长就做得很好了，他把要带的东西都写下来发给我们队员去看，那些必备的药呀，用到的书籍或，饭盒、手电筒之类的生活必需品都要求我们要带过去，可谓想得特别之周到。总之，你觉得需要带过去基地的都可以带，由于有校车接着嘛，小事不要怕麻烦，否则到了紧要关头你会更麻烦。（留意，这个建议是提示想在广州以外的同学，广州以内的生自己也要留意，你们出门前肯定要检查好自己是否带齐了相关的书籍或物品！）

2、利用暑假做一下关于教学方面的工作，为工作的'绽开作热身。利用好暑假差不多两个月的时间，好好磨练自己的教学力量，吸取多一点的教学阅历，感受不同的教学风格，这会对你的开展供应强大的支持。我建议同学们多参与一些三下乡义教活动、周日英语义教活动或到一些培训机构当助教，由于这都是一些能很好地熬炼课堂教学力量的机会。我觉得最好就不要去做一些家教呀、个别辅导的兼职了，由于我们要有针对性，我们要留意支配做一些与相关的工作。举例说是一下自己的亲身经受。

3、前留意查找关于学校的资料，让自己心里有个底。正所谓知己知彼，百战不殆。前把学校的地理位置、办学特色和历史、师资条件、生源总体质量等状况搞清晰，这会让你的工作开展得更加顺当，因此你就不会一到那学校就手忙脚乱，不知道应当从哪里做起。其实，假如你对学校有了一个总体的把握后，你就可以针对自己的教学风格开头设计自己的课堂，尽可能地做到符合那边学校要求，使工作事半功倍地进行下去，从而减轻自己不少的负担。

二、期间需要留意的地方

说实在，期间有许多需要留意的问题，我是一个比较注意细节的人，在这里我想谈一下在一些小的方面上我们应当值得留意的地方。

1、端正自己的态度。到了学校，你就是一名老师，你的言行举止就得像一名老师，你不能任凭地在校道里与一同的同学打骂说笑，而且你衣着也要正式一点，不能那么任凭休闲。举例。（衣着不规范，同学不愿叫“老师好”）

2、要主动跟你的指导班主任、原任课老师（教英语的带队老师）和带队老师（学院指派的指导老师）沟通。说实在，我是挺懊悔我没有做到这一点，由于我的指导班主任和原任课老师都是同一个人，所以她会比较忙，在期间，她就会给不少作业、试卷我批改，我还会帮她做一些班里的琐碎事务，做一些资料的输入、做主题班会的PPT，看一下自修，批改周记、军训感想的作文等等。所以我们两个人都很忙，有时候我也不忍心打搅她的工作。所以针对这种状况，我觉得要看准时机出击，如说完课之后或你教完一节课之后，老师会给你提看法，你就要抓住这个机会问她问题，你可以问她关于这节课某个程序应当怎样去处理，也可以问她上次讲课时为什么要用这种方法引导同学去思索，总之你把你想问的问题都跟她说一遍，她会很愿意地“顺便”跟你说一下的。

3、要对学校里的领导、教职工有礼貌，要懂得虚心。究竟，已经算是踏进了社会，基本的礼貌是社会起码的要求。所以见到领导和老师要主动打招呼，打完饭的时候要跟阿姨说声“感谢”，这是做人的基本礼貌，我们应当去遵循。需要特殊留意的是，不要在校道上跟自己的同学忘乎所以地谈天以躲避与别人打招呼，由于在校道上假如有同学向你问好，你却听不到或当作听不到的话，那会很伤同学的心的。适当举一些例子。（向门卫打招呼，“强迫”同学叫“老师好”）

4、在教学上要留意联系实际，多营造活跃的课堂气氛。我听课一般会留意听老师是怎样带动同学，活跃课堂气氛的。我的指导老师教学风格多样，常组织一些小活动提高同学的学习心情，提升他们的乐观性。如开展一些小组对话、组与组之间的竞赛、角色办演，玩一些小嬉戏等，这些活动我觉得都可以适当地应用到自己的教学中，尽量地让同学从多方面地学英语，开口说英语，提起他们学英语的爱好，使教学不至于那么的沉闷。而且在暑假里，我从恩平的疯狂英语培训机构里学到了不少音标的发音手势，我把它适当地运用到课堂上，这对初一的同学来说是特别的新颖的，同学也情愿跟着我去仿照，他们不会觉得在座位里吼着那些音标会那么的无聊，由于在吼的过程中他们配有身体的运动，手指和手臂的摇摆以及面部表情的变化。整个课堂不会搞得那么的沉闷，而是热喧闹闹、轰轰烈烈的。同学的留意力也会特别的集中，全班同学都会参加进来，没有一个会打瞌睡，由于实在是太吵了，他们睡不着。就我个人的想法，我觉得英语老师要多一点联系生活和实际，不要常常重复课本里的陈词滥调，多点利用四周的条件，多联系课堂的环境，努力构建能让同学理解的情景。举例，in，on，under的教法，小鸟在树上，介绍人物Thisis/Itis句型的操练等等。

