班级学期工作总结

第页班级学期工作总结l教化教学工作；

体育嬉戏活动；我们细心为孩子们打算了许多嬉戏活动如；《蜈蚣竞走》《吹泡泡》《吹气球》《丢手绢》等。都是为了培育幼儿的体能、耐力、英勇的精神，同时熬炼幼儿的嬉戏过程中的团结竞争向上的意识。在此的活动中，我们将创设更多更好的嬉戏。

一．数学活动；全班幼儿对5以内的加法驾驭不错。能数数1—101。但是减法计算上，有个别幼儿不够娴熟，相识各种基本形态能说出形态特征和意义。对空间方位左右的辨别不是很清楚，须要在以后的课程里多加练习。

二．科学健康活动；在老师的指导下，知道常见的自燃科学现象及其与人们的关系因为本教化活动贴近生活，孩子们学习起来有深厚的爱好，在活动中学会并了解一些自我爱护意识，懂得每个小挚友都应当养成良好的卫生习惯，知道了正确的书写姿态对我们的重要性。

三．艺术活动；本活动中学习歌曲，班上孩子都能以正确的发音，清楚的吐词唱出来。班上个别女孩子在手工操作方面表现的很不错。由于本班幼儿在美术方面的基础不是很好，在以后的活动中应当加强这方面的训练。

四．社会活动；孩子们通过学习，了解祖国的漂亮山河，从而懂得爱惜爱护环境，具有初步的环境意识和爱家乡、爱祖国情感。（在“迎新年、庆元旦”亲子活动中，为了孩子们能很好的呈现自己，我们都做了具体的策划。为了排练好亲自操，我们常常一起探讨怎样才能做的更好。在老师的辛苦排练下，在小挚友的主动协作下，以最好的姿态呈现在了全部家长的眼前。我们的亲子嬉戏活动更是别开生面，每个家长都很主动。家长对我们这次亲子活动更是一样好评。特殊值得一提的是：每个家长自制的灯笼、鞭炮，有的家庭更是别出新裁做出了许多优秀作品，因为我们也经过严格筛选，评出了许多优秀作品。）

l卫生保健和常规教化

秋冬季节流行疾病是盛行，在我们幼儿园做到了不疏忽每个卫生环节，让孩子多喝水、饭前饭后洗手，教室开窗通风。为了让家长刚好预防我在周安排的家长工作一栏，做了相应的提示平常我们除了忙于教学工作，还很留意保育工作。孩子们的常规培育我们在每一个环节都很细致时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规还算不错

一．平安工作；

平安是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，经常在空闲时间检查教室有无平安隐患，同时利用课堂，老师还对孩子进行平安教化，教化孩子并教给他们正确的自我爱护的方法和实力。

二家长工作；

幼儿园教化不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效，因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也是特别重要，在我们班老师与家长的关系处理的较好。

l总结

这个学期的点点滴滴，在繁忙中我工作又向前进了一大步不仅孩子们们的各方面得到了发展，我也和孩子们一起进步了。在今后的工作中我还将不断总结反思，找寻更好更适合本班孩子教化教学方法。

班级学期工作总结2

时间过的真是飞速,转瞬间,在师大的第一个学期就要结束了。作为班级的组织宣扬委员，我的职责是受班长，团支书领导，对其负责,受其监督，并向其汇报工作，我有信念做好我的本职工作。回顾这短暂而好像又漫长的3个月,其中酸甜苦辣,一应俱全.尝试过失败的苦,因轻狂与漠视;拥有过胜利的甜,因协作与不懈。同样经验了酸辣,给平淡的生活加了点调味剂,给安静的生活添加了些许波澜,不咸不淡,别有风味;不惊不险,胜似冒险。所以，我的工作总结其实只有四个字——丰富多彩

首先，我帮助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作，为班级里的活动做报道。其次，我有安排的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣扬，做同学的工作并策划宣扬。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参与院、系、校的各项活动,刚好向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参与。

在我看来,组织宣扬委员不仅是协作老师的工作，还是调整班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣扬，使同学在班会上主动发表自己的看法及看法，让大家畅所欲言。既然担当了宣扬委的工作，就应当多付出，少回报，明白了这一点，我有信念去完成我本能的职责任务，一心一意为同学们服务。担当了一学期的组织宣扬委员，我认为对自己的本职工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。刚好地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好打算。

回顾这3个月,最失败的便是组织广播操竞赛的工作,该活动主题显明,在唱红歌和拔河动员时候同学们很主动，我以为这次工作同学们还会表现的很好，我天真的以为事情已经胜利了一半,并且由于我与其他委员协调工作不到位,再加上我的轻狂与漠视,最终导致竞赛以失败告终.但这次失败让我了解到工作的事不分大小,都是须要统筹规划。

