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二年级下册道德与法治学习有方法教案二年级下册道德与法治学习有方法教案二年级下册道德与法治学习有方法教案V:1.0精细整理，仅供参考二年级下册道德与法治学习有方法教案日期：20xx年X月第14课学习有方法教案教学目标：1、让学生们知道学习有好多方法；2、让学生们找到适合自己的学习方法；3、让学生们知道学习中互帮互助的重要。教学重难点及关键：

找到每个学生适合自己的学习方法，让每个学生都分享自己的学习方法。分享方法很重要，关键还是要做到。共同学习，一起进步。教法：

利用教材提到的各个方面，引导学生分享自己的学习方法，让学生们采纳别人适合自己的优点，摒弃自己的缺点，从而找到适合自己的高效学习方法。教学准备：

课前让学生每人准备一份属于自己的学习方法的讲稿教学时数：2课时教学过程设计：第一课时分享方法

让每个学生上讲台分享自己的学习方法，并让每个学生在听完所有人的讲话后，找出自己应该改进的地方，并整理出属于自己的学习方法。

第二课时一、总结上一课时学生们的表现，对未提到的一些学习方法进行一下补充。二、讲述集体的学习方法学习不是一个人的事，同学同学，之所以叫同学，是因为大家要共同学一起进步，大家互相帮着学。板书设计：第14课学习有方法有方法，算得快布置

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