解读会考标准科学复习备考汇总课件

解读会考标准 科学复习备考——从题型、知识条目、考试要求及例卷对《有机化学基础》会考要求的解读浙江省温岭中学 孙银河解读会考标准 科学复习备考——从题型、知识条目、考试要求及例一、题型分布及分值

(1)考试内容分布：选修模块（《有机化学基础》、《化学与生活》、《化学与技术》中的一个）约占20%。(2)试题类型分布：二、选择题：20%（共包含《有机化学基础》、《化学与生活》《化学与技术》3组试题，根据学生修习的模块选做其中的一组试题）一、题型分布及分值(1)考试内容分布：选修模块（《有机化学二、会考内容——《化学2》（必修）专题三、有机化合物的获得与应用▲1.化石燃料与有机化合物①甲烷的分子组成、结构特征、主要性质（取代、氧化反应）②同系物的概念，烷烃的分子组成和简单命名③石油的分馏、裂化、裂解的主要原理及产物④乙烯的分子组成、结构特征及主要性质（加成、氧化）⑤可燃性燃料（气、液）在保存、点燃中的安全问题⑥煤的气化、液化和干馏的主要原理及产物⑦苯的分子组成、结构特征、主要性质（取代反应）⑧有机化合物分子中的基团baabaaba二、会考内容——《化学2》（必修）专题三、有机化合物的获得二、会考内容——《化学2》（必修）专题三、有机化合物的获得与应用▲2.食品中的有机化合物乙醇的分子组成、结构特征、主要性质（跟活泼金属的反应、氧化反应乙酸的分子组成、结构特征、主要性质（酸的通性、酯化反应）③官能团的概念、常见官能团④油脂的存在、分子结构、主要性质（皂化反应）及用途⑤肥皂去污原理⑥几种常见糖类物质的组成、存在、物理性质和相互关系⑦葡萄糖的检验原理和方法⑧蛋白质的组成、性质（盐析、变性）和用途⑨氨基酸的结构特点bbbaabbaa二、会考内容——《化学2》（必修）专题三、有机化合物的获得二、会考内容——《有机化学基础》（选修）专题知识条目考试要求一、认识有机化合物▲1.有机化学的发展与应用①有机化学的发展简史②有机化合物在日常生活中的重要应用③有机化合物与人类的生命活动的关系aaa▲2.科学家怎样研究有机物①有机物的组成、结构和性质特点②研究有机化合物组成的常用方法③有机化合物中常见的基团④根据1H核磁共振谱确定有机化合物的分子结构⑤研究有机化合物结构的常用方法⑥同位素示踪法研究化学反应历程aaaaab二、会考内容——《有机化学基础》（选修）专题知识条目考二、会考内容——《有机化学基础》（选修）二、有机物的结构与分类▲1.有机化合物的结构①甲烷、乙烯和乙炔的空间构型②结构式、结构简式和键线式③同分异构体（碳架异构、官能团类别异构和官能团位置异构）bbc▲2.有机化合物的分类和命名①官能团的含义、常见官能团的符号②同系物的判断③有机化合物的分类方法④简单烷烃的系统命名、常见有机物的习惯命名bbbb二、会考内容——《有机化学基础》（选修）二、▲1.有机化合物二、会考内容——《有机化学基础》（选修）三、常见的烃▲1.脂肪烃①脂肪烃和芳香烃、饱和烃和不饱和烃的概念及判断②烷烃、烯烃和炔烃的物理性质③烷烃、烯烃和炔烃等脂肪烃的化学性质（取代反应、加成反应、加聚反应）④有机高分子的链节和单体⑤天然气、石油液化气和汽油的来源和组成⑥石油化学工业（分馏、裂化和裂解）bacbaa▲2.芳香烃①苯的结构特点和化学性质（取代反应、与H2加成、氧化反应）②苯的用途③苯的同系物的结构特点和化学性质（取代反应和氧化反应）④芳香烃来源⑤工业上生产乙苯、异丙苯工艺⑥多环芳烃的结构特点cabaaa二、会考内容——《有机化学基础》（选修）三、▲1.脂肪烃▲2四、烃的衍生物▲1.卤代烃①卤代烃的分类方法②卤代烃的物理性质③卤代烃的化学性质（水解和消去反应）④卤代烃的应用以及对人类生活的影响aaca▲2.醇酚①醇、酚的组成和结构特点②乙醇的化学性质（取代、氧化、消去）③甲醇、乙二醇、丙三醇的物理性质和用途④苯酚的物理性质⑤苯酚的主要化学性质（弱酸性、与溴水发生取代反应）⑥苯酚等在生产生活中的应用，以及对健康的危害⑦有机分子中基团之间的相互影响bcaacaa▲3.醛羧酸①醛、羧酸的组成和结构特点②乙醛的主要化学性质③甲醛的性质、用途以及对健康的危害④乙酸的化学性质（酸性、酯化反应）⑤重要有机物之间的相互转化⑥缩聚反应bcacbb四、▲1.卤代烃a▲2.醇酚b▲3.醛羧酸b二、会考内容——《有机化学基础》（选修）五、生命活动的物质基础▲1.糖类油脂①葡萄糖的结构简式及其重要化学性质（还原性）②糖类的分类及判断③常见二糖的性质及差异④淀粉、纤维素的主要化学性质及主要用途⑤油脂的组成和结构特点⑥油脂的化学性质（皂化反应）cbbbac▲2.氨基酸蛋白质核酸①常见氨基酸的组成和结构特点②氨基酸的主要化学性质（两性、成肽反应）③蛋白质的组成、结构④蛋白质的重要化学性质（盐性、变性、颜色反应）⑤蛋白质的检验和提纯⑥核酸abbbba二、会考内容——《有机化学基础》（选修）五、▲1.糖类油三、例卷分析45、验证某有机物属于烃，应完成的实验内容是

