2022年联合办学讲话稿

第5页共5页2022年联合办学讲话稿与零陵电大联合办学经验交流永州市工商职业中专陈文华各位领导、同仁、____：今天，能够在这里与大家欢聚一堂，畅谈与电大联合办学提升学生学历层次的做法与经验，我个人觉得是非常荣幸的事，因为这既是我们学校的大事，也是有提升学历层次需求的广大学子的幸事。首先我想简单地介绍一下我们永州市工商职业中专的基本情况。我校创办于____年，是零陵区唯一一所公办职业中专。经过____年的风雨洗礼，学校的各项事业取得了长足的发展：____年成为国家重点职业中专，____年成为省示范性职业中专，尤其是____年，我校正式入围国家中等职业教育改革发展示范学校，中央财政拨款共____万元。这既是我校的光荣，也是整个零陵区职业教育的光荣。学校现有教师____名，在校学生____多人。学校建筑面积____万多平方米，拥有先进的综合实训大楼，建有电子电工生产线、计算机、数控模具、机械加工中心、服装加工等高档实训室____个，仪器设备总价值达____万元。校企联合成立的两家公司—永州市飞凌服装有限公司与永州飞凌电子科技有限公司就建在校内，是典型的“校中厂”。多年来，学校坚持服务当地经济、服务平民学子的办学方向，坚持校企合作、共同育人的办学模式，坚持“人人都有才，人人能成才”的教育理念，逐步形成了自己的办学特色，并在技能教学与对口高考中取得了辉煌的成绩。近年来在国家和省级职业院校学生技能大赛中，我校学生佳绩频传，去年与今年的对口高考，我校一、二本上线人数连续突破一百大关。经过多方商谈，今年下期我校开始与零陵电大联合办学，目的是为了提升我校学生的学历层次，为他们走向社会打下更坚实的基础。这次联合办学的基本模式是，电大制订教学计划及____考试，学校负责____实施。学生在校期间，采取全日制形式学习。即学生入学后，在参加中职课程学习的同时，利用业余及晚自习时间参加____省电大开设的专科课程学习，并参加专科课程统一考试。学生顶岗实践离校后，电大开放教育课程采取非全日制形式学习。但学校尽量使学生在校期间学完电大所开课程。学生在取得开放教育学籍后，两年半修完电大规定的专科课程，就可获得由中央电大颁发国家承认学历的专科毕业证书，毕业证书教育部给予网上电子注册。到目前为止，这项工作在我校开展得异常顺利，学生反映良好，配合积极，第一次报名的学生人数就达到____人。这里把我方的主要做法向在座各位说一说。首先是领导重视。学校领导始终将学生未来的就业和终身发展作为一个主要任务，而随着时代的发展，高校教育越来越普及，中专学历层次的人才在就业方面的劣势凸显，因此，学校开始寻求提升学生学历层次的途径。与零陵电大合作的想法一经提出，就得到了学校领导的大力支持。学校____教务处、班主任多次召开会议，研究并制订了实施方案。其次是宣传发动工作到位。学校先后下发了《永州市工商职业中专关于技能班学生提升专科学历的规定》、《永州市工商职业中专关于____级和____级在校学生提升学历层次____》，并通过班主任向学生、学生家长反复宣传提升学历层次的意义，打消他们的各种思想疑虑。教务处还在专门制作了宣传栏，并____“学生问答”，现场解答关于提升学历层次方面的问题，并将宣传资料发到每个学生的手中。第三是班主任重视。这次联合办学的顺利开展，与班主任的积极配合与努力是分不开的。从宣传发动到____报名，班主任都做了大量的工作，在他们的的努力下，有的班级报名人数达到____%甚至____%以上。像徐建明老师的那个班，全班总人数才____人，报名人数竟达到____人。当然，合作的成功更有赖于零陵电大各位领导和老师的支持和努力。在这里我谨代表学校，代表参加学习的所有学生，向他们表示衷心的感谢，并衷心祝愿我们的合作更深入，取得更大的成效。谢谢大家。2022年联合办学讲话稿（二）____与____联合办学暨____校区揭牌仪式上的致辞各位领导，各位老师、同志们：大家上午好。