班级活动策划书

第页班级活动策划书一、活动主题

春游、游玩

二．主办方

XX一班班委

三．参加人员

XX1班全班同学

四．时间

20xx年3月21日下午9:00—下午3：00

五．活动场地

XX

六．活动详细支配

1.确定好活动内容并征得全班同学赞同。

2.依据商议后的内容起先打算活动所需道具（风筝）及食品（自备）。

3.班干部踩点，确定中间休息消遣的地点。

4.动身时清点人数，要求全班同学都要到齐，如有特别状况，须要请假条。

5.活动结束后清点人数，确保都平安返校。

七．活动的嬉戏环节

为了提高大家活动主动性，我们打算了几个嬉戏

1.十人九足：提高大家的默契度；

2.无敌风火轮：本嬉戏主要为培育学员团结一样，亲密合作，克服困难的团队精神；培育安排、组织、协调实力；培育听从指挥、一丝不苟的工作看法；增加队员间的相互信任和理解等一系列嬉戏；

3.到达橘子洲后进行分组，将全部人用抽签的方式分成5个小组，并由每组派出一名代表抽取小组任务：

任务一：征集10张路人笑脸照；

任务二：征集10张与路人握手照；

任务三每位小组成员需胜利要到2名异性游客电话号码并合影；

4.各小组在途中不仅要完成小组所抽取的任务，还须要在我们设置的每一个关卡胜利完成该关卡所要求的任务（得到负责该关卡的同学的认可）：

关卡一：由小组成员自己完成自拍任务。

要求：需将全部小组成员的完整笑脸拍入镜头，只能运用后置摄像头。

关卡二：“灿灿灿”嬉戏

嬉戏规则：指挥员（曾玉娇）说“灿灿灿”后，手偏向于随意一方，做任务的小组成员的头都需偏向于指挥员的指的相反方向，若有一人出错则任务失败需从头再来。

关卡三:正话反说

嬉戏规则：由指挥员说出一个词，参赛成员快速反着说出词语，说错的成员须要表演一个节目。

关卡四：友我们班一个同学拍摄全部成员跳起来（脚完全离地）的照片

关卡五：垃圾桶嬉戏

嬉戏规则：将垃圾桶摆在距参赛者肯定距离的位置，需全部小组成员将空矿泉水瓶扔进垃圾桶才算完成任务

5.放风筝：为了让同学们再次体验童年的乐趣，以及在户外一起玩乐的愉悦；

6.嬉戏结束后，拍照留影

八、活动嘉奖方法

每一组嬉戏获胜者嘉奖一个本子

九、留意事项

1.活动结束后，将刚好整理活动的图片，班委进行总结。参加成员将活动的效果反馈，切实的做到班级成员间的沟通以及加强系部班级之间的凝合力。

2.在途中不要乱扔垃圾。

3.在踏春途中各成员要留意自己的人身平安，不得擅自离队行动。

班级活动策划书2

一、活动背景：

随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越惊慌了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：

增加体质，促进友情，提高团结意识。

三、活动时间：

每星期四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

四、活点动地：

(主要在)三期篮球场;

五、活动形式：

1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与;

3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，闲聊小组，篮球小组，乒乓球小组…)

六、可行性分析：

班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、详细流程：

填写体育专业调查表→体育部据表做简洁的支配→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(QQ群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特殊活动→活动进行→宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作→秘书部整理材料存档。

八、留意事项：

1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。

2.活动期间的人财平安。终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。

附录：

活动第一次进行介绍：

以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;竞赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激扬;最终我班输两球，竞赛友好结束;算是各有所获。

失误分析：之前练习较少，协作及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。

这一次的户外活动策划书，对大家的身体熬炼都是极有好处的，我们不能成天待在宿舍，我们应当出去活动，参与体育熬炼，加强自己的身体素养，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!