系里拔河活动中喊我们班的班级口号，一方面助我班造声势,另一方面宣扬我班实力不斐,在全体同学的共同努力下,不敌大三学长，最终我班获得了数计物信系第三名。通过这次竞赛,我发觉组织宣扬本班文化是一种乐趣,一种骄傲,正是在这种主动的心态主导下,我起先迎来本学期工作上的高潮—班级宣扬海报活动,，在以“学校发展我光荣，我为师大做贡献”这一新奇的主题，做班级宣扬版面总给人一种不同寻常的感觉,在粘贴工作环节,我们也亲力亲为,作到了小事不小的工作看法。鉴于是班级海报所以我们发动全班同学对本班始终以来的活动进行分组攻点,写出自己小小的感受,并将其收集整理,空余位置,我们创意性地将本班活动照片贴在上面,并附上文字介绍,简洁而充溢,又不失对称的美感。

在这一学期的学习生活里，班级，院，校实行了很多活动,促进了同学们之间的感情。首先是几次班会都有条不紊地开展咯，其次是“我和我的祖国”、“团的基本学问”“高校生职业生涯规划”等团活动圆满地完成，班里的学习沟通会、元旦晚会、院里的红歌演唱会，系的拔河竞赛，广播操竞赛、冬季季长跑健身竞赛、学习沟通会、宿舍文化建设等等，一系列的活动都使同学们的高校学习生活丰富多彩。作为组织宣扬委员的我不论是参加其中还是组织号召宣扬，我都享受到了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。我都一心一意地专注于组织宣扬工作，只求更加专业，更加务实，更加完善！

一学期的工作即将结束，除了那些胜利的光环，同样也存在着不足的印记。刚进高校，我们都是大一新生，对高校的一切并不能完全知晓，在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请教室、板面的程序，礼貌举止和用语，与高年级学生组织的沟通以及和其他院校的沟通等方面我们还须要从一些细微环节去渐渐磨合、适应、最终敏捷处理。当然，作为组织宣扬委员，团日活动设计与组织，班团活动记录，都是我的日常工作，其他的全体班委同学参加的活动，我也主动投入，主动协作，主动协作，力求使班级工作尽善尽美。这半年的工作，着实让我成长了，让我对责任有了更深的了解，让我对不满与反对有了更深的体会，这些种种正是激励我前行的一股动力，让我得以更加改进与完善，丰富多彩的工作基本结束，明年的打算与安排，其实很简洁，我会一如既往的对全体数学0904班同学负责，从零起先，垒实我明年的工作！在下一学期里，我希望我们班接着保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应当相互取长补短。既然担当了组织宣扬委员的工作，就应当尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会接着竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。

班级学期工作总结3

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：

加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育主动上进的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：

第一.大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；

其次.在激励班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；

第三.培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的凝合力和动力。同时主动抓好后进生的转化工作，尽可能创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦，努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的位置和学习方向。

四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。

五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。

六、月训练工作效果以及反思：

本学期，依据学校德育处的部署支配，我们进行了“强化集会秩序”“规范间操”“课间活动文明有序”“室内外卫生”四方面的月主题训练，我利用每周一的班队课给学生进行形式多样的宣讲，指导学生根据要求去做，并指定监督员随时检查，刚好进行总结、表扬、指出不足，重点加强，每月末评比出当月的小标兵上报学校，接受表扬嘉奖。通过这样的活动，学生的思想发生了明显转变，大部分学生都能严格要求自己，具有主子翁责任感，对于班级管理起到了很好的推动作用。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在今后的工作中，我将不断地探究教化管理的方法，刚好总结阅历教训，虚心向其他班主任学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

班级学期工作总结4

时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老是的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、自身素养

本人能主动参与园内支配的各种学习，酷爱集体，听从安排，对班级工作认

真负责。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年轻组教研活动，主动进取。爱岗敬业，专心对待没一个孩子。

二、本学期取得的成果

（一）教化工作：

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿拥有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。

1、在教化教学活动中，为幼儿创建良好的机会与条件，供应足够的操作材料依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知食物，使之在参与活动的过程中，相识和驾驭食物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，着重培育幼儿的任务意识。

2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和只是打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写一篇教化笔记，以提高自身实力与写作实力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿。

4、有爱好的参与活动，并主动去学习，更好的因材施教，因人施教，仔细额领悟了新《纲要》精神。

5、仔细填写周、月安排及各种表格。仔细做好幼儿的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的区域活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料更好的培育幼儿的圈全面发展实力。