A．只测定它的C、H比

B．只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和

C．只测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量的比值

D．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量三、例卷分析45、验证某有机物属于烃，应完成的实验内容是

A本题考点：研究有机化合物组成的常用方法——验证某有机物是否属于烃或烃的含氧衍生物：测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量。知识拓展：有机物分子组成、分子式及结构式的推断教材要求：1、《化学2》交流与讨论：甲烷分子式的计算测定2、《有机化学基础》活动与探究：推断葡萄糖分子结构的情况本题考点：46、下列各组物质互为同分异构体的是A.苯酚和苯甲醇B.CH3-C=CH2和CH2=CH-CH=CH2C.乙苯和邻二甲苯D.2，2-二甲基丙烷和2-甲基戊烷CH346、下列各组物质互为同分异构体的是CH346、本题考点：同分异构体（碳架异构、官能团类别异构和官能团位置异构）知识拓展：有机物分子式、结构式、结构简式的书写，同系物、同分异构的判断，同分异构的写法。教材要求：《有机化学基础》交流与讨论：同分异构体中的构造异构（碳架异构、官能团类别异构和官能团位置异构），不要求立体异构（顺反异构和对映异构）46、本题考点：47、某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的分子式可以是

A．C3H8B．C4H10C．C5H12D．C6H1447、某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的分子式47、本题考点：研究有机化合物结构的常用方法——根据1H核磁共振谱确定有机化合物的分子结构知识拓展：根据1H核磁共振谱确定有机化合物的分子结构中只有一种H原子——转化为某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物来反推该烃的结构，最后得出该烃的分子式教材要求：《有机化学基础》中根据1H核磁共振谱确定有机化合物的分子结构，取代反应，有机物的结构式、结构简式、分子式的推断及写法47、本题考点：研究有机化合物结构的常用方法——根据1H核磁48、实验室里用苯与溴反应制取溴苯，反应后将所得液体倒入水中，分层后水底褐色的液体是A．溴苯 B．溶有溴的苯 C．溶有溴的溴苯 D．氢溴酸48、实验室里用苯与溴反应制取溴苯，反应后将所得液体倒入水中48、本题考点：苯的化学性质（取代反应）——苯与溴取代反应后的产物溶有溴的溴苯知识拓展：苯的结构特点和化学性质（取代反应、与H2加成、氧化反应）,苯的同系物的结构特点和化学性质（取代反应和氧化反应），苯的烷基化反应（工业上生产乙苯、异丙苯工艺）教材要求：苯与溴取代反应的实验现象、操作、结论、产物的成分及处理，判断获得溴苯的反应是取代反应的依据；苯硝化反应的实验48、本题考点：49、为了鉴定溴乙烷中溴元素的存在，试分析①～⑥的各步实验，其中操作顺序合理的是①加入AgNO3溶液②加入NaOH溶液③加热④加入蒸馏水⑤用HNO3酸化溶液⑥加入NaOH溶液醇溶液

