2022-2023学年部编版高中语文选择性必修下册第26课 《《登快阁》》课件29张

登快阁

黄庭坚

语文部编版必修下册

走进作者

黄庭坚（1045—1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人，

北宋著名文学家、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄庭坚为其中一宗）之称。

与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。黄庭坚书法亦能独树一格，为“宋四家”之一。

著有《山谷词》。

题目解说

此诗作于作者在太和令任上。

百姓的困苦，官吏的素餐，使作者有志难展，于是产生孤独寂寞之感。因此诗写在开朗空阔的背景下的忘怀得失的“快”意，终因知音难觅而产生归欤之思。

写作背景

此诗作于宋神宗元丰五年（1082），时黄庭坚在吉州泰和县（今属江西）任知县，公事之余，诗人常到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”（《清一统治·吉安府》）的快阁览胜。此时作者三十八岁，在太和令任上已有三个年头。《登快阁》

痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大，澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。重点字词：痴儿：自指，指自己并非大器，只会敷衍官事。青眼：表示对人喜爱或重视、尊重，指正眼看人。盟：结盟，这里指作伴。

学习过程任务一

诵读诗歌

整体感知

任务设计：

1、学自由朗读。2、学生示范朗读，学生点评。3、学生齐读。4、学生试着把诗歌解读成优美文字。首联——痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。思考：“了却"二字，衬托出了诗人什么心情？如释重负的欢快心情1.这首诗的首联，这两句写了些什么？在表达方式上属于什么？作者为什么自称为“痴儿”？用“倚”字好还是用“赏”字好？

首联写了作者公务之暇登快阁眺望。属于叙述的表达方式。“痴儿”是作者的自嘲，显示出一种孤傲不羁的神情，表现对官场生活的厌倦和对登快阁欣赏自然景色的渴望。“倚”字用的好，含有倚阁，赏晚晴两重意思，同时诗人此时已经结束一天公事，身心疲累了，就倚靠在阁楼上。如果用“赏”字，就显得呆板。首联——痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。首联——痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。“登”的人：“登”的地点：“登”的原因：“登”的目的：痴儿快阁了却公家事东西倚晚晴

任务二

品味审美情趣任务设计：

1、请从景和情的角度赏析本诗的颔联。颔联——落木千山天远大，澄江一道月分明。

远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。1.描绘这两句诗的画面。

1、请从景和情的角度赏析本诗的颔联。①本联写了登高所见秋景:千山重叠，无边落木，江水澄明，夜月清明②营造了一种空明阔大的意境③表现了诗人轻松明快的心情、对大自然的喜爱和对官场生活的厌倦了解：颔联化用了谁的诗句？

化用杜甫"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"和谢眺"余霞散成绮，澄江净如练"的名句。颔联——落木千山天远大，澄江一道月分明。

登高唐杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

登快阁北宋黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

写登快阁所见山水秋色实景。山天远大，江月分明，生机勃勃。不但顿然开拓了自己的心胸，也屏去了许多尘俗之见。

一句仰视，一句俯视，有疏宕之气。“无边”，放大了落叶的阵势，“萧萧下”，又加快了飘落的速度。传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。

江西诗派以杜诗为宗，处处追摹。本诗的颔联与杜甫《登高》的颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”都写到了“落木”、“江”这样相同的景物，但表达的意境却不尽相同。试分析其异同。都表现了景物的辽远和阔大的特点，意境开阔。但与杜诗的沉郁顿挫、慷慨悲壮的意境，黄诗通过辽远阔大、空明澄澈的景物表现出一种如释重负，放达不羁的胸襟。颈联——朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

前句用伯牙摔琴谢知音的故事。《吕氏春秋·本味篇》载："钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。"后句用阮籍青白眼事。史载阮籍善为青白眼，"见礼俗之士，以白眼对之，见所悦之人，乃见青眼"（《晋书·阮籍传》）。了解：运用了什么典故？"横"字有何妙处？“横”的意思是把酒杯平端起来。写诗人只有见到美酒，才把酒杯端起来，眼中才有喜色。把诗人无可奈何、孤独无聊的形象神情衬托了出来。颈联——朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。颈联作者运用这两个典故表达了怎样的思想感情呢？

