下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。第1时
有理数的法有理数的法法则学习目标1、理解有理数的运算法则;能根有理数乘法运算法则进行有理的简单运算2、经历探索有理数乘法法则过,发展观察、归纳、猜想、验证能.3、培养语言表达能力.调动学习极性,培养学习数学的兴.学习重点:有理数乘法学习难点:法则推导教学方法:引导、探究、归纳与练习相结合教学过程一、学前准备计算:(2)十(一2)(2)十(一2)十(一)(2)十(一2)十(一)十(一)(2)十(一2)十(一)十(一)十(一2)猜想下列各式的值:(一2)×(一2)×(一2)×(一2)×二、探究新知1、自学有理数乘法中不同的形,完成教科书中29~30页填空.2、观察以上各式,结合对问题研究,请同学们回答:()数乘以正数积为数)数乘以负数积为数()数乘以正数积为数)数乘以负数积为数提出问题:一个数和零相乘如何解释呢?3、归纳、总结两相,号,号,并相乘.任数0相,得.三、新知应用1、例1计)×(2×((2、例2
)×-2.第页共3页生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。四、练习直说出下列两数相乘所得积的符号1.5×(—)()×(—7)×(—)×2.计1)×(—).)×.36)×(1)6)×.5)
(-)
)
()
.3.写下列各数的倒数1,—,
,
5,—,
,五、小结怎么样,这节课有什么收获,还有那些问题没有解决?六、当堂清一.填空题:1.(+25)×-)2.(1.25)×-4)=3.0.01×-4.―0.2=5.(―)×=06.(二.选择题
)×=11.如果两个有理数的和为正数,也是正数,那么这两个数()A、都是正数B、都是负、一正一负、符号不能确定2.如果两个数的积为负数,和也负数,那么这两个数()A、都是负数B互为相反数C、一正一负,且负数的绝对值大D一正一负,且负数的绝对较小3.两个有理数的和为零为么两个有理数()A、至少有一个为零,不必都为B、两数都为零C、不必都为零,但一定是互为反数D以上都不对4.如果两数之积为零,那么这两数()A、都等于零B至少有一个为零C、互为相反数、有一个等于零,另一个不等于零第页共3页生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。参答:一、填空题1.-2.53.-0.0274.15.06.-3二、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑工程综合施工管理承包合同
- 2025房屋租赁代理合同模板
- 增强现实教师聘用合同模板
- 家政服务合同管理方案
- 电信运营商内勤管理合同
- 授权代销授权协议
- 商务综合体售楼部施工合同
- 四川省建筑工地施工合同变更协议
- 食品加工运输合作协议
- 酒庄景观设计施工合同
- 提优精练08-2023-2024学年九年级英语上学期完形填空与阅读理解提优精练(原卷版)
- DB4511T 0002-2023 瓶装液化石油气充装、配送安全管理规范
- 企业内部客供物料管理办法
- 妇科临床葡萄胎课件
- 三基三严练习题库与答案
- 传媒行业突发事件应急预案
- 债务抵租金协议书范文范本
- 山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期末考试 历史 含解析
- 中医诊疗规范
- 第14课《叶圣陶先生二三事》导学案 统编版语文七年级下册
- 北师大版八年级上册数学期中综合测试卷(含答案解析)
评论
0/150
提交评论