为深入贯彻党的____精神及____“办公平而有质量的教育”的指示精神，认真落实____和省____推进义务教育均衡发展一系列安排部署，加快促进我县义务教育均衡发展，更好满足人民群众对优质教育的需求，经县政府同意，县教育体育局研究决定，自____年起，在全县义务教育学校范围内全面启动实施联合办学工作。联合办学的目的就是缓解城区学校部分适龄儿童“入学难”状况，分流现有“大班额”，为此我县参照《____中心城区义务教育学校联合办学实施方案(试行)》，从今年开始试行城区强弱学校、城乡学校之间联合办学。今天挂牌的学校只是其中的代表。今天，我们在此隆重举行____和____联合办学暨____校区揭牌仪式，就是我们推进实施该项工作的又一个开创性、标志性事件。可以说，这是我县教育发展史上的又一件具有里程碑意义的大事。今天，我们荣幸地邀请到县政府____县长、县人大____，____镇党委书记____参加今天这个揭牌仪式，____县长、____主任还将共同为两校联合办学进行揭牌，不仅体现了县领导和乡____镇党委政府对我们教育工作的关心和支持，也是对我们教育工作者和广大师生的鼓励和厚望。多年来，在县委、县政府的关心和上级有关部门的指导下，经过____全体教职员工的共同努力，该校始终是我县义务教育学校的“排头兵”，也是很多家长和学子孜孜以求的名校。由于学校教育质量和管理水平得到了家长和社会的普遍认可，越来越多的家长都盼望孩子能够进入____就学，但学校自身条件所限，难以满足众多家长的诉求。因此，近几年来，学校也面临越来越大的生源压力，同时，学校优质教育资源又难以有效扩充，不能惠及城区其他更多的学龄人口，急需我们寻求一种有效破解这一难题的思路和办法。____是一所具有悠久历史的学校，近几年，学校在____校长的带领下面貌发生了很大改观，教育质量也有了明显提升，各项工作取得了长足的进步。但是，由于历史原因以及其他因素，其整体办学水平和社会影响力仍亟待提升，尤其需要在教育教学和管理模式上改革创新，实现新的更大跨越。为了积极响应上级有关促进义务教育均衡发展的决策部署，加快促进我县城区义务教育均衡发展，进一步扩大____优质教育资源覆盖面，加快提升____教育质量和办学水平，更好满足县城周边学龄人口就学需求，在充分调研和广泛论证的基础上，经双方学校协商，县教体局党组研究同意，2将____与____实施联合办学，____增挂____校区校牌。两校将组成总校联合会，不仅统一校名，还在制度建设、师资调配、人员考核、招生分配、教育教学、活动开展等各个方面实现深度融合，实行统一管理。三年为一个周期，以后固定为制度化、常态化合作机制，以此带动____校区教师队伍成长、教育质量提高和管理水平提升，最终实现两个校区之间均衡发展、优质发展、同步发展。同志们，近年来，随着我县城镇化进程的加快，大量农村学生向县城涌入，城区“大班额”现象突出，部分适龄儿童因择校造成的“入学难”现象凸显，主要集中在公办学校特别是相对优质的公办学校。目前城区小学生占全县小学生总数的____%，城区初中学生占全县初中生总数的____%。中心城区公办小学平均班额高达____人，城区初中平均班额达____人。按照教育部要求，____年义务教育学校要基本消除____人以上超大班额，____年要基本消除____人以上“大班额”。省政府制定的《____省消除“大班额”规划进度表》也进一步明确，我县要在____年要完成消除大班额任务。今年____月份，国家还要对我县“义务教育发展基本均衡县”创建工作进行“回头看”，其中“大班额”是必查指标。同志们，今年是我县消除“大班额”的重要之年，3推动实施联合办学工作，既是我们着力破解县城区多年来存在的“大班额”、“择校热”两大难题的积极探索和有益尝试，也是促进实现全县义务教育均衡发展的重要举措和必然要