2022学年度教师个人工作总结_第1页
2022学年度教师个人工作总结_第2页
2022学年度教师个人工作总结_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word———2022—2022学年度教师个人工作总结转瞬间,又要放暑假了,回顾这个学期所从事的美术教学工作,顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

一、思想方面

忠诚于国家的教育事业,喜爱本质工作,仔细遵守学校的规章制度,听从领导的支配,工作上兢兢业业,爱校如家,对同学以身作则,言传身教。乐观参与学校组织的各项政治学习,思想上乐观要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。

二、教学方面

1、教学方案贯彻状况

学期初,和科组老师一起,仔细学习学校工作方案和教育处工作方案,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,根据《学校美术教学大纲》的要求,本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻国家的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

2、教学状况:

本学期任教学校三、四、五班级书法和六班级美术,班级多,班级管理以及同学的状况也均有不同,这就要求老师的教学要方案周密,因人而异,实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!

根据《美术新课程标准》的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中,自始至终能根据方案进行教学,至期考前,本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来,本人仔细备课、上课、听课、,准时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中消失肯定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且擅长总结阅历教训,向先进个人和教学阅历丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺当完成教育教学任务。

3、通过美术和书法的教学,培育同学对书法和美术的爱好与爱好;学习书法和美术的基础学问和基本技能,培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高同学的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。

4、使同学形成基本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中,我还注意面对全体同学,以同学进展为本,培育同学的人文精神和审美力量,我选择了基础的有利于同学进展的美术和书法学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的同学,使他们在美术和书法学习过程中,逐步体会到美术和书法学习的特征,形成基本的美术和书法的素养和学习力量,为终身学习奠定基矗。

5、培育同学的创新意识。在书法和美术教学中培育同学的创新意识,首先应留意爱护同学的独特的共性,并赐予同学发挥共性的自由。鼓舞同学在共性的基础上大胆地表现,鼓舞同学对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。

6、重视同学的自我评价

我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让同学能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息,能通过分析和思索作出推断,再制造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。相关专题:个人工作总结老师个人工作总结2022—2022学年度老师个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

三、在分管工作上,听从支配,乐观完成。

除了完成学校的教学工作和做好副班主任工作的状况下,搞好书法其次课堂得正常进行,还要乐观完成学校交代的各项宣扬工作和帮助教育处完成其他的工作。如优质课评比、基本功竞赛、辅导同学参与绘画展等、团结四周同事,尽自己所能关心同事解决制作教具上的一些问题等。

四、提高自身素养

除了仔细上好一周的课外,我还坚持课余时间练习美术基本功,使自己的创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关怀四周的事物,留意身边的书籍,不断提高自己的理论学问。

五、工作业绩方面:

辛勤的工作也带来收获的喜悦,本学期对我来说也是一个收获颇丰的学期。

1、在教研上,自己撰写的论文《营造美术课堂的欢乐—“双环”教学活动后的体会》在09年2月全国优质科研论文评比活动中,荣获优秀学术成果二等奖。并刊登在全国《教育科研论坛》一书中。自己也多次参与各地区的书画竞赛,获得优异的成果:美术作品《窗前》入选“广东省第九届美术书法摄影作品联展”。

2、通过自己努力,在09年5月学校举办的青年老师大比武中获作课、说课、课件、粉笔字、钢笔字、教学反思各项的一等奖和综合一等奖。受到学校里各位老师全都的好评。

3、09年5月狮山镇美术优质课和书法优质课竞赛的各荣获二等奖。

4、本学期有许多同学的书法、绘画的功底大大提高,并取得很优异成果。我辅导的同学们在09年7月镇假期书画竞赛18人分获一、二、三等奖;09年9月,在狮山镇“亲子绘画”竞赛中2人获一等奖,1人获优秀奖;11月参与狮山镇法制书画竞赛11人分获一、二、三等奖;4月底参与全国第十四届中学校生书画竞赛获奖人数达15人,我也获得书法类优秀辅导老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论