初中历史中考其他-专题07文明的冲撞融合和科技与思想文化（解析版）

考点归纳1.古代世界战争2.东西方文化交流3.世界三大宗教4.古代世界科技文艺考情分析本专题在中考中占据的比重较小，分值较少，主要考查学生对基础知识的识记、运用能力。题型以选择题为主。从近几年全国各地的中考来看，重点集中在东西方文化传播、三大宗教等。备考时应注重对这些高频考点的识记和理解。考点分解考点一：古代世界战争1.希波战争(1)时间：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。(2)战役：公元前490年，马拉松平原战役。(体育项目马拉松长跑的由来)2.亚历山大大帝东征(1)背景：公元前4世纪，马其顿强大起来，打败希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大继承王位，史称亚历山大大帝。(2)路线：扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。(3)影响：亚历山大东征，将希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。3.罗马帝国的扩张(1)扩张：屋大维统治罗马后，罗马发动多次侵略战争，帝国疆域不断扩大。(2)罗马帝国的强盛(2世纪)：罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖；帝国初期约两百年间，由于内战的停止和统治政策的加强，帝国境内局势安定，经济繁荣。(3)影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。考点二：东西方文化交流1．阿拉伯人——东西方文化交流的杰出使者(1)传播中西文明：他们把中国的古代发明等传播到了西亚和欧洲，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学等知识，还有伊斯兰教和伊斯兰文化。(2)传播数字：他们把印度人发明的数字经过改造后传播到了欧洲。2.马可•波罗：《马可•波罗行纪》记述了东方见闻，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。考点三：世界三大宗教1．佛教(1)时间：公元前6世纪。(2)创始人：乔达摩·悉达多(释迦牟尼)。(3)出现地区：古代印度。(4)主要教义：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。(5)传播：向北，经中亚传入中国，再传入朝鲜、日本和越南等国；向南，传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。2．基督教(1)时间：1世纪(2)创始人：耶稣。(3)出现地区：巴勒斯坦一带。(4)主要教义：叫人们忍受苦难，死后就会升入“天堂”。(5)传播：传遍全欧。3．伊斯兰教(1)时间：7世纪。(2)创始人：穆罕默德。(3)出现地区：阿拉伯半岛。(4)主要教主：号召大家信仰唯一的神“真主”，穆罕默德是“真主”的使者。(5)传播：中世纪时，传到亚洲其他地方和北非等地。考点四：古代世界科技文艺1．文学与戏剧(1)《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名作。作者荷马，是研究早期希腊社会的重要史料。(2)古代希腊悲剧作家索福克勒斯，把古代悲剧艺术推向成熟，代表作《俄底浦斯王》。(3)《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。2．科学家古希腊科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律；发明螺旋式水车，可用来排水或灌溉。基础演练1.“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是A．伯利克里B．查理·马特C．屋大维D．亚历山大2.研究两河流域的古代历史，最应参考的资料是①《汉谟拉比法典》②楔形文字③《天方夜谭》④《荷马史诗》A.①② B.②③C.③④ D.①④3.小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古代阿拉伯4.近年来，伊斯兰国家（指国民主要是伊斯兰教信徒的国家）的政治局势一直是全世界关注的焦点之一。这些国家的法律体系主要是以哪一经典为根基发展起来的？A．《大乘佛经》B．《道德经》C．《圣经》D．《古兰经》5.在人类社会发展的进程中，诞生了三大宗教。下列主张符合伊斯兰教的是A．信仰“救世主”B．众生平等，忍耐服从C．信仰真主“安拉”D．世间万物的发展都有因果缘由6.宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。根据以下信息判断它是哪种宗教它被元朝时形成的回族所信仰②它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用③它的经典是《古兰经》A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教年2月20日驻阿富汗美军士兵亵渎穆斯林宗教书籍及焚烧《古兰经》，引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。将《古兰经》作为精神源泉的宗教是A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教年6月16日，在海阳亚沙会开幕式上，沙特阿拉伯旗手高举的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国的国教是A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是A.亚历山大 B.麦地那C.麦加 D.大马士革能力提升1.悠悠驼铃，漫漫古道，在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是A．亚历山大B．鉴真C．玄奘D．马可·波罗2.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是A．古代印度人、阿拉伯人 B．古代阿拉伯人、中国人C．古代印度人、巴比伦人 D．古代阿拉伯人、印度人3.描述了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集是A．《天方夜谭》B．《俄底浦斯王》C．《荷马史诗》D．《古兰经》4.在古代文明的传播与融合中，架起东西方之间的桥梁，被誉为“东西方文化交流使者”的是A．苏美尔人B．雅利安人C．日耳曼人D．阿拉伯人5.人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”的是A.希腊人B.中国人C.罗马人D.阿拉伯人提是“9.11”恐怖袭击事件十周年。5A、美国B、阿拉伯国家C、英国D、德国7.中国政府一贯以来都推行宗教信仰自由政策，任何合法的宗教信仰在中国都受到保护。以下宗教中起源于古代印度，在西汉末年传入我国的是A．道教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．佛教【答案】D8.下列四幅图片与佛教有直接关系的是（）A．释迦牟尼B．圣诞老人C．耶稣受难D．清真寺8.信徒成为穆斯林的宗教产生于A．古代埃及B．阿拉伯半岛C．意大利D．古代印度10.公元纪年是现在通行的纪年方式，它的产生与一种宗教有关，这种宗教是A.基督教B.道教C.伊斯兰教D.佛教11.中古时期，西欧封建统治的精神支柱是A、基督教B、佛教