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一年级入学课程一年级入学课程一年级入学课程V:1.0精细整理,仅供参考一年级入学课程日期:20xx年X月一年级入学课程作息时间早上7点50到校,11点30放学。下午2点40到校,4点40放学。一年级可提前五分钟放学。接送地点东至京广路口,小卖部门前。西至教育书店门口。上学时,家长把孩子送到接送地点,目送孩子自行列队入校;放学时,家长在指定地点等待孩子,不聚集在学校门口。按规定线路走入校前,根据自己到校的方向在校门两侧按规定线路站成两列。进校时,两路纵队按照规定线路走直线。校门西侧进校的北楼班级同学,参考右侧线路继续走直线。熟悉校园带领学生熟悉校园各功能室所在位置,包括传达室、会议室、教导处、后勤处、大队部等的具体位置,熟悉厕所、饮水机、自来水管、倒垃圾处、失物招领处。文明如厕教育学生文明如厕,人多时不拥挤,大小便入池,用过的厕纸入垃圾篓,不在厕所吃零食,不动厕所的垃圾篓。我会喝水认识饮水机,学习使用温水管,养成携带水壶的习惯,不用塑料瓶接水,不带零食饮料入校,水杯上贴好名字标签,保管好自己的物品。认识小伙伴以制作姓名牌、小名片、自我介绍等方式,师生之间、生生之间互相认识,一周后,每位同学至少能说出十位同学的名字。课前要求学会听铃声,上课铃响做好课前准备,课本等学习用品按照从小到大依次叠放,在课桌的左上角。做好静息等待老师上课,静息时方向统一要求。学习用品准备:使用文具袋,铅笔提前削好,只削一头,铅笔备好三至五根,使用整块橡皮,不用铅笔上带的橡皮。不带削笔器到教室,如需使用剪刀,要求准备学生用的安全剪刀。上课要求课前集体起立向老师问好,形式体现班级特色,上课认真听讲,积极举手发言,遵守课堂秩序,听讲、书写姿势按要求。下课时集体起立向老师致谢。课后要求下课铃响,待老师下课后,收好本节课用品,准备好下节课学习用品方能离开座位,离开时凳子推到桌子下面。课间安全下课时,在操场玩耍,不追逐打闹,不到升旗台上玩耍,不去南一楼大厅玩耍,不在教室、走廊奔跑玩闹。文明礼貌尊敬师长友爱同学,早上入校给校门口的值班老师主动打招呼问好,学会使用文明用语:你好、谢谢、请、对不起、没关系等等。文明着装穿得体整洁的衣服入校,不穿拖鞋,穿凉鞋时要求穿薄棉袜,不允许光脚。穿着校服时,按要求整套穿着,上衣束腰装在下装里,校服不和其他服装胡乱搭配。放学路队放学时,按照东西两队整好队带到校园,路队长手持路队牌,按要求背诵社会主义核心价值观或其他篇目,队列整齐出校园,中途不下队,到达指定地点后,稍事整队,统一口号后方可离队。家长没有按时接的同学跟随老师回到校园,在会议室门口台阶上等待。一年级入学课程评价项目日常行为规范自我评价师长评价生活习惯1.每天按时睡觉,按时起床,不睡懒觉,准时到校。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.每天带餐巾纸,勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.饭前便后要洗手。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4.书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5.学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆6.不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆7.吃饭不讲废话,有什么吃什么,不挑食。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆8.定时定量,爱惜粮食,碗里饭菜要吃完。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆学习习惯1.每节课下课铃响,准备好下一节课的学习用书。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.上课积极举手发言,声音响亮,态度大方;尊重别人发言,静听、不插嘴。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.写作业时姿势端正,做到头正、身直、脚平。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4.按时交作业,独立完成作业,字迹要清楚美观。养成先做完作业再玩的习惯。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5.完成作业认真、细致,不马虎不粗心。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆6.书写作业要整洁,不乱涂乱画。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆7.认真记录每天的作业,不要缺漏。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆8.离开座位时,凳子放到桌子下方。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆文明礼貌1.对家长、老师、同学有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.课间活动要文明,不在走廊追逐打闹、大声喧哗,不妨碍别人活动或休息。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,学会关

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