我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应当早日参与体育熬炼，希望大家踊跃参加，我们在这里欢迎你。

班级活动策划书3

一、活动前言

二、活动筹备

（一）活动主题

中秋佳节，团聚一堂

（二）活动目的

以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，通过这次班队活动，增进同学们之间的和谐沟通与合作，保持友好和谐的关系

（三）活动形式

以“中秋”为主题的班队活动，形式丰富多彩

（四）活动对象

全体师生

（五）活动时间

班团活动课

（六）活动地点：本班

三、前期打算

（一）活动前期打算

1、活动前1天，宣扬动员，确定活动主题、活动方式、消遣节目、活动流程通知到每位同学，这样让同学知道自己的任务

2、支配布置场地（灯笼、口哨、气球）

3、制作礼包，打算礼品

4、活动当中用到的礼品要在活动前1天到位

5、找寻班中有艺术特长的同学做特殊嘉宾。

6、主持人，工作人员支配

四、活动设计

1、赏月，分发月饼（一间宿舍两个），同时专心体会中秋主题意义，班长发表讲话（三分钟）

2、支配特殊嘉宾表演节目（每人3到5分钟，可支配穿插）

3、互动嬉戏：三至五个（可作后备）（依次没定）参加嬉戏的都有小礼品（30分钟）附录

4、活动后，交换礼物。每人预先打算一份，每位同学在箱子里抽号码（学号），凭签号向对应的同学拿礼物，同时自己手上的礼物也会送出给抽到你签号的人。（10分钟）

五、留意事项

1.班级活动，每人都参加，费用有班上同学一起供应，体验班级氛围，希望大家都参与。

2.希望班委做好宣扬让大家先了解嬉戏规则和活动流程，保证活动的顺当进行。

3.做好卫生工作，不能随意丢垃圾。（活动结束后，班干部负责打扫）

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活动目的：

通过开展丰富多彩的户外活动，放松心情，陶冶情操，让乏累

的身心得到了一次洗礼。同时增进同学间的友情，提升了团队凝合力。

活动时间：20xx年10月27日（周日）上午8︰30-16︰00

活动地点：湖南科技高校农庄

活动对象：班全体同学（自愿报名参与）

活动前期打算及支配：

1.班长：秋游活动班委的分工支配

2.组织委员：收集同学看法，联系活动地店家、司机，支配整个活动的行程、大小事务

3.生活委员：收集旅游费用，负责外带食品的选购 ，做好班费收入支出记录

4.文艺委员：打算秋游期间的文艺活动，策划集体嬉戏等，调动同学们的游玩气氛

5.体育委员：负责全程、动身及返程时人数清点，秋游时的平安工作

6.宣扬委员：调查问卷，活动支配通知的印发

活动内容及支配：

1、早餐需自理，早上8：30左右在图书馆前集合，清点人数后动身前往目的地上庄水库红亭农庄。

2、上午10：00左右到达上庄水库，下车后由生活委员为大家办理入园手续，入园后选好位置入坐。

3、10:00-11:00有文艺委员组织大家集体活动，主要是开展一些益智类活动，通过这项活动增加同学们的感情；

4、11:00起先主题活动--自助烧烤，由体育委员按

5、__人一组，安排好烤炉，起先自助烧烤，大家齐动手，每个人都是大厨师。自助烧烤时间为三小时，三小时内大家能无限量领取食物和酒水饮料；

6、14:00-15:40自由活动，

农庄内有很文体内休闲消遣项目，信任会给大家带来许多乐趣。特此作一下举荐：⑴、钓鱼，考验大家的耐性，有爱好的同学能试试手气，体验下垂钓的乐趣；⑵、卡拉ok，喜爱k歌的同学们能到卡拉ok室一展歌喉；⑶、三国杀、围棋、象棋、麻将等桌游，喜好的同学自己拼桌开战；⑷、男生们的大爱：乒乓球、台球、羽毛球、桌上足球等体育活动。

7、16:00准时在红亭农庄大门口集合，体育委员清点确认人数后，上车返回学校

活动费用：暂收每人101元，多退少补（包含车费和活动基金（自助餐费、零食）、小奖品）。

特殊提示：

1、活动时不得破坏公共财物及花草树木，留意自身形象。

2、活动期间保管好自带的物品，活动结束后相互督促带齐物品。

3、远离水源，自助烧烤时，留意自身及他人平安，勿烧伤、烫伤。

4、烧烤时候供应的烤串、啤酒饮料等都是无限量供应的，提示大家肯定要将食物烤熟后再吃，特殊男同学们，啤酒虽是畅饮的，但为了健康，切忌不要贪杯。

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一、活动目的：

为了丰富学生的校内文化生活，激发学生学习英语的爱好,促进学生和谐发展，营造一个充溢欢乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“欢乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题：

欢乐圣诞!快乐新年!merrychristmasandhappynewyear!

