杰出科学家课件

中国科技之光一、李时珍与《本草纲目》从医之路少年立志——弃科举从医任职皇室——广开眼界行医著书——《本草纲目》XY中国科技之光一、李时珍与《本草纲目》从医之路少年立志——弃科中国科技之光一、李时珍与《本草纲目》东方医药巨著-《本草纲目》1.含义—本草：有关中药方面的学问；纲目：药物分类体系

2.编写原因—李时珍之前药物分类体系错误不少、名称混乱、用药不当、还人不浅……3.编写过程—

①十年阅读鉴别（读万卷书）②亲自采药考察（行万里路）；③深入民间请教；④亲自栽培药物中国科技之光一、李时珍与《本草纲目》东方医药巨著-《本草纲目中国科技之光一、李时珍与《本草纲目》东方医药巨著-《本草纲目》4.内容特点—①药物内容丰富：数量多；增加新品种；配有插图②药物分类先进：首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系；③纠正前人很多错误；④涉猎多种学科；⑤文学色彩浓厚5.影响及地位—

①“东方医学的巨典”：集大成之作，被译成多种文字；②达尔文称之为“中国的百科全书”③其科学性、文学性、实用性，在我国及世界广泛流传。中国科技之光一、李时珍与《本草纲目》东方医药巨著-《本草纲目中国科技之光一、李时珍与《本草纲目》评价李时珍

李时珍编撰《本草纲目》，开创药物分析新体系，被称为“中国的百科全书”，其伟大的医学成就，成为对人类最有贡献的科学家之一。李时珍所体现的矢志不渝、执著坚定的信念，科学严谨、求真务实的态度，不畏艰险、勇于创新的献身精神也将永远绽放光芒。中国科技之光一、李时珍与《本草纲目》评价李时珍中国科技之光二、詹天佑与京张铁路幼童出洋留学1.背景—清政府内忧外患，为自强求富以维护清朝统治，开展洋务运动2.目的—培养洋务人才3.过程—1871-1881幼童留学，这是中国近代留学运动的开端中国科技之光二、詹天佑与京张铁路幼童出洋留学1.背景—清政中国科技之光二、詹天佑与京张铁路中国自行建造的第一条铁路1.背景—帝国主义对中国铁路路权争夺激烈；清政府认识到铁路重要性，决定修建京张铁路。2.困难—A、帝国主义阻挠、嘲笑；B、清政府拨款有限，时间紧迫；C、工程自身难度较大；3.克服—A、选取“关沟线”；B、设计“人”字形路线；C、采用直井施工法；D、用风扇机、手拉风箱解决通风问题中国科技之光二、詹天佑与京张铁路中国自行建造的第一条铁路1.中国科技之光二、詹天佑与京张铁路中国自行建造的第一条铁路4.结果—1907年，京张铁路提前全线通车。5.意义—

A、中国人自行筹款、勘测、设计并施工的第一条铁路，是中国铁路史上的里程碑。B、外国工程师称为“不可能的奇迹”，周恩来誉为“中国人的光荣”；C、是詹天佑个人事业的杰出成就，也是中国近代交通事业杰出成就。中国科技之光二、詹天佑与京张铁路中国自行建造的第一条铁路4.中国科技之光二、詹天佑与京张铁路评价詹天佑詹天佑早年留洋刻苦求学，中年建成中国第一条铁路京张铁路，晚年维护中国铁路路权，一生为铁路事业鞠躬尽瘁，无愧于“中国铁路之父”的称号。詹天佑是我国近代科学与工程技术史上的先驱，推动中国近代交通事业的发展，也是我国近代杰出的爱国知识分子。从他的身上汲取丰富的精神财富：热爱祖国、不畏艰险、勇于创新……中国科技之光二、詹天佑与京张铁路评价詹天佑詹天中国科技之光三、李四光与地质力学留学生涯1.留学日本：学习造船—1910年回国，赐“工科进士”2.留学英国：学习采矿、地质—1920年回国，从事科研与培养人才（北大教授）3.赴英深造（对国民政府不满）—1950年回国，为祖国科学事业作伟大贡献中国科技之光三、李四光与地质力学留学生涯1.留学日本：学习造中国科技之光三、李四光与地质力学为中国地质力学奠基1.1926年《地球表面形象变迁的主因》—

