学年度下学期学校工作总结

Word———学年度下学期学校工作总结XX-XX学年度下学期学校工作总结

转瞬间，XX-XX学年度下学期的工作已近尾声，学校在市教育局的正确领导下，以“小事德育工程”和“课堂有效教学”为重心，强化学校内部常规管理，提升学校办学品尝，主要做了如下几方面的工作。

一、落实小事工程建设，强化德育首要意识。

一年来，学校始终以学校生守则和学校生日常行为规范为重点，结合学校校情，确定德育工作要突破的十件小事，实行分层实施，分类推动的方法，促进学校德育常规工作的开展，取得了肯定实效，主做到：1抓班级文化建设，各班围绕学校政教室制定10655工程实施方案，将教室文化建设分为四个板块，即同学行为规范十件小事，公示栏六项要求，班级五星同学评比，经典阅读五个一，这几项工作有序开展，强化了班级文化建设。2抓阵地建设，丰富校内文化生活。校内主道建设校内文化厨窗、文化长廊，每月公示班级流淌红旗，星级班级，展现优秀同学校报。少先队活动室是全体少先队员工作的枢扭，校内广播，每周开展国旗下讲话活动，小小牵牛花广播电台，每天30分，由少先队宣扬员播出校内新人新事，春芽文学社，每月出版校报，一学期出版一期综合刊物，各班级按政教室支配，一月一次黑板报，突显当月活动主题。少先大队部在校外红领巾一条街，涂明启烈士亭，韩集养老院开展社会实践活动。由于学校加强了德育阵地建设，营造了深厚校内文化氛围，让学校布满生气与活力。3抓中心活动开展，提升同学综合素养。学校以学初工作支配为指导，依据每月节日特点，分别开展一系列活动，促同学养成良好行为习惯，如三月份，以“学雷锋，树新风”为重点，训练同学节省意识、心中有他人意识、勤奋钻研意识、环保意识。四月份，以踏着先烈脚印为内容，对同学进行爱国家、爱国教育，还组织了校春芽杯乒乓球竞赛。五月份，以经典诵读感恩教育为重点，开展诵读竞赛，感恩书信竞赛。六月份，以“红心向国家，欢乐成长”为主题，开展六一庆祝活动，这些活动极大地丰富校内文化生活，促进同学健康成长。由于学校树立以德育为首治校理念，增加学校德育工作实效性、针对性，先后涌现了一（2）班、一（3）班、三（3）班、四（1）班、五（2）班一批星级班级；孙诗怡、丁一凡、孙倩等一批星级同学；同学向特校捐款1000多元。涌现出陈哲、孙家鑫、孙祁等优秀同学领导，评比出了范婵娟、周少平、李芬优秀班主任。学校同学行为规范达标率为95%。学校平安事故率为零，为学校教学工作真正起到护航作用。

二、以课堂有效教学为抓手，提高教育教学质量。

学校推行素养教育的主阵地在课堂，提高课堂教学有效性是提高教学质量的关键。为了落实这一工作，学校抓了1老师备、教、改工作规范，备，要求老师有效备课，备同学、备教材，严禁备、教两张皮，照抄教参。教学中，仔细落实课堂教学三个三分二，优化教学过程。细化作业批改，做到本子规范、批改规范、用笔规范，对不同同学作业实施分类布置。让老师工作有准绳。2落实好巡、阅、查，促管理规范。学校制定了领导、老师值日制度，仔细落实日巡堂，周调阅、月检查工作。领导实行全天候巡堂，重点督查音、体、美教学状况。校长、管教学领导周调阅量要达标，并当面反馈，促老师整改到位，每月教务室开展常规督查，检查结果与绩效工资挂钩。3领导深化教学第一线。校长及校委会其它领导都带好一门主科，管理好一条线，落实听评课制度，达到规定节次，参加集体备课，抓好课堂教学评价。4落实教学中心活动，促进校本培训工作的开展。今年，学校以市教研室开展课堂教学大比武的方案为指导，分别在全乡组织语文、科学、音乐、美术课堂有效教学大比武活动。每科先在校内组织开展，再推选优秀的老师分赴3所学校巡回讲课，为全乡老师作好示范。每次听课活动结束后，都支配精彩评课，学校乐观支配老师到外地培训学习，汲取外地先进教学阅历，学习后，听课老师要向全校老师传达会议精神，讲好一节课，写好一篇反思，个年学校分别派赖妮同志赴仙桃参与为期一周英语培训，周少平、韩光侠等同志分别赴武汉参与数学、语文专家讲座，杨望盛、岑长乐同志分别赴孝感市参与品社，语文学科现场听评，写反思活动。教务室组织3-6班级同