2.3.1不等式的解集_第1页
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文档简介

年：年

科：学

学案章：不等的集第1课编人周石原旭一、学习目：①能根据具体情理解不等式的解与解集的意义②能在数轴上表不等式的解集。③培养学生从现情况中探索、发现并提出简单数学问题的能力。二、自主学内容及学法指导：自主学习容第环：习旧识我们已学习了不式的基本性质，不等式的基本质是？它与等式的性质何异同________________________我们已学习了不式的基本概念和性质。这节课们来研究不等式的解的相关知识。第环：设情，入新燃放某种礼花弹，为了确保安全，燃放者在点引火线后要在燃放前转移到10m以外的安区域知火线的燃烧度为燃放者离开的速为4m/s那么导火线的长度为多少厘米？

学法指导回忆性质注意与等式性质区别。记得找到题中的内在联系。第环：生互，堂探（一）想一想：（）－、、、、8是等式x＞5的解么？

22（）你还能说出几个不等式x＞的吗？你认为不等式＞5的解有几个？它们有什么特点22（）不等式x≤0的有哪些？不等式≤－呢

通过举例的方式体会(二)中概念。（二）概念解析___________________________________叫做不等式的,__________________________________组成个不等式的解，叫做不等式。（三）做一做：不等式x+1>的解集；不等式x-2＜2的解是．阅读课本43--44页，并把上的解集表示在数轴上。

仔细阅读课本，注意空心，实点及大小于号对不等式解集方向的确定。第环：题讲根据不等式的基性质求不等式的解集，并把解表示在数轴上。（1）≥

（2）2x≤8

（＞解）（2）（3）

先求出解集再表示。第环：时小本课你主要学会。

当检1判断正误：（）不等式﹥0有数个解（）不等式≤0的解集为x≥

232将下列不等式的解分别表示在数轴上：（）＞

（）x≤

（3）≥-2

（）≤解）（2）（3）（4）、空：方解个不式的解个不式≥

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