外科补液完整版45张课件

外科补液完整版外科补液完整版外科补液完整版外科补液、基本知识体液失衡补液四、补液原则语文的学习是一个不断积累、重复的过程，特别是语文阅读的学习，需要学生和老师花费大量的时间和精力。阅读题变换多端，文章成千上万，所以需要学生从每篇文章中积累宝贵的经验，从而帮助自己学习如何去阅读。如果采用的方法不当，就只会白白浪费时间，浪费精力。老师在阅读教学中的地位是非常重要的，老师需要通过提高自身的阅读能力，耐心精细的为学生们答疑解惑。一、教师从自身出发，提高自身的阅读能力老师在课堂中扮演着重要的角色，是学生解决问题的钥匙。如果教师教学能力不高只是一味灌输问题的答案，就不能帮助学生掌握学习阅读的技巧，并且会扰乱学生们的思路，使学生更加迷惑，从而厌恶对阅读的学习。因此，老师要从自身出发，提高自身的阅读能力，在课下细细品味文章中作者要表达的情感，分析文章的主旨，全面进行阅读，只有这样，老师才会将文章分析透彻，使学生更加容易理解。二、教师应充分准备，切勿生搬硬套机会是留给有准备的人，老师只有准备好教学的内容，才能顺利解决学生的各种疑问。对于课堂上要讲解的文章。老师在课下应该充分阅读，掌握文章的主旨大意，切勿照着参考资料将答案讲给学生听，丝毫没有自己的见解，这样的死板教学只会对学生产生消极作用。老师要提高自己的责任心，用心教学，并在课下对不易理解的地方进行深刻的思考，与其他教师相互探讨，直到理解为止。在课堂上，老师不仅要教会学生们文章的主旨大意是什么，更要教会学生们阅读的技巧，因为阅读是变换的，唯有技巧是不变的。三、给学生充分的思考交流时间，提高学生的思考能力老师将问题交给学生后，应给与学生足够的时间去思考问题，切勿过于形式，而忽略了教学的本质。充足的思考时间有利于加深学生们对于文章的理解。“书读百遍，其义自见”说的就是这个道理，学生要充分的阅读文章，逐渐理解文章的核心思想。同时，老师应给与学生一定的交流时间，让学生们学会合作解决问题，锻炼学生的思考和合作能力。学生在交流过程中会听到许多自己没有想到的观点，从而进行思考，自己忽略了哪个角度的分析方法，这样自己发现问题，解决问题的方式，能够有效地提高学生们的阅读能力。学生们小组讨论后，老师可以让学生发表讨论的结果，指点分析不足之处和学生的独到见解，提高学生的积极性，从而也是对学生的肯定，有利于学生的进步。四、教会学生阅读技巧对于一篇文章的阅读，我们需要略读和精读，略读是为了对文章有个大体的了解，精读是为了探究文章的主旨。在阅读过程中需要略读和精读相结合，利用最短的时间对文章进行全面的解析。同时，对于阅读题，学生需要先略读掌握大意，再去看问题，对问题有个基本了解，再带着问题去精读文章，这样会有意想不到的效果。语文阅读的学习是一个需要长期训练的项目，需要老师和学生的积极配合，在前期的学习中，更加需要老师的引导。因此，老师应该认真对待阅读教学，努力地培养学生的阅读素养，提高学生的阅读能力。一、军队院校实施大学物理双语教学的意义1998年10月在法国巴黎召开的“面向二十一世纪的教育国际研讨会”上就提出，学生要具有与他人合作进行研究的团队精神，要具备一定的外语水平，才有可能进行国际交流。2001年，国家教育部下发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，其中明确指出，“按照‘教育要面向现代化、面向世界、面向未来’的要求，为适应全球化和科技革命的挑战，本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课的教学”。军事实力是一个国家强大、名族强盛的真正体现，军校教育则是军事实力增强的基本保障。毛主席曾说过：“没有文化的军队是愚蠢的军队”。随着国际化的加剧，各国在军事各方面的合作也日益增强。中国海军赴亚丁湾护航，中国维和部队赴利比亚、刚果、黎巴嫩等国维和，中国军队多次参加中外联合军事演习等，这些事件都对军校高等教育提出了国际化的新要求。因此，作为我国高等教育的一个重要分支，在军队院校高等教育某些学科的教学中适当开展双语教学很有必要。物理学是一门自然科学，研究自然界物质的运动形式和运动规律。作为公共基础课程，大学物理是理工科学生的必修课，也是其他理工科课程的基础。对大学物理的理解和掌握将直接影响其他课程的学习和对高新技术的理解。物理学本身有一套完整的研究认知规律，和使用的语言无关，语言只是研究物理和描述自然的工具，不能代替科学的思维。但由于社会历史原因，近几百年来大多数科学技术的成果使用英语发表的，不论是科学技术专业杂志，还是各种国际学术会议，大都将英语作为交流语言。可以说，现代科学技术的研究主要是用英语思考。因此，大学物理双语教学是提高学生素质的一个重要手段，有利于学生加强对物理理论知识的理解以及后续各自然科学学科的学习，更有利于学生获得第一手的研究背景资料，为科研创新能力的培养打下坚实的基础。二、大学物理双语教学的目的Bilingual，双语的意思是在一个国家或地区同时使用两种语言，两种语言同时并存。“双语教学”是指在教育的过程中以一种语言为主，另一种语言为辅，或者不存在哪一种语言为母语而是同时使用两种语言进行教育教学。