学好高中英语的五大要点

学好高中英语的五大要点作为三大主门之一的英语，是最容易让同学们拉开分数的学科,在英语高考中，成绩好的同学分数都会在120以上，而成绩不好的大都在90左右徘徊，那么，如何才能尽快的提升英语成绩呢？下面是学好高中英语的五大要点，其实，英语就像一棵树，只要理清脉络,掌握了恰当的方法，学起来就会格外的轻松。要理清高中英语的五大脉络词汇是根首先是词汇的学习与掌握。有一些记忆方式，如用中文发音和联想去记忆英文单词，笔者认为这种方法短时间可以记住几个单词,但时间长了，词汇量大了，就很容易导致思维混乱，并且不利于英文思维习惯的培养。高中考纲要求掌握词汇3500词，之前老师也用多种形式来帮助大家巧记这些单词（比方单词卡，短篇文段背诵等）。在英语的学习过程中，单词就是这棵树的根，是一切学习成果的基石。掌握不了词汇，就看不懂文章，听不懂听力，写不了作文,英语成绩就上不去，能力就得不到晋升。所以琳琳老师想说，单词,不管你用什么方法,死记硬背也好，巧用手段也好，一定要攻克下来！这树的根不扎牢，以后只会更艰难！语法是脉络语法是学习英语的基础，语法知识在完形填空、语法填空、短文改错、作文等题型中都是重要的考查点。那怎么学语法呢?有些人说看语法书，语法书固然系统，但相对枯燥乏味，很难坚持，并且容易看了后面忘记前面。在没有丰富例句积累的时候就读语法书也会比拟困难。同学们说语法难，原因就在于高中的英语学习中，把高考要掌握的12个语法点拆分后分布在三个年级中去，而每个年级学习的又不是几个成体系成模块的语法点，零零散散，直到高三，要总复习了还在学。这场三年的〃持久战〃让大家不知所措，无从下手。学了三年不知道学了什么，高三时间又紧，根本没方法再把三年的语法知识全部梳理从头来过，只能投入〃题海战术〃，但也是重复练，重复错。当有一定的实用例句的积累时'就可以总结分析一下你所学的几种句式，找一找它们的特点和区别，比方各种时态、语态怎么用，动词的几种形式的用法。也可以把同类句型的句子列出来把结构划出来进行比照。通过这样的有较比照，学生可以更容易分析和理解句子间的语法区别，再结合语法书和长难句分析，把语法成分分析得更加透彻。听力是花朵听力练习贵在坚持、专心致志，力争听懂意思并能跟读与听写。开始可以听VOA慢速英文，也可以在电脑或手机上安装一些英语学习软件来学习，在手机上有通过短视频和音频进行口语和听力学习的工具。平时还可以通过泛听、精听、跟读模仿等一边练习听力,一边抓紧时间练习口语。还可以通过看经典英文电影或英美肥皂剧来学习听力与121语。电视剧如《老友记》和现在比拟流行的《马男波杰克》都是很有趣且很有效的听力与口语学习素材。这样多听多看多模仿，熟记于心，英语听力和口语不可能学不好。在练习与考试时可以采用以下三种方法：首先要抓住文章主题，正确分析文章的中心思想。主题句反映了文章的中心思想，一般文章的主题句常常在文章或段落的头尾，但也有可能主题句不太明显，那就应注意句子问的逻辑关系，确定文章的中心思想。可根据文中和选中的同义近义词、事情、人物等信息或句子间的语气和逻辑关系来判断，比方递进、并列、转折等，或从语法的角度上来解决，比方各种非谓语形式等。完形填空是树干完形填空，可以说就是考逻辑。除了必备的单词量，语法的应用，其余的局部就要看主线副线，同义词、上位词替换等等，逻辑没捋清是做不好完形的。面对这局部，除了打好词汇和语法的基石，就是要训练自己的逻辑性思维，多练多积累。除了要积累常考单词，还要揪出有哪些逻辑性问题，语法性问题。不断地去回顾，完形是可以拿总分值的。具体来说完形填空可以用复现解题法、语法结构法、语境信息解题法、语境信息解题法来提高准确度语法填空一般有两种形式，一种为己给单词提示。一种为不给单词提示。对于第一种，一般是异化各种词性:如名词的形式异化主要有单数、复数、所有格的异化;动词有谓语的异化（时态、语态、语气），有非谓语的异化（不定式、动名词，现在分词，过去介词）:代词形式异化通常是人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、反身代词、不定代词等;形容词、副词两种形式的比较级和最高级的异化;数词形式异化如基数词序数词等;派生词，派生现象主要发生在名、词、动词，形容词、副词四种词中。未给单词提示题型的解题要注意以下几种结构:固定短语结构;从句引导词:短语动词结构;短语介词结构:连词、关联短语结构;冠词、介词和常用的副词。介词通常考查固