三、活动时间：

20xx年12月19-23日

详细活动支配：

(一)创设圣诞节日氛围

英语老师在近期课堂中留意教授一些有关圣诞的祝愿语、简洁词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校内内营造深厚的圣诞氛围：

1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，便利随时学唱。

组织：各班班主任和英语课代表。

2.学校：张贴圣诞宣扬海报(由各个班级供应，每班一张海报)，书写“merrychristmas!和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校内广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校内网发布圣诞祝愿英语。

3.学生和老师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝愿的话语。

(二)圣诞活动支配

各类英语竞赛和活动：

1.三年级英语歌谣竞赛

2.四年级英语书写竞赛

3.五年级六年级英语学问问答

班级爱好活动：

1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的学问问答。

3.英语早读期间，英语老师可以给学生支配些美文诵读。

4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝愿，装饰圣诞树活动，把你的祝愿送给家长，老师，同学，挚友等。

详细支配如下：

1、三年级英语歌谣竞赛表演

表演者：三年级部分学生

时间：12月20日下午午会课

内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式：由抽签确定歌谣内容，然后现场进行表演，英语老师当场评分

负责人：赵科娜

2、“迎圣诞”四年级英语书写竞赛

一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培育，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

二、竞赛时间：12月21日地点：小会议室

三、参赛对象：四年级学生均可参与，可以经过班级初选

四、竞赛细则：

1.书写内容：26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

2.书写要求：字体：采纳pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

五、评比方法：本次竞赛由英语组老师评出一、二、三等奖若干名，进行嘉奖。

负责人：郭××

3、五年级六年级英语学问问答

活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广袤的英语天地，激发学生学习英语的主动性。

竞赛时间：12月23日(五年级)12月24日(六年级)

地点：操场设点

参与对象：五年级学生

竞赛形式：抽签问答相关英语学问内容，并赠送小礼品

负责人：

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活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能呈现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气概恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的宏大，她的胸怀，她的成长，她的快速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而骄傲。在这个特别的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国将来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的酷爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的骄傲心情。并且诚心地祝愿祖国母亲旺盛富强，恒久昌盛！

活动主题：

主办班级：广东培正学**系12级法学2班

活动目的：

（1）让同学们相识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的志向、信念和人生观、价值观，增加社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

（2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的酷爱。

（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教化的目的。

（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增加同学的民族凝合力，培育学生的民族精神和国家骄傲感。

活动形式：采纳多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参加爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增加民族凝合力。

.确定活动时间地点、活动开展：

主持人、嘉宾、资料和设备等。

时间：待定（进场时间，起先时间）

地点：多媒体教室（具体待定）

主持人：黄利民李秋凤

邀请嘉宾：待定

资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，

爱国主义歌曲（“红旗飘

（一）活动打算工作：

1飘”、“团结就是力气”）

设备：多媒体设备一套

2.活动现场的布置和各项工作的支配。

（1）班长主持各项打算工作的进行和担当男主持，并写好主持稿件。

（2）副班长主持各项打算工作的进行和担当女主持，并写好主持稿件。

（3）会场的宣扬和布置的工作由宣扬委员负责。

（4）会场的多媒体限制和活动人员的组织由组织委员负责。

（5）生活委员负责选购 相关物品并把各项支出进账。

（6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。

（7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。

（8）文娱委员负责主题班会的彩排工作。

（9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

（10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

（11）梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。（朗诵稿见本安排书最底的附件1处）

（12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺当进行。

（二）活动主体

1.活动整体框架：

（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟）

（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本安排书最底的附件1处）

（4）爱国主义学问竞答（10分钟）

（5）爱国主义特殊节目（10分钟）

（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

（7）活动总结（5分钟）

（8）同学们留下体会，相互探讨、沟通。（10分钟）

（9）班会结束，各班干组织同学退常

2.详细流程:

（1)开场白（5分钟）

a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。（1分钟）

b.讲解并描述这次活动的目的和意义。（4分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟）

a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。（2分钟）

b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。（6钟）

c.播放xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。（12分钟）

（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处）

a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.

b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.

