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晏明小学特殊体学生爱制

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12、班主任经常找学生个别谈话3456789.实施“亲子共成长”工程,平等、1殊群体摸底制度校要求各班级开学前两周内认真摸清班级内留守少

23由教师根据学生确帮扶时”档案,并随时根据情况的变化更新辅导措4感谐校5.加强对班主任和任课教师的6.完善评价措施。对按照学校作方法生”进步奖等)和集体要进行表彰和奖励。年9

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