A．①②③⑤ B．②③⑤① C．⑥③⑤① D．④②⑤③49、为了鉴定溴乙烷中溴元素的存在，试分析①～⑥的各步实验，49、本题考点：卤代烃的化学性质（水解反应）——鉴定溴乙烷中溴元素的存在知识拓展：卤代烃的化学性质（水解和消去反应）教材要求：卤代烃取代（水解）反应的条件：KOH的水溶液；卤代烃消去反应的条件：KOH的醇溶液，鉴定卤代烃中卤元素的存在一定要先加HNO3后再加AgNO3溶液。49、本题考点：50、A、B、C三种醇同足量的金属钠完全反应，在相同条件下产生相同体积的氢气，消耗这三种醇的物质的量之比为3：6：2，则A、B、C三种醇分子中羟基个数之比为 A．3：2：1 B．2：6：3 C．3：1：2 D．2：1：350、A、B、C三种醇同足量的金属钠完全反应，在相同条件下产50、本题考点：醇跟活泼金属的反应——通过给出在相同条件下产生相同体积的氢气，消耗醇的物质的量之比来推断醇中的羟基个数之比知识拓展：甲醇、乙二醇、丙三醇跟活泼金属的反应教材要求：1、《化学2》乙醇的分子组成、结构特征、主要性质（跟活泼金属的反应、氧化反应）2、《有机化学基础》乙醇的化学性质（取代、氧化、消去）50、本题考点：51、除去苯中所含的苯酚,可采用的适宜方法是

A．加70℃以上的热水,分液 B．加适量浓溴水,过滤 C．加足量NaOH溶液,分液 D．加适量FeCl3溶液,过滤51、除去苯中所含的苯酚,可采用的适宜方法是

A．加70℃以51、本题考点：苯酚的物理性质、苯酚的主要化学性质（弱酸性）——除去苯中所含的苯酚，可利用苯酚的弱酸性：加足量NaOH溶液,分液知识拓展：苯酚的主要化学性质（弱酸性、与溴水发生取代反应、显色反应）教材要求：苯酚的毒性、溶解性（主要是水溶性）、苯酚的弱酸性（与NaOH溶液反应、苯酚钠中通入CO2产物是NaHCO3、浓Na2CO3可与苯酚反应）、苯酚与溴水发生取代反应、显色反应，苯酚等在生产生活中的应用，以及对健康的危害，含酚废水的处理51、本题考点：苯酚的物理性质、苯酚的主要化学性质（弱酸性）52、做乙醛被Cu(OH)2氧化实验时，有以下步骤：①加入0.5mL乙醛溶液；②加入2%硫酸铜溶液4—5滴；③加入10%NaOH溶液2mL；④加热至沸腾。其正确的操作顺序是②③①④ B.③②①④C.①②③④ D.①③②④52、做乙醛被Cu(OH)2氧化实验时，有以下步骤：①加入52、本题考点：乙醛的主要化学性质——乙醛被Cu(OH)2氧化，配制Cu(OH)2时NaOH一定要过量知识拓展：乙醛的主要化学性质（银镜反应、与Cu(OH)2反应、醛基的加氢还原）、甲醛的性质、用途（制酚醛树脂）以及对健康的危害52、本题考点：53、下列说法中，错误的是

A．单糖是不能发生水解的最简单的糖类

B．分子式符合Cn(H2O)m通式的物质，都是糖类物质

C．淀粉、纤维素都是天然有机高分子化合物

D．淀粉和纤维素都是由碳、氢、氧三种元素组成，两化合物中三元素的质量比相同53、下列说法中，错误的是

A．单糖是不能发生水解的最简单的53、本题考点：糖类的分类及判断、淀粉、纤维素的组成教材要求：1、《化学2》几种常见糖类物质的组成、存在、物理性质和相互关系2、《有机化学基础》葡萄糖的结构简式及其重要化学性质（还原性）、常见二糖的性质及差异、糖类的分类及判断、淀粉、纤维素的主要化学性质及主要用途53、本题考点：54、下列关于蛋白质的叙述，错误的是A．蛋白质是组成细胞的基础物质，它是一种纯净物质B．在世界上我国首先合成了具有生命活力的蛋白质C．蛋白质水解的最终产物是氨基酸D．高温灭菌消毒的原理是加热后蛋白质变性，从而细菌死亡54、下列关于蛋白质的叙述，错误的是54、本题考点：《化