四年级句子专项练习题及答案(二)

四年级句子专项练习题及答案(二)四年级句子专项练习题及答案(二)四年级句子专项练习题及答案(二)V:1.0精细整理，仅供参考四年级句子专项练习题及答案(二)日期：20xx年X月四年级句子专项练习题（二）巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩写句子）一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改为把字句）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩写句子）树苗长成大树。（扩句，至少两处）三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。（改为被字句）我当过消防员。我做过花匠。（用合适的关联词把两句话合成一句话）伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩写句子）雨停了，太阳出来了。（改为拟人句）小木偶怎么会有办法（改为陈述句）小木偶很伤心。小木偶却不会哭。（用合适的关联词把两句话合成一句话。）她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。（修改病句）童话故事对我很感兴趣。（修改病句）听了这个故事，使我受到了很大的教育。（修改病句）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（缩写句子）火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。（缩写句子）我的好朋友树在哪儿，您知道吗（换个说法，保持意思不变）巨人终于明白清楚了，没有孩子的地方就没有春天。（修改病句）巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改成反问句）我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）他把花园给了孩子们。（改成被字句）我的劳动没有白费，我感到很幸福。（改为双重否定句）一棵树和一只鸟儿是好朋友。（缩写句子）鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。（改为反问句）大红狐一背上背包就拼命地逃跑。（缩写句子）小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。（改为感叹句）他们从附近搬来一些宽大的石板。（缩写句子）她显得那么谦虚、美丽、善良。（改为感叹句）我能帮助别人。我感到幸福。（用合适的关联词连成一句话）寒冷的冬天来了。鸟儿必须飞到南方去过冬。（用关联词合并成一句话）小木偶委屈极了，可是他有什么办法呢（改为陈述句）美丽的花园里洋溢着欢快的笑声。（缩句）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。（改为把字句）一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，笔直地伸向远方。（修改病句）我断定估计小鸟明年不会再回来了。（修改病句）无论你在什么地方，都能看到母鸡没完没了的叫声。（修改病句）老师多次反复教育我们要注意交通安全。（修改病句）放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。（修改病句）老师要求同学们默默地朗读课文。（修改病句）昨天，五个美国的小朋友来我校参观。（修改病句）泰山日出的景色真美丽。（改为感叹句）小鸟唱歌。（扩句，至少两处）天上的星星闪烁。（改为拟人句）这难道是一个单纯的质量问题吗（改为陈述句）这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。（缩写句子）我抱着这白雪的“大鸟”回家。（改为被字句和把字句）满月的小猫生气勃勃，天真可爱。（改为反问句）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢（不改变意思，换种说法）它在稿纸上踩印几朵小梅花。（缩写句子）小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。（缩写句子）四年级句子专项练习题（答案）巨人度过了严冬。一天早晨，闹钟声把巨人吵醒了。泉水流着。幼小的树苗（慢慢地）长成茁壮的大树。羊群常常被三个孩子从村子里赶到很远的树林里去。我不仅当过消防员，还做过花匠。伐木工人把树砍倒了。小雨点儿下班了，太阳公公急忙出来接班。小木偶没有办法。虽然小木偶很伤心，但是他去不会哭。她是一位谦虚、漂亮的姑娘。“童话故事”和“我”交换位置。去掉“听了”或“使”。鸟儿站在树枝上唱歌。火还在亮着。你知道，我的好朋友树在哪儿吗？去掉“明白”或“清楚”。“和”改成“听见了”。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，难道不感到无比的幸福吗？巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎么不感到无比的幸福呢？我们的学校是个像家一样美丽的地方。花园被他给了孩子们。我的劳动没有白费，我不会不感到很幸福。树和鸟儿是（好）朋友。鸟儿的好朋友树不见了，她难道不会很伤心吗？鸟儿的好朋友树不见了，她怎么不会很伤心呢？大红狐逃跑。小木偶多么希望自己还是一段没有脑袋的木头啊！他们搬来石板。她显得多么谦虚、美丽、善良啊！因为我能帮助别人，所以我感到幸福。因为寒冷的冬天来了，所以鸟儿必须飞到南方去过冬。小木偶委屈极了，可是他没有什么办法。花园里洋溢着笑声。要不是你提醒，我将把春天永远赶走了。一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，伸向远方。我估计小鸟明年不会再回来了。我断定小鸟明年不会再回来了。“看到”改成“听到”。去掉“多次”或“反复”“整整齐齐”改成“干干净净”。去掉“默默地”。昨天，来自美国的五个小朋友来我校参观。泰山日出的景色真美丽啊！可爱的小鸟在树枝上唱动听的歌。天上的星星眨着眼睛。这不是一个单纯的质量问题。白鹅是朋友送给我的。