（4）爱国主义学问竞答（10分钟）

a.由两位主持人负责主持。

b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。

c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就成功。

（5）爱国主义特殊节目（10分钟）

a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。

c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的酷爱之情。

（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

a.体育委员上台。

b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。

（7）活动总结（5分钟）

a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参加。

b.由两位主持人负责总结。

c.表达对祖国的美妙祝福和报效祖国、服务学院的心愿。

（8）同学们留下体会，相互探讨、沟通。（10分钟）

a.首先探讨这次活动的收获，相互沟通各自的体会。

b.然后各自表达自己对祖国的酷爱。

c.把自己的体会写下

（9）班会结束，各班干组织同学退常

主题班会结束

（三）经费预算：xx元

1.须要选购 的物品

（1）奖品：xxx、xxx、xxx（合共人民币x元）

（2）道具.：气球、xxxx（合共人民币x元）

（四）活动中应留意的问题及细微环节：

1.活动具有创新性、教化性、可行性、互动性,营造活跃氛围。

2.主持人要有临场应变措施。

3.流程尽可能明晰化,分工要明确。

4.活动前检测好全部器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。

5.嬉戏前要交代清晰嬉戏规则，保证嬉戏的公允、公证和平安性。

6.要限制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。

7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。

活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干

主要参加者：广东培正学院法学系12级法学2班

附件1：朗诵稿《我的祖国》

我的祖国，

高山雄伟，

宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

暮色苍茫，

任凭风云拂过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑镇定自若。

我的祖国，

大河奔腾，

浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

激流勇进，

洗刷百年污浊，

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国，

地大物博，

风光秀美孕育了奇丽的传统文化，

大漠收残阳，

明月醉荷花，

广袤大地上多少绚烂的文明还在熠熠闪耀。

我的祖国，

人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫，

东方神韵的精彩，

人文风貌的风流，

千古流传着多少漂亮动人的传闻。

这就是我的祖国，

这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长绚丽的历史，

我爱你每一寸土地上的花朵，

我爱你风光旖旎壮美的河山，

我爱你人民的性格坚韧执着。

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的缄默，

你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，

你是威严凛凛的雄狮舞动神州的雄风，

你是人类才智的`起源点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国，

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，

坚毅的性格挺立起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，

宽阔的海疆装满了我全部的寄予。

我的祖国，

可爱的中国，

你创建了辉煌的历史，

你哺育了宏大的民族。

我骄傲你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺立的脊背，

我骄傲你的坚毅，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我骄傲你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢驾驭，

我骄傲你的精神，

改革勇往直前开放气概磅礴。

可爱的祖国啊，

无论我走到那里，

我都挽住你力气的臂膊，

无论我身居何方，

你都暖和着我的心窝。

可爱的祖国啊，

你把住新世纪的航舵，

你用速度，你用实力，

创建震惊世界的奇迹。

你用勤劳，你用才智，

进行了又一次更加辉煌的开拓！

祖国啊，祖国，

你恒久充溢希望，

祖国啊，祖国，

你恒久朝气蓬勃！

班级活动策划书7

一、活动准备

1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四面环境）；张贴宣扬标语。

2、以班为单位作好参与活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教化和学习；培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三系列活动

“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演”“巧手儿竞赛”“小能人竞赛”“巧嘴儿竞赛”“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

长沙励步英语

1、幼儿故事童话剧表演赛

（1）目的：通过参与幼儿故事童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述配乐录音良好。

（3）评奖：依据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员：从全部参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿竞赛（环保时装设计和制作竞赛）

（1）目的：通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品参加环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查评比。

（4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。A班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件给予嘉奖。

3、小能人竞赛

（1）目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的实力。

（2）要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

（3）竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理竞赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理竞赛；小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理竞赛。

（4）评奖：依据竞赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖（学前班大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