借典抒情，表达了自己厌恶官场、欲求知音的心情。尾联——万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。表明了诗人怎样的人生理想？

诗人因在现实生活中抱负得不到施展，胸怀无人理解感到痛苦，而向往一种纯朴的没有猜忌的与世无争的归隐生活。这生活在人间社会得不到，只有驾小舟访白鸥，到江海去度余生了。全诗结构：首联：颔联：颈联：尾联：记叙。照应题目，写登楼一事。写景。描写登楼所见美景。抒情。抒发登楼所生之感。述志。弃官归隐，向往自由。

任务三

析手法

品情感

1、这首诗最突出的表现手法是什么?请结合全诗作简要分析。

用典

①用历史、传说及寓言故事为典。第一句用晋夏侯济的话、第五句用伯牙钟子期故事、第六句用阮籍能为青白眼故事、第八句用《列子》中“鸥鸟忘机”的寓言故事分别表达特定的情意，收含蓄蕴藉之效。

②点化前人诗文句子入作品。颔联即化用了杜甫的名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”、谢眺的“余霞散成绮，澄江静如练”及柳宗元的“木落寒山静，江空秋月明”，显得不露斧凿痕迹，巧妙而自然表情达意。

2、颈联运用典故，作者借此表达了怎样的情怀?俞伯牙为知音摔琴绝弦的典故，表达知音难觅的惆怅。阮籍，善为青白眼。作者借此表达了不与世俗同流合污的超脱和孤傲的情怀。

3、诗结尾，呼应了起首，顺势作结，给人以“一气盘旋而下之感”。试分析这首诗的首联和尾联是如何呼应的。“万里归船”既照应了登上快阁所见的澄江实景，又写出了作者心中对归隐而去的冀望;“此心吾与白鸥盟”表达的对人生忘机的超然和洒脱，又很好地诠释了“痴儿了却公家事”从烦琐的案牍中解脱出来的欢快之情。

4、这首诗蕴含了诗人怎样的感情?蕴含了诗人复杂的思想情感:①对公事(官场生活)的厌倦。自称“痴儿”，称处理官事为“了却”，表明诗人厌烦官场事；②“对大自然美好景色的喜爱之情。颔联描写了深秋空阔辽远的天空，澄澈的江水，皎洁的月，倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物无不蕴含喜爱之情;③对知音难觅的苦闷惆怅之情。颈联巧用俞伯牙为知音摔琴绝弦的典故表达知音难觅的惆怅;④归隐情怀。尾联“归船”“吾与白鸥盟”表达了诗人归隐的愿望。

5、有人说这首诗的意旨落脚在“归”字上，请结合全诗谈谈哪些地方体现了一个“归”字。①自称“痴儿”，称处理官事为“了却”，表明诗人厌烦官场事务;②“倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物;③“已”、“聊”表明世无知音，自己已无意仕途;④“弄长笛”、“与白鸥盟”指诗人远离世俗，过悠闲忘我与世无争的生活。

都体现了“归”字

任务四

登高怀远之情思任务设计1、学生背诵学过的登高诗词。

杜甫《登高》

李白《登凤凰台》

范仲淹《岳阳楼记》

王维《九月九日忆山东兄弟》

2、总结登高怀远之情思。登高可远望而至思深。杜甫“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”抒发忧国忧民之情。李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”感时伤世的情绪便油然而生。黄庭坚“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”表明归隐之意。

范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神。

杜甫“会当临绝顶，一览众山小”抒发了诗人奋发向上、勇攀高峰的凌云壮志。王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”飘零他乡，登高望远思亲人。

古往今来，仁人志士，才子政客，他们满腹的愁怨，一腔的豪情，都抛撒在华夏大地的名山古迹中。或登高抒豪情、遣悲怀；或抒发怀才不遇之悲歌、凌云之壮志，或抒发羁旅之乡情、忧国忧民之国愁……试问人生，何以解忧？唯有登高