文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点-(共11张)课件

文化生活第十课

培养担当民族复兴大任的时代新人

逻辑结构及知识要点普宁新世界中英文学校范来喜

文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课

培养担当民族复兴大任的时代新人

1第十课培养担当民族复兴大任的时代新人引言：发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,培育和践行社会主义核心价值观，不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。说明：发展文化→需要人才→什么样的人才？→能践行社会主义核心价值观的人→有思想道德修养的人文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)第十课培养担当民族复兴大任的时代新人引言：说明：发展文化2培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观（1）筑牢理想心念之基（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程（2）内化于心

外化于行（2）国无德不兴人无德不立2.加强思想道德建设文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值3培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观②社会主义核心价值观的基本内容富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现，它既体现社会主义本质的要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程④发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。①对一个民族，一个国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观，一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力，凝聚力和感召力；文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值4培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观，②要使社会主义核心价值观渗透在人们生活的方方面面，知行合一，落细、落小、落实，内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程培育和践行社会主义核心价值观，③要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。培育和践行社会主义核心价值观，①要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。把社会主义核心价值观融入社会发展的各个方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。（2）内化于心

外化于行文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值5几点说明1.核心价值观对一个国家、民族的凝聚力、向心力和发展动力具有重要意义。核心价值观的缺失，是一些人价值观念缺失，观念没有善恶，行为没有底线，没有国家观念、集体观念、家庭观念的根因。2.价值观念都的具体的、历史的，并随经济社会条件的变化而变化。社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土，又具有当代中国特色，承载着每个人的美好愿望，为我们提供了基本遵循。3.社会主义核心价值观与我们的民族、历史文化相契合，与我们人民的奋斗实践相结合，与我们国家的时代问题相适应。4.社会主义核心价值观的“魂”，侵润在包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务的“体”中。二者相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。5.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，其优秀的思想和理念，根植在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式，有其永不褪色的时代价值。文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)几点说明1.核心价值观对一个国家、民族的凝聚力、向心力和发展6培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观（做法）①开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义教育，引导人们坚定远大共同的理想信念。②开展理想信念教育，必须坚持学而信，学而思，学而行。必须把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。要脚踏实地，坚持为人民利益不懈奋斗。（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程①人民有信仰，国家有力量，民族有希望。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有担当，国家有前途，民族有希望。③理想信念是思想道德建设的制高点，必须高举理想信念的旗帜。（原因）（2）内化于心

外化于行2.加强思想道德建设（1）筑牢理想心念之基文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值7培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观①要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善。②要继承和弘扬传统美德。激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,追求守公德、严私德的生活。③要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，形成良好社会风尚，引导人民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践。

（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程（2）内化于心

外化于行2.加强思想道德建设（1）筑牢理想心念之基（2）加强思想道德建设文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值8培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观④要弘扬科学精神，提高科学素养，普及科学知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行动。抵制腐朽落后文化的侵蚀。⑤要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。大力弘扬传统美德，培育诚信文化，弘扬志愿精神。⑥必须脚踏实地重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。筑牢理想心念之基。（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程（2）内化于心

外化于行2.加强思想道德建设（1）筑牢理想心念之基（2）加强思想道德建设文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值9问题思考：1.理想信念对一个人的成长、成功有什么影响？2.方志敏、雷锋、杨善洲等杰出人物的思想和品德有什么共同之处？今天我们为什么要弘扬雷锋精神？3.中华传统美德代代相传。弘扬中华传统美德对公民道德建设有什么现实意义？文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)问题思考：1.理想信念对一个人的成长、成功有什么影响？文化生10培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观（1）筑牢理想心念之基①②③④⑤（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程①②③④（2）内化于心

外化于行①②③（2）国无德不兴人无德不立①②③④⑤⑥2.加强思想道德建设文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值11文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要121.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。2.从三大产业角度，谈谈阿署达村通过发展芒果产业，实现脱贫致富的具体措施。3.分析攀枝花市泥石流灾害多发的原因。4.近年来攀枝花市提出在产业发展方向上从“钢铁城”向“康养城（休闲、养老）”转变，简述其原因。5.简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。6.指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门。7.改材料中描述是大规模的粮食种植，农业用地类型是耕地。1.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。131.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。2.从三大产业角度，谈谈阿署达村通过发展芒果产业，实现脱贫致富的具体措施。3.分析攀枝花市泥石流灾害多发的原因。4.近年来攀枝花市提出在产业发展方向上从“钢铁城”向“康养城（休闲、养老）”转变，简述其原因。5.简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。6.指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门。7.改材料中描述是大规模的粮食种植，农业用地类型是耕地。1.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。14文化生活第十课

