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和倍问题差倍问题和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个数(或几个数)的数量。解答和倍应用题的最好助手是,采用画线段图的方法来表示两种量间的数量关系,以便找到解题的途径;理解和倍问题中各个量之间的关系。和倍问题 和土(倍数-1)=小数 小数乂倍数=大数差倍问题 差+(倍数-1)=小数 小数'倍数=大数一、和倍问题例题例1: 甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?集体讨论:甲班和己班各占多少分,你能不能画出倍数图线?分析与解答:设乙班的图书本数为1份,则甲班图书为乙班的3倍,那么甲班和乙班图书本数的和相当于乙班图书本数的4倍.还可以理解为4份的数量是160本,求出1份的数量也就求出了乙班的图书本数,然后再求甲班的图书本数.用下图表示它们的关系:乙班〕?本位3倍 口本甲班( ,.. •, 1T本解:乙班:160・(3+1)=40(本)甲班:40X3=120(本)或160-40=120(本)答:甲班有图书120本,乙班有图书40本。这道应用题解答完了,怎样验算呢?可把求出的甲班本数和乙班本数相加,看和是不是160本;再把甲班的本数除以乙班本数,看是不是等于3倍.如果与条件相符,表明这题作对了.注意验算决不是把原式再算一遍。验算:120+40=160(本)120+40=3(倍)。例2:汽车运输场有大小货车115辆,大货车比小货车的5倍多7辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?分析:大货车比小货车的5倍还多7辆,这7辆也在总数115辆内,为了使总数与(5+1)倍对应,总车辆数应(115-7)辆。列式为(115-7)+(5+1)=18(辆)18X5+7=97(辆)例3:甲班有图书120本,乙班有图书30本,甲班给乙班多少本,甲班的图书是乙班图书的2倍?集体讨论:你能画出图线来表示题中甲班和己班的倍数的关系吗?工班1二p题本 甲班( :_ 、120本分析与解答:解这题的关键是找出哪个量是变量,哪个量是不变量从已知条件中得出,不管甲班给乙班多少本书,还是乙班从甲班得到多少本书,甲、乙两班图书总和是不变的量.最后要求甲班图书是乙班图书的2倍,那么甲、乙两班图书总和相当于乙班现有图书的3倍.依据解和倍问题的方法,先求出乙班现有图书多少本,再与原有图书本数相比较,可以求出甲班给乙班多少本书(见上图)。解:①甲、乙两班共有图书的本数是:30+120=150(本)②甲班给乙班若干本图书后,甲、乙两班共有的倍数是:2+1=3(倍)③乙班现有的图书本数是:150+3=50(本)④甲班给乙班图书本数是:50-30=20(本)综合算式:(30+120)+(2+1)=50(本)50-30=20(本)答:甲班给乙班20本图书后,甲班图书是乙班图书的2倍。验算:(120-20)+(30+20)=2(倍)(120-20)+(30+20)=150 (本)。例4:光明小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?分析与解答:把女生人数看作一份,由于男生人数比女生人数的3倍还少40人,如果用男、女生人数总和760人再加上40人,就等于女生人数的4倍(见下图)。1男生解:①女生人数:(760+40)+(3+1)=200(人)②男生人数:200X3-40=560(人)或760-200=560(人)答:男生有560人,女生有200人。验算:560+200=760(人)(560+40)+200=3(倍)。例5: 果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?分析与解答:下图可以看出桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,都是同梨树相比较、以梨树的棵数为标准、作为1份数容易解答.又知三种树的总数是552棵.如果给苹果树增加20棵,那么就和梨树同样多了;再从桃树里减少12棵,那么就相当于梨树的2倍了,而总棵树则变为552+20-12=560(棵),相当于梨树棵数的4倍。梨树I 12倍 、桃树♦ ;匕W52棵萃果树I j 因棵/如棵解:①梨树的棵数:(552+20-12)+(1+1+2)=560+4=140(棵)②桃树的棵数:140X2+12=292(棵)③苹果树的棵数:140-20=120(棵)答:桃树、梨树、苹果树分别是292棵、140棵和120棵。例6: 549是甲、乙、丙、丁4个数的和.如果甲数加上2,乙数减少2,丙数乘以2,丁数除以2以后,则4个数相等.求4个数各是多少?分析与解答:上图可以看出,丙数最小.由于丙数乘以2和丁数除以2相等,也就是丙数的2倍和丁数的一半相等,即丁数相当于丙数的4倍.乙减2之后是丙的2倍,甲加上2之后也是丙的2倍.根据这些倍数关系,可以先求出丙数,再分别求出其他各数。解:①丙数是:(549+2-2)+(2+2+1+4)=549+9=61②甲数是:61X2-2=120③乙数是:61X2+2=124④丁数是:61X4=244验算:120+124+61+244=549120+2=122124-2=12261X2=122244+2=122答:甲、乙、丙、丁分别是120、124、61、244.例7:甲水池有水2600立方米,乙水池有水1200立方米,如果甲水池里的水以每分种23立方米的速度流入乙水池,那么多少分种后,乙水池中的水是甲水池的4倍?解析:(2600+1200)+(1+4)=760…变甲(2600-760)+23=80分钟例8.花园里的菊花、月季花、杜鹃花共1200棵,其中月季花是菊花的2倍,杜鹃花是菊花的3倍,求三种花各多少棵?