（二）保育工作：

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关爱他人，关爱集体，礼貌带人。对幼儿进行礼仪品行教化，使幼儿养成有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强了幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有的基础上有了肯定的发展。

2、强化幼儿健康意识，保证幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

（三）平安工作：

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中学习、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。

2、管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

（四）家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接与放学的时间跟家长沟通，使孩子了解自己孩子在园的状况。

2、运用家访、电话多种形式进行访问让我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且也能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

3、让家长参加到我们的工作中。在主体教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园视察孩子，还有家长会，这些活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况，更好地做到家园同步教化。

班级学期工作总结5

半学期工作即将结束，回顾半学期来的班级工作，可用八个字来形容：有条不紊，扎实有效。现就工作状况总结如下：

一、胜利与阅历。

九年级三班属平行班，共38人，男生20人，女生18人。针对学生的学习状况和班级特点，我制定了切实可行的班级工作安排。本学期班级工作的中心是营造良好学风，全面提高学生学习成果，迎战中考。围绕这一中心，我主要做了以下工作：

1、思想教化常抓不懈。

针对学生本学年面临考学的状况，开学初我利用班会课对学生进行了“明确考学目标、全心迎战中考”教化，让学生树立自觉学习、吃苦学习、坚持学习、赶超学习的意识。结合学校军训和“三风”整顿工作，我放手学生干部，大胆管理。我则明察秋毫，主要抓好对“问题”学生的教化。“问题”学生主要分为学习不自觉（贾宇飞、王云强）纪律观念淡薄（贾乐、王云强）两类。对于这些学生，我主要实行谈话、家访、监督的方式，让他们相识到学习的重要性及维护班级荣誉的责任。第一次月考后，我对全班后十名学生提出了要求，同时也做出了激励，让他们树立信念，重头再来！期中考试后，我结合考试成果，确定了学优生，表扬了上进生，激励了学差生；同时确定了班级本学期来取得的成果。为了让学生坚决考试的信念和刚好驾驭学生在家学习状况，我就和家长电话联系，一方面让家长给孩子加油，一方面做好监督和“服务”。总之，通过本学期坚持不懈的思想教化，班级呈现出团结、勤奋、迎战中考的良好局面。

2、班级管理落实效，一张一弛有安排。

本学期班级管理我主要落实了.12个字：勤跟班、多视察、常指导、速解决。作为班主任，我坚持每天下班，发觉问题刚好处理；留意视察学生的学习状况，订正不良的学习习惯，指导科学的学习方法；同时定期召开班干部会议，了解班级学习、纪律、卫生、礼仪存在的问题，指导干部处理。例如学生的出勤、作业、课堂纪律、打扫卫生等都有指定的学生干部负责，并会刚好汇报。这半学期来，我班学风始终很稳，纪律良好。为了全面促进学优生的培育，我刚好调整了座位；并成立了学习小组；为了全面了解班级整体学习实况，我利用闲暇主动和科任老师交谈，了解学生在课堂的表现及对学生的相识，以求全面。

3、狠抓平安教化。

平安工作重于泰山。本学期来我班学生无一人发生担心全事故，请假时间没有超过三天的。这主要是我们将平安工作放在了首位，几乎是逢会必讲总之，这半学期来我班无论是交通平安，还是饮食、课外活动等平安，都做得很到位。

二、问题与不足：

1、班级工作安排部分内容落实不到位。

2、处理问题学生易冲动，太急躁。

3、与学生沟通方式太单一，有些工作做得不够细。

4、学优生的培育措施不够到位。

总之，这半学期来，我严格履行了班主任职责，基本在落实班级工作安排，积累了一些阅历。当然还存在不足，我决心在今后的班主任工作中，不断地摸索，克服不足，争取做得更好。

班级学期工作总结6

本学年，很荣幸能够担当班级学习委员这一职位，这对于我来说，是一种熬炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高大家的学习效率复习效率。也希望能够通过自己的努力，得到同学们的认可。回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的踪迹，不仅充溢了欢愉、也充溢了淡淡的苦涩。一学年的工作。使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加美妙！

感谢你们给我这个展示自我、熬炼自我、提高自我的机会。在此，我诚心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风；同时，我也希望每个同学都可以从学前教化三班，从怀化学院这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！

虽然出勤表中我班出勤率不好！但是随后我认为我们班的学风还是不错的。学习应当是自主的，我信任同学们会过来上课不是被点名逼过来的！但是事实却是在随后的院里班级出勤率中我班成为倒数！我希望大家在高校里不要玩的太疯狂，课余时间玩玩嬉戏就行了，不要把上课的时间用在嬉戏上！该仔细学习了！别的一些工作如作业啊，要仔细完成。

