2.2整式的加减-测式卷及分析_第1页
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《2.2式的加减》测试题一、填空题1.单项式

与

是同类项，则

的值是．考查说明：此题考查同类项定义．答案解析：５．由同类项定义得ｍ＝３，ｎ＝２，所以ｍ＋ｎ＝３＋２＝５．2.知一个多项式与

的和等于，则这个多项式_________．考查说明：此题考查多项式的加减运算．答案与解析：

题考查整式的加减题意列式得）=

．3.简:

=____________考查说明：此题考查多项式的运算，涉及到运算律和去括号法则．答案与解析：

．=4.

，则

的值是_______________考查说明：此题考查利用整体思想求代数式的值．

答案与解析2009．5.汛来临前，滨海区决定实“堤加”工．某工程队承包了该项目，计划每天加固米．在施工前，得到气象部门的预报，近期“台”击滨海区，于是工程队改变计划，每天加固的海堤长度是原计划的1.5倍这样赶“台风来前完成加固务．设滨海区要加固的海堤长为米，则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用___________天考查说明此题考查的知识点是代数式题的关键是根据题意先列出原计划用的天数和实际用的天数．答案与解析：首先由已知a表出原计划用天数和实际用的天数再相减即是完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数．由已知得：原计划用的天数为，，实际用的天数为，，完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数为．6.图1），把一个长为、为的长方形（）沿虚线剪开，拼接成图）成为在一角去掉一个小正方形一个大方形，则去掉的小正方形的边长为___________.考查说明：此题考查整式的运算和特殊平行四边形相关的面积问题．

答案与解析．去掉的正方形的边长为x,

由于拼接成的是正方形，所以可得，二、解答7.简求值题.

.，其中，考查说明：此题考查多项式的运算和求代数式的值，涉及到运算律和去括号法则．答案与解析．式=

=．当

，

时，原式=-12．8小在实践课中做了一个长方形模型，模型一边长为，另一边比它小，则长方形模型周长为多少？考查说明：此题考查了利用多项式的加减解决实际问题的能力．答案与解析：．长

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