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文档简介

前后鼻音教学心得前后鼻音，一直以来是拼音教学中的难点，我们班的部分孩子由于地域关系，很难准确发音。于是，在教学中，我尝试着从以下几方面着手，帮助孩子矫正不正确的发音。1、发音方法打基础。在教学过程中，通过电脑老师示范读，明确发音方法。前鼻音鼻子会震动。再通过各种形式的读，个别读、开火车读，小组读，小老师领读等加强训练。2、发音游戏来巩固在教学过程中，我们玩了一个游戏，叫“前鼻后鼻对对碰”，戏内容如下：ɑn我是前鼻韵母ɑn小小嘴巴ɑnɑnɑn我是ɑng我是后鼻韵母ɑng张大嘴巴ɑngɑngɑng我是en我是前鼻韵母en扁扁嘴巴enenen我是eng我是后鼻韵母eng舌根顶顶engengeng我是in我是前鼻韵母in尖尖嘴巴ininin我是ing我是后鼻韵母ing硬硬舌头inginging同桌合作读，相互纠正，兴趣盎然。3、联系生活强记忆最后，我把拼音放到具体的语境中，让学生联系生活实际强化记忆。让学生找一找儿歌、生活中，哪些事物名称中藏有前鼻音，哪些事物名称中藏有后鼻音，引导学生在生活中学习，让拼音教学生活化。如:nàozhōnɡdīnɡdōnɡxiǎnɡ闹钟叮咚响，qǐchuánɡqùshànɡxué起床去上学，jiànletónɡxuéwènshēnɡhǎo见了同学问声好，jiànlelǎoshījūɡèɡōnɡ见了老师鞠个躬。让学生找一找到儿歌中藏着的`后鼻韵母。通过实践，学生基本能掌握前后鼻音的发音方法

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