分析:看图:菊花—2倍月季花( ^ >1200棵3倍杜鹃花(「2।勺j我们把菊花看作1份,总棵数是菊花的(2+3+1)份,所以菊花的棵数是1200+(2+3+1)=200棵,月季花的棵数是200x2=400棵,杜鹃花的棵数是200x3=600棵。解:1200+(2+3+1)=200(棵)200x2=400(棵)200x3=600(棵)例9学校购买840本图书,分给高、中、低三个年级,高年级分得的是低年级的3倍多5本,中年级分得的是低年级的2倍多1本,问:高、中、低三个年级各分到多少本图书?(840-5-1)+(1+3+2)=139……低139x3+5=422 高139x2+1=269 中二、和倍问题训练1、典型基础题(1)、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?(例1)(2)、汽车运输场有大小货车115辆,大货车比小货车的5倍多7辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?(例2)(3)、甲班有图书120本,乙班有图书30本,甲班给乙班多少本,甲班的图书是乙班图书的2倍?(例3)(4)、光明小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人?(例4)(5)、果园里一共种340棵桃树和杏树,其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?2、提高练习(1)、甲水池有水2600立方米,乙水池有水1200立方米,如果甲水池里的水以每分种23立方米的速度流入乙水池,那么多少分种后,乙水池中的水是甲水池的4倍?(例7)3、奥数练习(1)、果园里有桃树、梨树、苹果树共552棵.桃树比梨树的2倍多12棵,苹果树比梨树少20棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?(例5)(2)、549是甲、乙、丙、丁4个数的和.如果甲数加上2,乙数减少2,丙数乘以2,丁数除以2以后,则4个数相等.求4个数各是多少?(例6)(3)、花园里的菊花、月季花、杜鹃花共1200棵,其中月季花是菊花的2倍,杜鹃花是菊花的3倍,求三种花各多少棵?(例8)(4)、学校购买840本图书,分给高、中、低三个年级,高年级分得的是低年级的3倍多5本,中年级分得的是低年级的2倍多1本,问:高、中、低三个年级各分到多少本图书?(例9)三、差倍问题例题例1、光明小学开展冬季体育比赛,参加跳绳比赛的人数是踺子人数的3倍,比踢踺子的多36人。参加跳绳和踢踺子比赛的各有多少人?解析:36+(3—1)=18人; 18X3=54人。例2、已知两个数相除的商为4,相减的差是39,者两个数分别为多少?解析:39+(4-1)=13…除数 13+39=52…被除数例3、仓库里存放大米和面粉两种粮食,面粉比大米多3900千克,面粉的千克数比大米的2倍还多100千克。仓库有大米和面粉各多少千克?解析: (3900—100)+(2—1)=3800千克…大米3800+3900=7700千克…面粉例4、甲乙两根绳子,甲绳长63米,乙绳长29米,两根绳剪去同样的长度,结果甲所剩的长度是乙绳长的3倍,甲乙两绳所剩长度各多少米?各减去多少米?分析:两根绳子剪去相同的一段,长度差没变,甲绳所剩的长度是乙绳的3倍,实比乙绳多(3-1)倍,以乙绳的长度为标准数。列式(63-29)+(3-1)=17(米)…乙绳剩下的长度,17X3=51(米)…甲绳剩下的长度,29-17=12(米)…剪去的长度。例5、有两个自然数相除,商是17,余数是13,已知被除数、除数、商与余数之和等于2113,则被除数是多少?(2003奥数初赛A卷)解析:(2113-17-13-13)+(17+1)=115 115X17+13==1968例6、甲仓库存粮104吨,乙仓库存粮140吨,要使甲仓库是乙仓库的3倍,那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库?(长春南关区86年6年级数学竞赛)解析:(104+140)+(3+1)=61…变乙140-61=79例7、甲、乙两桶油重量相等,甲桶取走16千克油,乙桶加入14千克油后,乙桶油的重量是甲桶油的重量的4倍,甲桶原来有油多少千克?(南京2届兴趣杯邀请赛预赛A卷)解析:(14+16)・(4-1)=10千克16+10=26千克例8、有大、小两个水池,大水池里已有水300立方米,小水池里已有水70立方米,现在往两个水池里注同样多的水后,大水池水量是小水池水量的3倍,问每个水池注入了多少立方米的水。解析: (300-70)+(3-1)=115立方米要注入的量:115-70=45立方米四、差倍问题训练差倍问题:已知两个数的差,及两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题。解题规律:两个数的差♦(倍数一1)=标准数标准数又倍数=另一个数。1、典型基础题(1)、光明小学开展冬季体育比赛,参加跳绳比赛的人数是踺子人数的3倍,比踢踺子的多36人。参加跳绳和踢踺子比赛的各有多少人?(例1)(2)、已知两个数相除的商为4,相减的差是39,者两个数分别为多少?(例2)(3)、仓库里存放大米和面粉两种粮食,面粉比大米多3900千克,面粉的千克数比大米的2倍还多100千克。仓库有大米和面粉各多少千克?(例3)2、提高练习(1)、甲乙两根绳子,甲绳长63米,乙绳长29米,两根绳剪去同样的长度,结果甲所剩的长度是乙绳长的3倍,甲乙两绳所剩长度各多少米?各减去多少米?(例4)(2)、有大、小两个水池,大水池里已有水300立方米,小水池里已有水70立方米,现在往两个水池里注同样多的水后,大水池水量是小水池水量的3倍,问每个

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