地质力学萌芽之作2.1945年《地质力学的基础与方法》—正式提出“地质力学”名词

3.1948年伦敦国际地质学会报告：《新华夏海的起源》—“地质力学”从此被载入史册，李四光也被公认为地质力学的奠基人）4.20世纪六十年代《地质力学概论》（经验总结）—地质力学的代表作，是地质力学研究中的里程碑中国科技之光三、李四光与地质力学为中国地质力学奠基1.192中国科技之光三、李四光与地质力学对地质力学的运用1.寻找石油资源—勘测到大庆、大港、胜利、华北等大油田；中国摘掉“贫油”的帽子，为国家经济建设提供能源保障2.寻找铀矿资源—

发展核能事业

3.探索地震预报—

加强各种地质灾害的预测和预防夏海的起源4.为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址等重大工程服务中国科技之光三、李四光与地质力学对地质力学的运用1.寻找石油中国科技之光三、李四光与地质力学其他领域突出成就1.冰川学研究：确定中国第四纪冰川的存在—推翻外国人的错误结论评价李四光中国科技之光三、李四光与地质力学其他领域突出成就1.冰川学研中国科技之光三、李四光与地质力学李四光是中国科技界的一面旗帜。学术地位：我国地质力学的奠基者，杰出的地质学家，是新中国地质事业开拓者和奠基人.人格魅力：他把一生都献给科学事业，献给祖国和人民，他身上你凝聚着强烈的爱国热情和民族自尊心、自信心；总体评价：以杰出的成就为中国科学工作者树立了光辉的榜样，在中国科学发展史上具有不可替代的位置。

评价李四光中国科技之光三、李四光与地质力学李四光是中国科技界的一面旗帜影响世界进程的科学巨人近代西方的科学技术发展逐渐居于世界领先地位。作为近代世界科学界的卓越代表，牛顿创立了经典力学，解开了物质运动的本质，发现了宇宙定律。作为历史上继牛顿之后最伟大的科学家，爱因斯坦提出了狭义相对论和广义相对论，追寻着空间与时间的本质，开辟了物理学的新纪元。影响世界进程的科学巨人近代西方的科学技术发展自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说：让牛顿出生吧！于是，一切都变得光明。英国诗人波普曾经这样写道：自然界和自然规律英国诗人波普曾经这样写道：影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者牛顿是伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家，是16、17世纪科学先驱成果的集大成者。影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者牛顿是伟大的影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者科学发明与创造童年时代—好学善思、善于观察中学时代—科学观察与实验大学时代—二项式定理、微积分的初步计算影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者科学发明与创影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者科学发明与创造1665—1666年：黄金时代A、天文学领域：发明世界上第一架反射望远镜用途：考察行星运动；分析潮汐现象；预言地球不是正球体；意义：对天体观察进入新阶段；B、光学领域：1）发明折射望远镜：用途：证明日光由七色光组成；说明物体颜色的形成原理；意义：奠定光谱学的基础；影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者科学发明与创影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者科学发明与创造1665—1666年：黄金时代B、光学领域：2）创“微粒说”意义：与惠更斯的“波动说”构成光的两大基本理论；C、数学领域：微积分的新计算方法—开辟现代数学新领域；D、力学领域：开始思索重力问题；影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者科学发明与创影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者发现万有引力定律理论：《自然哲学中的数学原理》1687年1）物体运动三大定律和万有引力定律；2）解释潮汐现象、地球形状等问题意义：1）形成经典力学理论，居物理学的统治地位达二百年；2）标志近代科学形成；3）推动工业革命进程。

影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者发现万有引力影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者取得成功的原因主观：1、勤奋的探索精神；2、科学的研究方法；3、注重实验，实行“归纳——演绎”法；4、善于借鉴吸收并大胆创新客观：1、西欧思想解放运动提供思想基础；2、英国资产阶级革命的洗礼；3、前人的研究成果为牛顿提供很好的条件影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者取得成功的原影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者评价牛顿成就：许多划时代的发明

