2-(转有答案哦)2023106151五年级数学第二学期教师用书期末练习(二)0

五年级数学第二学期期末练习〔二〕姓名__________得分________题号一二三四五六七八总分得分〔卷面总分：100分；答卷时间：70分钟〕一、直接写出得数〔8分。每题1分〕0.13=1=6=二、计算〔能简便计算的要用简便方法计算〕〔8分。每题2分〕2三、解方程〔12分。每题3分〕140+=270－÷3.1=0.80.5=60四、填空〔共29分，每空1分〕1、如果是真分数，那么最小是〔〕；如果是假分数，那么最大是〔〕。2、是b的3倍，与b的最小公倍数是〔〕，与b的最大公因数是〔〕。3、在括号里填上最简分数。5厘米=〔〕米200千克=〔〕吨12时=〔〕日15分=〔〕时4、在边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是〔〕厘米，周长是〔〕厘米，面积是〔〕平方厘米。5、3÷2=6、在○里填上>、<或=。○○0.5○7、三角形的个数是○个数的，三角形有〔〕个。8、用形如的长方形去框下面的数，每次同时框出3个数。框出三个数的和最小是〔〕，框出三个数的和最大是〔〕，一共能框出〔〕个不同的和。34567891011121314159、五年级一班有男生23人，女生27人，女生人数是全班人数的，男生人数是女生的。10、把一根5米长的绳子平均截成8段，每段是全长的，3段是全长的，每段长米。11、根据数量关系列出方程。〔不用求解〕〔1〕上衣单价x元，买8件这样的上衣一共用去420元。〔2〕一班和二班共有100名学生，一班有x名，二班有48名。〔3〕树上原来有x个桃，摘下26个，还剩34个。五、选择正确答案的序号填在括号里。〔10分.每题2分〕1、解方程〔〕①乘5 ②除以5 ③减52、〔〕①0 ②③3、把一张长12cm、宽8cm的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁〔〕个。①4②6③54、把一个圆平均分成64份，拼成了一个近似的平行四边形，这个平行四边形的面积〔〕圆的面积，平行四边形的周长〔〕圆的周长。①大于 ②等于 ③小于5、一张正方形纸连续对折四次后，得到的图形面积是原来的〔〕①②③六、解决实际问题〔共33分〕1、小刚收集了一些卡片，他拿出卡片的一半还多6张送给小力，自己还剩20张。小刚原来有多少张卡片？〔4分〕2、用方程解答下面各题。〔1〕数学书封面的宽是16.8厘米，比它的长短7.2厘米。数学书封面的长是多少厘米？〔4分〕〔2〕一块正方形菜地的周长是96米，它的边长是多少米？〔4分〕3、工程队要修一条长千米的水渠。第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩几分之几没有修？〔4分〕4、下面的方格图每个方格的边长表示1厘米。〔1〕用数对分别表示长方形4个顶点A、B、C、D以及圆心O的位置。〔5分〕〔2〕求出阴影局部的面积〔4分〕〔1〕这个星期的最高气温从星期到星期保持不变。〔2〕星期的最高气温与最低气温相差最大，星期的最高气温与最低气温相差最小。〔3〕这个星期的日平均最低气温是多少摄氏度？〔得数保存一位小数〕附答案！〔供参考〕一、直接写出得数〔8分。每题1分〕0.13=1=6=〔第一组力争全对〕二、计算〔能简便计算的要用简便方法计算〕〔8分。每题2分〕2=-〔-〕=2-〔+〕=〔+〕+=--==2-=1+=-〔加、减号容易错〕==2-1=1=1=-=〔第二组力争对3题以上〕三、解方程〔12分。每题3分〕140+=270－÷3.1=0.80.5=60解：=270–140解：=-解：=0.8×3.1解：=60÷0.5=130=-=2.48=600÷5(转为整数==120除发计算)〔第三组力争对3题以上〕四、填空〔共29分，每空1分〕1、如果是真分数，那么最小是〔〕；如果是假分数，那么最大是〔7〕。想：分子是7的真分数有：、、、、、、，最小是〔8〕。分子是7的假分数有：、、、、、、。最大是〔7〕。2、是b的3倍，与b的最小公倍数是〔a〕，与b的最大公因数是〔b〕。想：是b的3倍，a=b×3，说明a是较大数，b是较小数。与b的最小公倍数是较大数a。与b的最大公因数是较小数b。3、在括号里填上最简分数。5厘米=〔〕米200千克=〔〕吨12时=〔〕日15分=〔〕时想：100厘米=1米，1000千克=1吨，24时=1日，60分=1时。====4、在边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是〔6〕厘米，周长是〔18.84〕厘米，面积是〔28.26〕平方厘米。想：最大的圆的直径是边长6厘米。周长是3.14×6=18.84厘米,面积是3.14×3×3=28.26平方厘米。5、3÷2=想：除法转分数:A÷B=,二是分数根本性质应用.