冬季大学教育学专业心理学考试知识点检测试卷含答案

冬季大学教育学专业心理学考试知识点检测试卷含答案考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：________ 考号：________一、填空题（共5小题，每题4分，共20分）1、______产生的原因是多方面的。生活中的顺境和逆境、工作中的成功与失败、人际关系是否融洽、个人健康状况、自然环境的变化等，都可能成为引起某种心境的原因。【参考答案】：2、智力不是天生的，教育和教学对智力的发展起着主导作用。教育和教学不但使儿童获得前人的知识经验，而且促进儿童心理能力的______。【参考答案】：发展3、现代心理学一般认为，个性就是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的________。心理学中的个性概念与日常生活中所讲的“个性”是不同的。【参考答案】：心理特征系统4、“承受力”这一概念是美国的心理测验专家罗森茨威格。他给挫折承受力下的定义是“抵抗挫折而没有不良反应的能力”。即个体适应挫折、抗御和_____________的能力。【参考答案】：承受挫折5、情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，如情绪的动力性、机动性、强度和紧张度等。这些特征的变化幅度具有两极性，即存在两种对立的_________。【参考答案】：状态二、选择题（共5小题，每题4分，共20分）1、通常，人们总是把在群体中出现频率高的心理现象称为常态，反之则称为变态。例如，在群体中智力的分布，呈现为（），若以智商表示，群体中95%以上的人的智商在70~129之间，属正常；智商不到70者，约占5%以下，则被视为智力低下；130以上者则一般称之为智力超常。常态曲线意识动机高尚动机生理性动机【参考答案】：A2、处于无意识中的本能欲望经常要求获得满足，但又因社会的制约而不得不被意识压制下去，于是形成内心冲突，因而往往引起焦虑。为了减轻或消除焦虑时的紧张不安，以保障内心的安宁，在人的心理活动中存在着一系列（），各种变态心理就是各种防御机制单个的或多个组合起来发生作用的外部表现。心理防御机制（如压抑）的过度运用，常引起明显的精神异常和人格缺陷。心理防御机制意识动机高尚动机生理性动机【参考答案】：A3、人的智力是人在认识和改造客观世界的实践中逐渐发展起来的。社会实践不仅是学习知识的重要途径，也是智力发展的重要基础。爱迪生的启蒙教师是自己的母亲，但实验是他创造发明的基础，是他才智形成的（）。生理过程重要条件自然过程物理过程【参考答案】：B4、美国心理学家沙赫特和辛格提出。认为：情绪的产生有两个不可缺少的因素：一个是个体必须体验到高度的生理唤醒；二个是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。情绪状态是由认知过程、（）、环境因素在大脑皮层中整合的结果。物质文化精神文化生理状态制度文化【参考答案】：C5、语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维逻辑运用和信息交互/传递的工具，是体现人类认知/识成果的载体。语言具有（）（传承性/无限传播能力，一定条件下可以受公共大众共识保存）和民族性。奥尔波特稳固性吉尔福特艾森克【参考答案】：B三、名词解释（共4小题，每题4分，共16分）1、注意障碍：【参考答案】：注意障碍其实是非常常见的，比如，经常有家长抱怨“孩子注意力不集中，上课小动作特别多，他自己也知道，但孩子自己没办法改正。”这就是注意障碍的一种。2、社会文化：【参考答案】：社会的文化结构主要是由社会意识形态构成的，是以社会意识形态为主要内容的观念体系的基本结构。社会意识形态是指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系。那些不反映一定社会集团的利益和要求，在阶级社会中不具有阶级性的意识形式，如自然科学、语言学、形式逻辑等，这些非意识形态也是社会文化结构中的重要组成部分。3、心理状态：【参考答案】：心理状态是心理过程和心理特征相结合而产生的一种既有稳定性、又有暂时性的心理现象，因而动机实际上几乎又可以表现于任何一种心理现象中。4、社会学习及认知理论：【参考答案】：当代的社会学习和认知理论通常都赞同这种观点，即环境事件将影响行为。然而这些理论更进一步强调认知过程与行为的作用是同等重要的。那些支持认知人格理论的心理学家指出：在对外界情境的理解和定义方面存在着显著的个体差异。认知理论强调心理过程在人们对现实的感觉和知觉印象进行组织时的重要性。四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）1、小学语文教材中大部分课文都配有相应的插图。这些图画都具有一定的编排目的,体现了小学生以形象思维为主的特点。而且它们色彩鲜明、形象生动，感染力强，容易引起学生情感上的共鸣。【参考答案】：对2、一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。父母和宝宝说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图。【参考答案】：对3、群居在一起的动物，相互影响、相互作用的种种表现形式，我们称之为社会行为与个体单独行为相对应，是指动物与其社会相关联的行为动物对其他的同种个体所表现的行为，称为社会行为。【参考答案】：对4、教学时，教师应立足文本，创设语言表达的氛围，积极引导学生展开想象，鼓励思维的创新。【参考答案】：对5、贪财心理：有的人认为交朋友的目的就是为了“互相利用”，见到对自己有用、能给自己带来好处的朋友才交往，而且常是“过河拆桥”。这种贪图财利，沾别人光的不良心理，会使自己的人格受到损害。【参考答案】：对6、语言的谱系分类法也叫“发生学分类法”，是语言分类法之一。它根据语言间的亲属关系，将语言分为若干个语系，语系之下又按亲属关系的远近分为若干个语族，语族之下分为若干个语支，语支之下是语种。【参考答案】：对7、每个学生都具有在某一方面或几方面的发展潜力，只要为他们提供了合适的教育和训练，每个学生的相应智能水平都能得到发展。因此，教育应该为学生创设多种多样的，有利于发现、展现和促进各种智能的情景，为学生的学习提供多样化的选择，使学生能扬长避短，激发潜在的智能，充分发展个性。【参考答案】：对8、人格具有稳定性。个体在行为中偶然表现出来的心理倾向和心理特征并不能表征他的人格。俗话说，“江山易改，禀性难移”，这里的“秉性”就是指人格。【参考答案】：对9、例如某学生期末考试没考好，原来只是一到考试前就紧张、心慌。可是，近一个月以来，不愿去教室，在教室里总感到心慌，看书也不能集中注意力。人多时，就感到浑身不舒服，呼吸都感到不顺畅，当众写字，手会发抖。睡眠也不好。这一例子就是伴随生理和失眠症状出现的典型的心理冲突变形。【参考答案】：对10、两件事都有排斥力，都力求避免，但双必须择取其一，难以决定。【参考答案】：对五、简答题（共4小题，每题6分，共24分）1、个性特点？【参考答案】：独立性、自信心、坚韧性、精密性、敏捷性、灵活性以及兴趣等个人特点，均对解决问题的效率产生一定的影响，教师应经常关心和发挥学生有利于问题解决的个性特点，纠正其不利的个性特点。2、惊恐：【参考答案】：对环境和事物有恐怖感，如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者心跳厉害、手发抖，重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。3、自我报告？【参考答案】：自我报告数据的收集很简单，不需要解释。在这个方法中，研究者只是要求人们描述他们当前的、过去的或常见的情绪。被试可能会在一个量表上评估他们的紧张、快乐和其他情绪的水平。4、动机的冲突？【参考答案】：当个体同时出现的几种动机在最终目标上相互矛盾或相互对立时，这些动机就会产生冲突。六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）1、论述如何去培养与开始孩子的智力？【参考答案】：家长应该与时俱进，终身学习，不断掌握“激活”孩子各种智力的有效方