在我国，双语教学是指除汉语外，用一门外语作为课题用语进行的教学活动，目前绝大部分都选用英语。大学物理双语教学的目的主要有以下几个方面。1、大学物理双语教学的最终目的是加强学生对物理理论及背景知识的理解，使其更好的掌握物理规律，提高科学的认知水平。虽然双语教学在很多地方高校的本科和研究生教育中已纳入教育计划并试行多年，但还是有很多教师对双语教学的实质认识不足，存在一些错误的理解和做法。例如，有的老师将双语教学理解为用外语上课，甚至将双语课上成了外语课，显然，这样做对学生学习本学科的知识并无太多益处。正如前所述，物理学是自然学科，本身有一套完整的研究认知规律，和使用的语言无关。因此，大学物理教学和纯粹的英语教学所追求的目标和内容都不尽相同，在教学过程中要明确教学目标，把物理教学放在首位，语言教学是一种辅助手段，用以帮助学生更好的理解物理知识和规律，同时培养学生用外语思考和解决问题的能力。2、结合物理课程的学习提高英语学习水平。物理学被认为是自然科学的哲学，其中包含着极其丰富的思想内容，它与人们的思维方法和日常生活密切相关。物理学中的很多英语词汇与公共英语词汇的重合度很高，很多物理英语词汇稍作词义转换，就变成了生活词汇。例如，field一词在物理学中会让人联想到电场、磁场等一些关于“场”的概念，而在生活当中它一般指田地、领域、运动场；wave一词在物理学中会让人联想到机械波、电磁波等一些关于“波”的概念，而在生活中它一般指水波和海浪。此外，一些在英语学习中难以区分的词汇在物理学中都可以轻松的分辨开来，例如velocity和speed，生活中都指的是速度，但在物理学中，velocity指速度矢量，而speed指的是速率。因此，在物理课程中实施双语教学可以在一定程度上激发学生学习英语的兴趣，提高英语水平。3、大学物理双语教学也有利于教师综合素质的提高。对物理学而言，教师只有提高自身的英语水平，才能更深刻地理解物理规律的实质，也能更及时地了解物理学前沿动态，同时也提高了相关学科知识的融会贯通能力，从而保证教学质量。三、大学物理双语教学的实践军队院校的高等教育有其特殊性，虽然英语教学在军校教育中越来越受重视，但学生的总体水平与地方院校相比仍有所欠缺，在大学物理双语教学过程中如果实施以英语为主的教学方式学生必然难以接受。因此，军校的大学物理双语教学切忌求快，要把握好物理教学的原则，循序渐进的进行。1、对于本科班学员，其英语基础较好，在大学物理双语教学的实施过程中，主要以英语的听说运用为突破口。开始时适当多用中文讲解，中间适当穿插一些名词的英文解释，然后逐渐过渡到对个别概念和定律的英文句子讲解，最后再过渡到尽量用英文讲解某一小节的内容。适当组织课堂讨论，积极鼓励学生用英语表达自己的思想，既活跃了课堂气氛，又给学生提供了锻炼英语口语的机会。让物理和英语都学得较好的学生对某一物理问题进行课堂英语报告，更激发了学生的学习兴趣，增强了学习效果。2、对于专科班学员，在教学实施中还是以中文讲解为主，多引入专业英语名词，对一些概念容易混淆的名词再加以英文解释，尽可能帮助学生更好地理解物理知识。在物理历史、物理学家生平方面则多用简单英语加以介绍，以提高学生的英语认知水平。从教学效果来看，学生普遍反映双语教学形式新颖，内容易于接受，在学好物理的基础上也提高了自身学习英语的积极性。四、结语中国在国际历史舞台中正扮演着越来越重要的角色，军事实力则起着重要的支撑作用。军校教育工作者应转变思路，融入国际化观念，积极开展双语教学实践，不断总结提高，为培养军队现代化建设人才共同奋斗。外科补液完整版外科补液完整版外科补液完整版外科补液语文的外科补液外科补液、基本知识体液失衡补液四、补液原则、基本知识基本知识基本知识外科补液完整版45张课件电解质组成电解质细胞外液阳离子:Na阴离子:C1-、HCO、蛋白质细胞内液阳离子:K-、Mg+阴离子:HP02、蛋白质电解质组成渗透压渗透压在半透膜两侧溶液的渗透浓度不相等时,水由浓度低侧向浓度高侧移动,为阻止水的转移并保持平衡,渗透压高侧便产生一定的压力,这种压力称为渗透压。正常:280-310m0sm/L血浆渗透压=2(Na+K)+葡萄糖+尿素氮渗透压体液调节体液平衡及渗透液的调节1.下丘脑-垂体后叶-抗利尿激素(调节渗透压)2肾素-醛固酮(血容量)口渴饮水失水→→渗透压↑一下丘脑垂体后叶抗利尿激素→脏重吸收↑一渗透压恢复正常血容量↓→血压↓→肾素↑→醛固酮个→Na吸收个,K+、H排泄体液调节体液平衡(一)水的代谢饮水1000-2000摄入水2000-3000食物中含水700糖0.6m/g内生水300脂肪1.07m/g蛋白质04m/g把1500-2000m定为生理需要量,或每日30-40mlKg,或按摄入热量估算即1mKca体液平衡外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件外科补液完整版45张课件谢谢！21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反