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六年级下册道德与法治期末检测卷一.选择题(共10题,共24分)1.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们(

)。A.诚信是做人的准则B.尊重他人要从小事做起C.他做事喜欢亲力亲为2.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(

)。①平等对待他们②尊重他人人格③为他们提供力所能及的帮助④歧视、嘲笑他们⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③⑤3.(

)年,(

)国(

)登上月球。4.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容,其中不正确的是(

)。A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现B.只有尊重自己,才会获得别人的尊重C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面5.下列(

)项是不尊重别人。A.医生耐给病人看病心B.同桌认真的讲解难题C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生6.世界环境日为每年几月几日?(

)。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日7.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(

)。A.古罗马B.古埃及C.古中国8.下列不属于自然灾害的是(

)。A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏9.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要(

)。A.自尊自信,自立自强B.放眼世界,志存高远C.宽容待人,与人为善D.明辨是非,为人正直10.下列不属于自然灾害的是(

)。A.火山爆发B.泥石流C.家里电视机着火二.填空题(共10题,共54分)1.我国宪法明确规定,公民的(

)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(

),也是(

)。2.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(

)的人民。(

)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(

)。3.(

)流域和(

)流域是中华文明的重要(

)。4.按照地理范围,国际组织可以分为(

)和(

)。5.我国是世界上遭受(

)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(

),洪涝,地震、(

)、泥石流、病虫害等。6.我们热爱(

),但(

)从未远离。7.竞选班长失败了,我很难过,也从中(

)。8.国家不分大小、(

)、(

),在国际上都有(

)的地位、(

)和义务。9.除了(

)的原因外,人类在生产生活中(

)的行为也会诱发或加重自然灾害。10.为了(

),人类不断(

),运用(

),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(

),实现可持续发展。三.判断题(共10题,共20分)1.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(

)2.中国是联合国的创始会员国,也是联合国安理会的常任理事国。(

)3.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(

)4.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(

)5.科技让现实变成了梦想。(

)6.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(

)7.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。(

)8.战争给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了难以弥补的损失。(

)9.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(

)10.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(

)四.连线题(共2题,共16分)1.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。A.金砖国家

①领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员。B.亚太经济合作组织

②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系,包含中国、俄罗斯、印度、巴西和

南非五个国家。C.上海合作组织

③第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织,总

部设立在美国纽约的联合国总部。D.联合国

④是联合国下属的一个专门机构,只有主权国家才能参加,总部设置在瑞士日内

瓦,是国际上最大的政府间卫生组织。E.世界卫生组织

⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样,包含中国、俄罗斯、印度等

八个国家。2.请把相应的工业革命和标志连起来。第一次科技革命

电的发明和广泛应用第二次科技革命

计算机的发明第三次科技革命

蒸汽机的发明五.简答题(共3题,共27分)1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

图一

图二

图三

)2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?3.观察图画,回答问题。(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)六.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?七.材料题(共2题,共24分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:(1)班主任的做法是否过于严厉?(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?八.综合题(共1题,共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.B2.C3.1969;美国;阿姆斯特朗4.A5.C6.D7.A8.A9.C10.C二.填空题1.人格尊严;道德要求;法律要求2.勤劳智慧;黄河和长江;重要发祥地3.黄河;长江;发祥地4.世界性国际组织;区域性国际组织5.自然灾害;台风;滑坡6.和平;战争7.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。8.强弱;贫富;同等;权利9.自然;不合理10.保护地球家园;探索创新;聪明才智;循环经济三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.2.如图:五.简答题1.撒哈拉沙漠——非常干燥,几乎没有植被,地方人稀。亚马孙平原——地势低平。北极——终年白雪覆盖,气温极低。2.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)3.(1)洪涝灾害。危害:冲毁房屋;淹没田地;造成人员伤亡……(2)森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害。河道被破坏,无法疏通水道,造成洪涝灾害。(3)植树造林;禁止乱砍滥伐;保护河道,及时疏通清理河道……六.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。七.材料题1.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答:(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。(2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。(3)勤动手,勤动脑,积极参加科技小发明、小创造活动。2.(1)班主任的做法合适。(2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防

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