总之，在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习主动性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着许多的不足之处。比如:有的时候得不到大家的响应，大家不主动主动支持我的工作；学习委员的任务比较重，时传达到个人；在收集同学们对自己工作看法方面做得不够，有些事做错了，没有四周同学提示，自己没有发觉等等。还有就是群发信息的时候，有的时候晚上发的信息通知一些事情，女生那边有的睡的比较早，可能打搅到你们吵醒你们睡觉，我在这向你们致歉！我有的时候发的信息可能比较长，希望你们可以仔细看，我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍旧可以作为一名一般学生的身份和大家进一步沟通沟通，和全部资管班成员一起把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。另外，我又依据本班的自身特点，制定了如下的一些工作安排。目的是营造深厚的学习气氛，调动本班同学的学习主动性。以下是我的工作安排：

1.以身作则，为班上树立学习的榜样，仔细学习，上好每一堂课。

2.刚好传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提示同学按时完成作业。

3.平常做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，刚好传达给同学们。

4.与本班同学多沟通，了解大家的须要和想法，接受他们提出的一些关于学习方面的建议和看法，实行措施，改善同学们的学习环境!

5.热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。

6.监督好同学，让他们有好的学习看法及成果,管理好作业上交状况。

7.努力协作老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有看法可通过我传达给各位老师。

8.在接近考试的时候.了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。搞好考试动员工作。

9.抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;

10.常常鼓动同学们参与一些有意义的课外活动，

11.接着努力开展“模拟课堂”活动，让同学们提高自己的演讲实力和表现实力。

这一年我学会了许多，成长了很收获了很多，也遭遇了不少埋怨，甚至谩骂，但我不懊悔当时竞选学习委员，我在竞选的.时候就已经做好心理了！最终，我想说一句话，假如你对我这一年的工作赐予确定的话，我希望你们可以把你们最热情的掌声送给我！！！感谢大家！

班级学期工作总结7

时间总是匆忙而过，惊慌的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻。回首一学期的工作，有过喜悦也有缺憾，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。我担当本班班主任已经四年了，所以班级的每一位同学我都特别地了解。目前，我们的班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范基本上已纳入正轨，班级状况非常良好。班主任是班级工作的干脆管理者，干脆责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生特性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多、让你难以忘怀的回忆。下面我就依据这一学期的班主任工作，做一简要的总结、概括。

一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律，首先做好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生学会倾听，刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习、记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解学生的课堂表现，并由学习委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，刚好了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮助其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，探讨备课，探讨课堂，有更多的时间辅导学困生，经过这四年的工作实践，我认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这须要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配、检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多激励，多指导。出现问题刚好解决。

二、培育学生的爱好，发展学生的特长，为班级争荣誉。

1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长、学生的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，实行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。

2、注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起沟通，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。

三、每天提前早到校，提前完成各项任务。

作为班主任，许多状况下须要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮助支持。须要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，干脆家访我提前与家长联系，做好家访的打算，多谈学生好的表现，提出希望，增加家长的信念，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充溢了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，须要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利刚好。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。

总而言之，在本学期的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进，在以后的班主任工作中我要接着强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。

班级学期工作总结8

幼儿的平安工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿平安工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的平安意识,幼儿具有年龄小、自我爱护意识较差的状况特点,学期初,我们依据班组幼儿的实际状况,制定了平安工作安排,并开展一些相应的平安教化活动，取得了平安零事故成果：

一、开展以“平安”为主题的教化活动，丰富幼儿的平安学问

我们大班组依据幼儿的年龄特点设定了“平安学问我知道”主题教化活动，让幼儿知道了“不跟生疏人走,不随意跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标记知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过主题活动,使幼儿相识一些平安标记,增加了的平安防范和我爱护意识和实力,对保障平安工作起到了主动作用。

二、做好班组内的平安自查工作，杜绝平安隐患

我们每周对各班级进行平安自查工作，刚好对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,刚好地进行修理,防止一些担心全隐患的存在，班里老师就一日生活简单出现的担心全因素进行排查,如午睡时,多提示睡在床上小挚友的不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小挚友优先”等等,解除幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危急性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的平安意识。

四、平安教化工作渗透一日保教活动，做好幼儿的平安保障工作。

1、通过谈话,观看平安教化录像等活动,利用发身在身边的一些事故对进

行教化,使了解一些平安事故及我爱护的案例,,提高的我爱护实力。

2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在相识骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好己的骨骼,使骨骼不受到损害。能够主动地参加探讨,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通平安,以免发生平安事故,伤到骨骼等等。

