2018届高考一轮复习计划

濂溪区一2018届物理高考一轮复备考方案2018级物理备课组一、指思想、整体备考一轮复习必须狠抓基础、完整落实、不留死角，不要太赶进度。但是第一轮复习也不能太拖，尽量为第二轮复习争取主动！、团结协作一是备课组集体备课精心准备、深入讨论；二是集体备课确定的任务要及时、主动、有创造性的完成；三是资源要共享。、务实苦干一重落实，二重全面，三重有效。落实的要求是凡讲必练，凡练必改，凡改必讲全面的要求是基础扎实全面讲到、能力提升有所选择学生尖子层中间层都针对性解决问题；有效的要求是要关注学生接受与否、落实与否。、灵活创新一是要熟悉新高考、掌握新动向；二是要思考有效落实的方式方法；三是加强七校联考的校际间合作。备课组确定三点做法要落实一是变式题、随堂训练题作业加强落实二是一周一测滚动训练（侧重基础、反复多练优班要做加量训练，三是贯穿大一轮复习备考思想——一轮复习中穿插专题整合。二、奋斗目、高考目标高考各项指标保证在七校中的位置不下降，并缩小与市内一二三中的差距。、教学目标全面完整落实一轮复习备考，并使尖子层、中间层有突破性上升；一模前完成理科综合训练至少10套等。、教研目标继承2017届优秀备考教研成果的同时，创新届备考形式，必须有下一届复习值得保留和借鉴的教研资料，并将备考教研成果上报科研处。三、三复习2018高考物理总复习分三轮进行，各轮复习的主要目的、时间安排和主要复习方式如下表所示：复习目的时间安排

复习方式第一轮夯实基础2017年6月中——2018年2月底逐章逐节对点复习第二轮提升能力2016年3月初——2016年4月底分六大版块综合复习第三轮训练考商2016年5月初——2016年6月初模拟训练和回归课本在第三轮复习末期，考前天，我们将根据形势进行有针对性的训练，并安排同学们回归课本，看积累本和改错本，记背基本知识、方法、模型等。（一）一轮复习、指导思想（1）做好学生引导①开始第一轮复习前让学生了解2018高考物理总复习基本思路和大致1

安排。②使不同层次学生明确第一轮复习的方向：直升班——基础不影响腾飞，切忌好高骛远；择优班——理解更准确、记忆更牢固，精益求精；重点班——力争理解基本内容，感受物理其实好懂有趣，要坚持。③拼命鼓励学生：讲明“显性进步”和“隐性进步清基本分（择优班75分，直升班85分对重点班三十几分的学生考上四十几分即给予充分肯定。④引导学生讲究辛勤付出和坚持——不抛弃、不放弃，坚持就是胜利。借物理学科加强学生意志品质教育。（2）讲究教学教法①精讲多练。教学过程中要反复抽查复查知识掌握情况，要把更多的时间还给学生消化和练习巩固一章都必须实行双测重点章节和板块实行多测。②关注学生的接受情况。建议择优班和直升班教师们作业试卷收两次，以督促查学生的改错师要研究学生为什么老是一些常错点一错再错的问题，使教学更具针对性。③加强学法指导。根据不同阶段、不同学生、不同班级的实际情况，随时做好具有针对性的学习方法指导——比如看书看笔记的方法审题方法试卷改错方法、规范答题注意事项、作图方法、抓老师和同学的方法。、复习目标夯实基础——知识、方法、能力、习惯、心态基础。、具体环节第一轮复习以《师说》资料为依据，逐章逐节进行，每一章的复习基本按如下三个环节展开：（1）每一章开始，由教师花5分钟左右时间剖析考纲和高考热点，安排复习任务和指导复习方法；（2）每一讲复习，按如下四个环节张开：环节操作主体

具体内容

课时1学生看课本、笔记本，完成“课前基础要回顾2节课堂释疑一站突破”两部分。2教师结合学生问题，补充讲解知识要点、疑难点。1节课3学生和教师学生完成本讲练习，教师改、评本讲练习。2节课4学生归纳本讲易错点、题型和方法，完成积累本。课外（3）每一章结束，师生花1节课进行重难点梳理，然后2节课考章节检测题，教师1节课点评试卷，学生1节课总结归纳，完成积累本。、任务计划时间

章节练习活动备注3周1、直线运动3周2、相互作用

223周3、牛顿运动定律23周4、曲线运动万有引力3周5、功与机械能2周6、静电场3周7、恒定电流2周8、磁场

23222

1周带电粒子在场中的运动22周9、电磁感应

22周10交变电流、传感器21周力电综合3周11选修3-53周小专题训练

22、一周一测与理科综合（）一周测：一轮复习期间，每周一次周测（偏重基础（）理科合：高三上开始，两周一次周末理科综合训练。四、补说明、高考题、模拟题研究为加强高三教学的针对性和实效性，高三教师和学生必须加强高考研究和各地复习备考资料的研究。（1）一周一测。可以将近五年的高考试题，按年份和专题纳入周测选题，让所有教师和学生感悟高考题。（2）高考套题研究。从高三上开始，每个教师每个月都必须做套完整的课改区高考试题。、加强记背落实（1）每章复习结束时，周测卷就以本章基本知识、方法、题型的记背内容进行填空训练，并要求学生定期记背；（2）大考、周测均在注意前面复习的巩固，周测卷提倡将易错题反复考。、分层针对性教学将学生分成多个等次，进而进行针对性指导要求，教学重点针对中间层，但要鼓励推动差生，督促关心优生，两头带中间，促进班级全面进步。直升班要全面照顾一个都不能少，择优班应确定至少个学生、重点班至少3个学生，作为班上的尖子层，每次考试以直升95分、择优班85分、重点班75分作为基本分进行要求，并在每次考后及时约谈，同时在平时