对照填写:==6、在○里填上>、<或=。＞=0.5＜想：分数大小有几种方法:第一题:方法一:＞(分子相同,分母小的分数就大.7比12小.但就大一些.)方法二:＞(分母相同,分子大的分数就大,24比14大,大.)方法三:一个分数的分子与另一个分数的分母相乘的积.比拟两者的积谁大?分数就大!8×3=24,2×7=14,24比14,分子8弹所在分数就大.第二题:==,分母不变,还是6,新的分子等于分母6乘整数局部3再加上分子1所得的和19.第三题:方法一:小数0.5转化成分数=,再按分数大小有的几种方法来比.方法二:分数转化成小数来做,但费时间,除到小数第几位,能比拟大小就行了!=5÷6≈0.8……(除到小数第一位就好了.0.5小于0.8.7、三角形的个数是○个数的，三角形有〔4〕个。想：把下列图分五份,每份有两个○,三角形占两份,2×2=4个8、用形如的长方形去框下面的数，每次同时框出3个数。框出三个数的和最小是〔12〕，框出三个数的和最大是〔42〕，一共能框出〔11〕个不同的和。3456789101112131415想：从3到14共,13个数.框出三个数的和最小是3+4+5=12.框出三个数的和最大是13+14+15=14×3=42一共能框出15-2-2=11个不同的和。9、五年级一班有男生23人，女生27人，女生人数是全班人数的，男生人数是女生的。想：女生人数是全班人数的男生人数是女生的。27÷(23＋27)=23÷27=10、把一根5米长的绳子平均截成8段，每段是全长的，3段是全长的，每段长米。想：把一根5米长的绳子平均截成8段.分母为8,每段是全长的,3段是全长的，每段长米。(最后一题跟米有关)1÷8=3÷8=5米÷8=米11、根据数量关系列出方程。〔不用求解〕〔1〕上衣单价x元，买8件这样的上衣一共用去420元。8x=420〔2〕一班和二班共有100名学生，一班有x名，二班有48名。100-x=48或x+48=100〔3〕树上原来有x个桃，摘下26个，还剩34个。x–26=34五、选择正确答案的序号填在括号里。〔10分.每题2分〕1、解方程〔②〕①乘5 ②除以5 ③减52、〔③〕①0 ②③想：先计算:1-=,再加上.这题容易做错,以为1-(+)而上当受骗!3、把一张长12cm、宽8cm的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁〔②〕个。①4 ②6 ③5想：最多可裁多少个？想起了求两个数的最大公因数。4、把一个圆平均分成64份，拼成了一个近似的平行四边形，这个平行四边形的面积〔②〕圆的面积，平行四边形的周长〔①〕圆的周长。①大于②等于 ③小于想到图形了吗?多两个半径平行四边形的面积〔等于〕圆的面积，平行四边形的周长〔比〕圆的周长多两个半径。5、一张正方形纸连续对折四次后，得到的图形面积是原来的〔③〕①②③想:一张正方形纸对折一次后,得到的图形面积是原来的〔〕一张正方形纸对折两次后,得到的图形面积是原来的〔〕一张正方形纸对折三次后,得到的图形面积是原来的〔〕一张正方形纸对折四次后,得到的图形面积是原来的〔〕六、解决实际问题〔共33分〕1、小刚收集了一些卡片，他拿出卡片的一半还多6张送给小力，自己还剩20张。小刚原来有多少张卡片？〔4分〕想:一些卡片÷2拿出卡片的一半－6还多6张还剩20张用倒推法思考:20+6=2626×2=52综合列式:(20+6)×2=52答:小刚原来有52张卡片.2、用方程解答下面各题。〔1〕数学书封面的宽是16.8厘米，比它的长短7.2厘米。数学书封面的长是多少厘米？〔4分〕解：设数学书封面的长是X厘米。根据:数学书封面的宽是16.8厘米，比它的长短7.2厘米X-7.2=16.8X=16.8+7.2X=24〔这里不能写单位名称〕答：数学书封面的长是24厘米。〔2〕一块正方形菜地的周长是96米，它的边长是多少米？〔4分〕解：设它的边长是X米。根据:正方形周长是边长×44X=96X=96÷4X=24答：它的边长是24米。3、工程队要修一条长千米的水渠。第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩几分之几没有修？〔4分〕想：还剩几分之几？说明千米数无直接影响!把一条长千米的水渠看成单位1.还剩几分之几没有修？=一条长千米的水渠－一天修了全长的－二天修了全长的1－－=－－=答：还剩没有修。4、下面的方格图每个方格的边长表示1厘米。〔1〕用数对分别表示长方形4个顶点A、B、C、D以及圆心O的位置。〔5分〕A〔1，6〕、B〔7，6〕C〔7，3〕D〔1，3〕以及圆心O〔4，3〕〔2〕求出阴影局部的面积〔4分〕想：阴影局部的面积=边长为6厘米的正方形面积减去圆面积的差的一半。〔6×6－3.14×3×3〕÷2边长为6厘米的正方形面积圆面积=〔36－28