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文档简介

场景歌1熟读儿歌学习量词同学们喜欢旅游吗?你们去过哪些地方?今天,老师要去几个很美很美的地方,你们想去吗,让我们一起出发吧!认识“帆、艘”等10个生字,会写“处、园”等10个字,会写“花园、石桥”等词语。正确朗读课文,背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色,了解不同事物数量词的不同表达。选择照片或图画,仿照课文,学习用数量词表达生活中的事物。听范读边听边画出文中的生字,注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文,要求:圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读帆艘军舰稻园翠队铜号帆帆船白帆艘一艘

十艘巩:巩固搜:搜索辨一辨军军火

军人舰舰艇舰队挥:挥手般:一般辨一辨稻水稻稻谷园花园校园滔:滔天圆:圆满辨一辨翠青翠翠竹队排队队长脆:清脆认:认识辨一辨铜青铜铜币号号码号令洞:洞口亏:吃亏辨一辨园艘军舰帆稻翠队铜号处园桥群队旗铜号领巾组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:口渴的乌鸦到处找水喝。到处好处用处一无是处半包围夂5C音序:辨字:外外出外面组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:我家的后面有一块菜园。公园校园春色满园全包围囗7Y音序:辨字:国祖国国家组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:小溪上有一座石拱桥。桥梁天桥

桥头过河拆桥左右木10Q音序:辨字:乔乔迁乔木组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:草地上有一群羊。群体人群

群众卓尔不群左右羊13Q音序:辨字:裙裙子围裙组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:请大家排队上车。队伍排队军队成群结队左右阝4D音序:辨字:认认识认错组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:星期一早上,我们要升国旗,唱国歌。旗帜国旗彩旗

旗开得胜左右方14Q音序:辨字:棋围棋下棋组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:我收藏了一枚古代的铜钱。铜钱铜器铜墙铁壁左右钅11T音序:辨字:桐梧桐油桐组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:学校号召大家向雷锋叔叔学习。号码信号记号发号施令上下口5H音序:辨字:亏亏损亏待组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:开学了,同学们在老师那领取新书。衣领带领本领心领神会左右页11L音序:辨字:玲门铃铃铛组词:造句:结构:部首:笔画:笔顺:妈妈给我织了一条新围巾。毛巾纸巾围巾

巾帼英雄独体字巾3J音序:辨字:币硬币货币花园石桥队旗铜号红领巾欢笑词语表场景:泛指情景。帆船:利用风力张帆行驶的船。[造句]这首动人的歌曲描绘了人民辛勤劳动的场景。[造句]小河上传来机帆船的马达轰鸣声。词语解释军舰:有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称。[造句]海军军舰顶着狂风巨浪驶向求救的客轮。港湾:便于船只停泊的海湾。[造句]宁静的港湾里停靠着许多船只。

找一找,课文中有哪些“数量词”?探究读根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:朗读本课时,要读准字音,声音洪亮,量词要读重音,注意适当的停顿。朗读指导找一找,课文中有哪些“数量词”?一只、一条、一艘、一处;一方、一块、一行、一座;一道、一座、一丛、一群;一面、一把、一队、一片。自由读课文,想一想:文中写了哪些场景?第一节:海边的美丽景色第二节:平原地区的田园风光第三节:山区的优美环境第四节:同学们活动的场景一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。海鸥帆船军舰港湾鱼塘稻田垂柳花园一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。小溪石桥翠竹飞鸟队旗铜号红领巾一只海鸥一条帆船一艘军舰一处港湾一只

小鸡美景轮船小河参照课文选一选。一条一艘一处小练笔一方鱼塘一块稻田一行垂柳一片花园一方

手帕蛋糕大雁树叶参照课文选一选。一块一行一片小练笔一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟一道

题目房子花草鸭子参照课文选一选。一座一丛一群小练笔一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。为什么说一队“红领巾”?“红领巾”指的是什么?参照课文选一选。一面

镜子瓜子士兵大海一片一队一把小练笔前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。1.说一说文中有哪些数量词?2.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?

一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。1.说一说文中有哪些数量词?2.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?前三个小节是描写的静态的景色,最后一小节是描写的活动场景。1.将下列字的音节补充完整。滩(t

)艘(

ōu)舰(j

)帆(f

)队(d

)铜(

óng)2.在括号里填上合适的量词。一()海鸥一()石桥一()花园一()飞鸟一()小溪一()垂柳一()稻田一()铜号一()帆船3.课文选取了

四个场景。只座座群道行块把条海边乡村公园学校课文是用数量词分类集中组合,通过对海边、乡间、公园里、少先队活动等典型场景的描写,让我们在欣赏美丽景色,感受美好生活的同时,初步感知不同事物的数量词的表达方式。场景歌海滩风景海鸥沙滩军舰帆船公园景色小溪石桥翠竹飞鸟田园风光鱼塘稻田垂柳花园活动场面队旗铜号红领巾欢笑数量词儿歌一只鸭子两头牛,三只小龟水里游。四条大鱼五匹马,六个娃娃乐哈哈。七只公鸡八条狗,九只小鹿地上走,十只猴子在挠头。一()鱼塘一(