4、巧嘴儿竞赛

（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说；培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：

A故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调表情体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

B环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

C智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大中小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）竞赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参与平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军亚军季军）

（5）竞赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5结对子游园

（1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

（2）活动要求：要求幼儿能主动大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游园活动。

（3）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目，嬉戏要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。

班级活动策划书8

一：班会主题：看环球电影，悟别样人生

二：举办时间：04月12日

三：举办地点：第3教学楼306

四：班会形式：ppt展示，观看视频，电影播放，学问问答，电影片段模拟。

五：主持人：黄晓玲

六：参加人员：xx级法本2班全体同学，张凤娴辅导员。

七：活动总结：

（1）会前我们班级的全部班委都做了充分打算，虽然里面还有一些细微环节做得不够好，但没有影响到我们对班会的热忱，整个班会取得了意想不到的效果！本次班会不论在会前组织，还是在会间进展上都有条不紊，这很好地xx级法本2班一流的精神面貌。

（2）这次班会上，每一个环节的连接都支配得比较好，把同学们的热忱渐渐推向高潮，每一个同学都主动参加其中。电影播放中段的学问问答环节中，同学们都踊跃回答，充分反映了同学们都有仔细地看电影，都喜爱这电影。最终这一环节电影片段模拟，更把整个班会的气氛推向一个最高点。同学们的每一个笑声，都意味着，这个班会让大家很享受。其中此次班会的亮点就是我们班委为同学们细心打算的“电影票”，为这个看电影活动增加了不少色调，制造了一个很好的氛围。

（3）通过这次“观赏电影，思索人生”主题班会活动，胜利宣扬了电影文化，扩大影音文化在同学生活中的影响力，丰富校内文化生活，提高12级法本2班学子的艺术观赏品尝，通过关注世界电影，聚焦生命本身的意义，透过电影的本质，思索着关于人性，哲学等更深层的问题。

（4）这次主题班会活动还存在着值得商榷与改进的地方。班会过程中学问问答环节秩序有点乱，还有活动过程中的秩序管理，须要进一步完善。这次最严峻一个问题就是时间限制的问题，时间没有支配恰当，令最终一个电影片段模拟环节不够时间完成，导致班会仓促结束。时间限制是活动中一个特别重要的问题，必需精确把握。

（5）总的来说，这次主题班会活动我觉得是完满实行的，即使存在瑕疵，但我们班委觉得大家能准时并主动响应这次活动，都认为我们已经胜利了，特殊是看到大家乐融融的表情！深深感动！展望将来，我们将再接再励，与大家一起共度更欢乐的时刻和活动。

总结人：xx级法本2班团支书黎国柱

二○一三年四月十五日

“自制班歌”主题班级活动策划书班级活动策划书模板(3篇)

一、活动引言

从xx年9月5日入学，到现在，我们xx级公共事业管理专业的同学，一同经验了2年多的时间，也将相伴走到大四的毕业。从xx，到xx,；从大一，到大四，我们，始终在一起。班歌，是一个班级的旗帜，一个班级向心力的标记，它是青春的纪念，是成长的见证，有着太重要的意义。因此，我们从大一就起先着手自制我们班的班歌。

二、活动目的

提高班级凝合力，体现11公管特色

三、活动主题

公管一家亲

四、活动对象

11公管全体同学

五、活动时间

xx年10月至今

六、活动形式

自创班歌，自写歌词，自行录音

文娱委员主要负责，团支部帮助

七、活动实施步骤

1、前期策划打算：收集同学看法

选取合适的伴奏

重新填词

找寻情愿献声的同学

2、中期阶段：召集全部情愿献声的同学，进行录音

3、后期工作：班歌制作完毕，在班上播放，全班一起合唱

八、活动筹备进展

1、xx年10月份：收集同学看法，选取合适的伴奏，重新填词，找寻情愿献声的同学

2、xx年11月份：录音阶段，播放班歌，全班合唱

九、活动经费预算:

无

班级活动策划书9

一、指导思想

学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校内生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我确定在规定时间内组织学生参与丰富多彩的爱好小组活动，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生更好地发展。

