人教版必修一《水资源的合理利用》课件

人教版必修一《水资源的合理利用》课件干旱夺走了草原的美丽干旱夺走了草原的美丽第三节水资源的合理利用第三节水资源的合理利用多年平均径流总量=多年平均降水量－多年平均蒸发量123456多年平均径流总量=多年平均降水量－多年平均蒸发量123456从径流总量上看:巴西最多，俄罗斯次之，我国居世界第六。从径流总量上看:巴西最多，俄罗斯次之，我国居世界第六。读图分析中国水资源分布的特点？空间分布：南多北少，东多西少时间分布：夏秋多，冬春少读图分析中国水资源分布的特点？空间分布：南多北少，东多西少水资源与人类社会1、水资源的数量会影响经济活动规模的大小2、水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益水资源与人类社会1、水资源的数量会影响经济活动规模的大小看图思考1.以色列属于什么气候类型?它的自然环境适合发展农业吗?2.以色列是如何把水资源由“少”变“多”?3.我们可以得到什么启示?从以色列发展农业的奇迹中,我们看到了科学技术的力量.

以色列通过“开源”和“节流”,使水资源由“少”变“多”.“开源”是把咸水和海水淡化;“节流”是采用先进的滴灌技术,提高水资源的利用率.减少浪费.以色列地处西亚,地中海沿岸有少量的地中海气候,大部分则是热带沙漠气候.全年干旱少雨,这样的自然环境不适合发展农业.看图思考1.以色列属于什么气候类型?它的自然环境适合发展农业那么我国西北地区与以色列比较，有哪些经验可以借鉴？归纳主要有这几个方面:①依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先进的灌溉技术来节水②依靠水资源的循环利用节水③通过人工增雨④积极开展咸水淡化研究那么我国西北地区与以色列比较，有哪些经验可以借鉴？归纳主要有水资源问题1、数量上：经济发展使工业用水量增加

人口增长使人来需水量增加2、质量上：人类生产生活使污染物排放增

加，导致水体污染污染我国不同地区缺水的差异?南方地区：华北地区：云贵高原地区：水质型缺水资源型缺水工程型缺水水资源问题1、数量上：经济发展使工业用水量增加我国不同地区缺实现水资源的可持续利用措施：（1）开源：合理开发和提取地下水；

修筑水库（降水时间分配不均）；

跨流域调水（降水空间分配不均）

海水淡化；人工增雨等（2）节流：加强宣传教育，提高公民意识；

改进农业灌溉技术如滴灌，提高工业用水的重复利用率；

加强立法；

加强对水资源的管理人教版必修一《水资源的合理利用》人教版必修一《水资源的合理利用》实现水资源的可持续利用措施：人教版必修一《水资源的合理利用》共同探究华北地区水资源短缺的原因和治理措施有哪些？自然原因：（1）气候：温带季风气候，降水较少，并且季节、年际变化大

（2）水系：流域面积小，主要流经半湿润地区，径流量小并且变化大人为原因：（1）人口较多,工农业比较发达,需水量大（2）水污染、浪费严重人教版必修一《水资源的合理利用》人教版必修一《水资源的合理利用》共同探究华北地区水资源短缺的原因和治理措施有哪些？自然原因：人教版必修一《水资源的合理利用》人教版必修一《水资源的合理利用》人教版必修一《水资源的合理利用》人教版必修一《水资源的合理利ks5u精品课件民工们在悬崖峭壁上排除险石人教版必修一《水资源的合理利用》人教版必修一《水资源的合理利用》ks5u精品课件民工们在悬崖峭壁上排除险石人教版必修一《水资ks5u精品课件人教版必修一《水资源的合理利用》人教版必修一《水资源的合理利用》ks5u精品课件人教版必修一《水资源的合理利用》人教版必修一ks5u精品课件人教版必修一《水资源的合理利用》人教版必修一《水资源的合理利用》ks5u精品课件人教