3、老师坚持日常平安工作：每天到园按时开窗通风，保证幼儿两巾一杯，幼儿的餐具与食具用后消毒，不限制幼儿的便溺次数，教化幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯，教化幼儿不踩踏桌椅、活动与区角嬉戏尽量保持宁静等平安常规工作，幼儿集体上下楼有老师监护，刚好提示幼儿靠右行走。

孩子们虽然即将升入小学，但其良好的平安意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。

总之,平安工作是一项长抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保证的身心得到健康的发展。

班级学期工作总结9

尊敬的老师敬爱的同学：

大家好。

我是xx级xx一班的侯晓雪，在上半学期我担当我们班的生活委一职。

上学期班委选举中，我很荣幸被选入班委，而且在担当班委期间我学到了许多，如：如何处理人际关系，如何推销自己，如何关切他人，如何这些都使我受益匪浅。

在上学期我主要带领我们班同学打扫两次四楼大厅，每次每天我都同去，同学们都很支持我的工作，另外每一次打扫自习室我都会通知，同学们也很仔细的打扫。还有总共收过三次班费每一次的支出都有记载并且向同学宣布了三次班费支出状况。但在这期间暴露出我的许多不足之处，最主要的我对生活委相识·理解的不够深不够细也不够多，就做了表面要求的每个班级必需做的事情，对此我深感歉意！我会深刻的反思上学期的工作，在接下来的生活委生活中我会更加负责更加专心。

下面是我对接下来工作的安排：

1．班费问题，是比较令人关切的问题，生活委员管理着班上的各项活动的费用支出,就必需做到班费用得其所.安排组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明，必需整理好各种票据，做好开支记录，做到每一次开支都有据可查，再就是每次班级活动购买奖品，以及班级活动的气氛。在遇到校团组织、院团组织活动的时候，则要到外面去选购 一些必要的装饰品，布置一下场地。我做了完整的班费开销记录，这是对同学们的负责，也是对我职责的负责。在平常生活中，我不期望听到同学们的赞扬，但我也力求不会听到同学们对我的指责。当然，有指责时我肯定会仔细思索，谨慎接受的

2，生活委员负责班费的管理工作，必需定期向全班同学公布班费运用状况。

3．作为生活委员,我的职责除了管理班费外，还要仔细了解学生的生活状况，刚好解决同学生活中出现的问题，较大的不能解决的问题要上报班委，并通过班委探讨解决方法以确保每位同学都能安心的生活，为学习创建良好的基础条件，此外，还要主动组织和开展活动，宣扬一些主动思想，搞好班集体的团结。对于这些方面，我也尽力解决同学们的问题，对于寝室物品出现的问题，刚好报修。创建干净文明的寝室。努力争取文明寝室称号。

4.我将尽力帮助同学共同开展有意义的活动，集体是在活动中产生的，一个班级的建设必需大家共同努力我将和同学一起努力创建干净，文明的班级。

进入高校半年，或许有一些困难，但是在同学们的陪伴下，我顺当的走过来了。我希望我的工作能得到同学们的认可，而在以后的工作中我会更加努力的完成自己的工作，身在其位谋其职，也会更加自信，更加努力，做一个真正为大家服务的班干部，希望在以后的日子里，大家能给我提珍贵的看法，让我不断的进步，更好的为大家服务！

班级学期工作总结10

一、班级状况分析

本班幼儿27人，经过一个学期的教化教学和日常行为规范的学习，每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如，许多孩子已经学会关切他人，而且还建立了珍贵的集体荣誉感和责任感，能帮助班级和父母做一些力所能及的事情；大部分孩子好学好问，有着很强的上进心，初步懂得了学习的重要性，良好的坐姿已初步形成，幼儿语言表达实力有所增加，绘画、方面的爱好更加的深厚，且各项作品也更加精致，富有创建性；我们还可喜的发觉，由于我们班常常组织幼儿餐前提问、表演，现在班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己，尤其是李若宣、杨宇昕、吴西山等小挚友通过参与诗歌朗诵和儿童歌曲表演后，变得更加的自信、大方、开朗了。同时，在自理实力方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情——独立吃饭、整齐折叠衣服等等。当然，在幼儿的发展过程中还有存在很多有待加强的地方，如：部分孩子的挑食的现象还需接着订正；大部分孩子的良好倾听习惯还没形成，良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成，以及个别孩子的自信念不足等等，这都须要我们在今后的工作中接着的改进。

二、保教工作

1、建立、巩固班级一日活动常规。培育幼儿遵守集体生活中的各种行为准则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不阻碍别人嬉戏，仔细参加集中教化活动，坐姿正确。