5、要留意维护指导班主任和科任老师的权威。有些同学在中喜爱挑错，以为挑老师的毛病可以提高自己的威望，这是不好的而且是不应当的。究竟，你的指导班主任和科任老师还会长期带着同学，你让他（她）出丑确定会影响到他（她）对同学的教育和教学，而且老师跟同学接触时间比你长，同学会更信任自己的老师，假如你的老师反过来向同学说你的坏话，唯恐你的形象也会打上折扣。况且同学也会觉得：说人是非的人本身也是是非人，你的道德品质也不会高到哪里去。最终老挑别人毛病的你肯定会众叛亲离，很难立足下去。相反，假如你维护他（她）的权威，他（她）就会觉得你在敬重自己，为人处事方式得体，懂得为人着想，私下里也会教你更多的东西。举一个自己的亲身经受：上课教单词的音标，chair，[t？]、[dr]……

6、要留意自己在课堂上的精神面貌。老师上课的心情肯定会影响到同学的，假如你是那么的心情昂扬、激情四射，同学就会受到感染，也会手舞足蹈、跃跃欲试；假如你常带微笑，表情慈爱可爱，同学也会倍感亲切，从而拉近师生的距离；假如你讲话有气无力，说话总是一个调，同学就会感到很无聊，纷纷欲睡。在课堂上老师的精神面貌肯定要饱满，要布满自信，给人以乐观向上的感觉，突显出年青人应有的朝气。假如是男老师的话，你可以布满激情，夸张一点都不用怕，假如是女老师的话，你就可以突显自己的热忱大方和清楚流利语音，给人以一种布满魄力的感觉。而且需要留意的是，站在讲台上，你就要觉得你既是一名老师也是一名表演者，你的表情和动作越丰富，就越能吸引同学，你的表演就会越胜利。当然啦，你的表演应当为完成教学任务去服务，不能过度也不能纯粹为表演而表演。

说实在，应当要留意的地方还有许多许多，而生回校后的感想也是说不完道不尽的，假如有时间我还想跟大家一起去沟通和共享。我盼望在座的师弟师妹们能提前做好预备，规划好自己的职业导向，为这个令人难忘的教学作好铺垫，不断地提升自己。其实，同学的一句“老师好！”已经足以成为我们为这一神圣领域努力奋斗的推动力了！

最终，我想送你们一句话，那就是，“多思索，多学习，多做榜样，你的教学将会更加绚丽多彩！”感谢！

教育演讲稿篇4

敬重的领导，老师们：

上午好！今日我演讲的题目是《用爱与责任诠释教育》。

“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情…”这是青年诗人汪国真的一首诗，朴实的语言诠释了我们老师最真诚的情怀，我们用爱与责任支撑着这无比睿智的人生。

有这样两则故事，我经常被故事的仆人公所打动。

1998**，人们发觉那是一个孩子在被沉没的大树上奋力嘶喊，但艇上的人都知道，艇已经人满为患。就在人们争辩着该不该搭载这个孩子时，一位年轻的妇女大叫了起来：“划过去，他是我的同学。”声音洪亮而不容抗拒，艇上的人都被怔住了，战士把艇划了过去，那位老师爬上了树，把孩子换到了艇上，她却坚持不愿离去。回到岸上，战士接受了新的任务，没有人知道那位老师最终的结局。

**年5月13日，当地震灾难突然来袭时，谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的四个同学，在那千钧一发之际，人生阅历丰富的他原来有机会能够从容自保，但是他首先想到了同学。在那一瞬间，他眼前可能出现出自己的妻子和孩子，也可能有些许的迟疑和迟疑，但对自己同学的爱与责任促使他毅然张开双臂，把生的盼望留给了同学，把死亡留给了自己。

这两位老师是平凡的，但又是宏大的。他们用行动乃至生命向我们阐释了什么是爱，什么是责任，什么是师德！

闻名教育学家陶行知提出“爱满天下”的教育理论，正由于如此，他才能为同学做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是何等博大，何等无私的爱呀！它高于母爱，大于友爱，胜于情爱，它不需要回报。这些老师的精神令我折服。在平常的教育教学过程中，我到处以他们为榜样，要求自己以一颗仁爱之心对待每一位同学，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。()每天早晨走进教室，我先看看同学有没有到齐，遇到天冷或天热时，提示同学们增减衣服，早上上学路上是不是留意平安了，每天做操时，我看到同学红领巾没有戴正，我会提示同学系好或帮他们系好，有同学衣服不够整齐，我会轻轻的帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后交他做好，这些琐碎的事看起来很平常，其实这正是一个班主任爱的详细体现。

