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文档简介

第第页《好玩的椅子》幼儿园大班体育教案

活动目标

1、喜爱参加椅子游戏，体验一物多玩的欢乐。

2、练习跳过高的、宽的障碍物，提高平衡技能，加强动作的敏捷性。

3、了解椅子的.多种玩法，知道运动中的安全，能进行自我爱护。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

活动重难点：

练习跨、跳、爬、钻的技能，培育战胜困难的自信心。

敢于利用椅子，进行跨、跳的动作。

活动预备：

椅子人手一把。

活动过程

一、听音乐做椅子操，激发幼儿爱好，进行热身活动

1、听音乐，做椅子操。

师：小伙伴，今日老师给大家带来一个好伙伴，看看他是谁?

现在就跟着老师一起和椅子伙伴动起来吧!

2、请幼儿探究椅子的玩法。

师：我们今日要来和椅子做游戏，请小伙伴想一想，椅子可以怎样玩?

小结：我们可以用椅子来做许多动作，玩许多游戏。

二、利用椅子进行平衡、跳的练习

1、上山下山游戏。

师：刚才我们在椅子上做了一些动作，现在小椅子变成了一座小山，请小伙伴上山。

①椅子变小山，在椅子上进行平衡练习。

师：请大家双臂侧平举，蹲下，变成小矮人，变成高人。

请大家在椅子上转一圈，抬起你的左腿，抬起你的右腿。

②下山要求：两脚同时起跳，同时落地，落地时前脚掌轻轻着地，膝盖弯曲。

③调换椅子位置，请幼儿尝试跳过高山。

2、过小河游戏。

①师：小椅子变成了一条一条小河，我们要安全地跳过小河。

老师示范：手臂往前摆，两脚并拢同时起跳，同时落地，落地时前脚掌轻轻着地。(一路纵队，依次跳过小河)

②将小河加宽，鼓舞幼儿进行尝试。

③加入屈膝垂直障碍跳，并依次提高难度。老师示范：两脚并拢，膝盖弯曲，用力往上跳。

3、提椅子接力游戏。

小结：输赢并不是很重要，关键是我们能不能团结合作，能不能动脑筋想方法。

三、放松活动

1、坐在小椅子上，听音乐做放松活动。

师：现在请小伙伴搬起自己的椅子，排成一列火车，听音乐，闭上眼睛，渐渐呼气、吸气。

2、小结：我们以后要坚持运动，也要留意运动中的安全。小椅子很好玩，但是小伙伴在玩的时候肯定要留意安全，爱护好自己。

活动反思

从选材上比较贴近幼儿生活。小椅子是幼儿在幼儿园每天都要接触的物体，而且孩子们也特别喜爱玩椅子，他们玩椅子的方法多种多样。所以，在活动中，选择这个器材是便于预备，且孩子很熟识的。

从活动目标的设定来说，比较适合中班孩子的年龄特点。目标表述比较精确。在活动中也三个目标也都较好地得到了表达。突出了活动的重点，突破了活动的难点。

从教学程序来

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