2、引导幼儿明确了晨检的重要性，主动协作医务室督促幼儿每天坚持晨检，在传染病多发的季节，刚好进行季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我服务实力，如依据季节改变，刚好培育衣服，自己穿好衣裤等，培育幼儿良好的生活卫生习惯，饭后养成刚好漱口擦嘴的好习惯；午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时，保教结合，老师和保育员协调工作，努力做到教中有保、保中有教，既解除了各种平安隐患，也加强幼儿的平安教化，提高幼儿的自我爱护实力。

3、偏食、挑食的不良饮食习惯，已经得到较好的改善；幼儿经提示也能保持宁静进餐，促进幼儿的正常发育。

4、班级实行“小值日生”轮番活动，绽开“评比小红花”、“争当小老师”等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理实力已初步形成，留意幼儿坐姿、书写姿态、倾听习惯的培育，强化幼儿的行为习惯，提高了幼儿自我限制实力

5、围绕教化目标，丰富区角活动内容，不断改进教学方法，培育幼儿学习爱好，提高幼

儿的主动性、主动性、创建性。创建机会，激励幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做，熬炼幼儿的胆识，使幼儿对自己充溢信念。

三、教化教学

1、在区域活动中，幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，学习内容须要设计了与的区域活动材料，有安排有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿发展的须要。幼儿差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。

2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培育，提前幼小连接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。.

四、家长工作

1、每周一刚好公布本周工作安排表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活状况，促使家园教化同步进行。

2、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章，向家长宣扬家教学问，帮助提高家长家教水平。

3、组织家长参加幼儿园各项活动，共同收集材料，并参加班级环境创设，让家长了解幼儿园，关切幼儿园。

班级学期工作总结11

时间飞逝，转瞬一学年已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：

一、班级状况

我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师每天靠在班上，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

在班级工作中，我班三位老师以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。下半年孙老师虽然行动不便，但她还是兢兢业业、工作抢着干、编排节目，从不叫苦叫累。而部老师虽然身体不好，但她从没影响工作，每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一年来，我班无任何大小事故发生。

二、教化教学工作

1、本学年中，我和孙老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教化教学活动中，我和孙老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化、和平安教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。在家长会后，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、唐诗背诵活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，也得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。

2、教室环境的布置

环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。在每次的评比中，我们都取得了较好的成果。

三、组织大型活动

1、家园同乐庆新年联欢活动

为了迎接这次的开放活动，三位老师提前做好打算，我们刚好组织幼儿排练节目，加班加点制作道具。使这次活动得到了大家的好评，让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的欢乐。

2、运动会

在运动会中，我们主动组织幼儿训练，使我班幼儿在运动会中取得了两个单项第一和总成果第一的好成果。

3、庆六一文艺汇演

孙老师很早就编排出了节目，并抓紧一切时间为孩子排练。孩子们由不会到会再到娴熟，孙老师一个动作一个动作手把手地教，还加班加点为孩子们排练。节目演出后，效果特别好，受到家长的一样好评。

4、半日开放活动

为了打算半日开放活动，我们三位老师更是加班加点，我和孙老师细心打算教案，组织孩子，部老师仔细打扫卫生。在开放活动中，我们团结合作使这次活动取得了圆满胜利。

5、观摩教学活动

我们还主动参与我园的观摩教学，通过两次活动，我们和孩子都得到了熬炼和提高。

四、卫生保健及常规教化

1、卫生保健

我班有部老师负责卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽职尽责、踏踏实实从不因私事影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱，对有个别幼儿不吃米饭，我们每次到食堂去拿馒头，一年来，我班幼儿基本上都在园吃早饭。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够五杯水。因此，我班幼儿很少生病，出勤率在全园高居榜首。

2、常规教化

我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

五、家长工作

在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联欢、半日开放活动，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

班级学期工作总结12

转瞬间一个学期已过去了，辛苦了一个学期，看到了学生进步，班风日益地改善，学生变得团结了吧，内心感到特别的开心，再多的辛苦也值得了。概括这个学期前所设置的目标，结合期末的达标状况，总结以下。

首先，整顿班风从整顿一个主动向上的班干部气力着手。我通过民主选举再加上自愿原则，选择有实力并有意愿为班级出力的学生，当然成果也是选择班干部的条件之一，经过筛选，确定了七个班委再加上两个干事的队伍：接着又选出了仔细负责的小队长，负责劳动，负责作业的收取;课代表的工作也是确定班级学风是否是健康向上的主要因素，为了便利作业的收缴工作，每门主课都由三人负责，每人负责二组，督促学生在7:30分前完成作业的收缴工作，有时也帮助科任老师监视学生的主动学习的状况。同时组长也确定小组成员名单和他们的坐次。自愿，互助也是每个小组和全班学生的口号。