)稻田一()石桥一()翠竹一()海鸥一()帆船方/片块/亩孔/座丛/棵只/群条/只说一说,看谁说得多。识字1场景歌处铜旗队园桥号领巾群用处花园石桥一群队伍队旗铜板号召衣领毛巾场景歌1第1课时第2课时认真听课文,注意生字的读音。听完后大声朗读课文,把字音读准,句子读通顺。说一说:这篇课文一共有几段话?第1课时初读课文1234帆船一艘军舰稻田一处花园翠绿石桥一群队旗铜号红领巾初读课文sōujūnfāndàojiàn帆船一艘

军舰

稻田一处花园

翠绿石桥一群

队旗

铜号红领巾yuáncuìduìqítónɡhàochùqiáoqúnlǐnɡjīn我会读军舰

帆船花园jiànfānyuán前鼻音一艘翠竹cuì平舌音一座石桥一艘军舰一群海鸥初读课文sōu舟叟见艘舰短语铜艘队园稻舰军帆跟着蒲公英去旅行翠号我会写初读课文桥群队园旗号领铜巾处(一处)(花园)(石桥)(一群)(队旗)(红旗)(铜号)(号码)(红领巾)桥群队园处旗号领铜巾全包围结构独体字左右结构上下结构半包围结构自由读课文,读准字音,想一想,每一节分别描写了什么场景。场景歌一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。海边风景田园风光品读课文一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。山间景色校园景色品读课文一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。场景歌再读课文,圈出景物。品读课文你都看到了些什么呢?品读课文我来到美丽的海边,看到了_________,看到了________。品读课文一艘军舰

一条帆船

“艘”形容大型的船只

“条”形容小小的船品读课文一只()一条()一艘()一处()小鸟小鱼轮船风景仿照课文说一说。一块稻田一方鱼塘品读课文一片花园一行垂柳品读课文一方()一块()一行()一片()手帕饼干大雁叶子仿照课文说一说。品读课文看图背诵结构:部首:书写指导:半包围结构chù处第二笔横撇的折点抵竖中线,捺从横中线起笔,笔程长,捺脚低,“卜”竖起笔略高,在竖中线右方,点收笔于横中线。书写指导结构:部首:书写指导:全包围结构yuán园国字框上下同宽,左右两竖直挺平行,“元”字的第二横在横中线上侧,竖弯钩的竖在竖中线右侧。囗书写指导帆船一艘军舰稻田一处花园翠绿石桥一群队旗铜号红领巾复习词语品读课文第2课时一道小溪一座石桥品读课文一丛翠竹一群飞鸟品读课文一道()一座()一丛()一群()彩虹山峰花草孩子仿照课文说一说。品读课文一面队旗一把铜号品读课文一队“红领巾”一片欢笑指的是什么?品读课文“红领巾”借指少先队员。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。品读课文一面()一把()一队()一片()镜子雨伞士兵星空仿照课文说一说。品读课文做游戏与小伙伴合作,一人手指物体,说出名称,另一人配上数量词说出来。如:我指着课桌说“课桌”,你就连忙说“一张课桌”。量词歌一头牛,两匹马,三条鱼,四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车。使用量词要恰当,搭配不好出笑话。品读课文结构:部首:书写指导:左右结构qiáo桥木左窄右宽,“木”捺写成点,“乔”三个撇写法各不相同:起笔撇要平,第三笔撇往左靠,与木字旁穿插,第五笔撇写作竖撇。书写指导结构:部首:书写指导:左右结构qún群羊左右宽窄相当,两部分横画要等距,左边横画紧凑,右边横画长短不一,中横最短在横中线上侧,下横最长起笔在竖中线上。书写指导结构:部首:书写指导:左右结构duì队阝左窄右宽,起笔横撇弯钩短小紧凑,弯钩压在横中线上;右边长撇往左下方舒展,与偏旁穿插。书写指导结构:部首:书写指导:左右结构qí旗方左窄右宽,顶部左低右高,右上撇横与“其”字要紧凑,“其”字横与横之间要等距。书写指导结构:部首:书写指导:左右结构tónɡ铜钅左窄右宽,“钅”第二笔是横,“同”字首笔竖在竖中线上。书写指导结构:部首:书写指导:上下结构hào号口上小下大,上紧下松,“口”略小,长横在横中线稍上,竖折折钩的竖短而微斜,第一个折与“口”同宽,钩在竖中线顿笔出钩。书写指导结构:部首:书写指导:左右结构lǐnɡ领页左窄右宽,“领”的左部第二笔是点,“页”横划起笔在竖中线上,竖靠竖中线,长撇伸向“令”下方。书写指导结构:部首:书写指导:独体字jīn巾巾居中,第一笔竖稍短,第三笔竖压在竖中线上,稍长。书写指导你拍一,我拍一,一只海鸥展翅飞。你拍二,我拍二,一片沙滩在眼前。你拍三,我拍三,一艘军舰真好看。你拍四,我拍四,一条帆船向前驶。你拍五,我拍五,一方鱼塘许多鱼。唱一唱拓展延伸你拍六,我拍六,

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