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文档简介
六年级下册道德与法治期末检测卷一.选择题(共10题,共20分)1.莱特兄弟研制的飞机是在(
)年试飞成功。
A.1900
B.1903
C.1906
D.19102.下列对陆地地形表述正确的是(
)。①有连绵起伏的高山②有低洼的盆地③有宽广的高原A.①②③
B.②③
C.①③3.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(
)。因此家乡的自然灾害增多了。A.爱护环境B.乱砍滥伐C.植树造林D.保护环境4.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(
)。A.动物B.人类C.自然5.下列关于舞蹈的表述,正确的是(
)。A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化6.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是(
)。
A.郑和下西洋和达伽马航行
B.郑和下西洋和哥伦布航海
C.达伽马航行和哥伦布航海7.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(
)。A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域8.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该(
)。
A.热爱和平,远离战争
B.珍爱生命,反对恐怖主义
C.反对霸权主义,维护世界和平
D.强权政治,搞对外扩张9.(
)是一种自我完善的方式。A.内心活动B.计划C.反思D.行动10.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是(
)。A.向老师寻求帮助B.指出侮辱他的几位同学的错误之处C.忍气吞声,假装没听见二.填空题(共10题,共50分)1.人类古代文明成就(
),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(
)的。古代文明的(
)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(
)财富,需要我们去珍惜、领悟和(
)。2.生物赖以生存的森林、湖泊、(
)等正以惊人的速度(
)。煤炭、石油、天然气等(
)能源因过度(
)而面临(
)。3.掌握反思的时机,能达到(
)的效果。4.一句理解、尊重的话会给别人带来(
)和(
)。5.(
)年,我国第一颗人造地球卫星(
)成功发射。6.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的(
)和(
)让人们追求和平的愿望不断面临(
)。7.(
)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。8.尊重自己,并不意味着拒绝(
)。尊重自己与接受别人的(
)是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是过度(
)自己。9.2008年,第(
)夏季奥运会在北京成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(
),而是相互(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。(
)2.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际组织之一,被称为“政治联合国”。(
)3.我们身边的每一个人都值得尊重,不管他是什么职业。(
)4.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。(
)5.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(
)6.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(
)7.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。(
)8.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(
)9.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。(
)10.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。(
)四.连线题(共2题,共9分)1.连线题。我国科技活动周
9月21日国际和平日
5月第3周联合国会员国
164个世纪贸易组织成员
193个2.连线题。3月12日
世界地球日6月5日
世界环境日2月2日
中国植树节9月16日
国际保护臭氧层日4月22日
世界湿地日五.简答题(共3题,共18分)1.我们应该怎样尊重自己?2.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?3.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。六.辨析题(共1题,共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?七.材料题(共2题,共20分)1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少,铃声响后静息好。室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歉,如果你是小刚,你会怎么做?(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.阅读材料回答问题。材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!”一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。慢慢地,同学们都疏远他了。(1)刘青有哪些行为导致同学疏远他?这可以推断出刘青是一个什么样的人?(2)要想得到同学们的继续关照,刘青应该怎么做?为什么要这么做?(3)如果刘青改正了缺点,你还会疏远他吗?为什么?(4)班主任做法是否过于严厉?冒犯他人的行为可以宽容吗?为什么?八.综合题(共1题,共12分)1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.B
2.A3.B4.B5.C6.B
7.C8.D
9.C10.C二.填空题1.辉煌;借鉴;遗迹;文化;传承2.湿地;减少;不可再生;开采;枯竭3.事半功倍4.温暖;鼓励5.1970;东方红一号6.局部战争;地区冲突;挑战7.东非高原8.批评;批评;维护9.29届10.孤立存在的;学习和借鉴的三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:2.五.简答题1.相信自己的价值,不贬低自己,不自卑;维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺;不拒绝批评。2.我们可以指出对方的错误;要求对方道歉;必要时拿起法律武器等。3.(答案不唯一)①金字塔是古埃及文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。②金字塔的建造充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平所达到的高度。③据史料记载,至少有10万人参加了胡夫金字塔的建造,仅墓室和拖拉石料的道路的修建就用了10年。金字塔本身的修建则花费了20年的时间。④金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。法老死后会被制成木乃伊。木乃伊放在密不透风的墓室中,经久不坏。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的,因为尊重他人是一项基本的道德要求,也是体现一个人的文明素养。人生而平等,并无贵贱之分,我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.(1)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:①宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处;②宽容可以使同学们内心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要学生所答符合题意,做法正确,言之有理即可。例答:我会接受小强的道歉,原谅小强的无心之过,并且告诉他在玩耍的时候注意安全,遵守班级班规。(3)只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容,但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。2.(1)疏远他的原因:①不遵守学校纪律,做错了事不道歉。②不尊重同学,给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……(2)应该:向同学们道歉,感谢他们的关照,也学会关照同学,要懂得谦让、不计较,要向新同学道歉,做出深刻的检讨……原因:①只有懂得尊重他人的人,才能赢得别人的尊重;②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的;③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事;④尊重他人是一种美德;⑤无论是言语还是行动上,我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。(3)我不会疏远刘青。因为:①刘青是我们的同学,我们应该和睦相处;②宽容让我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快;③要懂得原谅他人的无心之失;④“金无足赤,人无完人”,犯错误是难免存在的。(4)
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