其次，个人德育分，小组分的实施也是班风建设的一个主要环节。依据违规状况酌情扣分，小组同学相互督促，监视，让学生到处呈现自己的风采，并多多赐予学生以表扬，并一月统计一次，赐予适当的嘉奖，让学生情愿班风建设学期工作总结为自己，为集体做事。

这两项工作重新调剂，班级的风气得到了很大的改善，许多不良的现象如：偷窃行为，抄作业行为，恶作剧行为，上课讲话行为等都得到了很大的变更，总而言之，孩子原委还小，多多的激励和善意的指责是让学生憧憬学校生活的一个很好的手段。

再次，激励学生主动参与班级，学校组织的各种活动，赐予激励，支持，微笑及建议，给孩子指明奋斗的目标和方向，孩子无不主动努力。

这个学期，孩子在各个方面都取得了长足的进步。主动参与学校的“英语周”活动，靳璋玉同学取得了演讲二等奖，邢以诺同学也在“书法艺术”竞赛中取得了良好的成果;黑板报的评比也在年级名列前茅;黄天同学在上海市剑桥英语竞赛中取得了八年级组的一等奖的好成果;在期中考试中全班同学努力拼搏，摆脱了倒数第一位的成果，进步了六名，赐予全体同学及老师带来了信念和希望。

最最重要的是：老师和同学关系***，大家卯足了劲，争取在期中考试中名次能进步到年级的前八名，我信任两班的同学有潜质能胜利完成任务。

最终要谈的是我们存在的题目：抄作业题目，预备铃题目;眼保健操题目。这些也是我们下学期要解决的大题目。

班级学期工作总结13

本学期来,我班依据学校工作指导思想,建设优良的班风，创建有利于每个学生特性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩纷的活动，二年级其次学期班级工作总结。一学期以来主要做了以下工作：

一、加强思想品德的教化

加强思想品德的教化对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教化的最佳时机，除了学习，更为重要的是教会他们相识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此利用每日晨会及每周班会课上做相应的支配。

比如在三月份进行雷锋精神宣扬的时候，我就请小挚友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来沟通小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教化宣扬时，和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小挚友来当“环保小卫士”，给环境爱护支招;在进行平安宣扬时，结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……

此外，我还利用班会课，和小挚友们开展各种活动：比如母亲节的时候，让孩子们给敬爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件好事;开展以“班级小主子”为教化主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成六个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动相互帮助，取长补短，共同进步。

二、建立良好的班风加强组织纪律性，逐步形成良好班风

班级是学生学习集体，必需具有严密的组织性、纪律性。在开学之后即抓紧组织纪律性则为以后教化任务的完成打下良好的基础。从思想教化、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一起先就有严密的纪律性，并在此基础上培育学生的优良学风。通过学习目的性、治学看法、集体主义等多方面的教化，树立榜样，形成正确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。本学期被评为“先进班级体”。

三、家校沟通

携手共进孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。

因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用平常漫步时与多位家进步行沟通。

四、做好班干部的工作

在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、提高学生综合素养、促进学生全面发展的课堂，它应当面对每一个学生。

班干部轮岗，就是让全班全部学生轮番担当班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再依据申报人员构成状况及班级工作须要，师生探讨确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了充分展示自己的舞台。

由于主客观多方面的因素，班主任经常有意无意地忽视一些较为内向的学生，留意不到他们的特长，这些学生优秀的品质与某方面的特长又经常是隐含着的;某些较为淘气的学生又常因表面的调皮而沉没了他们的英勇、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。

五、努力建设班级文化

班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此，发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。

本期我班定期更换板报内容，在教室的墙壁布置学生书写的哲理名言，使学生敛容深思;在“成长的踪迹中”，把学生取得的点滴成果公布出来，引导学生主动向上。

六、让学生在活动中成长

本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也依据本班的状况开展了以下活动：三月：设计布置黑板报、学雷锋、给妈妈、奶奶倒一杯茶

班级学期工作总结14

今年的秋天好像来得特殊早，刚进入九月就觉得秋意已浓。九月不仅是迎接丰收和收成的季节，对于我们而言九月是一个起先，一个起点。

本学期我们中班级组的6位成员稍有变动，由梅月老师代替李华老师担当寄宿班班主任。我们级组的6位老师都很年轻，平均年龄为28岁。因为年轻，我们在工作中经常关注的是教学质量和孩子的发展，却忽视了与家长的沟通，忽视了家庭教化的重要。由于幼儿园的收费调整使部分幼儿转园，其余的家长也无形的对我们提出了更高的要求。所以我们本学期把家长工作同样也作为我们探讨的重点。