天文学：反射望远镜，研究潮汐现象，预言地球不是正球体；

物理学：力学：经典力学理论；光学：日光原理、微粒说；

数学：二项式定理、微积分计算地位：牛顿是伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家，是16、17世纪科学先驱成果的集大成者，被称为“近代科学之父”。影响世界进程的科学巨人一、牛顿：宇宙定律的发现者评价牛顿成就1666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在23岁的伊萨克·牛顿的头上。恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论。苹果砸头居然砸出了伟大的万有引力定律，真是得来全不费功夫！牛顿真有这么好的天赋吗？1666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索一.成长的足迹牛顿出生前，父亲已去世。牛顿是遗腹子，又是早产儿，先天不足，出生时体重只有3磅，差点夭折。他两岁时母亲改嫁，靠外祖母抚养。牛顿小学时期，体弱多病，性格腼腆，生性孱弱，有些迟钝，自幼沉默寡言，性格倔强，而这种习性可能来自他的家庭处境。少年牛顿资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。一.成长的足迹牛顿出生前，父亲已去世。牛顿是遗腹子，又为纪念牛顿的贡献，国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。为纪念牛顿的贡献，国际天文学联合会决定把662号小行星命“我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。”

在发现万有引力定律的过程中，有哪些巨人的肩膀托起了牛顿？开普勒伽利略“我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上万有引力定律F=谁能说出牛顿力学三定律？万有引力定律F=谁能说出牛顿力学三定律？牛顿在物理学上最主要的成就是发现了万有引力定律，综合并表述了经典力学的3个基本定律——惯性定律、力与加速度成正比的定律、作用力和反作用力定律；引入了质量、动量、力、加速度、向心力等基本概念，从而建立了经典力学的公理体系，完成了物理发展史上的第一次大综合，建立了自然科学发展史上的里程碑。意义：对以后的天体研究起了巨大的推动作用，标志着＿＿＿＿＿＿的形成。近代科学体系牛顿在物理学上最主要的成就是发现了万有引力定海王星冥王星（小图像为空间原始图像，大图像为经过计算机处理的冥王星表面）另外，牛顿力学理论能够预见新的物理现象，并能以天文观测或试验论证其正确性，如：海王星冥王星另外，牛顿力学理论能够预见新的物理现象，并能以随着科学声誉的提高，牛顿的政治地位也得到了提升。1689年，他被当选为国会中的大学代表。作为国会议员，牛顿逐渐开始疏远给他带来巨大成就的科学。他不时表示出对以他为代表的领域的厌恶。这就给他后半生带来不少争论和麻烦。随着科学声誉的提高，牛顿的政治地位也得到了提升。168三。晚年的困惑

晚年的牛顿开始致力于对神学的研究，他否定哲学的指导作用，虔诚地相信上帝，埋头于写以神学为题材的著作。当他遇到难以解释的天体运动时，竟提出了“神的第一推动力”的谬论。他说，“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他。”40岁以后，他把兴趣逐渐转向政治、化学。为什么会这样呢？三。晚年的困惑晚年的牛顿开始致力于对神学的研究，他否定哲他把大量的时间花费在了和同时代的著名科学家如胡克、莱布尼兹等进行科学优先权的争论上。例如，关于万有引力发现权等问题，胡克与他争辩不休，差点影响了《原理》的出版；关于微积分发明权的问题，与莱布尼兹以及德英两国科学家争吵不止，给内向的牛顿带来极大的痛苦。的确，牛顿也有自己的缺点：胆小，害羞、不擅长演讲。还曾被认为患过临时性的精神错乱症。到了50岁时，他已病得很厉害，既有精神上的，也有生理上的。他把大量的时间花费在了和同时代的著名科学家如胡克、顺便分析一下牛顿为何信奉神学的另外原因，牛顿自小是个孤儿，爱好单调，性格孤僻，脾气暴躁，工作有偏致狂倾向。他在科学上做出了无与伦比的贡献，但在处理人事关系上做的极不好，一生没有一个朋友，一生没有结婚。牛顿一直在孤独中度过自己人生，可能只有在教堂里同上帝对话才能使自己心理得到一些宽慰。顺便分析一下牛顿为何信奉神学的另外原因，牛顿自三。晚年的困惑

陷入思想困境的原因——１．个人的生理和心理原因２．认识的局限３．时代的局限（神学的阴影）三。晚年的困惑陷入思想困境的原因——１．个人的生理和心理

他在辞世之前曾简短地评价过自己：“我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。”对牛顿的评价他在辞世之前曾简短地评价过自己：对牛顿的评价

英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言：让人们欢呼这样一位多么伟大的巨匠，人类荣耀曾经因他而在世界上存在过。对牛顿的评价