培养担当民族复兴大任的时代新人

逻辑结构及知识要点普宁新世界中英文学校范来喜

文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课

培养担当民族复兴大任的时代新人

15第十课培养担当民族复兴大任的时代新人引言：发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,培育和践行社会主义核心价值观，不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。说明：发展文化→需要人才→什么样的人才？→能践行社会主义核心价值观的人→有思想道德修养的人文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)第十课培养担当民族复兴大任的时代新人引言：说明：发展文化16培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观（1）筑牢理想心念之基（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程（2）内化于心

外化于行（2）国无德不兴人无德不立2.加强思想道德建设文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值17培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观②社会主义核心价值观的基本内容富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现，它既体现社会主义本质的要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程④发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。①对一个民族，一个国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观，一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力，凝聚力和感召力；文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值18培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观，②要使社会主义核心价值观渗透在人们生活的方方面面，知行合一，落细、落小、落实，内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程培育和践行社会主义核心价值观，③要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。培育和践行社会主义核心价值观，①要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。把社会主义核心价值观融入社会发展的各个方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。（2）内化于心

外化于行文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值19几点说明1.核心价值观对一个国家、民族的凝聚力、向心力和发展动力具有重要意义。核心价值观的缺失，是一些人价值观念缺失，观念没有善恶，行为没有底线，没有国家观念、集体观念、家庭观念的根因。2.价值观念都的具体的、历史的，并随经济社会条件的变化而变化。社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土，又具有当代中国特色，承载着每个人的美好愿望，为我们提供了基本遵循。3.社会主义核心价值观与我们的民族、历史文化相契合，与我们人民的奋斗实践相结合，与我们国家的时代问题相适应。4.社会主义核心价值观的“魂”，侵润在包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务的“体”中。二者相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。5.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，其优秀的思想和理念，根植在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式，有其永不褪色的时代价值。文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)几点说明1.核心价值观对一个国家、民族的凝聚力、向心力和发展20培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观（做法）①开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义教育，引导人们坚定远大共同的理想信念。②开展理想信念教育，必须坚持学而信，学而思，学而行。必须把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。要脚踏实地，坚持为人民利益不懈奋斗。（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程①人民有信仰，国家有力量，民族有希望。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有担当，国家有前途，民族有希望。③理想信念是思想道德建设的制高点，必须高举理想信念的旗帜。（原因）（2）内化于心

外化于行2.加强思想道德建设（1）筑牢理想心念之基文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值21培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观①要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善。②要继承和弘扬传统美德。激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,追求守公德、严私德的生活。③要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，形成良好社会风尚，引导人民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践。

（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程（2）内化于心

外化于行2.加强思想道德建设（1）筑牢理想心念之基（2）加强思想道德建设文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值22培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观④要弘扬科学精神，提高科学素养，普及科学知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行动。抵制腐朽落后文化的侵蚀。⑤要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。大力弘扬传统美德，培育诚信文化，弘扬志愿精神。⑥必须脚踏实地重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。筑牢理想心念之基。（1）凝魂聚气、强基固本的基础工程（2）内化于心

外化于行2.加强思想道德建设（1）筑牢理想心念之基（2）加强思想道德建设文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值23问题思考：1.理想信念对一个人的成长、成功有什么影响？2.方志敏、雷锋、杨善洲等杰出人物的思想和品德有什么共同之处？今天我们为什么要弘扬雷锋精神？3.中华传统美德代代相传。弘扬中华传统美德对公民道德建设有什么现实意义？文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人逻辑结构及知识要点(共11张PPT)问题思考：1.理想信念对一个人的成长、成功有什么影响？文化生24培养担当民族复兴大任的时代新人1.培育和践行社会主义核心价值观（1）筑牢