我们用换位思索的方法，从家长的角度思索他们的须要以及他们对教化的期望。客观理性的分析，我们与家长的教化观、价值观的差异。从中我们得出：家长须要一些显形的教化更注意智力因素的发展，认为这是孩子今后上小学必备的基础；而老师关注更多的是隐性的教化和非智力因素的发展，认为这是对孩子终生发展有益的教化。所以观念的偏差使我们的努力经常不被家长所理解和支持，学校教化和家庭教化南辕北辙。

我们把识字和珠心算教学都融入日常的教学活动中，以幼儿爱好为主，削减一些功利性的教化因素。我们有加大向家长们宣扬的力度，激励家长成为教化的合作者，让家长了解符合幼儿身心发展的教化。

金秋十月，十月是秋季中的黄金季节。十月的风是带着桂花香的，花香浓郁沁人心脾。十月的树是郁郁葱葱的，满目都是渗入枝叶的绿。十月的小挚友是充溢活力和新奇心的，好象有使不完的劲，问不完的问题。

所以，我们也在十月风风火火的开展各种活动。9月30日，为了庆祝国庆55周年，我们在幼儿园隆重的实行了升旗仪式以及国庆游行。中班的小挚友做了护旗手，精神饱满的把国旗送到了哥哥姐姐的手上，在庄重的国歌声中国旗缓缓的升了起来。在国庆游行中。我们向身边每一个人送上真挚的祝愿：“祝您国庆节欢乐！”当小挚友们纷纷把自己细心制作的祝愿卡送到路人手中时，他们不仅流露一丝惊异，更多的是表示赞许。

十月我们的主题活动也开展的如火如荼，阳阳班的已经从“我们的家”向“交通工具”延长。孩子们把心中的家用各种形式呈现出来，我们都很惊异孩子们的想象力，他们用纸盒、易拉罐、面霜盒等废旧材料搭建出一座座高楼大厦。不谋而合，中一班的小挚友也从大主题“旅游”延长到比较详细主题“交通工具”，于是各种各样交通工具爬满了教室的墙。中二班接着延长“我爱我家”的主题，主题内容往更深更广处发展，如“新居子和老房子”，“老师怀孕了”等，把家的概念更详细化，更人性化。

当树叶起先泛黄，当鲜花渐渐凋零，当阳光不再暖和，当黑夜变得漫长。我们知道秋天慢慢离我们远去，冬天正在敲打我们的门窗。

或许是天气的萧索，或许是心绪的失落，到了十一月身心都感到了抑制不住的疲乏。我们最想做的事情就是——休息，可这只是奢望而已。

我们没有一刻停止过我们繁忙的脚步，10月28日我们向全体家长开放了半日活动。我们级组在筹备时就一样提出要屏弃全部的“装饰”，“素面朝天”的面对全部的家长，让家长们看到孩子们在幼儿园真实的一天。当然最真实的活动也要扬长避短。我们吸取每一位老师的精华，把自己的特长和开学至今的教学成果呈现给全部的家长。计算组老师特殊展示了这学期新开设的珠心算教学活动，让家长们看

了心悦诚服。语言组的老师也各自呈现了自己的特长，让家长们对老师也肃然起敬。这次家长开放活动得到了空前的胜利，受到了家长们的一样好评，同时也提出了中肯的建议。

在主题网络的介绍中，家长们感受到了幼儿园的新的教化理念。他们惊异于孩子生成的活动如此奇妙，他们对四周世界的探究视察如此细致，他们在活动中又是如此仔细执着。

通过这次活动，我们也感到好的教化不仅是老师的个人行为，而是学校、家庭乃至社会共同的教化。沟通、理解、信任是我们和家长努力建立的桥梁。虽然，我们和家长的教化观、儿童观还存在差异，但我们坚信沟通能缩短距离，真诚能换得信任。

今年又是一个暖冬，所以即便冬天已经来临，我们也没有太多在意。我们无暇顾及季节、无暇顾及天气，因为在岁末季节总是最烦琐的、最劳碌的。

本月我个人认为最大的收获就是参与了本年度的幼教教化年会，我们在会场中倾听了很多优秀老师每一天平凡工作的成果，令我们大开眼界：原来教化可以是这样的，原来老师可以这样思索的，原来孩子是有这样的潜力。通过三星期的沟通，很多老师已经学以致用，把学到的阅历和方法运用到自己的实践中去。中一班的张老师就把很多电脑小嬉戏转变成区角活动的益智区的嬉戏内容，受到了小挚友的宠爱。应彩云老师的发言也深深触动了我们阳阳班的梅老师在新教材的选择上更能着眼于孩子。

本月我们全园进行区角活动的评比，在观摩了小班和大班级组以后我们吸取了很多有用的阅