二、目的和意义

此次举办的爱好小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养德育的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，更加有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。

三、课外活动内容

依据北师大成都试验中学校特色建设状况，同时仍得结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动：

1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级爱好活动小组。

要求：爱好小组活动，依据学生爱好爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，有《爱好小组活动安排》刚好做好《爱好小组活动记录》，有活动图片，学期末有《爱好小组总结》。

2.未参与爱好小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

四、课外活动爱好小组的组织

1.学校成立课外活动领导小组，爱好小组的指导老师是爱好小组的第一责任人，班级阅读和写字指导老师为班级当堂课第一责任人.根据学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导老师做好活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

五、留意事项及其他

1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤状况。

2、小组长发觉缺勤状况立刻询问班主任并查找，否则出现意外学生自己担当责任。

3、各活动小组老师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导老师担当责任。

4、课外活动期间，不得出现无故缺指导老师状况，更不允许在没有老师指导的状况下活动。对于无故缺勤状况，学校将定期通报。

5、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导老师每人200元辅导费，获得优秀的辅导老师每人400元。

6、辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教化，促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级活动策划书10

“六一”创意活动方案参加人员：老师家长幼儿共同参加

活动口号：我健康我欢乐，欢乐属于我！

活动目标

1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。

2、能主动地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。

3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。

活动准备

1、通知家长提前为孩子准备一份奇妙而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球铁楸水土活动场地。

3、老师提前和幼儿装饰布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把嬉戏教会幼儿。

活动程序

8：00——8：20园长致致辞

8：30——8：55幼儿早操展示

9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：

捏泥巴：利用我园的园土资源，活动接受无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将全部作品进行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形态，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形态，家长幼儿和墙壁保持肯定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

10：10——10：50家长幼儿民间嬉戏互动

炒黄豆——大班中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿态，嬉戏重复进行，儿歌：炒炒炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）

地雷爆炸——大班中班（嬉戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以马上蹲下，说“地雷”追逐者就必需停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，接着做逃跑者，被捉住者为其次轮嬉戏的追逐者。）

抬轿子——小班托班：竞赛形式（3人一组，爸爸妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令起先行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

抓老鼠——小班托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏起先做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，嬉戏重新起先。

10：50——11：10家长赠送礼物

家长相互赠送幼儿节日礼物，激励幼儿用各种方式（抱抱亲亲）等来表达对节日的祝愿。

11：20——11：30老师给幼儿发节日小礼品

延长活动

1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题须要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观探讨。

3、接着搜集民间嬉戏，把民间嬉戏纳入园本课程。

班级活动策划书11

一、活动目的

借此机会，促进同学间的沟通沟通，增进同学们之间的友情，增加班级的凝合力，培育同学们的团体协作精神。此时已接近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

二、活动时间和地点时间：**年4月26日（周六）下午14：00起先

时长：预料3—4小时

地点：怀化学院东区一食堂二楼和篮球场

三、内容及流程

1、活动内容

（1）主要活动内容：包饺子速度赛；

（2）其他周边活动：两人三足比

将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必需绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。必需在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。中途若有人摔倒，应马上停下来，等重新打算好之后，再接着跑，或者自动放弃竞赛。每次2组同时进行竞赛，竞赛起先阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。

2、活动进程

（1）打算工作：

①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

②预料参与人数：56人

活动前召开班会，向同学们宣扬活动，激励大家踊跃参加进来：

a、要主动参与，增进同学之间的感情；

b、体会自己动手，丰衣足食；

c、增加集体意识团体精神；

d、感受劳动的乐趣，进一步培育同学动手实力；

e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。

③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。

④事先打算香皂供同学们洗手，提示同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员打算相关的奖品。

⑤包饺子材料：同学自己去市场买。

⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

（2）评比

①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

②每组选3个饺子参与竞赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。

③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。

（3）获奖的三组将在接下来的两人三足嬉戏中给与嘉奖。一等奖的那组在两人三足竞赛中耗费时间将削减3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将削减2秒，三等奖的那组在两人三足竞赛中耗费时间将削减1秒。

