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文档简介
授课教师：课程名称
电工技术
项目名称任务名称
直流电路基尔霍夫电流定律班级
人数
日期
周次
课次
节次
地点
计划学时13本任务职业背景描述（公共基础课不填）知识点
面向工种：维修电工、低压电工岗位：电工、电气设备维修维护技能：基尔霍夫电流定律的应用基尔霍夫电流定律教学目标
技能点职业素养
用基尔霍夫电流定律计算实际电路勤学善思，培养团队合作意识重点难点教学资源
基尔霍夫电流定律基尔霍夫电流定律的应用信息资源：教材《电工技术基础与技能册设备资源：黑板、课件、电视机人员资源：学生按人一组，分成阻任课教师教学方法效果评价
教学方法：讲解、视频、分组讨论效果评价：根据学生课堂讨论中回答问题情况等进行综合评价
教学过程实施方案教内安复导布问自阅材获信
学活设1、指定位置就位，组内考勤2、准备教材、笔记和文具3、思考、发言总结1、阅教材P542、讨并回答问题
教活设1、组织学生就位2、检查出勤及其它情况3、复习前一节知识点4、布置本次课内容1、指导学生阅读教材2、答疑
时分（分）5分10分实步1听讲、做记录
解释电路基本术语
10分基本术语解释实步2
1、阅读教材P55并讨论
1、布置任务、组织学生讨论、解答提问基尔霍夫电流定律实步3
2、听讲、做记录2讲解基尔霍夫电流定20分律3、维持纪律1、布置任务、组织学生基尔霍夫电流定律的应用实步4习题训练
1、分组讨论2、听讲，计算1、教材计题12、补充习题：教参
讨论、解答提问2、讲解例题3、维持纪律1、答疑解惑2、维持纪律
20分20分1、内容总结总结
听讲、记录总结
2、点评各环节学生表现、
5分课作教后教组签
给出每组分数作业题见附件，给学委抄写，要求学生抄在笔记本中，晚自习时间完成，下次课检查系主任签字
1、在电路中，任一时刻流向某点的电流之和应（）由该节点的流出的电流之和。A、大于B、小于C、等于D、不能确定2、由一个或几个元件串联后组的无分支电路称为（)A、支路B、回路C、网孔D、不能确定3、基尔霍夫电流定律指的是（A、回路电流B、回路电压C、支路电流D、节点电流1、基尔霍夫电流定律又称基尔夫第一定律。2在电路中在任意一个节点
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