14.3能量的转化与守恒_第1页
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文档简介

能的转化与守恒学姓：

初2年级物理学主教：

仝红

主教

审教：

授时：月

日

课：课时学内：

能的化守

1时

设反问题

【小】

能的式自然界存在着种形式的能，

能、内、光学目：1.知道能量守恒定律。2.能举出日常生活中能量守恒的实例。

能化能。一条下，这些不同形式的能探究点能量守1.在种能量的改变过程，看似能量减了，其只是能量

相互转。

成了其重、点

知道能量守恒定律；区别能量的转化和转移。

形的，或

到了其物体。一．自学习

2.科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而．自然界中存在着各种形式的能，______________、内、、能、

是

的大量事证明，何一种式的能在

为其他式的能过化学能等。在一定条件下，各种形式的能都可以______________、种形式的能也可以相互。、摩擦生热：能化能;

程，的量保不的。3.能守恒定律、热机的做功冲程：能转化能;

【小】

能既会空，也不会凭空，它只会从一种、植物进行光合作用能化_______________;、燃料燃烧放热_______________能转化为能

形式

为其他形式或从一物体

到其他体，而转化二合探：

和移过中能的量。三展反：探究点

能量的化

1、在庆小生的晚会，同学们为他燃了生日蜡烛，拍手唱歌祝贺，同学们拍1.小组讨论完成课本“想想做做”中的问题：

手伴有__能产生，蜡燃烧时___

能转化___和光能。（1）回迅速摩擦双手会感到手变热，说明机械运动现象和

现有

2.当壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，能量转的观点看，这是水蒸气联系，在这个程中，

能转化为

能。

能化壶的

能。（2）黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下，一段时间后，温度计的示数会上

3、下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（）升，说明光现象和为能。

现象有联，在这个过程中，

能转化

A.点爆竹，爆竹腾空而B.车紧刹车，胎发热C.给石灰加水，温度升D.电炉电，电发热四拓延：（3）连在小电扇上的阳电池对着阳光，小电扇会转动，说光现象与

现

国“气输重工完工后，将由西部地区东部沿海地区送来清洁能源——天象之间有联系在这个过程中，先是

转化为

能然后

能转

然，知然的值×10J/m每输送100m

的天然就相当输送为

能。

了

的量。这能量若完全被吸收，可以使kg的从（4）用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片，纸片会被吸起，表明钢笔杆带了

℃高到100℃电，这个实验明了力现象与转化为能。

现象有联系，在这个程，

能/

能的转化与守恒2、课本

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