（4）在两人三足竞赛中选出用时最少的三组，这三组同学将获得相应的奖品。

四、由团支书做最终的活动结束陈词。

五、活动结束后派同学打扫卫生（班委留下，其他同学自愿）。

班级活动策划书12

一、活动名称：“阳光心态欢乐生活”班级活动

二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝合力。

三、活动主题：阳光心态欢乐生活

四、活动时间：

五、活动地点：足球场

六、主办单位：环工10-2班委

七、参加对象：环工13-14全体同学及班导师

八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康状况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝合力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理状况。活动期间，更穿插互动环节，从而增加同学的参加活动热忱，增进彼此友情。

九、活动流程：

1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)

2.活动一：比手画脚(30-40分钟)

活动规则：1.时间规定2分钟

2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮番来比手画脚，并且不能用口来说。

3.竞赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

4.队伍排名按答对题数(一题一分)

3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

活动细则：1.各组以抢答形式为主

2.细微环节由主持人确定

3.答对者即可获送一份精致A礼品

备注：.此环节不列入竞赛范围

4活动二：跑龙套(40分钟)

活动细则：1.每组派出三位同学参与此次竞赛

2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以帮助可以误导)

3.按时间排名(第一名加6分，其次名加5分依次类推)

4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)

5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜

活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不行超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱

2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精致B礼品一份

3.幸运同学设置五名

6.由班导师进行颁奖仪式(假如班导师没有出席，由班长颁奖)

十、奖项设置：

优胜奖一组：奖金三十元

二等奖一组：A奖品5份

三等奖一名，B奖品5份

参加奖：15份

精致礼品——

十一.资金预算：

奖金：30元

奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参加奖15元=27元

精致小礼品：18元

愿望值：5元

活动后期相片10元

总计：90元

环境工程10-2心理委员

20xx年5月28日

附表一：奖品设置

奖品类别数量/个单价/元总额/元备注

A：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考

B：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考

参加:脆脆鲨151元15仅参考

精致A：上好佳糖33.510.5仅参考

精致B：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考

附表二：工作支配

工作人员任务完成任务时间备注

班长;许文盖1.联系班导师，确认班导师是否能参与1.周四晚前

团支书：廖志珍1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照

2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前

1.假如不行，请刚好通知，或者干脆邀请大大二学长(姐)帮我们拍照

2.现场刚好提示拍照人员相片保质保量

组织委员：刘四海1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐

2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前1.第一个飞信通知请备注收到回复，确定参与人数

2.周四晚自习的时候上报无法参与人数

宣扬委员：黄献宁

学习委员：周旋1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇

2.制作纸盒，放小愿望的

3.绳子周五早自习前1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主

文艺委员:刘静

生活委员：莫超

体育委员：苏富强1.购买奖品

2.打算脑筋急转弯的题目周四晚自习前1.由于物品较多，可以分开存放

2.题目较多，建议每人负责20道题左右

3.题目打算好请主动与周旋联系

心理委员：莫碧琴1.活动策划

2.活动负责

3.确定主持人

4.制作ppt周三晚1.确定班委刚好知道自己任务

2.刚好进行工作汇总，确认一切打算就绪

附表三：物品打算

物品打算：

箱子——自备

卡纸——待定

绳子——自备

蒙眼的布——自备

班级活动策划书13

一、活动形式

国庆联欢会

二、活动目的

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培育幼儿敢于在集风光 前大胆表现的性格。

三、活动时间

20xx、9、30日上午9：00起先

四、活动过程

1、集体齐唱国歌

A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐！”

B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）

3、钢琴独奏。（中一班xxx小挚友表演）

4、舞蹈。（中二班全体女生表演）

5、木兰诗。（中一班xxx小挚友朗诵）

6、歌表演《拉拉勾》。（中一班全体表演）

7、歌表演《小鸭捉迷藏》。（中二班全体表演）

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。（以班级为单位）

（1）中一班（大地图）；

（2）中二班（少数民族服装图片）。

10、结束。

五、打算

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

班级活动策划书14

活动目的

暑假结束，大二一起先，班委团支委换届又要提上日程了。为了满意对班级建设有热心的同学的参加欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

活动形式

各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(详细格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式)，到时回校我们本届班委团支委集中起来探讨，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，