作为老师，我无时无刻不在用无限的责任来诠释对事业的执着。我始终信任教育是件良心活。选择了老师，本身就选择了责任与奉献。教育不行能是轻松与悠闲的事情。记得刚接班时，有个同学叫石润虎，他上课总是无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的爱好；下课追赶打闹，喜爱动手动脚，作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……小组长每天向我告状。于是我找他谈话，盼望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取做个人人喜爱的好孩子。他一开头一副爱理不理的样子，还说什么他原来从不做家庭作业，也没有人问过。但经过我的劝说，后来口头上答应了，可平常又一如既往，毫无进步，真是“承认错误，坚决不改”，当时，我的心都快凉了，算了吧，或许他是根“不行雕的朽木”但转念一想，身为班主任，不能因一点困难就退缩，我有责任关心他改进。于是我调整了方法，进行了一次家访，并常常给他细致入微的关怀、鼓舞，通过一个月，二个月的潜心努力，细心转化，他变了，我从心底由衷的笑了。

人们常说老师是人梯，是蜡烛，在同学心中点燃盼望，并照亮他们的一生。让我们携起手来，以爱与责任托起每个孩子飞翔的翅膀。待到山花烂漫，硕果累累之时，我们都会深切地感受到做一名老师的傲慢和光荣。

教育演讲稿篇5

敬重的各位领导、同仁：

大家下午好！我今日演讲的题目是：中国梦，我的教育梦。中国，一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的幻想，形成了我们共同的“中国梦”。

正是由于有幻想，我们才经受坎坷，依旧前行，正是由于有幻想，我们才历经沧桑、信念不改。我们每个人幻想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的健壮成长，我们才有了做自己梦的自由。正所谓：少年智，则国智！少年强，则国强！少年雄于地球，则国雄于地球！青少年是祖国的将来，学校老师则是塑造孩子成才的奠基石。我曾经也有许多幻想，有医生、警察、科学家、老师、律师等等，但最终我选择的职业是老师，学校老师。

老师梦，宏大的梦！我在教育这片沃土上不断耕耘已有12载，作为一名光荣的人民老师，我傲慢，我骄傲。实践中我发觉，作为一名老师，不单要有爱心、急躁，更多的是要有创新和不断的求知、探究精神。由于每个孩子都是一张白纸，你在上面画什么，那就是什么，你的一言一行，一举一动都将影响到孩子一生的进展。你给了孩子怎样的教育？你给了孩子们什么样的课堂？你以怎样的方式在影响着他们？你是否带着他们走好了人生的第一步？这是我的老师梦，作为和孩子们朝夕相处的我，总是准时发觉孩子们各自的亮点，培育孩子从小喜爱集体，团结合作，用爱心关心有困难的人，做一个“爱心小天使”，让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。我信任通过我们连续不断地努力，我们的孩子会更加健壮，让我们的孩子鲜花怒放，成为有抱负、有理想的有为青年，为我们宏大的祖国献出自己的力气，实现自己的“个人梦”，这样，我的老师梦也会早日实现！我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。

友爱的伴侣们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的逆境化作永久的坚决，为了那个共同的“中国梦”一起努力！

教育演讲稿篇6

很兴奋参与家长座谈会，看到锦帆每天在进步，我们都很兴奋，说起教育孩子来，我只是督促他仔细做好每一件事，让他在健康的环境里成长。

孩子原来在的学校，班里六十六个同学，学习还不错，他坐在最终一排。我们居住的小区要成立修文学校，实行小班制教育。我多方打听东方双语、世纪英才小班制教育的家长，观点有两个：一是新办学校确定教学新奇，尤其是只收一个二班级班。校长有新东方的胜利教育理念，老师们确定会全力以赴的；二是新办学校老师会不固定，会不会把只一个班的二班级当成试点班？面对现行的应试教育体系，能否胜利？也正是由于众说纷纭，我也举棋不定，多次和王校长、吴校长等老师沟通后，我打算选择了“爱的教育”的修文学校。

来到修文，孩子的变化很大，收获许多：

一、与人为善，欢乐自己

独生子女，全家人的珍宝，使他不自觉地养成自我为中心。来到这里，老师以“爱的教育”理念，让他学会了爱父母、爱老师、爱同学、爱集体，由于有爱，学会了共享。他能主动打招呼、给老人让座、给乞丐自己的零花钱、力所能及做家务。

记得放暑假的一天晚上，他和HONG外教在广场尽情地玩，当得知其次天HONG外教将离校，他很是依依不舍，骑着自行车将老师送回宿舍。爱是相互的，所以，孩子每天都是欢乐的。

二、全面学习，健康进展

一二班级时，孩子在家我是陪他学习，搞得我眉头都拧到一起了，孩子还常常说，妈妈你别急，会伤身体的。三班级，我转变了方法，孩子在学校有多达十余门的课程和爱好班，在家里只要完成作业即可，可以做一些自己感爱好的事，比如打打乒乓球、轮滑、看看书，孩子和我都轻松了。我还是担忧孩子会由于轻松而耽搁学习