1942年爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年而写的文章，对牛顿的一生作如下的评价：“只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上一幕才能理解他”。英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言：让人们欢剑桥大学校园对牛顿的评价“人无完人，金无足赤”。瑕不掩瑜牛顿终归是伟大的牛顿，他的科学贡献将永载史册。剑桥大学校园对牛顿的评价“人无完人，金无足赤”。瑕不掩瑜1、牛顿提出的物体机械运动定律不包括A、万有引力定律 B、惯性定律C、加速度定律 D、作用与反作用定律2、17世纪牛顿力学体系产生原因有①生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求②伽俐略等人的研究已有坚实的基础③牛顿个人的伟大天才和所做出的巨大努力④同时代众多著名科学家协同一致的通力合作A、①②③④ B、①②④C、①②③ D、②③④跟踪训练1、牛顿提出的物体机械运动定律不包括跟踪训练3、实现了物理学史上第一次飞跃的是A、电磁学理论的建立B、进化论的出现C、牛顿力学的建立D、日心说的提出4、科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是A、牛顿 B、达尔文 C、莱布尼茨D、哥白尼5、下列关于牛顿的评述不正确的是A、牛顿被誉为“近代科学开创者”B、牛顿的三大成就是万有引力定律、微积分学和对光的分析C、牛顿的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工

程力学和技术的理论基础D、牛顿的热学和力学引发了以英国工业革命为起点的第二次

技术革命跟踪训练3、实现了物理学史上第一次飞跃的是跟踪训练6、近代科学体系形成的标志是A、牛顿的力学体系 B、微积分的发明C、伽俐略开创了近代试验科学 D、开普勒发现了三大定律7、为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定坚实基础是

A、发现了代数二项式定理 B、发明了微积分

C、发现了三大定律 D、发现了万有引力8、17世纪对人类解释与预见物理学现象具有决定性意义理论的是

A、微积分 B、代数二项式定理

C、牛顿力学体系 D、发现了万有引力9、第一次证明牛顿力学和万有引力正确的最成功的范例是A、海王星的发现 B、冥王星的发现C、木星的发现 D、火星的发现10、牛顿最辉煌的成就是A、经典力学体系B、万有引力C、微积分D、三大定律跟踪训练6、近代科学体系形成的标志是跟踪训练影响世界进程的科学巨人二、爱因斯坦：追寻空间和时间的本质生平1、1879年德国的一个犹太人家庭出生，从小对几何学兴趣浓厚2、童年时代—较早地受到科学和哲学的启蒙3、中学时代—厌恶德国的军国主义教育4、大学时代—学习物理学，成为瑞士伯尔尼专利局的一名技术员5、大学毕业—利用业余时间开展研究

爱因斯坦是世界历史上继牛顿之后最伟大的科学家，他开辟了物理学的新纪元。影响世界进程的科学巨人二、爱因斯坦：追寻空间和时间的本质生平影响世界进程的科学巨人二、爱因斯坦：追寻空间和时间的本质贡献1、提出相对论—1905年提出匀速运动体系的狭义相对论；1916年提出加速运动体系的广义相对论。2、光的量子论（获得诺贝尔奖）3、提出了著名的质能关系式：E=mc24、和平的坚定捍卫者—一战（反战，起草《告欧洲人民书》）二战（建议罗斯福抢先研制原子弹）冷战（开展反核战运动）影响世界进程的科学巨人二、爱因斯坦：追寻空间和时间的本质贡献影响世界进程的科学巨人二、爱因斯坦：追寻空间和时间的本质贡献1、提出相对论—1905年提出匀速运动体系的狭义相对论；1916年提出加速运动体系的广义相对论。2、光的量子论（获得诺贝尔奖）3、提出了著名的质能关系式：E=mc24、和平的坚定捍卫者—一战（反战，起草《告欧洲人民书》）二战（建议罗斯福抢先研制原子弹）冷战（开展反核战运动）影响世界进程的科学巨人二、爱因斯坦：追寻空间和时间的本质贡献影响世界进程的科学巨人课堂巩固1、（2000年春季高考）海王星的发现是根据（）A哥白尼日心说的推算B牛顿理论的推测C法拉第学说的计算D爱因斯坦时间、空间属性的揭示2、牛顿和爱因斯坦成就的共同影响不包括（）A都是有史以来最伟大的科学家B都为近代科学的产生奠定了基础C